2025-2026学年六年级道德与法治下学期期末毕业考前预测卷(统编版)
2026-06-04
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4页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 期末复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 35 KB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 邹青杨 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58205955.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
统编版六年级下册道德与法治小升初模拟卷,融入道县红军渡红色资源、湘江源头生态保护等本土案例,通过分层设问考查反思成长、灾害自救等核心素养,强化家国情怀与责任担当。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|8空20分|宽容、红色基因、联合国等基础概念|紧扣教材核心,强化价值认同|
|选择题|10题30分|尊重他人、低碳生活、科技双刃剑等|情境辨析,考查道德判断与法治观念|
|判断题|5题10分|宽容原则、生态保护等认知辨析|澄清易混点,巩固道德修养|
|简答题|3题24分|反思意义、灾害自救、文化交流方法|联系生活实际,提升健全人格与责任意识|
|材料分析题|1题10分|道县红色传承与生态建设|分层设问(基础/拓展),融合本土资源,落实政治认同与担当精神|
内容正文:
统编版六年级下册道德与法治小升初模拟卷(1)
(原卷)
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、填空题(每空2分,共20分)
1. __________是中华民族的传统美德,是人与人之间和谐相处的基础,能让我们包容他人的无心过失。
2. 反思的核心是自我复盘、__________、自我完善,它是自我提升的重要方式。
3. 人类赖以生存的家园是__________,它为人类提供了生存的自然环境与资源。
4. 自然灾害的发生,既有自然原因,也有__________原因,保护生态能有效减少灾害发生。
5. 道县是红色革命老区,1934年红军长征过境道县,道县红军渡是永州本土核心红色研学基地,我们要传承__________。
6. __________的发展极大改变了人类的生产生活方式,同时也是一把双刃剑。
7. 面对世界文化差异,我们要尊重差异、__________、互学互鉴。
8. __________是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。
二、选择题(每题3分,共30分)
1.与人交往中,获得他人尊重的前提是( )
A. 迁就他人 B. 尊重他人 C. 包容忍让
2.对待他人的批评与建议,正确的做法是( )
A. 置之不理 B. 反思改正 C. 心生抵触
3. 下列人类行为会诱发或加重自然灾害的是( )
A. 植树造林 B. 乱砍滥伐 C. 退耕还林
4.道县全力守护湘江源头生态,践行绿色发展,这体现的理念是( )
A. 人与自然和谐共生 B. 先发展后治理 C. 重经济轻环保
5. 下列生活方式不属于低碳环保的是( )
A. 绿色出行 B. 双面用纸 C. 常用一次性餐具
6. 对待外来文化,我们的正确态度是( )
A. 全盘吸收 B. 取其精华、去其糟粕 C. 全盘否定
7.科技发展带来的负面影响是( )
A. 网络诈骗滋生 B. 出行更加便捷 C. 学习渠道更广
8. 个人利益与国家利益冲突时,我们应当( )
A. 优先个人利益 B. 维护国家利益 C. 随意取舍
9.威胁当今世界和平的主要根源是( )
A. 文化差异 B. 经济差距 C. 霸权主义、强权政治
10. 关于反思,下列说法正确的是( )
A. 只在犯错后反思 B. 时时反思助力成长 C. 反思毫无意义
三、判断题(每题2分,共10分)
1. 宽容是无原则的纵容,对他人所有错误都要包容。( )
2. 尊重自己、自尊自爱,是健康人格的重要体现。( )
3. 人类不当的生产生活行为,会加剧自然灾害的发生。( )
4. 科技只会造福人类,不会产生任何负面影响。( )
5.道县红色文化是湖湘文化重要组成部分,是宝贵的精神财富。( )
四、简答题(每题8分,共24分)
1. 结合日常学习生活,说说坚持反思对我们青少年成长有哪些重要意义?
2. 小学生面对地震、洪涝等常见自然灾害,应掌握哪些自救自护方法?(至少四点)
3. 作为新时代少年,我们如何正确对待世界多元文明,做好文化交流小使者?
五、材料分析题(10分)
材料:道县依托厚重的红色底蕴和优良的生态资源,坚持“传承红色基因、守护绿水青山”发展理念。红军渡、烈士纪念园等红色地标滋养一代代道县学子,湘江源头绿水青山赋能家乡高质量发展。学校常态化开展红色研学、生态环保志愿活动,引导少年爱乡爱国、担当作为。
结合材料与所学知识,完成下列问题:
1. 结合道县红色本土资源,简述青少年传承红色基因的意义。(4分,分层给分)
2. 立足道县生态发展实际,谈谈小学生能为建设美丽道县做哪些具体实事?(6分,分层给分)
统编版六年级下册道德与法治小升初模拟卷(1)
(参考答案及评分标准)
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、填空题(每空2分,共20分)
1. 宽容 2. 总结经验 3. 地球 4. 人为 5. 红色基因 6. 科技 7. 包容多样 8. 联合国
二、选择题(每题3分,共30分)
1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.A 8.B 9.C 10.B
三、判断题(每题2分,共10分)
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
四、简答题(每题8分,共24分)
1. 反思的成长意义:
①帮助我们总结经验、查找不足,规避重复犯错;
②正确认识自我,完善自身品格;
③提升学习与做事能力,养成良好习惯;
④端正成长态度,助力长远进步。(答出任意四点满分,言之有理酌情给分)
2. 自然灾害自救自护方法:
①主动学习防灾避险知识,增强安全防范意识;
②地震时就近躲避、护好头部,不慌乱奔跑;
③洪涝发生迅速转移至高处,远离河道低洼区域;
④台风天气远离大树、广告牌,紧闭门窗;
⑤险情发生及时求助,听从师长指挥。(答出四点即可满分)
3. 对待世界多元文明的做法:
①尊重不同国家、民族的文化差异,包容多样文明;
②取精华、去糟粕,理性学习外来优秀文化;
③坚定中华文化自信,传承中华优秀传统文化;
④主动了解异域文化,文明交流、平等互鉴。(四点满分,贴合题意即可得分)
五、材料分析题(10分)【道县小升初分层阅卷标准·精准区分度】
1. 传承红色基因的意义(4分)
基础得分(0-2分):铭记道县革命历史,珍惜当下幸福生活,传承红色优良传统。
拓展得分(3—4分):厚植爱乡爱国情怀,学习革命先辈奋斗奉献精神,树立远大理想,主动承担新时代少年责任,立志建设家乡、报效祖国。
2. 建设美丽道县的具体行动(6分)
基础得分(0-3分):树立环保意识,日常节约水电、垃圾分类、爱护花草树木,践行低碳生活。
拓展得分(4—6分):主动参与家乡绿化、河道保洁等志愿活动;积极向亲友宣传湘江源头生态保护知识;践行文明行为,爱护公共设施,助力道县红色文旅与生态家乡建设。
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