期末学情检测卷2025-2026学年六年级道德与法治下册（统编版）

**基本信息** 立足核心素养，融合科技前沿（如嫦娥六号）、社会热点（如垃圾分类）与文化传承（如古代都城遗址），通过多样化情境考查知识掌握与价值观念，适配六年级期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题15分|联合国宗旨、科技作用、环保国策等|基础知识点直接考查，强化记忆| |选择题|20题40分|中国和平贡献、科技成就、文化尊重等|结合“一带一路”“嫦娥六号”等实例，考查理解与辨析能力| |辨析题|1题11分|环保责任与社区行动|以小区问题为情境，引导践行绿色生活，培养责任意识| |综合题|1题14分|跨文化尊重|通过国际交流案例，考查健全人格与文化包容，体现政治认同|

期末学情检测卷2025-2026学年六年级道德与法治下册（部编版） 参考答案 一、 1．安全 2．殷墟 甲骨文 3．科学 4.资源 污染 5.各具特色 6.尊重他人 文明 7.环境保护 8.宽容 法律 9.原则 10.精神 思想 二、 1．A 2．A 3．C 4．C 5．B 6．B 7．C 8．C 9．C 10．A 11．C 12．C 13．B 14．C 15．A 16．C 17．B 18．A 19．B 20．B 三、 1．× 2．√ 3．× 4．× 5．× 6．√ 7．× 8．√ 四、 五、 ①坚持和平外交政策，反对战争，主张和平谈判； ②派出维和部队，参与国际维和行动； ③无偿帮助其他国家建设，提供人道主义援助； ④参与国际和平会议，劝和促谈，化解地区矛盾。 六、 我不认同这位同学的说法。 理由：保护环境、爱护家园人人有责，不分小事大事。楼道充电存在安全隐患，垃圾混投、乱扔会污染环境、破坏生态。 做法： ①主动向物业反映小区不良问题； ②做好垃圾分类，不乱扔垃圾； ③宣传环保知识，提醒邻居文明停放电动车； ④从小事做起，节约资源，爱护公共环境。 七、 （1）赞成俊希。 理由：俊希尊重不同文化、包容差异、礼貌友善，体现了“求同存异”。 （2）我会主动上前友好交流，认真了解、尊重对方文化，不嘲笑、不排斥。 （3）如何尊重不同文化 ①尊重差异，求同存异、包容理解； ②平等相待，不贬低、不排斥外来文化； ③学会欣赏、礼貌交流，相互学习。 ( 第 1 页 共 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $期末学情检测卷2025-2026学年六年级道德与法治下册（部编版) 答题卡 名 淮考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形 考生禁填： 缺考标记 ▣ 码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1【1【/] 、 填空题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 、 选择题 1.[A][B][C] 2.[A1[B1[CJ 3.[AI[B][C] 4.[A][B][C] 5.[A][B][C] 6.[A][B][C] 7.[A]IB1[C] 8.[A][B][C] 9.IA1[B][C] 10.MA1[B1[C1 11.A1[B][C] 12.IA1[B1[C1 13.[A][B][C] 14.[A1[B][C] 15.[A1[B1[C] 16.[A][B][C] 17.A][B]IC] 18.[A]IB][C1 19.A1[B1[C] 20.[A][B][C] 三、判断题 2 3 4 5 6 8 I]IIIIIIII]I ×] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、连线题 己所不欲，勿施于人尊重自己 自尊、自重、自我接纳学会反思 吃一堑，长一智 学会宽容 海纳百川，有容乃大 尊重他人 五、简答题 六、辨析题 七、综合题 (1) (2) (3) ■ ■ 绝密★启用前 期末学情检测卷2025-2026学年六年级道德与法治下册（部编版） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 一、填空题（15分） 1．联合国是当今世界最具普遍性的国际组织，核心宗旨是维护国际和平与_____________。 2．_____________是中国历史上第一个有文献可考，并为_____________和考古发掘所证实的古代都城遗址。 3．_____________发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。 4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了_____________短缺、环境_____________和生态破坏等问题。 5.我们生活在同一个地球村，各国文化_____________，共同构成了丰富多彩的世界文明画卷。 6.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒” 这句俗语告诉我们，在与人交往中要学会_____________，使用_____________的语言。 7.我国把_____________列为基本国策，为了更有效地保护地球，实现可持续发展。 8.拥有一颗_____________的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究_____________责任。 9.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有_____________的。 10.为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学_____________，传播科学_____________。 二、选择题（40分） 1．中国向战乱地区派出维和部队守护和平，并通过“一带一路”与其他国家合作建设公路、桥梁。这体现了中国（    ）。 A．坚持和平发展，实现互利共赢 B．仅仅谋求自身发展，不与他国合作 C．意在获取资源，提升经济实力 2．中华民族历来爱好和平，以下体现中国为世界和平作贡献的事例有（    ）。 ①中国坚持通过和平谈判解决边界问题 ②中国政府设立中东问题特使 ③中国军队多次参加联合国维和行动 ④中国提出“一带一路”倡议 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ 3．我国“嫦娥六号”探测器成功在月球背面展示了一面特制的五星红旗。这面国旗采用新型复合材料，能适应月球极端环境。这一成就，凝聚了无数科研人员的智慧与心血，对此看法有误的是（   ）。 A．这面五星红旗用了新材料，科技的力量真神奇！ B．国旗挂上月球，我为祖国感到骄傲！ C．月球太远了，这件事和我们关系不大。 4.下列关于乌镇“枕水而居”案例的说法，正确的是（   ）。 A．这种居住方式破坏了河流生态 B．人们完全依赖河流，没有任何好处 C．既利用了水资源，又顺应了自然环境 5.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋，都因地制宜，体现了（    ）。 A．人们喜爱大自然 B．人与自然和谐相处 C．浙江乌镇人喜欢水 6.在一次国际交流活动中，外国友人介绍他们国家有著名的金字塔。这个国家是（    ）。 A．中国 B．埃及 C．印度 7.当洪水来临，且来不及撤离时，错误的做法是（   ）。 A．迅速向高处转移 B．爬上屋顶 C．冒险涉水过河 8.我国建立的自然灾害预警系统中，表示“特别严重”的预警颜色是（   ）。 A．蓝色 B．黄色 C．红色 9.下列能源中，属于清洁能源的是（   ）。 A．煤炭 B．石油 C．太阳能 10.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国采取的方式不包括（   ）。 A．完全停止工业生产 B．制定法律 C．签订协定 11．以下是小林同学记录的“一次反思带来的改变”。由此可见，反思的作用有（   ）。 期中考试失利 → 反思复习方法 → 调整学习计划 → 成绩提升 ①反思可以总结经验，进一步提升自己 ②反思可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己 ③反思能够明确自己努力的方向 A．①③ B．②③ C．①②③ 12．关于反思，下列说法正确的是（   ）。 A．反思是针对过去的事情，对现在和未来没有用 B．反思只会让人想起不开心的事，所以没必要 C．反思可以让我们学习经验教训，更好地把握现在和未来 13．在课间休息时，有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的游戏，并说合理地玩游戏有利于学习。后来，有同学贬低他们的爱好，觉得身为六年级学生还玩这么幼稚的游戏，简直可笑，而且认为玩游戏不可能有利于学习。于是，这几位同学反唇相讥，讥讽对方幼稚，居然崇拜那些明星……当别人与自己的兴趣爱好不同时，下列做法正确的是（   ）。 A．生闷气，不理对方 B．从对方角度考虑 C．歧视嘲笑别人 14.“金无足赤，人无完人。”每个人都会犯错误，我们应该拥有一颗（ ）的心，学会原谅他人。 A．尊重 B．反思 C．宽容 15.我国加入的亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员的国际组织是（    ）。 A．亚太经济合作组织 B．联合国 C．世界贸易组织 16.下列国际组织中是世界性国际组织的是（    ）。 A．欧盟 B．北约 C．世界银行 17.下列说法正确的有（   ）。 ①在生活中，我们看不到科学家的身影    ②做研究是辛苦的事情，但科学家却乐此不疲 ③祖国强大的背后，离不开科学家的无私奉献 A．①② B．②③ C．①③ 18.以下故事搭配正确的是（    ）。 A．精卫→填海 B．愚公→填海 C．大禹→移山 19.以下行为属于“过度维护自己”的是（   ）。 A．被别人起难听外号时，要求对方道歉 B．听不得批评，每次都要找很多理由为自己辩护 C．比赛输了后，认真分析原因，向对手学习 20.下列哪种行为是尊重他人的表现？（    ） A．随意打断别人说话 B．认真倾听他人发言 C．嘲笑同学的缺点 三、判断题（8分） 1．我们可以对好朋友犯的错误无限度地宽容，这才是真正的朋友。（ ） 2．反思时时都能进行，但在特定情况下反思尤其必要。（ ） 3．火星大气适宜，温度合适，适合人类居住。（ ） 4.为了保护地球，我们应该完全停止使用所有能源。（ ） 5.小敏认为只有自己国家的文化是最好的，其他国家文化都不如自己国家的，这种观点是合理的。（ ） 6.我国各民族饮食习惯、服饰风俗不同，我们要尊重民族差异。（ ） 7.科技只会带来便利，不会产生资源消耗、网络安全等各类问题。（ ） 8.1971年，联合国通过了“恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利”的指导案，并承认了中华人民共和国是安全理事会五个常任理事国之一。（ ） 四、连线题（4分） 请将下列表现和对应的行为相连。 己所不欲，勿施于人      尊重自己 自尊、自重、自我接纳     学会反思 吃一堑，长一智        学会宽容 海纳百川，有容乃大   尊重他人 五、简答题（8分） 中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献？（至少3点） 六、辨析题（11分） 六年级的俊希发现小区里存在不少问题：有人长期把电动车停在楼道里充电，还有邻居经常随手乱扔快递盒、塑料瓶，楼下的分类垃圾桶也常常混投垃圾。俊希想向物业反映，却被同学说“多管闲事，这些都是小事，没必要在意”。 你认同这个同学的说法吗？请结合“爱护地球，让家园更美好”的相关知识写一写我们可以为保护家园做些什么。 七、综合题（14分） 一天，学校组织国际文化交流活动，法国转学生Lucas带来了奶酪作为分享食品。小菲闻到气味后捏着鼻子边跑开边说道：“好臭！外国人的食物真奇怪！”Lucas红着脸收拾起奶酪，独自坐在角落。班长俊希看到后，主动品尝并称赞：“这味道很特别！能教我怎么吃吗？” （1）小菲和俊希的做法，你赞成谁的做法？为什么？ （2）如果你是在场的同学，你会怎么做？ （3）结合案例和生活实际，谈谈如何尊重不同文化。 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末学情检测卷2025-2026学年六年级道德与法治下册（部编版） 参考解析 一、 1．安全 【解析】联合国首要作用是化解国际争端、防止战争，守护各国和平安全。 2．殷墟 甲骨文 【解析】殷墟在河南安阳，是商代晚期都城，出土大量甲骨文，印证商朝历史。 3．科学 【解析】科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步，科技的发展改变了世界。 4.资源 污染 【解析】人类过度开采资源、乱排废弃物，造成缺水缺矿、大气水土污染、动植物生存环境被破坏。 5.各具特色 【解析】世界每个国家、民族历史风俗不同，文化没有优劣，多元共存。 6.尊重他人 文明 【解析】好话温暖人心，恶语伤害别人，文明礼貌是人际交往的基本要求。 7.环境保护 【解析】为保护地球、节约资源、治理污染，国家立法、出台环保政策，坚持绿色发展。 8.宽容 法律 【解析】遇事懂得包容谅解，报复伤人会触犯法律，承担赔偿、处罚等法律后果。 9.原则 【解析】宽容不等于纵容违法、犯错行为，触碰底线和原则的事情不能一味忍让。 10.精神 思想 【解析】科学技术是第一生产力，科技发展使得人类社会更加绚烂多彩。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。 二、 1．A 【解析】选项A坚持和平发展，实现互利共赢，正确，维和行动直接体现了中国坚持走和平发展道路，积极维护国际和平安全，“一带一路”建设通过基础设施联通，促进了沿线国家的共同繁荣，不仅是中国自身的发展，也惠及了世界各国，符合“互利共赢”的开放战略。 选项B仅仅谋求自身发展，不与他国合作，不正确，中国的发展理念是“共同发展”，积极开展国际合作。 选项C意在获取资源，提升经济实力，不正确，中国倡导的 “一带一路”是以“共商共建共享”为核心原则，目的是促进共同繁荣，而非单纯的资源掠夺或实力扩张。 故选：A 2．A 【解析】①中国坚持通过和平谈判解决边界问题，正确，中国始终坚持通过和平谈判、友好协商的方式，与周边国家解决历史遗留的边界问题，不诉诸武力、不搞霸权，是维护地区与世界和平的重要体现，为全球边界争端的和平解决树立了典范； ②中国政府设立中东问题特使，正确，中国设立中东问题特使，长期致力于推动中东热点问题的政治解决，积极劝和促谈、斡旋调停，为缓解地区冲突、促进中东和平稳定发挥了建设性作用，是中国参与全球和平治理的重要实践； ③中国军队多次参加联合国维和行动，正确，中国是联合国安理会常任理事国中派遣维和人员最多的国家，多年来持续派出维和部队、警察和军事观察员，参与全球多个冲突地区的维和任务，为维护世界和平、保护当地平民安全作出了巨大贡献； ④中国提出“一带一路”倡议，正确，“一带一路”倡议以共商共建共享为原则，通过基础设施建设、经贸合作、人文交流，促进沿线国家的发展与繁荣，从根源上减少贫困、冲突的土壤，以发展促和平，是中国为世界和平与发展贡献的重要公共产品。 符合题干的是①②③④。 故选：A 3．C 【解析】选项A这面五星红旗用了新材料，科技的力量真神奇，正确； 选项B国旗挂上月球，我为祖国感到骄傲，正确； 选项C月球太远了，这件事和我们关系不大，错误；国家科技发展关乎每一个人，国家强大也会惠及民众，这件事和我们息息相关。 故选：C 4．C 【解析】选项A这种居住方式破坏了河流生态，不正确，乌镇枕水而居是传统人居形式，没有破坏河流生态。 选项B人们完全依赖河流，没有任何好处，不正确，河流为当地居民生活、出行带来很多便利。 选项C既利用了水资源，又顺应了自然环境，正确，体现了人与自然和谐共处。 故选：C 5．B 【解析】选项A人们喜爱大自然，不正确，未贴合因地制宜建房的核心内涵。 选项B人与自然和谐相处，正确，依托自然环境建造居所，顺应自然特点。 选项C浙江乌镇人喜欢水，不正确，表述片面，无法涵盖两地民居特点。 故选：B 6．B 【解析】选项A中国，不正确，中国标志性建筑有长城、故宫等，没有金字塔。 选项B埃及，正确，金字塔是埃及的标志性建筑。 选项C印度，不正确，印度著名建筑有泰姬陵等。 故选：B 7．C 【解析】选项A迅速向高处转移，正确，洪水的特点是水位上涨，第一时间向地势高的地方（如山坡、高地、坚固建筑的高层）转移，是最安全的逃生方式。 选项B爬上屋顶，正确，当来不及撤离时，屋顶、大树、坚固的平台等高处，是临时避险的好地方，能避免被洪水淹没，等待救援。 选项C冒险涉水过河，不正确，洪水的水流湍急、水下情况复杂（可能有深坑、暗流、杂物、电线等），即使看起来水不深，也很容易被冲走、被卷入漩涡或触电，是非常危险的行为。 故选：C 8．C 【解析】选项A蓝色，代表一般等级，是最低级别的预警，不表示“特别严重”。 选项B黄色，代表较重等级，属于中级预警，不表示“特别严重”。 选项C红色，代表Ⅰ级（特别严重），是最高级别的预警，表示灾害影响极大、情况危急。 故选：C 9．C 【解析】选项A煤炭，属于化石燃料，燃烧时会释放大量二氧化碳、二氧化硫、粉尘等污染物，造成空气污染和温室效应。 选项B石油，是化石燃料，燃烧或使用过程中会排放二氧化碳、氮氧化物等污染物，还可能造成石油泄漏污染。 选项C太阳能，是可再生能源，在发电或使用过程中，几乎不产生污染物和温室气体排放，对环境影响极小。 故选：C 10．A 【解析】选项A完全停止工业生产，不正确，工业生产是现代社会经济发展、科技进步和人类生活保障的基础。完全停止工业生产，会导致能源、医疗、食品、交通等领域全面瘫痪，经济崩溃，人类社会无法正常运转。 选项B制定法律，正确，各国普遍通过制定环保相关的法律法规，来约束企业和个人的行为，比如限制污染物排放、保护自然资源、推动绿色生产等。例如我国的《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》，就是通过法律手段强制保障环保措施落地。 选项C签订协定，正确，环境问题（如气候变化、臭氧层破坏、跨国污染）具有全球性，需要各国合作解决。国际协定就是各国达成共识、共同行动的方式，比如《巴黎协定》（应对气候变化）、《蒙特利尔议定书》（保护臭氧层）、《生物多样性公约》等。 故选：A 11．C 【解析】①反思可以总结经验，进一步提升自己：小林通过反思复习方法，调整学习计划，最终成绩提升，体现了反思能总结经验、帮助进步，该说法正确； ②反思可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己：期中考试失利后反思复习方法，就是发现学习中的不足，进而调整计划，该说法正确； ③反思能够明确自己努力的方向：通过反思调整学习计划，明确了后续的学习方向，该说法正确。 符合题意的有：①②③。 故选：C 12．C 【解析】选项A反思是针对过去的事情，对现在和未来没有用，不正确，反思能总结经验，助力当下与未来。 选项B反思只会让人想起不开心的事，所以没必要，不正确，反思能查漏补缺，是自我提升的好方式。 选项C反思可以让我们学习经验教训，更好地把握现在和未来，正确，这是反思带来的积极作用。 故选：C 13．B 【解析】选项A生闷气，不理对方，不正确，逃避沟通无法化解因爱好不同产生的分歧，不是正确做法。 选项B从对方角度考虑，正确，换位思考能够理解他人不同的兴趣爱好，尊重彼此差异，是处理该问题的正确方式。 选项C歧视嘲笑别人，不正确，贬低、讥讽他人爱好是不尊重他人的表现，会激化矛盾。 故选：B 14．C 【解析】选项A尊重，不正确，侧重敬重待人，和原谅他人的题意不符。 选项B反思，不正确，指反省自身，不是用来原谅他人。 选项C宽容，正确，宽容就是大度包容、原谅他人的过错。 故选：C 15．A 【解析】选项A亚太经济合作组织，正确，是亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，有21个成员。 选项B联合国，不正确，是全球性政治国际组织，并非亚太区域经济合作机制。 选项C世界贸易组织，不正确，是全球性经济贸易组织，成员覆盖全球。 故选：A 16．C 【解析】选项A欧盟，不正确，属于区域性国际组织。 选项B北约，不正确，属于区域性军事组织。 选项C世界银行，正确，是面向全球的世界性国际组织。 故选：C 17．B 【解析】①在生活中，我们看不到科学家的身影，错误；科学家并不是“看不见的身影”，比如校园里做科普讲座的科研人员、科技馆里做实验演示的科学家、新闻里报道的航天科研团队，都是我们能接触到或看到的科学家身影； ②做研究是辛苦的事情，但科学家却乐此不疲，正确； ③祖国强大的背后，离不开科学家的无私奉献，正确； 所以正确的有②③。 故选：B 18．A 【解析】选项A精卫填海，正确； 选项B愚公填海，错误；正确的是愚公移山； 选项C大禹移山，错误；正确的是大禹治水。 故选：A 19．B 【解析】选项A被别人起难听外号时，要求对方道歉，正确，这是合理维护自身尊严。不符合题意。 选项B听不得批评，每次都要找很多理由为自己辩护，不正确，这是过度维护自己的表现。符合题意。 选项C比赛输了后，认真分析原因，向对手学习，正确，这是正视不足、虚心进取的表现。不符合题意。 故选：B 20．B 【解析】选项A随意打断别人说话，不正确，这是不礼貌、不尊重他人的行为。 选项B认真倾听他人发言，正确，用心倾听是尊重他人的体现。 选项C嘲笑同学的缺点，不正确，会伤害他人自尊，属于不尊重他人的行为。 故选：B 三、 1．× 【解析】宽容是有原则的，不是无限度的纵容。好朋友犯错误时，我们应该在原则范围内宽容对方，同时也要帮助对方认识并改正错误，无底线的宽容反而会害了对方，不是真正的友谊。 2．√ 【解析】反思不受时间限制，犯错后、取得成绩后、遇到困境时等特定场景下反思，更能帮助我们进步。 3．× 【解析】火星大气稀薄、主要成分为二氧化碳，且温度极低，环境恶劣，并不适合人类居住。 4．× 【解析】我们的生活、生产、交通、医疗等方方面面都离不开能源，完全停止使用所有能源，人类社会将无法正常运转，这是不现实的。 5．× 【解析】每个国家和民族的文化都有自己的特色与价值，没有优劣之分，我们要尊重不同国家的文化，不能盲目自大。 6．√ 【解析】我国是多民族国家，各民族有不同的风俗习惯，我们应当尊重民族差异，维护民族团结。 7．× 【解析】科技是一把“双刃剑”，它在给我们带来便利的同时，也会产生新的问题如资源消耗、网络安全、其他风险等。 8．√ 【解析】1971年10月25日，第二十六届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，确认中国是安理会五个常任理事国之一。 四、 【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 己所不欲，勿施于人→尊重他人 这句话强调要换位思考，体谅他人。 自尊、自重、自我接纳→尊重自己 这是对自身价值的认可与爱护。 吃一堑，长一智→学会反思 从挫折中吸取教训，总结经验。 海纳百川，有容乃大→学会宽容 体现了心胸宽广、包容他人的态度。 五、 ①坚持和平外交政策，反对战争，主张和平谈判； ②派出维和部队，参与国际维和行动； ③无偿帮助其他国家建设，提供人道主义援助； ④参与国际和平会议，劝和促谈，化解地区矛盾。 【解析】我国始终走和平发展道路，不用战争手段谋取利益，从外交、维和、援助、经济合作等多方面助力世界和平与发展。 六、 我不认同这位同学的说法。 理由：保护环境、爱护家园人人有责，不分小事大事。楼道充电存在安全隐患，垃圾混投、乱扔会污染环境、破坏生态。 做法： ①主动向物业反映小区不良问题； ②做好垃圾分类，不乱扔垃圾； ③宣传环保知识，提醒邻居文明停放电动车； ④从小事做起，节约资源，爱护公共环境。 【解析】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 首先阐述自己的观点，不认同这位同学的说法。理由可以从保护环境人人有责、楼道充电存在安全隐患、乱丢垃圾污染环境、破坏生态等方面进行阐述。 自己的做法，可以从向物业反映情况、做好垃圾分类、宣传环保知识、从小事做起等方面进行阐述。 七、 （1）赞成俊希。 理由：俊希尊重不同文化、包容差异、礼貌友善，体现了“求同存异”。 （2）我会主动上前友好交流，认真了解、尊重对方文化，不嘲笑、不排斥。 （3）如何尊重不同文化 ①尊重差异，求同存异、包容理解； ②平等相待，不贬低、不排斥外来文化； ③学会欣赏、礼貌交流，相互学习。 【解析】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 （1）首先阐述自己的观点，你赞成小鱼的观点，理由可以从俊希尊重不同文化、求同存异的角度进行阐述。 （2）如果你是在场的同学，你会怎么做，可以从主动交流、认真了解、尊重对方文化等方面进行阐述。 （3）如何尊重不同文化，可以从尊重差异、平等相待、学会欣赏等方面进行阐述。 ( 第 3 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 期末学情检测卷2025-2026学年六年级道德与法治下册（部编版） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 一、填空题（15分） 1．联合国是当今世界最具普遍性的国际组织，核心宗旨是维护国际和平与_____________。 2．_____________是中国历史上第一个有文献可考，并为_____________和考古发掘所证实的古代都城遗址。 3．_____________发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。 4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了_____________短缺、环境_____________和生态破坏等问题。 5.我们生活在同一个地球村，各国文化_____________，共同构成了丰富多彩的世界文明画卷。 6.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒” 这句俗语告诉我们，在与人交往中要学会_____________，使用_____________的语言。 7.我国把_____________列为基本国策，为了更有效地保护地球，实现可持续发展。 8.拥有一颗_____________的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究_____________责任。 9.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有_____________的。 10.为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学_____________，传播科学_____________。 二、选择题（40分） 1．中国向战乱地区派出维和部队守护和平，并通过“一带一路”与其他国家合作建设公路、桥梁。这体现了中国（    ）。 A．坚持和平发展，实现互利共赢 B．仅仅谋求自身发展，不与他国合作 C．意在获取资源，提升经济实力 2．中华民族历来爱好和平，以下体现中国为世界和平作贡献的事例有（    ）。 ①中国坚持通过和平谈判解决边界问题 ②中国政府设立中东问题特使 ③中国军队多次参加联合国维和行动 ④中国提出“一带一路”倡议 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ 3．我国“嫦娥六号”探测器成功在月球背面展示了一面特制的五星红旗。这面国旗采用新型复合材料，能适应月球极端环境。这一成就，凝聚了无数科研人员的智慧与心血，对此看法有误的是（   ）。 A．这面五星红旗用了新材料，科技的力量真神奇！ B．国旗挂上月球，我为祖国感到骄傲！ C．月球太远了，这件事和我们关系不大。 4.下列关于乌镇“枕水而居”案例的说法，正确的是（   ）。 A．这种居住方式破坏了河流生态 B．人们完全依赖河流，没有任何好处 C．既利用了水资源，又顺应了自然环境 5.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋，都因地制宜，体现了（    ）。 A．人们喜爱大自然 B．人与自然和谐相处 C．浙江乌镇人喜欢水 6.在一次国际交流活动中，外国友人介绍他们国家有著名的金字塔。这个国家是（    ）。 A．中国 B．埃及 C．印度 7.当洪水来临，且来不及撤离时，错误的做法是（   ）。 A．迅速向高处转移 B．爬上屋顶 C．冒险涉水过河 8.我国建立的自然灾害预警系统中，表示“特别严重”的预警颜色是（   ）。 A．蓝色 B．黄色 C．红色 9.下列能源中，属于清洁能源的是（   ）。 A．煤炭 B．石油 C．太阳能 10.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国采取的方式不包括（   ）。 A．完全停止工业生产 B．制定法律 C．签订协定 11．以下是小林同学记录的“一次反思带来的改变”。由此可见，反思的作用有（   ）。 期中考试失利 → 反思复习方法 → 调整学习计划 → 成绩提升 ①反思可以总结经验，进一步提升自己 ②反思可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己 ③反思能够明确自己努力的方向 A．①③ B．②③ C．①②③ 12．关于反思，下列说法正确的是（   ）。 A．反思是针对过去的事情，对现在和未来没有用 B．反思只会让人想起不开心的事，所以没必要 C．反思可以让我们学习经验教训，更好地把握现在和未来 13．在课间休息时，有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的游戏，并说合理地玩游戏有利于学习。后来，有同学贬低他们的爱好，觉得身为六年级学生还玩这么幼稚的游戏，简直可笑，而且认为玩游戏不可能有利于学习。于是，这几位同学反唇相讥，讥讽对方幼稚，居然崇拜那些明星……当别人与自己的兴趣爱好不同时，下列做法正确的是（   ）。 A．生闷气，不理对方 B．从对方角度考虑 C．歧视嘲笑别人 14.“金无足赤，人无完人。”每个人都会犯错误，我们应该拥有一颗（ ）的心，学会原谅他人。 A．尊重 B．反思 C．宽容 15.我国加入的亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员的国际组织是（    ）。 A．亚太经济合作组织 B．联合国 C．世界贸易组织 16.下列国际组织中是世界性国际组织的是（    ）。 A．欧盟 B．北约 C．世界银行 17.下列说法正确的有（   ）。 ①在生活中，我们看不到科学家的身影  ②做研究是辛苦的事情，但科学家却乐此不疲 ③祖国强大的背后，离不开科学家的无私奉献 A．①② B．②③ C．①③ 18.以下故事搭配正确的是（    ）。 A．精卫→填海 B．愚公→填海 C．大禹→移山 19.以下行为属于“过度维护自己”的是（   ）。 A．被别人起难听外号时，要求对方道歉 B．听不得批评，每次都要找很多理由为自己辩护 C．比赛输了后，认真分析原因，向对手学习 20.下列哪种行为是尊重他人的表现？（    ） A．随意打断别人说话 B．认真倾听他人发言 C．嘲笑同学的缺点 三、判断题（8分） 1．我们可以对好朋友犯的错误无限度地宽容，这才是真正的朋友。（ ） 2．反思时时都能进行，但在特定情况下反思尤其必要。（ ） 3．火星大气适宜，温度合适，适合人类居住。（ ） 4.为了保护地球，我们应该完全停止使用所有能源。（ ） 5.小敏认为只有自己国家的文化是最好的，其他国家文化都不如自己国家的，这种观点是合理的。（ ） 6.我国各民族饮食习惯、服饰风俗不同，我们要尊重民族差异。（ ） 7.科技只会带来便利，不会产生资源消耗、网络安全等各类问题。（ ） 8.1971年，联合国通过了“恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利”的指导案，并承认了中华人民共和国是安全理事会五个常任理事国之一。（ ） 四、连线题（4分） 请将下列表现和对应的行为相连。 己所不欲，勿施于人      尊重自己 自尊、自重、自我接纳     学会反思 吃一堑，长一智        学会宽容 海纳百川，有容乃大   尊重他人 五、简答题（8分） 中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献？（至少3点） 六、辨析题（11分） 六年级的俊希发现小区里存在不少问题：有人长期把电动车停在楼道里充电，还有邻居经常随手乱扔快递盒、塑料瓶，楼下的分类垃圾桶也常常混投垃圾。俊希想向物业反映，却被同学说“多管闲事，这些都是小事，没必要在意”。 你认同这个同学的说法吗？请结合“爱护地球，让家园更美好”的相关知识写一写我们可以为保护家园做些什么。 七、综合题（14分） 一天，学校组织国际文化交流活动，法国转学生Lucas带来了奶酪作为分享食品。小菲闻到气味后捏着鼻子边跑开边说道：“好臭！外国人的食物真奇怪！”Lucas红着脸收拾起奶酪，独自坐在角落。班长俊希看到后，主动品尝并称赞：“这味道很特别！能教我怎么吃吗？” （1）小菲和俊希的做法，你赞成谁的做法？为什么？ （2）如果你是在场的同学，你会怎么做？ （3）结合案例和生活实际，谈谈如何尊重不同文化。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $