1.2 思维形态及其特征 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

该高中思想政治课件聚焦“思维形态及其特征”，系统梳理思维的分类标准（方向、思考角度、反映方式、基本单元）及抽象思维、形象思维的特征与关系。以“思维有形状吗”设问导入，通过不同职业对“两只羊”的认知差异等案例，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点是案例鲜活（如《和平是一棵树》诗歌与和平发展论述的思维对比）、活动多样（探究分享、当堂检测），结合“健全人格”（培养理性思维）和“责任意识”（引导科学认知），采用案例教学与对比总结法，助学生明晰思维类型，教师可直接用于课堂互动与知识巩固。

缺少逻辑思维的人，或者说偏向感性思维的人，大概是一些缠在一起的曲线 通常的人，会用二分法来认识世界，这样的人的思维方式，更像一棵树 人们思维的形态是有不同的 有人喜欢钻牛角尖，那么他的思维大概就应该是一条弯曲而没有方向的曲线 有人喜欢一条道走到黑，所谓不撞南墙不回头的人，这样的人的思维大概是一条直线 有人喜欢跳跃式思维，这样的人的思维形状，大概是一些相关或互不相关的点与线 如果思维有形状，它会是什么样的？ 第一课 走进思维世界 第一单元：树立科学思维观念 1.2思维形态及其特征 一、思维的基本形态 出于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类。 （一）思维不同形态的形成原因 草地上有两只羊,在艺术家、生物学家、物理学家、数学家眼中有不同的理解,下面是他们的描述： 艺术家:“蓝天、碧水、绿草、白羊,美哉自然。” 生物学家:“雄雌一对,生生不息。” 物理学家:“大羊静卧,没有位移;小羊漫步,在做机械运动。” 数学家:“1+1=2。” 一、思维的基本形态 （二）思维形态的分类 1.从思维的方向看 发散思维：向不同方向扩散 （由一到多） 聚合思维：向同一方向收敛 （由多到一） 猜地名 有8000千的历史，伏羲故里、麦积山等景点，因为一碗麻辣烫成名的城市。 谁是作案人 公安人员收集各种痕迹、物证、人证等最终确定了罪犯。 电影《第二十条》演员演技精湛、制作精良、剧情紧凑、感染力强...... 2.从思维对认识对象的思考角度看 2.分析思维：分别地认识对象 （落脚点在于部分） 1.综合思维：整体地认识对象 （落脚点在于整体，例如立足整体） 总的来说，电影《第二十条》是一部值得一看的好剧。 一、思维的基本形态 （二）思维形态的分类 一、思维的基本形态 （二）思维形态的分类 3.从思维反映认识对象的方式看 辩证思维：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。 形而上学思维：用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题。 一、思维的基本形态 （二）思维形态的分类 4.根据思维运行的基本单元的不同 抽象思维：人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元。 1 + 1 = 2 形象思维：人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元。 + = 思维的基本形态:抽象思维和形象思维 分类标准 分类 特征 从思维的方向看 从思维对认识对象的思考角度看 从思维反映认识对象的方式看 根据思维运行的基本单元 （基本形态） 发散思维 聚合思维 综合思维 分析思维 辩证思维 形而上学思维 抽象思维 形象思维 向不同方向扩散（广度—横向） 向同一方向收敛（深度—纵向） 整体地认识对象 分别地认识对象 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题 用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题 以概念作为思维的基本单元 以感性形象作为思维的基本单元 求异思维、辐射思维 求同思维 集中思维 1 + 1 = 2 1.科学家：往往以概念、判断、推理的方式来揭示事物的本质和规律，多以抽象思维为主。（推理、公式、科学知识等。) 2.文学家、艺术家、画家等、往往以联想、想象、幻想的方式去触及事物的本质和规律，以形象思维为主。 （主要以艺术的形式：漫画、古诗词、电影、歌曲、故事、小说等表达情感。——比喻句) 拓展：抽象思维与形象思维区分技巧 《铸剑为犁》和平主题雕塑 《打结的手枪》和平主题雕塑 材料一：一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存，全球命运与共，和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。 材料二：在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云影;和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯.... 思考：1.两则材料分别运用了什么思维表达形式？ 2.比较上述材料在思维表达上的差异? 一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战 全人类的共同愿望就是和平与发展。 因为战争是残酷的 所以，全人类都希望和平与发展 各国相互联系、相互依存，全球命运与共 和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。 因为全球命运与共 所以，和平力量的上升远远超过战争因素的增长和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲 白天鹅的翅膀 翅膀掠过宁静的湖水 水底映出的云影; 和平 想象为 和平 想象为 开向四方的门， 门里圆桌上斟满的红酒，酒上照耀的灯 比拟性想象 比拟性想象 抽象思维 形象思维 运用的是以概念为思维的基本单元表达思想的抽象思维。 运用的是以感性形象为思维的基本单元表达思想的形象思维。 二、思维基本形态的特征 （一）抽象思维 抽象思维以概念、判断和推理等方式反映认识对象，揭示事物的本质和规律。 1.基本思维形式： 反映认识对象本质属性的思维形式 对思维对象有所断定的思维形式 从已知判断推出未知新判断的思维形式 2.主要特征： 基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。 小明与小芳讨论速修哪门课时，针对思想政治课中的“逻辑与思维”，两个人有以下对话。 学习科学思维方法有用吗？ 当然有用啦，科学思维方法是知识创新的工具嘛。 1.抽象思维的基本单元是“概念” “科学思维方法是知识创新的工具” 已知一： 已知二： “知识创新的工具是有用的” 概念 概念 概念 概念 （前提） （前提） 推理 已知判断 “科学思维方法是有用的” 概念 概念 结论： 新判断 （结论） 2.抽象思维的基本形式是“概念、判断、推理” 画的元素：橄榄枝、鸽子、少女的脸 ●谈谈这幅画表达了画家怎样的思想。这是一种什么思维？ 表达对和平的祈愿，盼望着战争的硝烟尽快散去，让人们过上和平的生活。 画家根据他所看到的和感受到的通过思维联想、想象出来的 形象思维 《少女与和平鸽》 在感觉、知觉和表象基础上 对和平的祈愿，盼望着战争的硝烟尽快散去，让人们过上和平的生活。 表达 运用联想、想象和幻想等 认识对象 死于法西斯之手的邻居小孩 被法西斯打伤的鸽子 具体形象 基本单元的形象性 运行方式的想象性 思维表达的情感性 二、思维基本形态的特征 （二）形象思维 形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。 1.基本思维形式： 2.主要特征： 基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性。 二、思维基本形态的特征 （三）抽象思维和形象思维的关系 1.抽象思维与形象思维的区分是相对的，不是绝对的； 2.在实际思维活动中，抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相成的关系。 （1）思维形态≠思维形式 （2）科学思维以抽象思维为主，以形象思维为辅； 文学艺术思维以形象思维为主，以抽象思维为辅。 注意： 不是界限分明，完全割裂、毫无关系的 概念、判断、推理/联想、想象和幻想 发散、聚合/综合、分析/辩证、形而上学/抽象、形象 抽象思维 形象思维 区 别 含义 如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过词语巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维 如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象为基本单元，就属于形象思维 基本单元 概念 感性形象 思维形式 概念、判断、推理等 在感觉、知觉、表象的基础上，运用联想、想象和幻想等 主要特征 基本单元的概念性，运行方式的推导性，思维表达的严谨性 基本单元的形象性，运行方式的想象性，思维表达的情感性 联系 ①是根据思维运行的基本单元而区分的两种不同思维形态 ②无论是形象思维还是抽象思维，都是理性认识，都来源于实践。 形象思维是抽象思维的基础，抽象思维依赖于形象思维，形象思维有待于上升到抽象思维。 以下哪些是抽象思维？哪些是形象思维？ 1、同桌之间讨论电场疑难问题。 2、甲去国家大剧院欣赏新年音乐会表演。 3、袁隆平团队培育杂交水稻实验。 4、杜甫在《春望》中所写的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。 5、凡是经济学院的学生都应该学好经济理论，你是经济学院的学生，所以，你应当学好经济理论。 6、画家笔下的花、鸟、虫、鱼。 7、人类从鸟身上得到启示，最终发明了飞机。 8、毛泽东在谈工作方法时作出的“十个指头弹钢琴”的比喻。 抽象思维 形象思维 抽象思维 形象思维 抽象思维 形象思维 形象思维 形象思维 发散思维 聚合思维 综合思维 分析思维 辩证思维 形而上学思维 抽象思维 形象思维 1、形象思维属于感性认识，抽象思维属于理性认识。（ ） 2、形象思维与抽象思维是人类理性认识中的两种不同的思维形式，它们都是在感性认识的基础上开始的，只是以不同的途径实现从感性认识向理性认识的飞跃。（ ） 3、形象思维与抽象思维的区分是绝对的，不是相对的。（ ） 4、感性认识以感觉、知觉、表象等反映形式认识对象；形象思维是运用联想、想象和幻想等形式反映认识对象。（ ） 5、抽象思维比形象思维更有价值。（ ） 6、抽象思维的主要特征是概念、判断、推理。（ ） х √ х √ х х 7.抽象思维揭示事物的本质和规律，而形象思维触及不到事物的本质和规律。（ ） 8.同桌之间讨论电场疑难问题 与 令狐冲向风清扬讨教“独孤九剑”剑法是同一种思维类型。（ ） х х $