8.1 浮力 同步练-2025-2026学年物理八年级下册鲁科版(五四学制)
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理鲁科版(五四学制)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一节 浮力 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 810 KB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 前舍兴高 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58205535.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦浮力核心概念,通过基础巩固、情境辨析、实验探究三层设计,实现从物理观念建构到科学思维与探究能力的递进培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|浮力存在条件、方向、施力物体|以选择/填空题考查基本概念,如判断桥墩是否受浮力,强化物理观念|
|中档|浮力产生原因、公式简单应用|结合生活实验(乒乓球注水实验)和压力差计算,培养科学推理|
|提升|综合情境分析、实验探究|关联航天情境(神舟二十一号)和控制变量实验,发展科学探究与质疑创新能力|
内容正文:
2025-2026学年鲁科版(五四学制)物理八年级下册节节复习
8.1浮力
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列物体没有受到浮力作用的是( )
A.大海中航行的轮船 B.空中上升的气球
C.深入河底的柱形桥墩 D.水中下沉的石块
2.如图所示,盛有盐水的容器放在斜面上,某物体悬浮盐水中,则物体所受浮力的方向是( )
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
3.下列关于浮力的说法正确的是( )
A.只有浮在液体表面的物体才受到浮力
B.物体只有浸在液体中,才会受到浮力的作用
C.下沉的物体不会受到浮力
D.浮力的方向总是竖直向上的
4.如图,盛水的烧杯放在水平桌面上,一个苹果漂浮在水面上。苹果受到的浮力的施力物体是( )
A.苹果 B.水 C.烧杯 D.桌面
5.如图所示,把两个完全相同的锥形物体分别以底面朝下(如甲)和底面朝上(如乙)两种方式浸没在水中。则两种情况下这两个物体受到的水对各个表面压力的合力大小是( )
A.甲方式更大 B.乙方式更大 C.两种一样大 D.无法判断
6.在“天宫课堂”的开学第一课上,王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空失重环境中,乒乓球并没有像在地球上一样浮在水面,而是停留在水中,如图所示。下列有关该现象的解释,正确的是( )
A.乒乓球受到的浮力方向向下 B.乒乓球受到的浮力等于重力
C.乒乓球没有受到浮力的作用 D.乒乓球受到的浮力小于重力
7.如图所示,容器底部的出水口塞着橡胶塞,关于橡胶塞是否受容器里水的压力、浮力,下列判断正确的是( )
A.不受水的压力,受水的浮力
B.受水的压力,不受水的浮力
C.既受水的压力,也受水的浮力
D.既不受水的压力,也不受水的浮力
8.如图所示,取一个矿泉水瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮(如图甲);若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来(如图乙和丙),此实验中,相关说法正确的是( )
A.甲乙两次实验中,小球所受浮力相等
B.三次实验中,小球均受到浮力
C.丙图中,乒乓球在上浮时受到的浮力不等于水对球上下面的压力差
D.此实验原理可以进一步阐述浮力产生的原因
9.2025年11月1日,神舟二十一号载人飞船成功对接空间站天和核心舱前向端口,完成了中国航天史上第7次“太空会师”。如图所示,下列说法正确的是( )
A.航天员利用物体间力的作用是相互的实现“舱内漂移”
B.空间站内,航天员不受重力,惯性消失
C.空间站内,航天员因受舱内气体浮力而悬浮
D.绕着轨道运行的空间站处于平衡状态
10.如图所示,一个边长为0.1m的正方体静止在某液体中,其上表面受到液体的压力F1为6N,距水面距离是h。下表面受到液体的压力F2为14N。下列说法中错误的是( )
A.正方体受到的浮力为8N
B.正方体受到的浮力施力物体是液体
C.液体对正方体上表面的压强为
D.正方体左右前后两侧面受力平衡
二、填空题
11.弹簧测力计下挂小石块,示数为2.2N,用手竖直向上托石块或将石块浸入水中,都能使弹簧测力计的示数变为1.6N,这一现象说明手和水对石块的作用效果是__________(选填“相同”或“不同”)说明水对浸在其中的石块产生了__________,这个力的大小是__________N。
12.在如图所示的实验中,重为10N的小球A静止在水面下,若它受到的浮力为6N,则弹簧测力计的示数为___________N。
13.小宁用一个弹簧测力计竖直拉着一个物体在空中静止时,弹簧测力计的示数为4.5N;然后将物体浸没在水中,弹簧测力计的示数如图所示,此时物体受到的浮力是________N;物体的体积为__________。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。)若将物体继续向下移动(物体未接触容器底),则弹簧测力计的示数大小__________(选填“变大”或“不变”或“变小”)。
14.将同一长方体分别水平与竖直放置在水中,长方体都保持静止,水对长方体上、下表面的压强差________,压力差________(两空均选填“相等”或“不相等”)。
15.如图所示,一个边长为10cm的正方体悬浮在水中,上表面受到水的压力F1为8N,下表面受到水的压力F2为18N。则正方体受到的浮力为________N。
16.为验证浮力的大小是否跟液体的密度有关,小明进行了如图的实验:将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中并静止。从弹簧测力计读数的变化,可看出石块在盐水中所受浮力___________石块在水中所受浮力(选填“大于”、“小于”),说明浮力的大小确实与液体的密度有关。实验中石块两次都是浸没,是为了让V排水与V排盐水___________,从而达到控制变量的目的。
17.小王在研究浸在液体中的物体所受的浮力的规律,做了如图所示的实验。分析比较图中有关数据可知:物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的体积_______,与浸没在液体中的深度_______(前两空均选填“有关”或“无关”),物体浸没时所受到的浮力为_______N。
三、实验题
18.宁宁探究“浮力大小与哪些因素有关”时的实验情景如图所示,弹簧测力计下方所挂为铜块。(g取 10N/kg,)
(1)由图A可知,铜块的重力大小为___________N;图B中铜块受到的浮力大小为___________N;
(2)分析A、B、C三次实验,发现弹簧测力计示数各不相同,推理出物体所受浮力大小跟___________有关;
(3)宁宁通过图A、D、E所示实验步骤,___________(选填“能”或“不能”)探究浮力大小与排开液体体积是否有关;
(4)同组的康康将一个上下表面都带有数字压力传感器的正方体物块放入装有水的烧杯中,物块悬浮,如图F所示,发现物块在水中上表面受到压力___________(选填“大于”“小于”或“等于”)下表面受到压力。图F中物块受到浮力大小为___________N;
(5)对比F、G所示的实验数据,宁宁是否可以通过图A、D、E所示实验步骤得出“浮力大小与排开液体体积有关”的结论?___________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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节节复习
参考答案
1.C
2.C
3.D
4.B
5.C
6.C
7.B
8.D
9.A
10.C
11. 相同 浮力 0.6
12.4
13. 1.1 不变
14. 不相等 相等
15.10
16. 大于 相等
17. 有关 无关 2
18.(1) 2.7 0.3
(2)液体密度
(3)不能
(4) 小于 0.4
(5)可以
答案第1页,共2页
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