2.1.1 用字母表示数 课件 -2026-2027学年沪科版数学七年级上册
2026-06-04
|
28页
|
6人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 2.1 代数式 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 31.14 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 爱丽 教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58205289.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦“用字母表示数”核心知识点,通过扑克牌字母、接歌游戏等生活情境导入,结合航天飞行、月历规律等实例,从具体数值到抽象字母,搭建从算术思维到代数思维的学习支架。
其特色在于以情境化素材培养数学眼光,如接歌游戏抽象出n只青蛙的数量关系发展符号意识,月历规律探究锻炼推理思维。通过规范书写训练和规律归纳,帮助学生用数学语言表达数量关系,既夯实整式基础,又为教师提供系统的情境教学资源。
内容正文:
沪科版数学7年级上册培优精做课件
授课教师: .
班 级: 7年级( )班 .
时 间: .
2026年6月4日
2.1.1 用字母表示数
第2章 整式及其加减
沪科版七年级上册2.1.1 用字母表示数练习题
本次练习题对应沪科版七年级上册2.1.1用字母表示数核心知识点,涵盖用字母表示任意数、数量关系、运算定律、计算公式、简单规律探究等基础考点。重点规范字母书写格式、数字与字母相乘、字母与字母相乘的书写规范,帮助学生完成从算术思维到代数思维的过渡,夯实整式学习基础。
一、选择题(每题4分,共20分)
1. 下列字母与数字相乘的书写格式正确的是()
A. $$a\times5$$ B. $$5a$$ C. $$a5$$ D. $$5\cdot a$$
2. 用字母表示“比a大3的数”正确的是()
A. $$a-3$$ B. $$a+3$$ C. $$3a$$ D. $$\frac{a}{3}$$
3. 一个长方形的长为a,宽为b,其周长公式可表示为()
A. $$ab$$ B. $$2a+b$$ C. $$2(a+b)$$ D. $$a+2b$$
4. 原价为x元的商品,降价10元后的售价是()
A. $$(x-10)$$元 B. $$(x+10)$$元 C. $$10x$$元 D. $$\frac{x}{10}$$元
5. 若n为整数,则偶数可以表示为()
A. $$n+2$$ B. $$2n$$ C. $$2n+1$$ D. $$n-2$$
二、填空题(每题4分,共20分)
1. 用字母表示有理数加法交换律:________。
2. 铅笔的单价为m元,购买6支铅笔需要________元。
3. 温度由t℃上升5℃后是________℃。
4. 甲数是x,乙数比甲数的2倍少4,乙数是________。
5. 若n为正整数,则第n个正奇数可表示为________。
三、解答题(共60分)
1.(24分)用含字母的式子表示下列数量关系:
(1)比x小8的数; (2)y的5倍与3的和;
(3)m与n的和的平方; (4)a的倒数与2的差。
2.(18分)根据题意列式:
(1)一辆汽车的速度是v千米/时,行驶4小时的路程是多少千米?
(2)一本书有a页,小明每天看10页,看了b天,还剩多少页没有看?
3.(18分)规律探究:观察一组数:2、4、6、8、10……,请用含n(n为正整数)的式子表示第n个数。
参考答案与简单解析
一、选择题 1.B 2.B 3.C 4.A 5.B
解析:数字与字母相乘,数字在前、字母在后,省略乘号;列式需准确区分“几倍多几、几倍少几、和、差、积、商”等数量关系,注意整体添加括号。
二、填空题
1. $$a+b=b+a$$ 2. $$6m$$ 3. $$t+5$$ 4. $$2x-4$$ 5. $$2n-1$$
三、解答题
1. 解:(1)$$x-8$$;(2)$$5y+3$$;(3)$$(m+n)^2$$;(4)$$\frac{1}{a}-2$$。
2. 解:(1)路程=速度×时间,结果:$$4v$$千米;
(2)已看页数:$$10b$$,剩余页数:$$a-10b$$。
3. 解:第1个数$$2=2\times1$$,第2个数$$4=2\times2$$,第3个数$$6=2\times3$$
由此可得:第n个数为$$2n$$。
结合具体情境,认识并学会用字母表示数.
能从具体情境中抽象出数量关系,
并会用字母表示.
经历用字母或含有字母的式子表示数的探索过程,把文字语言转化为符号语言,用数学的语言表达现实问题.
你能说出下列扑克牌上的字母表示哪个数吗?
生活中的字母
e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579
1 只青蛙 1 张嘴,2 只眼睛 4 条腿;
2 只青蛙 2 张嘴,4 只眼睛 8 条腿;
3 只青蛙 ( ) 张嘴,( ) 只眼睛 ( ) 条腿;
……
n 只青蛙 ( ) 张嘴,( ) 只眼睛 ( )条腿.
接歌游戏
3
6
12
n
2n
4n
↑
点击播放
4
1
用字母表示数
问题1 2021 年 4 月 29 日 11 时 23 分,我国空间站天和核心舱在海南文昌航天发射场发射升空。天和核心舱在轨~飞行速度约 7.68 km/s,绕行地球一周约需 90 min . 试求:
(1) 天和核心舱绕行地球一周约飞行 min;
(2) 天和核心舱绕行地球 n 周约飞行
min.
90
90n
用字母表示数
问题2 能被 2 整除的整数叫做偶数,
不能被 2 整除的整数叫做奇数.
设 k 表示任意一个整数,用含有 k 的式子表示:
(1) 任意一个偶数: ;
(2) 任意一个奇数: .
整数 … -3 -2 -1 0 1 2 3 … k …
偶数 … -6 -4 -2 0 2 4 6 … ____ …
奇数 … -7 -5 -3 -1 1 3 5 … …
2k
2k - 1
2k - 1
2k
具体
一般
问题3 如图,月历中用长方形框任意框出的 3 个数 之间的关系是____________________
(请用一个等式表示这个关系).
a + c = 2b
或
b - a = c - b
用字母表示数量关系
从上面例子可以看出:
用字母表示数,可以把一些数量关系更简明地表示出来,把具体的数换成抽象的字母,使所得式子反映的规律具有普遍意义,从而为叙述和研究问题带来方便.
归纳总结
(1)苹果原价是每千克 p 元,按 8 折优惠出售,用式子表示现价;
(2)某产品前年的产量是 n 件,去年的产量是前年产量的 m 倍,用式子表示去年的产量;
(3)一个长方体包装盒的长和宽都是 a cm,高是 h cm,用式子表示它的体积;
答案:(1)0.8p 元. (2)mn 件. (3)a2h cm3.
例1 用含有字母的式子表示下列数
注意带单位!
典例精析
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
在下图用长方形框任意框出 4 个数,a、b、c、d 之间有什么关系?你能用一个等式来表示这个关系吗?
a + d = b + c
或
c-a = d-b
如果告诉你某月的这
样的四个数的和为 52,
你能写出这四个数吗?
a b
c d
练一练
用字母表示运算律和公式
2
运算定律 字母表示
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
a + b = b + a
(a + b) + c = a + (b + c)
ab = ba
(ab)c = a(bc)
(a + b) c = ac + bc
1. 用字母表示数的运算律
2. 用字母表示有关图形的周长和面积计算公式
名称 图形 用字母表示公式
周长(C) 面积(S )
长方形
三角形
梯形
圆
b
a
a
b
c
h
b
h
c
d
a
r
用含字母的式子表示数量关系
3
例2 填空:
(1) 1 893 = 1000×___ + 100×___ + 10×____ + ;
(2) 一个四位正整数,它的千位数字是 a,百位数字是 b,十位数字是 c,个位数字是 d,则这个四位正整数可表示为 .
1
8
9
3
1000a + 100b + 10c + d
例3 我国“复兴号”CR400 系列动车组列车的最高时速可达 400 km. 如果按最高时速计算,问:
(1) 60 min 可以运行多少千米 ?
(2) t min 可以运行多少千米 ?
解:(1) 60 min=1 h,400×1=400 (km).
(2) t min= h,400× = (km).
答:60 min 可以运行 400 km, t min 可以运行 km.
1. 我们现在讨论的数的范围是有理数,即数 a 可以是正数,也可以是负数或零,所以 a 不一定表示正数,-a 不一定表示负数.
2.同一问题中,同一字母只能表示同一个量,不能用同一字母表示几个不同的量,不同的量要用不同的字母表示.
注意:
1.若 2n-1 表示一个奇数,则它的下一个奇数可表示为( )
A.2n B.2n+1
C.2n+2 D.2n+3
B
随堂演练
随堂练习
2.填空:
(1)甲、乙两地相距 s km,一辆汽车以 v km/h 的平均速度从甲地到乙地,走完全程共需要________h;
(2)圆锥的底面半径为 r cm,高为 h cm,它的体积为
_________cm3;
【选自教材P63练习 第2题】
随堂练习
2.填空:
(3)把 a g盐放入 b g水中,完全溶化后得到的盐水含盐的百分率为___________;
(4)正方体的所有棱长之和为 12a,则它的体积为_____.
a3
【选自教材P63练习 第2题】
随堂练习
3.填空:
(1)如果a,b互为相反数,那么a+b=_______;
(2)在下图中,用长方形框任意框出月历一行里的4个数 a,b,c,d ,则 a, b,c,d满足的等量关系是
___________.
【选自教材P64练习 第3题】
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
a+d=b+c
0
随堂练习
4.请用含字母的式子表示图中阴影部分的面积.
随堂练习
5.一台插秧机的插秧速度相当于a个熟练农民的插秧速度,若一个熟练农民每小时能插 m hm2,则一台插秧机插完 n hm2的水稻需要多长时间?
解:由题意可得,一台插秧机插完 n hm2的水稻需要
随堂练习
1星题 基础练
知识点1 用字母表示数
1.某地冬季一天的温差是,这天最低气温是 ,则最
高气温可列式表示为( )
C
A. B.
C. D.
中考考法
22
2.[2024·北京期中]一种商品每件盈利为 元,售出60件,
共盈利_____元.
中考考法
23
3.[2025年1月苏州期末]三个连续偶数中最小的一个为 ,
则这三个偶数中最大的可表示为________.
中考考法
24
【变式题】 设 为自然数,则能被5整除的数为____,被4除
余3的数为________.
中考考法
25
4.化学实验室一容器内的盐水中含盐 ,则该盐水的浓
度是__________.
中考考法
26
知识点2 用字母表示运算律、法则和公式
5.用字母,, 表示有理数的运算律:
(1)加法交换律:______________;
(2)乘法分配律:___________________.
中考考法
27
用字母表示数
用字母表示奇、偶数
用字母表示运算律
用字母表示公式
用字母表示数量关系
计算与应用
课堂小结
null
22536.0
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。