1 活字印刷——刻字、印字（课件）-2025-2026学年人民版劳动六年级上册

该小学劳动课件围绕活字印刷展开，涵盖历史、原理、刻字印字流程及传统技艺，通过知识问答、技艺比赛导入，从基础概念到实践操作，搭建认知到技能的学习支架，帮助学生系统掌握相关知识。 其亮点是理论与实践深度融合，通过刻字印字体验、组合印刷创作等活动培养劳动能力，结合非遗传承和文化感悟渗透劳动精神与劳动观念。采用实践操作、互动比赛等教学方法，学生能提升动手技能和文化认同，教师可直接利用系统资料高效教学。

电 活字印刷 刻字-印字-传统技艺 什么是活字印刷? 印刷原理 先制成单字的阳文反文字模,再按照稿件把单 字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷, 印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用 四大发明之一 活字印刷是中国古代四大发明之一, 比德国古腾堡铅活字印刷术早约400年 核心价值 提高了印刷效率,推动了文化传播 活字印刷的历史 北宋庆历年间 (1041-1048) 元代 明代 现代 毕泥活字 王罩木字 铜浮印刷 激光翻排 活字印刷的发明者-毕昇 人物简介 毕昇,北宋发明家,活字印刷术的发明者 发明过程 经过多次试验,毕昇在宋仁宗庆历年间制成了胶泥活字, 实行排版印刷,完成了印刷史上一项重大革命 历史地位 毕昇被称为"活字印刷术之父",其发明对 世界文明的发展产生了深远影响 活字印刷的意义 文明进步 文化传播 推动了教育、科技、 艺术等领域的发展 大大加快了书籍的印 刷速度,使更多人有 机会接触文化知识 历史贡献 技术传承 活字印刷技艺被列 入国家级非物质文 化遗产名录 对世界文明发展作出 出了巨大贡献,是中 国人民智慧的结晶 活字印刷的材料演变 木活字 铅活字 泥活字 铜活字 木质 毕异最早发明的泥 字,以胶泥为原料 元代王祯发明的木 活字,取材更方便 明代广泛使用的铜 活字,使用寿命更长 近代使用的铅活字, 硬度适中,印刷清晰 活字印刷vs雕版印刷 雕版印刷 活字印刷 整块木板雕刻 单字独立排版 一次只能印一种书籍 可灵活组合各种书籍 错字修改困难 书籍更新慢 错字容易修改 刻字-活字制作流程 ①准备材料 ②制作字模 选择合适的泥料或木料 雕刻阳文反字 修整打磨 ③烧制定型 使字模平整光滑 泥活字需要烧制 刻字工具介绍 刻刀:用于雕刻字模的锋利刀具 刻盘:固定材料的平整底盘 木槌:辅助敲打的工具 砂皮:打磨字模的砂纸 刻字技巧 握刀姿势:正确的握刀方式,保持稳定 运刀技巧:顺向运刀,保证雕刻质量 字体规范:字迹清晰,大小均匀 深度控制:保持合适的雕刻深度 刻字练习方法 刻刻祠语 和句子 常 木浩句字 木活句子 字 摹本练习 单字练习 组合练习 组合练习 对照字帖进行临摹 逐个雕刻常用字 雕刻词语和句子 雕刻词语和句子 笔 创作练习 自由创作不同字体 对照字帖 刻字常见问题与解决 问题一:字迹模糊 解决:打磨字模 糊 字 决 问题二:雕刻断裂 解决:控制力度 问题三:深浅不一 解决:练习运刀 模糊字迹 断裂字模 深浅不均 深料不均 清 清 歪 问题四:字体歪斜 解决:固定材料 歪钱字体 失斜字体 清晰工歪整 成成功 印字-活字印刷流程 字模排版 涂墨上印 纸张覆盖 压印揭纸 第一步:字模排版 第二步:涂墨上印 第三步:纸张覆盖 第四步:压印揭纸 印字工具介绍 压印器: 字盘: 墨汁: 棕刷: 摆放字模的 金属盘子 涂抹墨汁 的毛刷 用于印刷的 黑色墨水 压印纸张 印字技巧 墨汁浓度 控制合适的墨汁浓度 均匀涂墨 保证每个字模都涂到墨汁 纸张平整 覆盖时保持纸张平整 压印力度 掌握合适的压印力度 印字练习方法 印印套 印印局 洁布法 质量控制练习 套色印刷练习 版式设计练习 单色印刷练习 印字常见问题与解决 问题一:字迹模糊 -解决:增加墨汁 问题二:缺字漏字 -解决:检查字模 问题三:颜色不均 -解决:均匀涂墨 问题四:纸张移位 -解决:固定纸张 印刷失败 成功 清湖字 缺字迹 字纸 继张 检字模 活字印刷的现代发展 数字印刷 机器印刷 现代印刷机自动化印刷 电脑控制数字印刷技术 3D打印 古籍修复 传统印刷工艺修复中应用 最新的3D立体印刷技术 某 实践一:刻字体验 活动目标 体验刻字过程,掌握基本刻字技巧 活动准备 橡皮、刻刀、砂纸 活动内容 雕刻自己的名字或简单汉字 安全提示 如 注意使用刻刀的安全 楚康千府 。 事 实践二:印字体验 活动目标 体验印字过程,掌握基本印刷技巧 活动准备 橡皮字模、墨汁、纸张 活动内容 排版印刷简单短语 质量评估 检查印刷质量,总结经验 生 实践三:组合印刷 活动目标 体验完整的活字印刷流程 活动内容 雕刻、排版、印刷完整句子 创意发挥 尝试套色印刷 作品展示 展示自己的印刷作品 中活手即在 互动一:印刷知识问答 活字印刷是谁发明的? A.蔡伦B.毕异C.张衡 正确答案:B 活字印刷最早使用哪种材料? A.泥活字 B.木活字 C.铜活字 答案:A 互动二:印刷技艺比赛 刻字比赛 印字比赛 比美观、比整齐 比速度、比质量 创意比赛 知识比赛 设计独特版式 答题竞赛 互动三:印刷品欣赏 赏者治之喜 古代书籍 古代书籍 现代艺术品 自己作品 名家作品 欣赏古代活字印刷的书籍 欣赏用活字印刷创作的艺术品 欣赏自己创作的印刷品 欣赏印刷大师的作品 现代书蕉 币 甲善而 大学之年美 非物质文化遗产 遗产等级 非遗 真遗 活字印刷技艺被列入国家级非物质文化遗产名录 传承人 全国各地的活字印刷技艺传承人 保护措施 政府和社会的保护和传承措施 未来展望 活字印刷技艺的未来发展 活字印刷与文化传承 古籍印刷 知识传播 大量古籍通过活字印刷传承之外 活字印刷促进了知识的普及 大宇文化人民 中 1 民族文化 国际影响 传承和弘扬和和中华华传统文化 活字印刷术传递了各各地地 待承中化 族主楼 家奉传 活字印刷相关的诗词典故 读书破万卷,下笔如有神 杜甫诗句,体现书籍的重要性 洛阳纸贵 形容书籍畅销的典故 韦编三绝 孔子勤读《周易》的故事 课堂总结 文化感悟 技艺掌握 知识回顾 活字印刷的历史、原理、流程 刻字和印字的基本技巧 对中国传统文化的理解和感悟 创新思考 创新思考 对印刷技术未来发展的思考 对印刷技术未来发展的思考 课后拓展 参观博物馆 参观印刷博物馆或古籍图书馆 查阅资料 了解更多印刷技术的历史和知识 实践创作 前剧活 在家尝试简单的刻字和印字 刻 非遗宣传 向家人朋友宣传活字印刷技艺 传承技艺,弘扬文化 $