2025-2026学年一年级数学下册学情自测（7月）人教版

**基本信息** 人教版一年级下册数学期末卷，60分钟100分，涵盖100以内数的认识、加减法等，以生活情境（如废旧电池收集、接龙确认）设题，注重抽象能力与应用意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|数的比较（如最接近60的数）、人民币组合|用△○表示数，渗透符号意识| |填空题|10题20分|排队位置（两种情况）、数字交换求差|结合位置关系，培养推理意识| |判断题|6题12分|5个5个数、装盒问题|考查数数策略，发展量感| |计算题|3题26分|竖式计算、混合运算（含括号）|注重运算能力，夯实基础| |解答题|6题30分|统计★数量、三队人数重叠问题|以生活情境（如买橡皮剩钱）设题，强化应用意识|

期末教学质量检测卷（试题）-2025-2026学年一年级下册数学人教版 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．小丽和小玲喜欢做小红花，小丽做了15朵，小玲做了9朵。小玲至少再做（    ）朵小红花，就能超过小丽做的小红花的数量了。 A．6 B．7 C．8 2．用△表示10，用○表示1，下面比42大的数是（    ）。 A．△△○○○○○ B．△△△△△○○ C．△○○○○○○ 3．下面算式中，得数比50大的是（    ）。 A．63－20 B．28＋20 C．75－20 4．用一张10元、一张5元和一张1元，能组成（    ）种不同的钱数。 A．3 B．6 C．7 5．小丽有24本书，小明比小丽少一些，小明可能有（    ）本。 A．26 B．20 C．30 6．下面三个数中，最接近60的是（    ）。 A．58 B．65 C．69 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．2张1元，2张5角和5张1角一共是( )。 8．5个一和6个十合起来是( )，50里面有( )个十，再添上( )个十就是100。 9．亮亮和东东排队买票，亮亮前面有15人，亮亮和东东之间隔着5人，从前往后数，东东排在第( )个或第( )个。 10．小马虎在做两位数减法□□－20时，把被减数个位和十位上的数字交换了位置，得到的差是66，正确的差是( )。 11．一个数在50和70之间，十位上的数字与个位上的数字相差2，符合要求的两位数有( )。 12．刘明从“1写到100”，一共写了数字“5”有( )次。 13．小明在计数器中拨两位数，个位和十位一共有6颗珠子，这个两位数最大是( )，最小是( )。 14．一个两位数，十位上的数是4，个位上的数比十位上的数大3，这个数是( )；个位上是最大的一位数，十位上的数比个位上的数小4，这个数是( )。 15．小明和小红看同一本故事书。一个星期后，小明还剩36页没有看。小红还剩下20页没有看。( )看的页数多，多( )页。 16．6，16，26，36，( )，( )。 三、判断题（12分） 17．5个5个地数，从20数到50，数了6个数。( ) 18．有26个球，每6个装一盒，可以装满5盒。( ) 19．43和49之间有6个数。( ) 20．用2个●可以摆出两个不同的数。( ) 21．一共有30个球，每盒装7个，最多可以装满4盒。( ) 22．用5个●，分别放在十位和个位上，可以表示6个不同的两位数。( ) 四、计算题（26分） 23．竖式计算。 36＋8 ＝  　　　43－7 ＝ 　 57＋5－50 ＝　　　　29－（18＋2）＝ 24．计算。       54－5＋30＝        60－（12－7）＝        40＋（15＋6）＝ 47＋8－6＝        33－（4＋5）＝        85－（60－20）＝ 5＋46－6＝        63－9－30＝        24＋40＋8＝ 25．算一算。 14－8＝        70＋10＝        15－6＝        36＋20＝ 32＋7＝        36－7＝        28＋7＝        25＋30＝ 39－7＝        35－9＝        29＋40＝        46＋7＝ 五、解答题（30分） 26．下面是一（2）班第一组得★情况。 (1)王亮得了( )颗★，李华得了( )颗★。 (2)李华再得多少颗★就和王亮同样多？ （颗） 27．参加舞蹈队、击剑队和围棋队的学生一共有40人，其中参加舞蹈队和击剑队的一共有20人，参加击剑队和围棋队的一共有35人。参加击剑队的有多少人？ 28．一年级三班有43名学生，还有多少名学生没有完成接龙确认？ 请接龙 现需统计安全教育课程完成情况，请各位家长接龙确认。 ……展开…… 20.张悦已完成 （    ） 29．小明有5元钱，买一块橡皮用了8角，买一把尺子用了1元2角，还剩多少钱？ 30．废旧电池对环境危害很大，为了保护环境，强强、华华和佳佳三人利用周末时间收集了一些废旧电池送去回收站。 (1)强强收集了多少个废旧电池？         （个） (2)华华收集了多少个废旧电池？         （个） 31．天天和阳阳一起做了56个风车，彩色的有6个，天天做了30个，阳阳做了多少个？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末教学质量检测卷（试题）-2025-2026学年一年级下册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B C C B A 1．B 【分析】求出相差的数量，要求超过小丽做的小红花的数量，需要再加1朵才能实现。 【详解】15－9＝6（朵）6＋1＝7（朵） 所以小玲至少再做7朵小红花，就能超过小丽做的小红花的数量了。 2．B 【分析】根据题意可知，△表示个十，○表示个一。分别数出各选项中△和○的数量，有几个△表示有几个十，有几个○表示有几个一，写出对应的数，再与比较大小，找出比大的数即可。 【详解】A．图中有个△和个○，表示个十和个一，组成的数是，因为，此选项不符合题意； B．图中有个△和个○，表示个十和个一，组成的数是，因为，选项符合题意； C．图中有个△和个○，表示个十和个一，组成的数是，因为，此选项不符合题意。 3．C 【分析】分别计算出三个选项算式的得数，然后将得数与进行比较，找出得数比大的选项。 【详解】A．63－20：63－20＝43， ，此选项错误； B．28＋20：28＋20＝48，，此选项错误； C． 75－20：75－20＝55， ，则此选项正确。 得数比50大的是75－20。 4．C 【分析】选取人民币的张数进行分类，分别计算出取张、张、张时能组成的不同钱数，最后汇总得出总种数，并与选项进行比对。 【详解】取张人民币：可以是元、元或元，共种不同的钱数。 取张人民币：（元），（元），（元）共种不同的钱数。 取张人民币：（元），共种不同的钱数。 统计所有情况，能组成的不同钱数总种数为：（种）。 5．B 【分析】解题关键在于明确“少一些”表示数量比已知数小。根据小丽有24本书，确定小明的书本数量应小于24，据此对选项进行排查。 【详解】A．26＞24，数量比24多，不符合“少一些”，此选项错误； B．20＜24，数量比24少，符合“少一些”，此选项正确； C．30＞24，数量比24多，不符合“少一些”，此选项错误。 6．A 【分析】分别求出各选项中的数与60的差值，差值最小的数即为最接近60的数。 【详解】A．60－58＝2； B．65－60＝5； C．69－60＝9。 2＜5＜9 最接近60的是58。 7．3元5角 【分析】先分别计算出每种面值的总钱数，再根据1元＝10角，将角换算成元，最后把元与元相加，角与角相加，得出总金额。 【详解】1＋1＝2（元） 即2张1元是2元； 5＋5＝10（角） 10角＝1元 2张5角是1元。 2元＋1元＝3（元） 所以2张1元和2张5角是3元。 1＋1＋1＋1＋1＝5（角） 所以2张1元，2张5角和5张1角一共是3元5角。 8． 65 5 5 【分析】一个两位数，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几；数数时，10个10个地数，几个十就是几十，100里面有10个十。 【详解】5个一即在个位写5，6个十即在十位写6，所以5个一和6个十合起来是65； 50的十位是5，个位是0，表示5个十，所以50里面有5个十； 从50起，10个10个地数，依次是60、70、80、90、100，数了5个十，所以50再添上5个十就是100。 9． 22 10 【分析】题目未说明东东在亮亮的前面还是后面，所以存在两种情况：东东在亮亮后面或东东在亮亮前面。亮亮前面有15人，亮亮排在第15＋1＝16（个），根据东东与亮亮的相对位置进行分类讨论。 【详解】情况一，东东在亮亮的后面。东东排在第：16＋5＋1＝22（个） 情况二，东东在亮亮的前面。东东排在第：16－5－1＝10（个） 10．48 【分析】因为错误计算时用交换位置后的被减数减去20得到差66，所以可以根据“被减数＝减数＋差”算出交换位置后的错误被减数。将个位和十位数字交换，即可得到原来的正确被减数。用正确的被减数减去减数20，就能得到正确的差。 【详解】66＋20＝86，个位是6，十位是8，个位和十位交换位置后可得正确的被减数是68。 68－20＝48 正确的差是48。 11． 53，57，64，68 【分析】先根据数所在的范围确定十位上的数字，再根据十位与个位数字的相差关系确定个位上的数字，最后写出符合要求的两位数。 【详解】确定十位数字： 因为这个数在50和70之间，所以这个两位数的十位数字只能是5或6； 确定个位数字： 已知十位上的数字与个位上的数字相差2； 当十位数字是5时： 个位数字比5少2，即5－2＝3，这个数是53； 个位数字比5多2，即5＋2＝7，这个数是57； 当十位数字是6时： 个位数字比6少2，即6－2＝4，这个数是64； 个位数字比6多2，即6＋2＝8，这个数是68； 验证范围：53，57，64，68均在50和70之间，符合题意。 12．20 【分析】分别统计个位和十位上数字“5”出现的次数，相加即可。 【详解】个位上的5出现在5、15、25、35、45、55、65、75、85、95中，一共出现10次； 十位上的5出现在50、51、52、53、54、55、56、57、58、59中，一共出现10次； 100中没有数字5，把两次相加： 10＋10＝20（次） 13． 60 15 【分析】十位有几个珠子表示几个十，十位数字越大，表示的数越大，十位数字越小表示的数越小，共有6颗珠子，十位有6颗，则个位有0颗，十位有1个，则个位有6－1＝5。 【详解】小明在计数器中拨两位数，个位和十位一共有6颗珠子，这个两位数最大是 60，最小是15。 14． 47 59 【分析】右边起，第一位是个位，第二位是十位；最大的一位数是9。 【详解】4＋3＝7，这个数是47； 9－4＝5，这个数是59。 15． 小红 16 【分析】根据题意可知，小明和小红看同一本故事书，剩下的页数越多，则看的页数越少；用剩下的页数相减，即可求出多看的页数；据此解答。 【详解】36＞20 36－20＝16（页） 小红看的页数多，多16页。 16． 46 56 【分析】后一个数比前一个数大10，也就是十个十个地按数的正序数。 【详解】后一个数比前一个数大10。 6，16，26，36，46，56。 17． × 【分析】个个地数，意味着后一个数比前一个数多，需要将从到之间的数全部列举出来，包括和，然后数出个数进行判断。 【详解】个个地数，从开始，后面的数依次多。数出的数依次为：、、、、、、；通过数数可知，一共有个数。 故答案为：× 18．× 【分析】根据题意，球的总数量依次减去6，减到最后的数量不够装满1盒为止，减了几次6就是能装满几盒。 【详解】26－6＝20（个）； 20－6＝14（个）； 14－6＝8（个）； 8－6＝2（个）； 减了4次6。 可以装满4盒。原题说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】根据题意，43和49之间有44、45、46、47、48，5个数。 【详解】43和49之间有6个数。 原题说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】用2个●摆数时： 十位摆2个，个位摆0个，组成的数是20； 十位摆1个，个位摆1个，组成的数是11； 十位摆0个，个位摆2个，组成的数是2； 由此解答。 【详解】由分析可知，用2个●可以摆出20，11，2，共3个不同的数，原题说法错误。 故答案为：× 21．√ 【分析】根据题意，用球的总数量依次减去7，减到最后的数量不够装满1盒为止，减了几次7就能装满几盒。 【详解】30－7＝23（个）；23－7＝16（个）；16－7＝9（个）；9－7＝2（个） 一共有30个球，每盒装7个，最多可以装满4盒。原题说法正确。 故答案为：√ 22．× 【分析】用5个●，分别放在十位和个位上，把摆出不同的两位数一一列举出来，然后数一数一共有几个，即可解决。 【详解】把1个●放在十位，4个●放在个位上，组成的数是14； 把2个●放在十位，3个●放在个位上，组成的数是23； 把3个●放在十位，2个●放在个位上，组成的数是32； 把4个●放在十位，1个●放在个位上，组成的数是41； 把5个●放在十位，0个●放在个位上，组成的数是50； 即，用5个●，分别放在十位和个位上，可以表示5个不同的两位数；原题说法不正确。 故答案为：× 23．44；36；12；9 【解析】略 24．79；55；61； 49；24；45； 45；24；72 【解析】略 25．6；80；9；56 39；29；35；55 32；26；69；53 【解析】略 26．(1) 28 20 (2)28－20＝8 【分析】（1）首先观察统计图，数出每一列★的数量。根据王亮说的话“我得的★最多”，找出数量最多的一列，即为王亮的数量。再根据李华说的话“我比王亮得的★少一些”，在剩下的数量中寻找比王亮少且比较接近的数，确定为李华的数量。 （2）求“李华再得多少颗★就和王亮同样多”，就是求两个数的差，用减法计算。 【详解】（1）通过数数可知，五列星星的数量分别是：5颗、28颗、20颗、6颗、8颗。 28＞20＞8＞6＞5，因为王亮得的★最多，28最大，所以王亮得了28颗★。 因为李华比王亮得的★少一些，在剩下的数量中，20比28少一些（8、6和5比28少得多），所以李华得了20颗★。 （2）28－20＝8（颗） 李华再得8颗★就和王亮同样多。 27．15人 【分析】根据题意，参加三个队的总人数是40人，已知参加舞蹈队和击剑队的人数和是20人，用总人数减去舞蹈队和击剑队的人数和，可以求出参加围棋队的人数。又已知参加击剑队和围棋队的人数和是35人，用这个和减去刚才求出的围棋队人数，即可求出参加击剑队的人数。 【详解】 （人） （人） 答：参加击剑队的有15人。 28．43－20＝23（名） 23名 【分析】观察发现20名学生已完成接龙，没完成的人数＝总人数－已完成的人数。 【详解】43－20＝23（名） 答：还有23名学生没有完成接龙确认。 29．3元 【分析】已知小明有的总钱数、买橡皮的钱数和买尺子的钱数，求剩下的钱数。先计算一共花了多少钱，再用总钱数减去花掉的钱数。 【详解】1元2角＋8角＝2元 5－2＝3（元） 答：还剩3元。 30．(1) 15－7＝8（个）；8个 (2) 8＋9＝17（个）；17个 【分析】（1）由图可知，佳佳收集了15个废旧电池，强强比佳佳少了7个，用佳佳收集的废旧电池的数量减去7，即可求出强强收集的个数。 （2）由图可知，华华比强强多收集9个，用强强收集的废旧电池的数量加上华华比强强多收集的个数，列式计算即可。 【详解】（1）15－7＝8（个） 答：强强收集了8个废旧电池。 （2）8＋9＝17（个） 答：华华收集了17个废旧电池。 31．26个 【分析】用天天和阳阳做的风车的总个数减去天天做的个数，即可求出阳阳做的个数。 【详解】56－30＝26（个） 答：阳阳做了26个。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $