精品解析:山东省烟台市爱华双语学校(五四制)2025-2026学年八年级下学期第一次阶段测试历史试题
2026-06-04
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内容正文:
2025——2026学年度第二学期质量检测初三历史
一、单选题
1. 北京人制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具,如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。得出这一结论的主要依据是( )
A. 遗址中的约10万件石器 B. 遗址中的头盖骨化石
C. 北京人狩猎场景想象图 D. 遗址中的灰烬、烧骨
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干要求并结合所学知识可知,遗址中的约 10 万件石器,属于直接的实物证据,能直接反映北京人制作石器的技术和工具类型,是得出结论的主要依据,A项正确;头盖骨化石主要用于研究北京人的体质特征,与石器制作技术无关,排除B项;想象图是人为创作的,不属于实物证据,不能作为结论依据,排除C项;灰烬、烧骨主要用于研究北京人使用火的情况,与石器制作无关,排除D项。故选A项。
2. 据考古发现,新石器时代既有红山文化的玉猪龙,又有河南濮阳的蚌塑龙、辽西地区的石堆巨龙等,龙形象逐渐规范划一。这表明中华文明( )
A. 多元一体 B. 时间最早 C. 绵延不断 D. 成就辉煌
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“据考古发现,新石器时代既有红山文化的玉猪龙,又有河南濮阳的蚌塑龙、辽西地区的石堆巨龙等,龙形象逐渐规范划一”可知,红山文化有玉猪龙,河南濮阳有蚌塑龙,辽西地区有石堆巨龙,且龙的形象逐渐规范划一,这体现中华文明多元一体的特点,A项正确;材料内容都体现了新石器时代的龙的形象,没有强调起源的早晚,排除B项;材料所述红山文化遗址、河南濮阳遗址和辽西地区的遗址都同属新石器时代,不能说明中华文明绵延不断,排除C项;材料内容主要体现了不同遗址出土了龙,体现了中华文化多元一体的特点,不能体现成就是否辉煌,排除D项。故选A项。
3. 1973年考古人员在浙江东部地区发现了距今约7000年的人类活动遗址,其发现包括:干栏式建筑遗迹、碳化稻粒、石磨盘、炊器、渔猎工具、象牙雕刻器等。说明该遗址( )
①已经采取定居的生活方式 ②居民掌握了雕刻等技术
③进入到国家的社会形态 ④印证我国出现了原始农业
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,遗址中发现干栏式建筑遗迹,干栏式建筑是定居生活的重要标志,说明该遗址的居民已经采取定居的生活方式,①正确。遗址中发现象牙雕刻器,这表明居民掌握了雕刻等技术,②正确。遗址中发现碳化稻粒、石磨盘等,碳化稻粒是原始农业种植水稻的体现,石磨盘可用于粮食加工,这些都印证了我国出现了原始农业,④正确。①②④符合史实,B项正确;国家的形成需要具备一系列复杂的特征,如阶级分化、军队、监狱等强制机关。该遗址距今约7000年,处于原始社会时期,尚未进入国家的社会形态,③不符合实际,所有包含③的选项错误。排除ACD项。故选B项。
4. 下列新石器时代出土的玉质文物,可以证实中华文明的起源及发展具有的特征是( )
浙江河姆渡遗址出土的玉玦
内蒙古敖汉旗干饭营子遗址出土的兽面形玦饰
黑龙江小南山遗址出土的玉玦
A. 按部就班 B. 多元一体 C. 中西合璧 D. 孤立闭塞
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料图片信息和所学知识可知,浙江、内蒙古、黑龙江等不同地区,在新石器时代都出现玉质文物,形状相似度较高,说明不同区域文明在文化符号上有共通性(“一体”),同时这些地区又有各自独特的考古遗址(“多元”),反映出中华文明多元一体的特点,B项正确;题干出土的玉质文物体现的是文化共性,而非按照一定的步骤、顺序发展的,排除A项;题干出土的玉质文物反映中华文明的起源及发展具有多元一体的特征,没有涉及与外国交往的相关情况,不能体现“中西合璧”,排除C项;题干出土的玉质文物反映中华文明的起源及发展具有多元一体的特征,“孤立闭塞”在题干信息中没有涉及,排除D项。故选B项。
5. 了解历史时序是学习历史的基本要求。下面图示中*处朝代对应的古代政治制度是( )
A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“夏朝——商朝——*——东周”和所学知识可知,公元前1046年商朝灭亡。周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。为稳定周初的政治形势,周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和民众的权力,建立诸侯国,以巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围。可得出图中*对应的朝代是西周,西周实行的政治制度是分封制,B项正确;在禹死后,禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法,取代禹生前推举的继承人伯益, 直接继承了禹的王位。从此,世袭制取代了禅让制,排除A项;秦朝统一后,全面废除西周以来实行的分封制,在全国范围内实行郡县制,由中央直接管辖,排除C项;行省制是元朝统一后实行的地方管理制度,排除D项。故选B项。
6. 殷墟遗址是一座商文明的巨大宝库,在人类文明史上占有极其重要的地位。下列文物出土于这座“宝库”的是( )
A. 人面鱼纹彩陶盆 B. 司母戊鼎
C. 毛公鼎 D. 商鞅铜方量
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,司母戊鼎,是迄今世界出土的最重的青铜器,我国现存最大、保存最完整的青铜器,是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商朝时期青铜文化的代表作,出土于殷墟遗址,B项正确;人面鱼纹彩陶盆,是生活在距今约6000年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民的生活用具,与“殷墟遗址”的内容不符,排除A项;西周毛公鼎,铸有文字497个,一说499个,是目前所见青铜器中铭文字数最多的一件。不是商朝的,排除C项;商鞅铜方量是战国商鞅变法时期的,时间不符,排除D项。故选B项。
7. 2025年4月,安徽淮南武王墩一号墓入选2024年度全国十大考古新发现,出土器物1万余件。该墓为研究楚国物质文明提供了( )
A. 文献史料 B. 口述史料 C. 实物史料 D. 图像史料
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“出土器物1万余件”和所学知识可知,武王墩一号墓出土了1万余件器物,属于通过考古发掘获得的实物遗存,实物史料指古代遗留下来的实物,如遗址、墓葬、器物等,可直接反映当时的生产生活状况,C项正确;“文献史料”是文字记录,与出土器物无关,排除A项;“口述史料”为口头传说,与考古发现无关,排除B项;“图像史料”指绘画、照片等图像资料,而题干未提及此类内容,排除D项。故选C项。
8. 春秋时期,社会经济有很大发展。尤其是春秋后期,新的生产工具和耕作方式出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。“新的生产工具和 耕作方式”是指( )
A. 铁制农具和耧车 B. 曲辕犁和牛耕
C. 铁制农具和牛耕 D. 曲辕犁和耧车
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,春秋时期,我国开始出现铁农具,到战国时,铁农具使用范围大。春秋末年已经使用牛耕,战国时期牛耕进一步推广,铁制农具和牛耕的推广,促进了农业生的深耕细作,使土地利用率和农作物的产量显著提高。铁器和牛耕是我国农业发展史上的一次革命,C项正确;耧车是汉代的播种工具,与材料时间不符,排除A项;曲辕犁是唐朝的耕作工具,与材料时间不符,排除BD项。故选C项。
9. 某同学在学习“百家争鸣”时,利用DeepSeek进行搜索,重点关注了“君主”“权术”“中央集权”等关键词。据此推断,该同学想进一步了解( )。
A. 儒家思想 B. 道家理论 C. 法家学说 D. 墨家主张
【答案】C
【解析】
【详解】题干中的关键词“君主”“权术”“中央集权”指向法家学说。法家主张以法治国,强调君主应通过严刑峻法、权术手段强化中央集权统治(如韩非子提出“法、术、势”结合),C项正确;儒家主张仁政和礼治,排除A项;道家提倡无为而治和顺应自然,排除B项;墨家关注兼爱、非攻、尚贤和节俭,排除D项。故选C项。
10. 我国古代兴修了诸多工程。长城与大运河这两项工程的建设都( )
A. 推动了对外贸易的发展
B. 促进了南北方经济文化交流
C. 奠定了隋唐时期的繁荣
D. 体现了古代劳动人民的智慧
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,长城与大运河均为古代大型工程,涉及复杂的设计、施工技术,集中体现了劳动人民的智慧与创造力,D项正确;长城的核心功能是军事防御,与对外贸易无关,排除A项;大运河促进了南北方经济文化交流,但长城侧重北方边境防御,较少起到交流作用,排除B项;长城多为秦汉、明代修建,与隋唐时期的繁荣无直接关联,且大运河虽为隋朝修建,但并非隋唐繁荣的唯一奠基因素,排除C项。故选D项。
11. “失在于制,不在于政,周事然也”“失在于政,不在于制,秦事然也”。材料中的“制”分别是( )
A. 禅让制和世袭制 B. 世袭制和郡县制
C. 禅让制和分封制 D. 分封制和郡县制
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“失在于制,不在于政,周事然也”“失在于政,不在于制,秦事然也”分析可知周朝的问题在于制度而非政策,秦朝的问题在于政策而非制度,结合所学知识,周朝实行分封制,后期诸侯割据导致衰亡,故“制”指分封制,秦朝推行郡县制加强中央集权,但暴政导致灭亡,故“制”指郡县制,D项正确;部落联盟时期实行禅让制,夏朝开启世袭制,排除A项;夏朝开启世袭制,排除B项;部落联盟时期实行禅让制,排除C项。故选D项。
12. 它是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,实现了“海内为郡县,法令由一统”。这里的“它”指的是( )
A. 夏朝 B. 秦朝 C. 隋朝 D. 元朝
【答案】B
【解析】
【详解】据题干"它是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家"“海内为郡县,法令由一统”和所学知识可知,秦朝(公元前221年)首次统一六国,建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,确立中央集权制度,全面推行郡县制,统一法律、货币、文字等,符合题干描述,B项正确;夏朝是奴隶制王朝且未统一全国,排除A项;隋朝虽统一但晚于秦朝,且郡县制始于秦,排除C项;元朝实行行省制,时间更晚,排除D项。故选B项。
13. 《汉书》中记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美哉!”这反映的治世局面是( )
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料提及汉文帝恭俭、汉景帝承袭国策,汉初休养生息促成文景之治,正确。
B.光武中兴是东汉光武帝时期的治世,错误。
C.贞观之治是唐太宗在位时期的唐朝盛世,错误。
D.开元盛世出现于唐玄宗统治阶段,属于唐代历史,错误。
14. 汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;还在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖;又在全国范围内统一调配物资,平抑物价。这些措施( )
A. 使王国问题得到根本解决 B. 使中央对经济的掌控大大加强
C. 有利于实现思想上的统一 D. 打破地方豪强垄断政权的局面
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;还在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖;又在全国范围内统一调配物资,平抑物价”和所学知识可知,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,控制了货币铸造权;实行盐铁和酒的官营、专卖,将重要的经济行业收归国有;在全国范围内统一调配物资、平抑物价,加强了对物资流通和物价的管控。这些措施使得中央对经济的掌控大大加强,B项正确;使王国问题得到根本解决的是汉武帝颁布的“推恩令”,排除A项;有利于实现思想上统一的措施是“罢黜百家,尊崇儒术”,排除C项;打破地方豪强垄断政权局面的主要是汉武帝推行的一系列政治措施,如刺史制度等排除D项。故选B项。
15. 如图年代尺反映的时代主题是( )
A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固
C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,秦统一六国开创了我国历史上首个大一统局面,两汉巩固了大一统局面,年代尺反映的是统一国家的建立与巩固,B项正确;夏、商、周是早期国家与社会变革时期,排除A项;隋唐时期是繁荣与开放的时代,排除C项;魏晋南北朝时期,政权分立,战乱频繁,人口流动,不同民族相互交融,民族关系发展,排除D项。故选B项。
16. 观察《西汉形势图》,判断此时大约处于( )
A. 西汉建立之初 B. 张骞通西域时 C. 汉武帝统治时 D. 公元前60年后
【答案】D
【解析】
【详解】根据地图“西域都护府”和结合所学知识可知,公元前60年,西汉政府设立西域都护府,标志着西域正式归属中央政权,D项正确;西汉建立之初(公元前202年),西域尚未纳入汉朝管辖,不可能有“西域都护府”标记,排除A项;张骞通西域发生在汉武帝时期(公元前138年、前119年),此时汉朝仅与西域建立联系,未设立正式管辖机构,排除B项;汉武帝统治时期(前141-前87年),虽加强对西域经营,但西域都护府尚未设立,排除C项。故选D项。
17. 小德同学想以“秦汉时期的科技与文化”为题写一篇历史小论文,下列选项中可以作为其参考史料的是( )
A. 《孙子兵法》 B. 《史记》 C. 《兰亭集序》 D. 《大明历》
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体通史,记载了从黄帝时代到汉武帝太初年间的重大历史事件和人物,属于秦汉时期的文化成果,能够作为“秦汉时期的科技与文化”小论文的参考史料,B项正确;《孙子兵法》是春秋时期孙武所著的军事著作,不属于秦汉时期,排除A项;《兰亭集序》是东晋书法家王羲之的作品,不属于秦汉时期,排除C项;《大明历》是南北朝时期祖冲之编制的历法,不属于秦汉时期,排除D项。故选B项。
18. 三国鼎立局面的形成,实现了局部统一,西晋在此基础上短暂统一了全国。随后,前秦、北魏先后统一北方,最终隋灭陈统一全国。这最能说明( )
A. 分裂中孕育着统一 B. 民族交往交融加强
C. 南方政权更替频繁 D. 江南地区得到开发
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“三国鼎立局面的形成,实现了局部统一,西晋在此基础上短暂统一了全国。随后,前秦、北魏先后统一北方,最终隋灭陈统一全国”可知,从三国局部统一到西晋短暂统一,再到前秦、北魏统一北方,最终隋朝统一全国的过程。这一系列事件表明,尽管长期存在分裂局面,但统一始终是历史发展的主线,分裂中不断积累统一的条件,A项正确;北魏等政权涉及民族融合,但题干未直接强调民族交融(如孝文帝改革等),且主线是统一进程而非民族关系,排除B项;“南方政权更替频繁”仅反映南朝现象,与北方统一进程无关,排除C项;“江南地区得到开发”侧重经济,与题干的政治统一主题无关,排除D项。故选A项。
19. 魏晋南北朝时期,北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、郡县理国,经史记国的进程。这反映出当时( )
A. 文化认同逐渐加深 B. 阶级矛盾趋向缓和 C. 北方陷入长期战乱 D. 藩镇割据局面形成
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“魏晋南北朝时期,北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、郡县理国,经史记国的进程”,可知题干指出北方游牧民族政权经历了“汉号立国、礼法治国、郡县理国、经史记国”的进程,表明这些政权主动采用汉族的政治制度、文化传统(如礼法、郡县制、儒家经典),反映了少数民族对中原文化的认同逐渐加深,推动了民族融合,A项正确;“阶级矛盾缓和”与题干无关,材料中未涉及地主和农民之间关系的论述,且该时期社会动荡,矛盾未必缓和,排除B项;“北方长期战乱”虽是史实,但题干未直接体现战乱,排除C项;“藩镇割据”是唐朝中后期的现象,时间不符,且材料涉及的是少数民族对汉族文化、制度的学习,排除D项。故选A项。
20. 为展示古代科技成就,彰显古代科学家精神,我国在1955年发行了《中国古代科学家(第一组)》邮票,祖冲之纪念邮票是其中一枚。将祖冲之列入其中是因为他( )
A. 著成《伤寒杂病论》,发展了中医学理论
B. 把圆周率精确到小数点后的第七位数字
C. 使用胶泥刻字,用火烧制,制成了泥活字
D. 著成了“中国17世纪的工艺百科全书”
【答案】B
【解析】
【详解】据所学知识可知,祖冲之在数学领域的突出贡献是把圆周率精确到小数点后的第七位数字,这一成就领先世界近千年,所以将他列入邮票,B项正确;著成《伤寒杂病论》,发展了中医学理论的是张仲景,排除A项;使用胶泥刻字,用火烧制,制成泥活字的是毕昇,排除C项;著成“中国17世纪的工艺百科全书”《天工开物》的是宋应星,排除D项。故选B项。
21. 某同学将三国两晋南北朝时期的部分史实通过“归类”方式进行整理,如表中①②③处应依次填写( )
史实
政治
北魏时期的①______,促进了民族交融
经济
魏晋时期南方地区农业技术提高,粮食产量提升,缫丝、造纸等方面显著发展,南朝时的建康成为商业活跃大都市。体现了②______
科技文化
祖冲之的圆周率数值;贾思勰的③______;王羲之的《兰亭集序》等
A. 商鞅变法、统一多民族国家的建立、《本草纲目》
B. 孝文帝改革、江南地区的开发、《齐民要术》
C. “贞观之治”、政权分立、《资治通鉴》
D. 王安石变法、经济重心完成南移、《天工开物》
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,北魏时期的孝文帝改革,促进了民族交融;魏晋时期南方地区农业技术提高,粮食产量提升,缫丝、造纸等方面显著发展,南朝时的建康成为商业活跃的大都市,体现了江南地区的开发;贾思勰的著作是《齐民要术》,它是我国现存最早的一部完整的农书,所以分别应填写:孝文帝改革、江南地区的开发、《齐民要术》,B项正确;商鞅变法发生在战国时期,《本草纲目》是李时珍的药物学巨著,排除A项;唐朝唐太宗时期出现了“贞观之治”的治世局面,《资治通鉴》是北宋司马光的著作,排除C项;王安石变法发生在北宋,南宋完成经济重心南移,《天工开物》是宋应星的著作,排除D项。故选B项。
22. 它是世界上最长、最古老的人工水道,促进了中国南北的物资交流和领土的统一管辖,反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气。文中的“它”是( )
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 白渠 D. 大运河
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“它是世界上最长的、最古老的人工水道,促进了中国南北的物资交流和领土的统一管辖,反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气。”结合所学知识可知,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。605年,隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长2000多公里,是世界上最伟大的工程之一,大运河促进了我国南北经济的交流,成为我国南北交通的大动脉,D项正确;都江堰是在岷江修建的综合性水利工程,与促进中国南北物资交流和管理无关,排除A项;灵渠是秦始皇时期开通的人工运河,沟通长江水系和珠江水系,与题干描述不符,排除B项;白渠是西汉武帝时期在陕西关中地区开凿的古代著名水利工程,引出泾河水流向东南注入渭河,排除C项。故选D项。
23. 下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析,其共同点为( )。
唐太宗
“国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本”
武则天
“劝农桑,薄赋徭,此治国之根本”
唐玄宗
“民以食为天,兴水利、促农耕乃利民之举”
A. 广纳贤才,知人善任 B. 提倡节俭,反对奢侈
C. 以民为本,重视农业 D. 整顿吏治,裁减冗员
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,唐太宗主张“以人为本”“不失时(农时)”,武则天“劝农桑,薄赋徭”,唐玄宗“民以食为天,兴水利、促农耕”,均体现以民为本、重视农业的思想,C项正确;材料强调三位统治者均强调民生与农业,没有涉及人才选拔和知人善任的信息,排除A项;题干中“以人为本,劝农桑和促农耕”等信息都体现了三位统治者重视农业,而不是提倡节俭,反对奢侈,排除B项;唐玄宗前期整顿吏治,裁减冗员,但是题干没有涉及该信息,排除D项。故选C项。
24. 使唐朝国势由盛转衰的历史事件是( )
A. 巨鹿之战 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 天京事变
【答案】C
【解析】
【详解】据所学可知,755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐,C项正确;巨鹿之战发生在秦朝末年,排除A项;八王之乱发生在西晋时期,排除B项;天京事变发生在太平天国时期,排除D项。故选C项。
25. 敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰,既有中原传统汉服、少数民族衣着,也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了( )
A. 多种文明交汇融合 B. 中外文化差异显著
C. 西方艺术水平高超 D. 中华文化源远流长
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,莫高窟壁画、彩塑中的服饰涵盖中原汉服、少数民族衣着及中亚、西亚衣装,这是古代敦煌作为丝绸之路文化枢纽,接纳、融合不同地区文明的直接体现,充分反映了多种文明在此交汇融合,A项正确;“中外文化差异显著”虽有一定道理,但题干更强调的是不同文化的共存与融合,而非差异本身,排除B项;“西方艺术水平高超”在题干中无体现,且这种说法带有片面性,排除C项;“中华文化源远流长”主要强调中华文化的历史延续性,与题干中多元文明交汇的主旨不符,排除D项。故选A项。
二、综合题
26. (核心素养史料实证)历史上,中国实现真正的统一是从秦朝开始的。秦朝开创了2000多年的封建制度。根据材料,回答问题。
【挥军一统】
材料一 从公元前230年前,秦国只用了约十年时间,就完成了“六王毕,四海一”的伟业,一个统一的帝国就在中国历史上诞生了。
【定国建制】
材料二
材料三
(1)秦国于哪一年完成了“六王毕,四海一”的伟业?是谁完成了统一伟业?“统一的帝国”是哪一帝国?
(2)上图是小明同学为方便掌握知识而制作的一张示意图。请你帮他把图中空缺的部分填写完整。
(3)材料三反映了秦朝为巩固统一采取的哪两项措施?分别说说其意义。秦王朝还采取了哪些巩固统一的措施?
【答案】(1)公元前221年。嬴政(秦始皇)。秦朝。
(2)①御史大夫;②郡(守)。
(3)左图反映了统一货币。意义:改变了以往币制混乱的状况,便于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。右图反映了统一文字。意义:使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。秦朝为了巩固统一,还下令统一度量衡、统一车轨和道路的宽度、开凿灵渠、北击匈奴、修筑长城等。(答出两点即可)
【解析】
【分析】
【小问1详解】
时间:根据材料一“ 公元前230年前,秦国只用了约十年时间,就完成了“六王毕,四海一”的伟业”和所学知识可知,公元前221年,秦灭六国统一全国,可得出秦国于公元前221完成了“六王毕,四海一”的伟业。
人物;根据材料一“公元前230年前,秦国只用了约十年时间,就完成了“六王毕,四海一”的伟业”和所学知识可知,公元前221年,秦王嬴政灭六国,统一全国,可得出完成统一伟业的使嬴政(秦始皇)。
国家:根据材料一“一个统一的帝国就在中国历史上诞生了”和所学知识可知,公元前221年,秦王嬴政灭六国,统一中国,建立了中国历史上第一个统一的多民族封建王朝秦朝,可得出“统一的帝国”是秦朝。
【小问2详解】
根据材料二和所学知识可知,图片展示的是秦朝的统治机构示意图,秦始皇为了巩固统一,在中央设置丞相、太尉和御史大夫,分别掌握行政、军权和监察,在地方上设置郡县,郡的长官是郡(守)。
【小问3详解】
措施和意义:根据材料三和所学知识可知,图片展示的是货币和文字的统一,秦朝在统一后,为了巩固统一,在经济上统一了货币和度量衡,改变了以往币制混乱的状况,便于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。在思想文化上统一了文字,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
意义:
根据材料三和所学知识可知,秦朝为了巩固统一,还下令统一度量衡、统一车轨和道路的宽度、开凿灵渠、北击匈奴、修筑长城等。
27. 阅读材料,回答下列问题。
材料一
图1丝绸之路示意图
材料二
图2 西域与中原的物产交流
张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时,西域的僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的支持,佛教逐步在社会上传播开来。———部编版《中国历史》七年级上册
材料三
——部编版《中国历史》七年级上册
材料四 唐朝时,中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家,其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国,成为他们竞相学习的对象。……唐朝时,陆上、海上丝绸之路畅通,往来于丝路上的人们不再仅仅是商人,还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”,它以博大胸怀接纳外来文化,也以积极态度输出中华先进文明,在世界文明史上写下光辉一页。
——摘编自卜宪群《中国通史(第3卷)·隋唐五代两宋》
材料五 和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,是共建“一带一路”最重要的力量源泉。我曾经讲过,古丝绸之路之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意;不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。人类是相互依存的命运共同体。世界好,中国才会好;中国好,世界会更好。
——摘编自《习近平在第三届‘一带一路’国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲》
(1)根据材料一并结合所学知识,为开辟丝绸之路作出重大贡献的人是谁?在图1中②标出丝绸之路出发点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析丝绸之路的作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,西汉疆域与秦朝相比,西部疆域扩展。西域正式归属中央政权的标志是什么?东汉明帝时,经营西域的人是谁?
(4)结合所学知识,写出唐朝对外交往的两位僧人。根据材料四,概括唐朝中外文化交流盛况空前的原因。
(5)根据材料五并结合所学知识,指出“丝路精神”的含义和文明交流的方式。
【答案】(1)人:张骞
②:长安 (2)作用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,促进中原与西域的物产、经济交流,促进中外文化交流。
(3)标志:公元前60年西汉设置西域都护府。
人:班超 (4)僧人:玄奘、鉴真
原因:唐朝国力强盛、经济文化繁荣;实行开放的对外政策;海陆畅通,交通便利。
(5)含义:和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。
方式:和平、战争、贸易往来等。
【解析】
【小问1详解】
人:汉武帝派张骞两次出使西域,打通汉与西域联系,为丝绸之路开辟奠定基础
②:陆上丝绸之路从西汉都城长安出发,②处应填长安。
【小问2详解】
作用:材料二图2现中原物产西传、西域物产东来→丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,促进中原与西域的物产、经济交流;“西域的僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的支持,佛教逐步在社会上传播开来”→促进中外文化交流。
【小问3详解】
标志:西域都护府的设置,标志西域正式归属中央政权。
人:东汉班超奉命出使、经营西域,使西域各国与汉朝重新建立联系。
【小问4详解】
僧人:鉴真东渡日本、玄奘西行天竺。
原因:“唐朝是当时世界上最先进的国家,其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国,成为他们竞相学习的对象”→唐朝国力强盛、经济文化繁荣;“唐朝时,陆上、海上丝绸之路畅通”→海陆畅通,交通便利;“唐朝是一个真正意义上的‘开放时代’,它以博大胸怀接纳外来文化,也以积极态度输出中华先进文明”→实行开放的对外政策。
【小问5详解】
含义:“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神”→和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。
方式:“古丝绸之路之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意;不是坚船和利炮,而是宝船和友谊”结合所学文明交往的方式,可从战争与和平的角度分析→文明交流的方式包括和平、战争、贸易往来等。
28. 改革是人类社会进步永恒的主题,是中华民族发展的动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一 商鞅变法前,秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器商鞅升……此外商鞅还规范了进位制度,统一了斗、桶、权、衡、丈、尺,规定六尺为一步,二百四十步为一亩,五十亩为一顷。
材料二 魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”
——《资治通鉴》
材料三 西汉武帝时期,连年征战,尤其对匈奴长期用兵,耗费巨大,财政困难,国家“笼天下盐铁诸利”,垄断盐铁产销,打击商人势力,也充实了国家财政。
——摘编自曹大为《中国大通史》
(1)材料一反映了商鞅变法中的什么措施?除此之外,在经济上还有哪些举措?
(2)材料二反映了历史上的什么历史事件?从材料二中可以看出什么改革内容?材料二的措施产生了什么积极作用?
(3)根据材料三,概括汉武帝采取的措施,并简要分析其作用。
(4)综合上述改革,从中你能得到什么认识?
【答案】(1)
措施:统一度量衡;经济举措:废除井田制(承认土地私有)、奖励耕织。
(2)
历史事件:北魏孝文帝改革;改革内容:推行汉化政策(禁用鲜卑语,改用汉语);积极作用:促进民族融合,推动北魏社会发展。
(3)
措施:实行盐铁官营(垄断盐铁产销);作用:增加国家财政收入,加强中央集权。
(4)
认识:改革是推动社会进步的重要动力;改革需结合国情,解决实际问题。
【解析】
【小问1详解】
措施:“商鞅制造了标准的度量衡器商鞅升……统一了斗、桶、权、衡、丈、尺……”→统一度量衡;
经济举措:除此之外,商鞅变法中的经济举措还有废除井田制,承认土地私有,以及奖励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役。
【小问2详解】
历史事件:“魏主欲变北俗……今欲断诸北语,一从正音……”→北魏孝文帝改革;
改革内容:“今欲断诸北语,一从正音……”→推行汉化政策(禁用鲜卑语,改用汉语);
积极作用:该语言汉化举措打破民族语言隔阂,促进北方民族交融,推动北魏社会发展。
【小问3详解】
措施:“国家‘笼天下盐铁诸利’,垄断盐铁产销”→实行盐铁官营(垄断盐铁产销);
作用:“打击商人势力,也充实了国家财政”→盐铁官营既增加国家财政收入,又强化国家对经济的管控,加强中央集权。
【小问4详解】
认识:结合商鞅变法、孝文帝改革、汉武帝经济改革三场改革均立足本国现实问题、通过变革推动时代进步的史实,从改革的作用、改革实施的原则两个角度总结认识。
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2025——2026学年度第二学期质量检测初三历史
一、单选题
1. 北京人制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具,如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。得出这一结论的主要依据是( )
A. 遗址中的约10万件石器 B. 遗址中的头盖骨化石
C. 北京人狩猎场景想象图 D. 遗址中的灰烬、烧骨
2. 据考古发现,新石器时代既有红山文化的玉猪龙,又有河南濮阳的蚌塑龙、辽西地区的石堆巨龙等,龙形象逐渐规范划一。这表明中华文明( )
A. 多元一体 B. 时间最早 C. 绵延不断 D. 成就辉煌
3. 1973年考古人员在浙江东部地区发现了距今约7000年的人类活动遗址,其发现包括:干栏式建筑遗迹、碳化稻粒、石磨盘、炊器、渔猎工具、象牙雕刻器等。说明该遗址( )
①已经采取定居的生活方式 ②居民掌握了雕刻等技术
③进入到国家的社会形态 ④印证我国出现了原始农业
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 下列新石器时代出土的玉质文物,可以证实中华文明的起源及发展具有的特征是( )
浙江河姆渡遗址出土的玉玦
内蒙古敖汉旗干饭营子遗址出土的兽面形玦饰
黑龙江小南山遗址出土的玉玦
A. 按部就班 B. 多元一体 C. 中西合璧 D. 孤立闭塞
5. 了解历史时序是学习历史的基本要求。下面图示中*处朝代对应的古代政治制度是( )
A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
6. 殷墟遗址是一座商文明的巨大宝库,在人类文明史上占有极其重要的地位。下列文物出土于这座“宝库”的是( )
A. 人面鱼纹彩陶盆 B. 司母戊鼎
C. 毛公鼎 D. 商鞅铜方量
7. 2025年4月,安徽淮南武王墩一号墓入选2024年度全国十大考古新发现,出土器物1万余件。该墓为研究楚国物质文明提供了( )
A. 文献史料 B. 口述史料 C. 实物史料 D. 图像史料
8. 春秋时期,社会经济有很大发展。尤其是春秋后期,新的生产工具和耕作方式出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。“新的生产工具和 耕作方式”是指( )
A. 铁制农具和耧车 B. 曲辕犁和牛耕
C. 铁制农具和牛耕 D. 曲辕犁和耧车
9. 某同学在学习“百家争鸣”时,利用DeepSeek进行搜索,重点关注了“君主”“权术”“中央集权”等关键词。据此推断,该同学想进一步了解( )。
A. 儒家思想 B. 道家理论 C. 法家学说 D. 墨家主张
10. 我国古代兴修了诸多工程。长城与大运河这两项工程的建设都( )
A. 推动了对外贸易的发展
B. 促进了南北方经济文化交流
C. 奠定了隋唐时期的繁荣
D. 体现了古代劳动人民的智慧
11. “失在于制,不在于政,周事然也”“失在于政,不在于制,秦事然也”。材料中的“制”分别是( )
A. 禅让制和世袭制 B. 世袭制和郡县制
C. 禅让制和分封制 D. 分封制和郡县制
12. 它是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,实现了“海内为郡县,法令由一统”。这里的“它”指的是( )
A. 夏朝 B. 秦朝 C. 隋朝 D. 元朝
13. 《汉书》中记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美哉!”这反映的治世局面是( )
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
14. 汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;还在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖;又在全国范围内统一调配物资,平抑物价。这些措施( )
A. 使王国问题得到根本解决 B. 使中央对经济的掌控大大加强
C. 有利于实现思想上的统一 D. 打破地方豪强垄断政权的局面
15. 如图年代尺反映的时代主题是( )
A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固
C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化
16. 观察《西汉形势图》,判断此时大约处于( )
A. 西汉建立之初 B. 张骞通西域时 C. 汉武帝统治时 D. 公元前60年后
17. 小德同学想以“秦汉时期的科技与文化”为题写一篇历史小论文,下列选项中可以作为其参考史料的是( )
A. 《孙子兵法》 B. 《史记》 C. 《兰亭集序》 D. 《大明历》
18. 三国鼎立局面的形成,实现了局部统一,西晋在此基础上短暂统一了全国。随后,前秦、北魏先后统一北方,最终隋灭陈统一全国。这最能说明( )
A. 分裂中孕育着统一 B. 民族交往交融加强
C. 南方政权更替频繁 D. 江南地区得到开发
19. 魏晋南北朝时期,北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、郡县理国,经史记国的进程。这反映出当时( )
A. 文化认同逐渐加深 B. 阶级矛盾趋向缓和 C. 北方陷入长期战乱 D. 藩镇割据局面形成
20. 为展示古代科技成就,彰显古代科学家精神,我国在1955年发行了《中国古代科学家(第一组)》邮票,祖冲之纪念邮票是其中一枚。将祖冲之列入其中是因为他( )
A. 著成《伤寒杂病论》,发展了中医学理论
B. 把圆周率精确到小数点后的第七位数字
C. 使用胶泥刻字,用火烧制,制成了泥活字
D. 著成了“中国17世纪的工艺百科全书”
21. 某同学将三国两晋南北朝时期的部分史实通过“归类”方式进行整理,如表中①②③处应依次填写( )
史实
政治
北魏时期的①______,促进了民族交融
经济
魏晋时期南方地区农业技术提高,粮食产量提升,缫丝、造纸等方面显著发展,南朝时的建康成为商业活跃大都市。体现了②______
科技文化
祖冲之的圆周率数值;贾思勰的③______;王羲之的《兰亭集序》等
A. 商鞅变法、统一多民族国家的建立、《本草纲目》
B. 孝文帝改革、江南地区的开发、《齐民要术》
C. “贞观之治”、政权分立、《资治通鉴》
D. 王安石变法、经济重心完成南移、《天工开物》
22. 它是世界上最长、最古老的人工水道,促进了中国南北的物资交流和领土的统一管辖,反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气。文中的“它”是( )
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 白渠 D. 大运河
23. 下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析,其共同点为( )。
唐太宗
“国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本”
武则天
“劝农桑,薄赋徭,此治国之根本”
唐玄宗
“民以食为天,兴水利、促农耕乃利民之举”
A. 广纳贤才,知人善任 B. 提倡节俭,反对奢侈
C. 以民为本,重视农业 D. 整顿吏治,裁减冗员
24. 使唐朝国势由盛转衰的历史事件是( )
A. 巨鹿之战 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 天京事变
25. 敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰,既有中原传统汉服、少数民族衣着,也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了( )
A. 多种文明交汇融合 B. 中外文化差异显著
C. 西方艺术水平高超 D. 中华文化源远流长
二、综合题
26. (核心素养史料实证)历史上,中国实现真正的统一是从秦朝开始的。秦朝开创了2000多年的封建制度。根据材料,回答问题。
【挥军一统】
材料一 从公元前230年前,秦国只用了约十年时间,就完成了“六王毕,四海一”的伟业,一个统一的帝国就在中国历史上诞生了。
【定国建制】
材料二
材料三
(1)秦国于哪一年完成了“六王毕,四海一”的伟业?是谁完成了统一伟业?“统一的帝国”是哪一帝国?
(2)上图是小明同学为方便掌握知识而制作的一张示意图。请你帮他把图中空缺的部分填写完整。
(3)材料三反映了秦朝为巩固统一采取的哪两项措施?分别说说其意义。秦王朝还采取了哪些巩固统一的措施?
27. 阅读材料,回答下列问题。
材料一
图1丝绸之路示意图
材料二
图2 西域与中原的物产交流
张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时,西域的僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的支持,佛教逐步在社会上传播开来。———部编版《中国历史》七年级上册
材料三
——部编版《中国历史》七年级上册
材料四 唐朝时,中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家,其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国,成为他们竞相学习的对象。……唐朝时,陆上、海上丝绸之路畅通,往来于丝路上的人们不再仅仅是商人,还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”,它以博大胸怀接纳外来文化,也以积极态度输出中华先进文明,在世界文明史上写下光辉一页。
——摘编自卜宪群《中国通史(第3卷)·隋唐五代两宋》
材料五 和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,是共建“一带一路”最重要的力量源泉。我曾经讲过,古丝绸之路之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意;不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。人类是相互依存的命运共同体。世界好,中国才会好;中国好,世界会更好。
——摘编自《习近平在第三届‘一带一路’国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲》
(1)根据材料一并结合所学知识,为开辟丝绸之路作出重大贡献的人是谁?在图1中②标出丝绸之路出发点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析丝绸之路的作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,西汉疆域与秦朝相比,西部疆域扩展。西域正式归属中央政权的标志是什么?东汉明帝时,经营西域的人是谁?
(4)结合所学知识,写出唐朝对外交往的两位僧人。根据材料四,概括唐朝中外文化交流盛况空前的原因。
(5)根据材料五并结合所学知识,指出“丝路精神”的含义和文明交流的方式。
28. 改革是人类社会进步永恒的主题,是中华民族发展的动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一 商鞅变法前,秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器商鞅升……此外商鞅还规范了进位制度,统一了斗、桶、权、衡、丈、尺,规定六尺为一步,二百四十步为一亩,五十亩为一顷。
材料二 魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”
——《资治通鉴》
材料三 西汉武帝时期,连年征战,尤其对匈奴长期用兵,耗费巨大,财政困难,国家“笼天下盐铁诸利”,垄断盐铁产销,打击商人势力,也充实了国家财政。
——摘编自曹大为《中国大通史》
(1)材料一反映了商鞅变法中的什么措施?除此之外,在经济上还有哪些举措?
(2)材料二反映了历史上的什么历史事件?从材料二中可以看出什么改革内容?材料二的措施产生了什么积极作用?
(3)根据材料三,概括汉武帝采取的措施,并简要分析其作用。
(4)综合上述改革,从中你能得到什么认识?
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