精品解析：山东省菏泽市菏泽经济技术开发区2024-2025学年部编版九年级历史学业水平考试题（一）

九年级阶段性学业水平考试检测（一） 历史试题 注意事项： 1．本试卷分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为60分钟。 2．选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡指定区域内。 第I卷 选择题 一、选择题：共20小题，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，用2B铅笔填涂在答题卡上。 1. 下图为中国邮政发行《国家考古遗址公园》特种邮票，一套4枚。据此判断该套邮票的主题为（ ） A. 古人类的起源 B. 中华文明探源 C. 青铜文明灿烂 D. 农耕技术成熟 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“‘良渚玉器’‘陶寺陶器’‘石峁石雕’‘二里头铜饰’”和所学可知，材料与良渚文化、龙山文化和夏文化有关，在这些文化中已经出现了玉器、礼仪性建筑、城址等，能够反映中华文明的起源，B项正确；在旧石器时代就已经发现了古代人类，远早于材料时间，排除A项；良渚文化和龙山文化没有青铜器的发现，并非青铜文明，排除C项；材料没有提到农业耕作技术，此时期农耕技术没有成熟，排除D项。故选B项。 2. 春秋战国时期、诸侯国的数量在战争中逐步变少；法家主张建立大一统的封建国家；各族频繁往来、密切联系。这些现象共同说明了（ ） A. 国家统一是大势所趋 B. 中央集权制度已建立 C. 民族矛盾已基本消除 D. 法家思想已成为主流 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“春秋战国时期、诸侯国的数量在战争中逐步变少；法家主张建立大一统的封建国家；各族频繁往来、密切联系”和结合所学知识可知，春秋战国时期，诸侯国通过战争相互兼并，数量逐渐减少，这反映了国家从分裂走向整合的趋势；法家思想主张建立大一统的封建国家，与这一历史趋势相契合；同时，各民族间的频繁往来和密切联系也促进了国家的统一进程，使得不同地域和文化背景的人们逐渐融合。因此，这些现象共同说明了国家统一是大势所趋，A项正确；中央集权制度是在秦朝时期正式确立的，排除B项；春秋战国时期，虽然各民族间的往来和联系日益密切，但民族矛盾并未基本消除，民族间的冲突和融合并存，且民族矛盾并非这一时期的主要矛盾，排除C项；法家思想在春秋战国时期虽然有一定影响力，特别是在秦国等国家得到了实践，但并未成为当时的主流思想，儒家、道家、墨家等思想流派在当时也有广泛的影响，排除D项。故选A项。 3. 西汉建立之初，社会残破不堪，人民流离失所，人口锐减。到了文景时期，“吏安其官，民乐其业，蓄积岁增，户口寝息（人口逐渐增加）”。这一变化主要得益于（ ） A. 休养生息 B. 尊崇儒术 C. 盐铁专卖 D. 版图拓展 【答案】A 【解析】 【详解】A.汉初（汉文帝、汉景帝，文景之治）吸取秦朝暴政速亡的教训，推行休养生息政策：减轻赋税徭役、重视农业生产、减轻刑罚，百姓得以安稳劳作、人口增长、粮仓充盈，和题干 “民乐其业、蓄积岁增、户口寝息” 对应，正确。 B.“尊崇儒术”是汉武帝时期的措施，晚于文景时期，错误。 C.“盐铁专卖”也是汉武帝的经济政策，不属于文景时期，错误。 D.“版图拓展”侧重疆域扩张，和国内人口、生产恢复没有直接因果关系，错误。 4. 下侧是一位同学搜集的文物图片，据此判断其学习的主题是（ ） 顾恺之《洛神赋图》 《大同云冈石窟》 王羲之《兰亭集序》 贾思勰《齐民要术》 A. 秦汉时期雕塑艺术 B. 两汉时期绘画艺术 C. 魏晋时期科技文化 D. 魏晋时期书法艺术 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“顾恺之《洛神赋图》、《大同云冈石窟》、王羲之《兰亭集序》、贾思勰《齐民要术》”等信息结合所学知识可知，顾恺之的《洛神赋图》是东晋时期的绘画成就，龙门石窟是南北朝时期的雕塑成就，王羲之的《兰亭集序》是东晋时期的书法成就，《齐民要术》为北魏贾思勰所著，是我国现存最早最完整的古代农学名著，因此材料内容主要体现了围巾时期的科技文化成就，C项正确；材料所述内容主要体现了魏晋时期的科技成就，而不是秦汉时期和两汉时期的艺术成就，排除A、B项；魏晋时期的书法艺术只符合材料中的“王羲之《兰亭集序》，不能全面反映材料内容，排除D项。故选C项。 5. 唐朝前中期，渝州地区人口增长较迅速，大量的无地农民纷纷涌入深山莽原，开垦土地，开发山林。这一现象（ ） A. 促使我国经济重心南移 B. 有利于渝州区域经济开发 C. 推动北方少数民族南迁 D. 推广了玉米等高产农作物 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“唐朝前中期，渝州地区人口增长较迅速，大量的无地农民纷纷涌入深山莽原，开垦土地，开发山林”和所学知识可知，渝州地区大量的人口进入山林，开垦土地，开发山林，推动着渝州区域经济开发，B项正确；材料仅仅涉及渝州地区的发展，无法看出整个经济重心的大规模南移，排除A项；材料的渝州地区人口增长较迅速，无法看出是本地出生，还是北方少数民族南迁，因此，无法得出C项结论，排除C项；玉米等高产农作物在明朝时期传入中国，时间上不符合题意，排除D项。故选B项。 6. 北宋与辽对峙，但相互之间的商业往来一直在进行。当时在宋与辽的边界开设贸易场所，称为“榷场”，官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。榷场的出现（ ） A. 消除了各民族之间的隔阂 B. 大大增加了北宋的财政收入 C. 推动宋辽经济文化的交融 D. 彻底化解了宋辽的民族矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在宋与辽的边界开设贸易场所，称为‘榷场’，官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无”结合所学可知，榷场是宋辽边界设立的贸易场所，主要用于商业往来和互通有无，这有利于促进经济文化交流交融，C项正确；“消除了各民族之间的隔阂”的表述过于绝对，榷场虽促进交流，但未完全消除隔阂，排除A项；榷场确实带来税收，但“大大增加”的程度缺乏依据，排除B项；“彻底化解了宋辽的民族矛盾”中“彻底”表述错误，矛盾依然存在，排除D项。故选C项。 7. 名称 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 内容（部分） 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 上表反映了近代中国（ ） A. 师夷长技思想萌发 B. 民族危机不断加深 C. 维新变法开始兴起 D. 自然经济彻底解体 【答案】B 【解析】 【详解】据题干表格信息和所学知识可知，鸦片战争后签订《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会，丧失了关税自主权；甲午中日战争后签订《马关条约》中国的半殖民地化程度大大加深，中国丧失了更多的主权；八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为列强统治中国的工具，反映了近代中国民族危机不断加深，B项正确；师夷长技思想萌发是在鸦片战争后，排除A项；维新变法开始兴起是在甲午战争后，排除C项；自然经济彻底解体是在八国联军侵华战争后，排除D项。故选B项。 8. 据《清实录》记载，1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印，让京官对其可行性提出意见，以此测验官员对变法的态度，其中在体现地方改革的一篇文章252条意见中，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条。这表明当时（ ） A. “实业救国”成为共识 B. 社会性质发生变化 C. 近代民用工业出现 D. 维新变法阻力很大 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“其中在体现地方改革的一篇文章252条意见中，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条”可知，材料在体现地方改革的一篇文章252条意见中，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条，由此可见对于维新派人士的变法主张，反对者居多，由此表明维新变法面临的阻力很大，D项正确；材料反映的不是“实业救国”，而是反映官员对维新变法的态度，排除A项；1898年时中国社会仍然是半殖民地半封建社会，社会性质并没有发生变化，排除B项；19世纪六七十年代清政府洋务派官员开展洋务运动，已经创办了一批近代军事和民用工业，排除C项。故选D项。 9. 以下是邓中夏早期经历简表。与这些经历关系最为密切的历史事件有（ ） ◆1917年8月，投考北京大学，深受蔡元培“兼容并包、思想自由”的影响。 ◆1919年9月，与爱国且倾向马克思主义的进步学生在“曦园”工读互助。 ◆1920年10月，加入北京共产主义小组。 A. 辛亥革命 二次革命 B. 新文化运动 护国战争 C. 新文化运动 五四运动 D. 五四运动 北伐战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1917年8月，投考北京大学，深受蔡元培‘兼容并包、思想自由’的影响”；“1919年9月，与爱国且倾向马克思主义的进步学生在‘曦园’工读互助”，结合所学知识可知，新文化运动时期，蔡元培执掌北京大学，他坚持“思想自由，兼容并包”的办学方针，不拘一格汇聚人才，开创学术自由之风，为马克思主义在中国的早期传播创造了条件、拓宽了路径，对近代中国产生了深远影响；1919年五四运动，是一次彻底地反帝反封建的爱国运动，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。可知与这些经历关系最为密切的历史事件有新文化运动、五四运动，C项正确；1911年辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，与题干信息“1917年8月，投考北京大学，深受蔡元培‘兼容并包、思想自由’的影响”没有联系，排除A项；护国战争，是辛亥革命后发动的反对袁世凯复辟帝制的运动，与题干信息“1917年8月，投考北京大学，深受蔡元培‘兼容并包、思想自由’的影响”没有联系，排除B项；北伐战争，是指1926年至1928年间发生的北伐战争，由国民革命军北进讨伐北洋政府的战争，与题干信息“1917年8月，投考北京大学，深受蔡元培‘兼容并包、思想自由’的影响”没有联系，排除D项。故选C项。 10. 民谣反映时代特色，也具有史料价值。20世纪二三十年代，湖南、江西地区有一首民谣“红军上了井冈山，革命有了立脚点，地是根，枪是胆，有地有枪胆包天”。此民谣反映了（ ） A. 革命道路的开辟 B. 革命军队的创建 C. 统一战线的建立 D. 指导思想的形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“红军上了井冈山，革命有了立脚点，地是根，枪是胆，有地有枪胆包天”和所学可知，歌谣反映了毛泽东选择井冈山作为革命的新“立脚点”，1927年10月毛泽东建立了中国第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路，A项正确；革命军队的创建始于1927年的南昌起义，不符合题意，排除B项；材料中没有涉及统一战线的建立，不符合题意，排除C项；材料没有体现指导思想的形成，不符合题意，排除D项。故选A项。 11. 如图是创作于1937年9月的题为《全民抗战的巨浪》漫画，画面中高举刺刀、拳头和手榴弹的中国军民形成“汹涌咆哮的巨浪”，一野牛状的日寇正要被“巨浪”所吞没，背景是闪电划过的夜空。漫画作者旨在以此（ ） A. 凝聚民心激发抗日的意志 B. 推动国共两党合作的实现 C. 讽刺蒋介石的不抵抗政策 D. 赞扬地道战等战法的威力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干描述，漫画《全民抗战的巨浪》通过展现中国军民高举刺刀、拳头和手榴弹形成“巨浪”，象征全民抗战的力量，旨在激发民众的抗日意志，打败日本侵略者，1937年9月以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成了，全民族团结抗战共击日军，A项正确；材料体现的是全民抗战的作用，不是推动国共两党合作的实现，此时已经实现了，排除B项；蒋介石的不抵抗政策与材料不符，材料体现的是全民族抗战，此时蒋介石已经抗日，排除C项；赞扬地道战等战法的威力与材料不符，地道战是敌后抗日根据地的战术，排除D项。故选A项。 12. 毛泽东说：“历史走到今天，总算出现一次和平民主的机会，我们不能放弃这个机会。重庆是刀山火海，我也得去啊！”这表明他赴重庆谈判是为了（ ） A. 争取国内和平与民主 B. 商谈召开国民大会 C. 达成国共第二次合作 D. 讨论建立联合政府 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，重庆谈判发生在抗日战争胜利后（1945年8月），国共两党为商讨战后国家前途问题展开谈判。毛泽东在此时强调“和平民主的机会”，表明中共希望通过谈判避免内战，争取国内和平与民主，A项正确；国民大会和联合政府是谈判中的具体议题，但并非题干所述的主要目的，排除BD项；第二次国共合作错误，第二次合作已在抗战期间（1937-1945年）实现，此时谈判是为避免内战，而非延续合作，排除C项。故选A项。 13. 1957年全国工业总产值达到783.9亿元，比1952年增长128.3%……重工业生产在工业总产值中的比重，由1952年的35.5%提高到45%。重工业出现这种变化的主要原因是（ ） A. 土地改革的实施 B. “大跃进”的开展 C. 三大改造的实行 D. “一五”计划的完成 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，我国第一个五年计划从1953年开始，集中主要力量发展重工业，1957年底，“一五计划”提前超额完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，因此重工业出现这种变化的主要原因是“一五”计划的完成，D项正确；土地改革的实施是1950——1952年，与材料时间不符，排除A项；题干的时间是1957年，而大跃进的开展是在1958年，大跃进运动违背了客观经济规律，严重破坏了社会生产力，排除B项；三大改造的实行是对农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造，社会主义改造实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，排除C项。故选D项。 14. 习近平在中共二十大的报告中指出，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。给下表所示内容归纳主题，你认为最合适的是（ ） 第一节 邓小平理论 23 第二节 “三个代表”重要思想 25 第三节 科学发展观 26 第四节 习近平新时代中国特色社会主义思想 28 A. 改革开放 B. 中国特色社会主义理论体系 C. 社会主义建设的探索 D. 社会主义制度的建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“习近平在中共二十大的报告中指出，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，四个章节涉及的是不同时期的领导人结合中国实际对马克思主义的中国化发展”和所学知识可知，从邓小平理论的开创，马克思理论不断与中国结合自身实际相结合，形成了不同时期的理论内容，共同构成了中国特色社会主义理论体系，B项正确；改革开放只是邓小平理论的内容之一，排除A项；社会主义建设的探索是指1956-1966年的时间段，排除C项；社会主义制度的建立是在1956年，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 15. 下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是（ ） A. 司母戊鼎 B. 金字塔 C. 楔形文字 D. 种姓制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“尼罗河”“图特摩斯三世”等知识可知，年代尺反映的是古埃及文明。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，B项正确；司母戊鼎是古代中国文明，排除A项；楔形文字是古代两河流域的文明成果，排除C项；种姓制度是古代印度文明，排除D项。故选B项。 16. 在16世纪的意大利，以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记载家庭和个人情况，唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现（ ） A. 推动了启蒙运动高涨 B. 受到了文艺复兴影响 C. 瓦解了封君封臣制度 D. 保障了平民政治地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在16世纪的意大利，以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记载家庭和个人情况，唤醒了民众的自我意识”和所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。符合材料中的内容唤醒了民众的自我意识，B项正确；启蒙运动发生在17、18世纪，其核心思想是理性主义，排除A项；材料不涉及封君封臣制度，无法看出其是否瓦解，排除C项；材料仅涉及唤醒了民众的自我意识，无法得出保障了平民政治地位，不符合题意，排除D项。故选B项。 17. 1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮。到1851年，建成了总长约1万千米的铁路网，各大城市和人口比较稠密地区之间都有列车通车。由此可知，英国工业革命（ ） A. 推动了内燃机的发明和使用 B. 实现了全国各区域的均衡发展 C. 使交通运输业成为主导产业 D. 密切了生产和市场之间的联系 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮。到1851年，建成了总长约1万千米的铁路网，各大城市和人口比较稠密地区之间都有列车通车。”和所学知识可知，铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切，D项正确；推动了内燃机的发明和使用是第二次工业革命的成果，排除A项；题干材料反映的是生产和市场的联系，实现了全国各区域的均衡发展说法与题意不符，排除B项；题干没有各行业的对比，无法得出交通运输业成为第一次工业革命的主导产业，排除C项。故选D项。 18. 列宁说：“如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的。”1921年春，列宁选择的“另一条道路”是（ ） A. 战时共产主义政策 B. 实施新经济政策 C. 开展了农业集体化 D. 颁布苏联新宪法 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，1921年，列宁在分析苏俄国内实际情况的基础上，开始实施新经济政策，B项正确；1921年时战时共产主义已经不适合当时的国情，排除A项；开展了农业集体化的是斯大林，颁布苏联新宪法的时间是1936年，排除CD两项。故选B项。 19. 约翰•梅森在《冷战》一书中指出：“如果把‘冷战’时期重新定义为‘长时期的和平’，倒是颇令人耳目一新。”作者意在强调冷战时期（ ） A. 联合国发挥的作用增强 B. 社会主义力量逐渐壮大 C. 没有发生新的世界大战 D. 科技领域出现重大突破 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“把‘冷战’时期重新定义为‘长时期的和平’”和所学知识可知，冷战时期，美苏势均力敌，处于既非战争又非和平的对峙状态，避免了新的世界大战的爆发，C项正确；题干反映了冷战时期没有发生新的世界大战，并没有体现联合国的作用，排除A项；题干反映了冷战时期没有发生新的世界大战，没有提及社会主义力量逐渐壮大，排除B项；冷战时期科技领域出现重大突破，主要是美苏在军事、航天等科技领域的竞争结果，与“长时期的和平”这一概念不符，排除D项。故选C项。 20. 进入21世纪后，人工智能领域不断出现技术突破，中外信息科技企业掀起研发热潮，开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界发展的（ ） A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 文化多样化 D. 社会信息化 【答案】D 【解析】 【详解】题干描述了21世纪以来人工智能技术的快速发展和全球范围内的研发热潮，特别是“AI大模型竞赛”的兴起。社会信息化是指信息技术在社会各领域的广泛应用和深刻影响，如人工智能、大数据、互联网等技术的发展。题干明确提到“人工智能领域的技术突破”和“全球AI大模型竞赛”，这正是社会信息化的典型表现。D项正确；世界多极化通常指国际政治格局中多个力量中心的形成，如美国、中国、欧盟等。题干主要讲的是技术发展，并未涉及国际政治格局的变化，因此与“世界多极化”无关。排除A项；经济全球化强调全球范围内的经济联系和合作，如贸易、投资、产业链等。题干提到的是技术研发热潮，虽然经济全球化可能为技术合作提供背景，但并未直接体现经济层面的全球化特征（如贸易或投资），因此不完全匹配。排除B项；文化多样化指不同文化之间的交流与共存。题干讨论的是人工智能技术，与文化多样性无关，排除C项。故选D项。 第II卷 非选择题 二、非选择题：本大题共三个小题，每小题10分，共30分。 21. 统一多民族国家建立与发展是历代王朝治理智慧不断提升的结果。阅读材料，回答问题。 材料一 “迁陵洞庭郡”简 秦朝设“洞庭郡”，下辖迁陵、酉阳、沅陵、无阳等多个县。 ——据里耶秦简博物馆 （1）据材料一并结合所学，指出“迁陵洞庭郡简”承载的历史信息，分析其历史影响。 材料二 元朝在地方实行行省制度，行省作为地方最高行政机构，代朝廷统摄节制地方。在边疆地区，元朝实行屯田制度，使中原先进的生产工具和技术传入边疆地区，同时，棉花及棉纺织技术等农作物品种和种植技术也由少数民族地区传到中原，进一步丰富了汉族的物质生活。元朝将书院纳入了官学体系，下令“先儒过化之地，名贤经行之所，与好事之家出钱粟赡学者，并立为书院。” ——据段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》 （2）据材料二并结合所学，概括元朝对统一多民族国家发展做出的贡献。 材料三 ①《平定准噶尔图卷》乾隆帝命令画师图绘平定准噶尔战争场面 ②驻藏大臣执牌驻藏大臣授予西藏地方政府执牌 ③《台湾府志》1685年由台湾府知府蒋毓英主修 （3）材料三中属于文献史料的是______，属于实物史料的是______；任选其中一项说明其史料价值。 材料四 中国历史是一个连绵不断的演进过程，国家统一、民族团结的内聚力不断增强。自春秋战国至清前期，虽曾经历了三次社会大分裂，但最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清三次大统一，统一的时间越来越长，统一的规模越来越大，统一的制度基础越来越坚实。 ——据赵毅《统一与分裂：中国历史的启示》 （4）综合上述材料，谈谈你对统一多民族国家发展的认识。 【答案】（1）历史信息：秦朝普遍推行郡县制。 影响：开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。 （2）贡献：开创了以省为单位的行政区划，进一步巩固了空前辽阔的疆土；加强了对边疆地区的开发，促进了边疆地区的发展；加强了内地和边疆各民族之间的联系，进一步促进了民族交融；儒学获得了新的发展。（答出任意三点即可） （3）属于文献史料的是③属于实物史料的是①② 史料价值：①反映了乾隆时期平定准噶尔部叛乱的基本史实，是研究清朝加强对新疆地区的管理的重要史料。 ②：反映了清朝设立驻藏大臣，会同西藏最高统治者监理西藏事务，加强对西藏的管辖的史实，为我们研究清朝对西藏地方的管理提供了一手史料。 ③：反映了清朝设台湾府，隶属福建省，是我们研究清朝中央政府加强对台湾的管辖，巩固祖国东南海防的一手史料。 （4）认识：中国自古以来就是一个多民族的统一国家；统一多民族国家的建立与巩固离不开历代王朝治理智慧的提升；新疆、西藏和台湾自古以来就是中国的领土；各民族共同缔造了中华民族的历史和文化；维护祖国统一与民族团结是每一个中国人义不容辞的责任；祖国统一是大势所趋，民心所向等符合题意即可。（言之有理，任意一点） 【解析】 【小问1详解】 历史信息：根据材料一“秦朝设‘洞庭郡’，下辖迁陵、酉阳、沅陵、无阳等多个县”可知，秦朝普遍推行郡县制。 影响：结合所学知识可知，郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【小问2详解】 贡献：根据材料二“省作为地方最高行政机构，代朝廷统摄节制地方”可知开创了以省为单位的行政区划，进一步巩固了空前辽阔的疆土；根据材料二“使中原先进的生产工具和技术传入边疆地区”可知加强了对边疆地区的开发，促进了边疆地区的发展；根据材料二“棉花及棉纺织技术等农作物品种和种植技术也由少数民族地区传到中原，进一步丰富了汉族的物质生活”可知加强了内地和边疆各民族之间的联系，进一步促进了民族交融；根据材料二“元朝将书院纳入了官学体系”可知儒学获得了新的发展。 【小问3详解】 分类：文献史料：根据图片信息可知，文献史料是指史书、档案与文书、文集、笔记、书信与日记、地方史志、报刊、碑铭与简牍、族谱、契约、账簿等文字记载的史料，③属于文献史料。 实物史料：根据图片信息可知，实物史料指各类文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等，①②属于实物史料。 史料价值：选择①：根据材料“《平定准噶尔图卷》”和所学知识可知，这可以反映乾隆时期平定准噶尔部叛乱的基本史实，是我们研究清朝加强对新疆地区的管理的重要史料。 选择②：根据材料“驻藏大臣执牌”和所学知识可知，这反映了清朝设立驻藏大臣，会同西藏最高统治者监理西藏事务，加强对西藏的管辖的史实，为我们研究清朝对西藏地方的管理提供了一手史料。 选择③：根据材料“《台湾府志》”和所学知识可知，这反映了清朝设台湾府，隶属福建省，是我们研究清朝中央政府加强对台湾的管辖，巩固祖国东南海防的一手史料。 【小问4详解】 认识：本题为开放性试题。根据材料和所学知识，可从历代边疆治理巩固了国家统一、国家统一是历史传统、国家统一是大势所趋等角度作答，如：中国自古以来就是一个多民族的统一国家；统一多民族国家的建立与巩固离不开历代王朝治理智慧的提升；新疆、西藏和台湾自古以来就是中国的领土；各民族共同缔造了中华民族的历史和文化；维护祖国统一与民族团结是每一个中国人义不容辞的责任；祖国统一是大势所趋，民心所向。 22. 道路问题关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。阅读材料，回答问题。 材料一 中国道路的探索源于中华民族伟大复兴的崇高事业。以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合，创造性提出通过新民主主义革命走向社会主义的两步走战略，开辟了中国革命的道路。沿着这条正确道路，我们党团结带领人民经过28年浴血奋战，取得新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的新中国。 ——据《党建：中国共产党与中国道路》 （1）据材料一并结合所学，阐明“中国革命的道路”的内涵，并概述这一道路的影响。 材料二 新中国成立后，党中央带领全国人民，在迅速医治战争创伤，恢复国民经济的基础上，创造性地完成了由新民主主义到社会主义的历史转变，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。为当代中国发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，开启了在社会主义道路上进行现代化建设的历史征程。 ——摘编自人民日报理论部《本质》 （2）据材料二并结合所学，指出促成我国完成“历史转变”的实践基础，分析其对“中国道路”的重要贡献。 材料三 1978年，中国道路迎来了一个新的起点。这一年，全党全国工作的重心转移到经济建设上来。邓小平同志题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，被誉为是开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。此后，中国首先在农村进行了经济体制改革，在农村改革取得突破的同时，对外开放和经济特区建设也“杀出一条血路”。中国道路从此有了一个自信而响亮的名字——建设有中国特色的社会主义。 ——据人民日报《中国道路——中国共产党的思想历程》 （3）据材料三并结合所学，概括1978年中国道路迎来“新的起点”的标志，用史实说明该时期中国道路的实践探索。 （4）综合上述材料，谈谈你对中国共产党探索“中国道路”的认识。 【答案】（1）中国革命的道路：“工农武装割据”（或农村包围城市，武装夺取政权） 影响：指导中国新民主主义革命取得胜利，建立了人民民主专政的新中国。 （2）实践基础：提出过渡时期的总路线；实施第一个五年计划；进行社会主义三大改造；召开第一届全国人民代表大会，通过《中华人民共和国宪法》等。（任意两点） 贡献：为当代中国发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，开启了在社会主义道路上进行现代化建设的历史征程。 （3）标志：十一届三中全会的召开。 实践探索：实行改革开放；对内改革：在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行国有企业改革；对外开放：建立经济特区，引进西方资金、技术和管理经验；尝试建立中国特色社会主义市场经济体制等。（任意三点） （4）中国道路是中国人民在长期实践中探索出来的；中国道路的核心在于坚持中国共产党的领导；中国道路是马克思主义中国化的具体体现；中国道路是通过不断的实践和创新逐步发展起来的等。（言之有理即可得分） 【解析】 【小问1详解】 中国革命的道路：根据材料一“ 以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合，创造性提出通过新民主主义革命走向社会主义的两步走战略，开辟了中国革命的道路。”和所学可知，1927年10月，毛泽东率领秋收起义的队伍创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，开辟了一条农村包围城市，武装夺取政权（或“工农武装割据”）的正确革命道路。影响：根据材料一“ 以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合，创造性提出通过新民主主义革命走向社会主义的两步走战略，开辟了中国革命的道路。”和所学可知，“这一道路”指导中国新民主主义革命取得胜利，建立了人民民主专政的新中国。 【小问2详解】 实践基础：根据材料二“恢复国民经济”和所学可知，新中国成立后，为有计划地进行社会主义建设，国家提出了过渡时期的总路线，编制并实施了发展国民经济的第一个五年计划；根据材料二“创造性地完成了由新民主主义到社会主义的历史转变，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革”和所学可知，1956年三大改造的完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的变革；根据材料二“为当代中国发展进步奠定了根本政治前提和制度基础”和所学可知，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会通过《中华人民共和国宪法》，确定了人民代表大会制度。贡献：根据材料二“为当代中国发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，开启了在社会主义道路上进行现代化建设的历史征程。”和所学可知，以上实践基础，为当代中国发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，开启了在社会主义道路上进行现代化建设的历史征程。 【小问3详解】 标志：根据材料三“ 1978年，中国道路迎来了一个新的起点。这一年，全党全国工作的重心转移到经济建设上来。”和所学可知，1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。实践探索：根据材料三“ 中国首先在农村进行了经济体制改革，在农村改革取得突破的同时，对外开放和经济特区建设也‘杀出一条血路’”和所学可知，中共十一届三中全会后，党和政府实行改革开放政策。对内改革：在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行国有企业改革；对外开放：建立经济特区，引进西方资金、技术和管理经验；尝试建立中国特色社会主义市场经济体制等。 【小问4详解】 认识：本题是开放型题目，只要言之有理即可。如：中国道路是中国人民在长期实践中探索出来的；中国道路的核心在于坚持中国共产党的领导；中国道路是马克思主义中国化的具体体现；中国道路是通过不断的实践和创新逐步发展起来的等。 23. 照片记录历史的瞬间，是时代的缩影。阅读材料，回答问题。 材料一 1839年摄影技术正式诞生，人们开始尝试用摄影记录社会生活、重大事件等。照片能够把转瞬即逝的动态过程凝固成静态的画面形象，永久保留，便于理解，可信度强。 ——据吴建《新闻摄影学》 （1）依据材料一并结合所学，概括图1照片的史料价值。 材料二 以下照片记录了美国历史上的一场战争 （2）根据材料一、二并结合所学，判断这场战争是_______________（填写字母）；运用两项证据说明判断理由。 A．美国独立战争 B．美国内战 材料三 （3）从材料三中选择两张照片，参照示例，对其所反映史事之间的逻辑关系加以说明。（示例组合除外） 示例：照片①②。 1876年3月贝尔试用电话，第二次工业革命广泛开展； 1919年1月至6月，巴黎和会召开； 在两次工业革命的推动下，欧洲主要资本主义国家出现政治经济发展的不平衡，最终引发第一次世界大战；1919年，战胜的协约国召开巴黎和会，签定的《凡尔赛条约》及其他一系列和约，构成凡尔赛体系，巴黎和会是帝国主义的分赃会议，为新的世界大战的爆发埋下了隐患。 【答案】（1）史料价值：记录了 1903年莱特兄弟的试验飞机的重要时刻，是研究第二次工业革命的重要史料。（意思相近即可得分） （2）战争：B； 理由一：林肯是美国内战时期的总统； 理由二：美国内战发生在19世纪中期，此时摄影技术已经诞生；美国独立战争时期，摄影技术还没有出现； 理由三：美国内战发生在19世纪中期，此时铁路已经出现；美国独立战争时期，铁路还没有出现。（任意两点即可） （3）示例一：照片③④； 1929年10月24日，美国证券交易所前的人群，一场规模空前的经济大危机席卷整个资本主义世界； 新政期间，美国政府投资建设的田纳西水利工程，美国总统罗斯福推行“以工代赈”措施； 资本主义制度的基本矛盾导致了经济大危机的爆发，经济大危机造成大量企业破产，银行倒闭，工人失业；为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福通过投资兴建大型公共设施为失业者提供就业机会；罗斯福的这一措施增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，但它无法解决美国社会的根本矛盾。 示例二：照片⑤⑥； 1939年9月，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发； 1942年，美、英、苏、中等国代表签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成； 二战全面爆发后，法西斯国家不断扩大侵略规模，激起了世界各国人民的反抗，全世界反法西斯国家建立同盟。各国协同作战，逐渐扭转了战争的形势。 示例三：②⑤； 1919年1月至6月，巴黎和会召开； 1939年9月，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发； 第一次世界大战结束后，战胜的协约国召开巴黎和会，签订的《凡尔赛条约》对德国的严厉制裁激发了德国的强烈不满；战后德国在经济大危机的打击下，迅速建立法西斯专政，形成欧洲战争策源地；1939年德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。 （其他组合如③⑤，言之有理酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 史料价值：“1903年莱特兄弟的试验飞机”并结合所学可知，这是莱特兄弟发明飞机的场景，图1照片记录了1903年莱特兄弟的试验飞机的重要时刻，是研究第二次工业革命的重要史料。 【小问2详解】 战争：“图2：林肯在战场上”“图3：战争中被破坏的铁路”并结合所学可知，林肯领导美国内战取得胜利，华盛顿领导的是美国独立战争，因此，材料这场战争是B； 理由一：林肯是美国第16任总统，任期为1861—1865年，亲历并领导了美国内战； 理由二：从摄影技术诞生方面回答，美国内战发生在19世纪中期，此时摄影技术已经诞生；美国独立战争时期，摄影技术还没有出现； 理由三：从铁路诞生方面，美国内战发生在19世纪中期，此时铁路已经出现；美国独立战争时期，铁路还没有出现。1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。 【小问3详解】 示例一：选取照片③④；材料提到1929年美国股灾、罗斯福新政兴修水利两项史实，围绕“经济大危机与罗斯福新政”，从材料对应历史事件→1929—1933年经济大危机、罗斯福新政的背景、内容、影响等角度进行分析，梳理二者因果关系并论述，最后进行总结。 示例二：选取照片⑤⑥；材料提到1939年德军突袭波兰、1942年签署《联合国家宣言》两项史实，都围绕第二次世界大战进程，围绕“第二次世界大战的爆发与反法西斯同盟建立”，从材料对应历史事件→二战全面爆发、世界反法西斯同盟形成的背景、内容、影响等角度进行分析，梳理二者因果关系并论述，最后进行总结。 示例三：选取照片②⑤；材料提到1919年巴黎和会召开、1939年德军突袭波兰两项史实，围绕“一战后国际秩序与二战爆发的内在关联”，从材料对应历史事件→巴黎和会、凡尔赛体系建立、二战全面爆发的背景、内容、影响等角度进行分析，梳理二者因果关系并论述，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级阶段性学业水平考试检测（一） 历史试题 注意事项： 1．本试卷分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为60分钟。 2．选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡指定区域内。 第I卷 选择题 一、选择题：共20小题，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，用2B铅笔填涂在答题卡上。 1. 下图为中国邮政发行《国家考古遗址公园》特种邮票，一套4枚。据此判断该套邮票的主题为（ ） A. 古人类的起源 B. 中华文明探源 C. 青铜文明灿烂 D. 农耕技术成熟 2. 春秋战国时期、诸侯国的数量在战争中逐步变少；法家主张建立大一统的封建国家；各族频繁往来、密切联系。这些现象共同说明了（ ） A. 国家统一是大势所趋 B. 中央集权制度已建立 C. 民族矛盾已基本消除 D. 法家思想已成为主流 3. 西汉建立之初，社会残破不堪，人民流离失所，人口锐减。到了文景时期，“吏安其官，民乐其业，蓄积岁增，户口寝息（人口逐渐增加）”。这一变化主要得益于（ ） A. 休养生息 B. 尊崇儒术 C. 盐铁专卖 D. 版图拓展 4. 下侧是一位同学搜集的文物图片，据此判断其学习的主题是（ ） 顾恺之《洛神赋图》 《大同云冈石窟》 王羲之《兰亭集序》 贾思勰《齐民要术》 A. 秦汉时期雕塑艺术 B. 两汉时期绘画艺术 C. 魏晋时期科技文化 D. 魏晋时期书法艺术 5. 唐朝前中期，渝州地区人口增长较迅速，大量的无地农民纷纷涌入深山莽原，开垦土地，开发山林。这一现象（ ） A. 促使我国经济重心南移 B. 有利于渝州区域经济开发 C. 推动北方少数民族南迁 D. 推广了玉米等高产农作物 6. 北宋与辽对峙，但相互之间的商业往来一直在进行。当时在宋与辽的边界开设贸易场所，称为“榷场”，官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。榷场的出现（ ） A. 消除了各民族之间的隔阂 B. 大大增加了北宋的财政收入 C. 推动宋辽经济文化的交融 D. 彻底化解了宋辽的民族矛盾 7. 名称 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 内容（部分） 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 上表反映了近代中国（ ） A. 师夷长技思想萌发 B. 民族危机不断加深 C. 维新变法开始兴起 D. 自然经济彻底解体 8. 据《清实录》记载，1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印，让京官对其可行性提出意见，以此测验官员对变法的态度，其中在体现地方改革的一篇文章252条意见中，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条。这表明当时（ ） A. “实业救国”成为共识 B. 社会性质发生变化 C. 近代民用工业出现 D. 维新变法阻力很大 9. 以下是邓中夏早期经历简表。与这些经历关系最为密切的历史事件有（ ） ◆1917年8月，投考北京大学，深受蔡元培“兼容并包、思想自由”的影响。 ◆1919年9月，与爱国且倾向马克思主义的进步学生在“曦园”工读互助。 ◆1920年10月，加入北京共产主义小组。 A. 辛亥革命 二次革命 B. 新文化运动 护国战争 C. 新文化运动 五四运动 D. 五四运动 北伐战争 10. 民谣反映时代特色，也具有史料价值。20世纪二三十年代，湖南、江西地区有一首民谣“红军上了井冈山，革命有了立脚点，地是根，枪是胆，有地有枪胆包天”。此民谣反映了（ ） A. 革命道路的开辟 B. 革命军队的创建 C. 统一战线的建立 D. 指导思想的形成 11. 如图是创作于1937年9月的题为《全民抗战的巨浪》漫画，画面中高举刺刀、拳头和手榴弹的中国军民形成“汹涌咆哮的巨浪”，一野牛状的日寇正要被“巨浪”所吞没，背景是闪电划过的夜空。漫画作者旨在以此（ ） A. 凝聚民心激发抗日的意志 B. 推动国共两党合作的实现 C. 讽刺蒋介石的不抵抗政策 D. 赞扬地道战等战法的威力 12. 毛泽东说：“历史走到今天，总算出现一次和平民主的机会，我们不能放弃这个机会。重庆是刀山火海，我也得去啊！”这表明他赴重庆谈判是为了（ ） A. 争取国内和平与民主 B. 商谈召开国民大会 C. 达成国共第二次合作 D. 讨论建立联合政府 13. 1957年全国工业总产值达到783.9亿元，比1952年增长128.3%……重工业生产在工业总产值中的比重，由1952年的35.5%提高到45%。重工业出现这种变化的主要原因是（ ） A. 土地改革的实施 B. “大跃进”的开展 C. 三大改造的实行 D. “一五”计划的完成 14. 习近平在中共二十大的报告中指出，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。给下表所示内容归纳主题，你认为最合适的是（ ） 第一节 邓小平理论 23 第二节 “三个代表”重要思想 25 第三节 科学发展观 26 第四节 习近平新时代中国特色社会主义思想 28 A. 改革开放 B. 中国特色社会主义理论体系 C. 社会主义建设的探索 D. 社会主义制度的建立 15. 下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是（ ） A. 司母戊鼎 B. 金字塔 C. 楔形文字 D. 种姓制度 16. 在16世纪的意大利，以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记载家庭和个人情况，唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现（ ） A. 推动了启蒙运动高涨 B. 受到了文艺复兴影响 C. 瓦解了封君封臣制度 D. 保障了平民政治地位 17. 1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮。到1851年，建成了总长约1万千米的铁路网，各大城市和人口比较稠密地区之间都有列车通车。由此可知，英国工业革命（ ） A. 推动了内燃机的发明和使用 B. 实现了全国各区域的均衡发展 C. 使交通运输业成为主导产业 D. 密切了生产和市场之间的联系 18. 列宁说：“如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的。”1921年春，列宁选择的“另一条道路”是（ ） A. 战时共产主义政策 B. 实施新经济政策 C. 开展了农业集体化 D. 颁布苏联新宪法 19. 约翰•梅森在《冷战》一书中指出：“如果把‘冷战’时期重新定义为‘长时期的和平’，倒是颇令人耳目一新。”作者意在强调冷战时期（ ） A. 联合国发挥的作用增强 B. 社会主义力量逐渐壮大 C. 没有发生新的世界大战 D. 科技领域出现重大突破 20. 进入21世纪后，人工智能领域不断出现技术突破，中外信息科技企业掀起研发热潮，开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界发展的（ ） A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 文化多样化 D. 社会信息化 第II卷 非选择题 二、非选择题：本大题共三个小题，每小题10分，共30分。 21. 统一多民族国家建立与发展是历代王朝治理智慧不断提升的结果。阅读材料，回答问题。 材料一 “迁陵洞庭郡”简 秦朝设“洞庭郡”，下辖迁陵、酉阳、沅陵、无阳等多个县。 ——据里耶秦简博物馆 （1）据材料一并结合所学，指出“迁陵洞庭郡简”承载的历史信息，分析其历史影响。 材料二 元朝在地方实行行省制度，行省作为地方最高行政机构，代朝廷统摄节制地方。在边疆地区，元朝实行屯田制度，使中原先进的生产工具和技术传入边疆地区，同时，棉花及棉纺织技术等农作物品种和种植技术也由少数民族地区传到中原，进一步丰富了汉族的物质生活。元朝将书院纳入了官学体系，下令“先儒过化之地，名贤经行之所，与好事之家出钱粟赡学者，并立为书院。” ——据段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》 （2）据材料二并结合所学，概括元朝对统一多民族国家发展做出的贡献。 材料三 ①《平定准噶尔图卷》乾隆帝命令画师图绘平定准噶尔战争场面 ②驻藏大臣执牌驻藏大臣授予西藏地方政府执牌 ③《台湾府志》1685年由台湾府知府蒋毓英主修 （3）材料三中属于文献史料的是______，属于实物史料的是______；任选其中一项说明其史料价值。 材料四 中国历史是一个连绵不断的演进过程，国家统一、民族团结的内聚力不断增强。自春秋战国至清前期，虽曾经历了三次社会大分裂，但最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清三次大统一，统一的时间越来越长，统一的规模越来越大，统一的制度基础越来越坚实。 ——据赵毅《统一与分裂：中国历史的启示》 （4）综合上述材料，谈谈你对统一多民族国家发展的认识。 22. 道路问题关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。阅读材料，回答问题。 材料一 中国道路的探索源于中华民族伟大复兴的崇高事业。以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合，创造性提出通过新民主主义革命走向社会主义的两步走战略，开辟了中国革命的道路。沿着这条正确道路，我们党团结带领人民经过28年浴血奋战，取得新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的新中国。 ——据《党建：中国共产党与中国道路》 （1）据材料一并结合所学，阐明“中国革命的道路”的内涵，并概述这一道路的影响。 材料二 新中国成立后，党中央带领全国人民，在迅速医治战争创伤，恢复国民经济的基础上，创造性地完成了由新民主主义到社会主义的历史转变，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。为当代中国发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，开启了在社会主义道路上进行现代化建设的历史征程。 ——摘编自人民日报理论部《本质》 （2）据材料二并结合所学，指出促成我国完成“历史转变”的实践基础，分析其对“中国道路”的重要贡献。 材料三 1978年，中国道路迎来了一个新的起点。这一年，全党全国工作的重心转移到经济建设上来。邓小平同志题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，被誉为是开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。此后，中国首先在农村进行了经济体制改革，在农村改革取得突破的同时，对外开放和经济特区建设也“杀出一条血路”。中国道路从此有了一个自信而响亮的名字——建设有中国特色的社会主义。 ——据人民日报《中国道路——中国共产党的思想历程》 （3）据材料三并结合所学，概括1978年中国道路迎来“新的起点”的标志，用史实说明该时期中国道路的实践探索。 （4）综合上述材料，谈谈你对中国共产党探索“中国道路”的认识。 23. 照片记录历史的瞬间，是时代的缩影。阅读材料，回答问题。 材料一 1839年摄影技术正式诞生，人们开始尝试用摄影记录社会生活、重大事件等。照片能够把转瞬即逝的动态过程凝固成静态的画面形象，永久保留，便于理解，可信度强。 ——据吴建《新闻摄影学》 （1）依据材料一并结合所学，概括图1照片的史料价值。 材料二 以下照片记录了美国历史上的一场战争 （2）根据材料一、二并结合所学，判断这场战争是_______________（填写字母）；运用两项证据说明判断理由。 A．美国独立战争 B．美国内战 材料三 （3）从材料三中选择两张照片，参照示例，对其所反映史事之间的逻辑关系加以说明。（示例组合除外） 示例：照片①②。 1876年3月贝尔试用电话，第二次工业革命广泛开展； 1919年1月至6月，巴黎和会召开； 在两次工业革命的推动下，欧洲主要资本主义国家出现政治经济发展的不平衡，最终引发第一次世界大战；1919年，战胜的协约国召开巴黎和会，签定的《凡尔赛条约》及其他一系列和约，构成凡尔赛体系，巴黎和会是帝国主义的分赃会议，为新的世界大战的爆发埋下了隐患。 第1页/共1页 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