辽宁省鞍山市台安县2023-2024学年五年级下学期道德与法治学情自测(1-2单元)
2026-06-04
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2份
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3页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 第一单元 我们一家人,第二单元 公共生活靠大家 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 鞍山市 |
| 地区(区县) | 台安县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 449 KB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58202690.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以高铁霸座社会热点与《诫子书》传统文化为情境,覆盖家庭矛盾化解、公共秩序维护、家风传承等核心领域,注重道德修养与法治观念培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|20分|家庭营造方式、公共资源保护、家风内涵|基础巩固,关联家庭美德与社会公德|
|选择题|25分|民法典条款、《诫子书》出处、应急车道功能|结合法律条文与文化经典,强化政治认同|
|填表题|16分|公共标志场所与感受|直观考查公共生活参与能力,培养责任意识|
|问答题|20分|家风传承方法、志愿者定义|深化道德认知,引导实践转化|
|实践题|19分|高铁霸座行为分析|结合社会热点,考查法治观念与规则意识|
内容正文:
五年级道德与法治试题答案及评分标准
一、填空题(每空1分,共20分)
1.和谐 民主
2.态度 方法
3.引导 提示
4.占有 浪费 公共设施 法律
5.公共资源 公共设施
6.力量 教育 心灵 人格
7.私人生活空间 公共生活空间
8.社会 国家
二、选择题(将正确答案的序号写在横线上。)(每小题5分,共25分)
1. D 2. B 3. D 4. C 5. A
三、填表题(你认识下列的公共标志吗?请你根据提示完成下表。)(每个2分,共16分)
标志
出现的场所
置身其中的感受
自然水域、人工水域、高危区域,特殊管理区域、无救生设施区域等。
如果遇到禁止游泳的标志,我们一定远离水域,坚决做到不野浴。
公共场所、办公场所、生产场所、学校、地下建筑、娱乐场所等。
出现火情等紧急情况需要疏散时,按照标志迅速撤离。
公共场所、公共交通工具、学校及办公场所、餐饮健身场所、特殊防护场所等。
身处无烟的公共环境中,我们能够呼吸到新鲜的空气。
电力设施场所、施工场所、潮湿环境场所、户外电气设备区域、实验室等。
时刻警惕触电的危险出现,应该及时绕行。
四、问答题(第1小题12分,第2小题8分,共20分)
1.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
诚实守信、助人为乐等等都是优秀家风。传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们传播优秀家风,就是向社会传递正能量,引领良好社会风气,建设家庭文明新风尚。
2.志愿者是指不为获取任何物质报酬,主动承担社会责任,奉献个人时间
和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
五、实践题 (19分)
乘客乙错在霸占乘客甲的座位,还不听劝告一意孤行,扰乱了正常的乘车秩序。
我觉得乘坐高铁时应注意携带证件按时乘车,按要求携带行李,候车时注意安全,车未停稳之前不要靠近,有序上下车、对号入座、不大声喧哗、不吸烟,按规定使用车内电源等。
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(
学校
班级
姓名
考场
考号
)
五年级道德与法治试卷
题号
一
二
三
四
五
总 分
得分
一、填空题(每空1分,共20分)
1.在生活中,我们可以通过________、________的方式营造我们的家园。
2.如果我们和家人之间产生矛盾时,我们需要理性面对,学会以积极的_______、有效的_______,主动化解矛盾。
3.为了______、______大家自觉遵守和维护公共秩序,人们设置了公共标志。
4.有些人为了自身利益,随意_____或_____公共资源,毁坏_________。这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯_______。
5._________的保障、_________的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,并愿意参与到公共生活中。
6.优秀家风是一种无形的______、一种无言的______、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的______,塑造着我们的______。
7.每个人都有两个生活空间,一个是____________,一个是_____________。
8.人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识,不仅是一个_____文明程度的反映,也是一个_____精神面貌的体现。
二、选择题(将正确答案的序号写在横线上。)(每小题5分,共25分)
1.“父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务”出自我国_____。
A.宪法 B.刑法 C.行政法 D.民法典
2.“静以修身,俭以养德”出自于__________。
A.《诗经》 B.《诫子书》 C.《朱子家训》 D.《论语》
3. 高速公路上的___________被视为救援的“生命通道”。
A.超车道 B.快车道 C.慢车道 D.应急车道
4.《与妻书》是黄花岗七十二烈士之一的_____于1911年4月24日写给妻子的家书。
A. 喻培伦 B.方声洞 C.林觉民 D.陈更新
5.______是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.家 B.学校 C.网吧 D.游乐园
三、填表题(你认识下列的公共标志吗?请你根据提示完成下表。)(每个2分,共16分)
标志
出现的场所
置身其中的感受
四、问答题(第1小题12分,第2小题8分,共20分)
1.家风的内涵是什么?我们应该如何传承和弘扬优秀家风?
2.请问你知道志愿者是指哪些人吗?
五、实践题 (19分)
近年来,高速铁路的快速发展让人们的出行更快捷、更方便。高铁“霸座”的行为引发人们的持续关注。乘客甲购买了高铁票,上车后却发现自己的座位上坐着乘客乙,乘客甲上前沟通,没想到乘客乙不但不离开乘客甲的座位还强词夺理。乘客甲请乘务员调节无果,最后乘务员联系了铁路乘警将乘客乙带走调查。
请问:乘客乙的行为错在哪里?你觉得乘坐高铁时有哪些注意事项?
九年数学 — 3 九年数学 — 4
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五年道德与法治 第2页(共2页)
) (
五年道德与法治 第1页(共2页)
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