精品解析：河南省周口市郸城县2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测物理试题

八年级物理 注意事项： 1．本试卷共6页，五个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 杜绝高空抛物，倡导文明生活。高空中的物体具有很大的________，下落过程中转化为________，砸向行人时，会造成较大的伤害。（均填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）。 2. 如图小明正在探究二力平衡的条件，当手放开硬纸板前，应使两测力计的示数___________，两细线对硬纸板拉力的方向___________，在放手一刹那，观察硬纸板是否会由静止变为运动。此操作是为了得出“使物体平衡的两个力必须___________”这一结论。 3. 中华民族传统文化博大精深，许多谚语、歇后语蕴含着丰富的物理知识。如“四两拨千斤”，根据杠杆的平衡条件可知，要想用较小的动力撬起很重的物体，可以________（填“增大”或“减小”）阻力臂和动力臂的比值；“山顶有泉，煮米不成饭”，是因为海拔高的地方，大气压强________（填“大”或“小”），水的沸点低，食物不容易煮熟。 4. 如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知：3~6s内，物体在水平方向上所受的合力的大小为________N，9~12s内，推力的功率是________W，9~12s内，推力对物体做功________J。 5. 如图甲、乙所示，水中的小球在细线剪断前后，均能处于静止状态，与图甲相比，小球在图乙中所受的浮力________（填“一定”或“可能”）变小；小球所受的重力为0.2N，图甲中细线对小球的拉力是0.6N，则小球此时所受的浮力大小为________N。 6. 汽车以恒定功率上坡时，司机会换低速挡上坡，这是为了增大汽车的________，请从物理学的角度简要解释这一原理：______________________________________。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列实例中力对物体没有做功的是（ ） A. 图甲：运动员使杠铃在空中静止3 s B. 图乙：叉车把货物从地面抬升到一定高度 C. 图丙：用绳子提升物体到二楼 D. 图丁：人推小车通过一段距离 8. 北京时间2025年10月31日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。关于载人飞船加速升空的过程，下列说法正确的是（ ） A. 动能增加，重力势能不变，机械能不变 B. 动能减小，重力势能增加，机械能增加 C. 动能不变，重力势能减小，机械能减小 D. 动能增加，重力势能增加，机械能增加 9. 关于功率的说法，正确的是（　　） A. 做功越多，功率越大 B. 单位时间内所做的功越多，功率越大 C. 做功时间越短，功率越大 D. 功率大的机器比功率小的机器做功多 10. 下列生活事例，不能用流体压强与流速的关系解释的是（ ） A. 图甲：刮大风时，伞面会被向上“吸”起 B. 图乙：硬纸板不掉下来 C. 图丙：等候列车的乘客应站在安全线以内 D. 图丁：飞机水平飞行时有向上的升力 11. 下列关于惯性现象的说法中正确的是（ ） A. 高速行驶的汽车不容易停下来，是因为汽车失去惯性 B. 高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失 C. 汽车紧急刹车时人会向前倾，是由于人受到惯性的作用 D. 人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，利用了锤头的惯性 12. 如图所示，，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，比较F对三个物体所做的功，结论是（ ） A. 三次做功一样多 B. F对A做功一样多 C. F对B做功最多 D. F对C做功一样多 13. 如图是运动员参加女子3米跳板跳水比赛时的情景，下列说法正确的是（ ） A. 运动员下压跳板的过程中，跳板的弹性势能增大 B. 运动员升空的过程中，运动员的重力势能转化为动能 C. 运动员下落的过程中，运动员的动能越来越大 D. 运动员入水的过程中，运动员的机械能不变 14. 向装有细沙的气球中吹入适量气体，使其恰好悬浮在水中，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 气球悬浮在水中时，所受浮力等于排开的水所受的重力 B. 用细棒将气球压入水底，这个过程中气球所受水的压强变小 C. 用细棒将气球压入水底，这个过程中气球所受浮力变大 D. 用细棒将气球压入水底，撤去细棒后，气球不会上浮 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示是乒乓球在水中上浮过程中的某一位置，作出此时乒乓球受到的浮力和重力的示意图。 16. 如图所示，以O为支点用撬棒撬石头，画出作用在A点的最小动力F的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 如图所示，小明利用铁架台、带有均匀刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节。 （2）在已经调节好平衡的杠杆上挂上钩码，如图乙所示，此时他应选择移动________（填“平衡螺母”或“钩码”），使杠杆在水平位置平衡。 （3）小明记录了5次实验数据如下表所示，分析数据得出杠杆的平衡条件是________。（用字母和公式表示） 实验次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 0.5 10.0 1.0 5.0 2 1.0 5.0 0.5 10.0 3 1.0 15.0 1.5 10.0 4 2.0 10.0 1.0 20.0 5 2.0 15.0 1.0 30.0 （4）如图丙所示，小明用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针转动一小段至如图所示位置。在转动过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐________（填“变大”“变小”或“不变”）。 18. 小明和同组同学在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，实验操作如图1所示。 （1）如图1甲所示是U形管压强计，实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置________（填“漏气”或“不漏气”）。 （2）通过图1中________两次实验，可以说明液体内部压强随深度的增加而________。 （3）同组的小刚向丙图烧杯中多次加盐水，发现U形管中液面的高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论。他得出结论的实验过程是________（填“正确”或“错误”）的，原因是：__________________________。 （4）小理同学将U形管压强计做了如图2所示的改进，将两金属盒分别放入A、B两种液体中，当两金属盒所处深度分别为、（）时，U形管两侧液面相平，已知A液体的密度为，B液体的密度为，则________（填“>”“<”或“=”）。 19. 为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置。 （1）实验中物体动能的大小是通过_________________反映的。 （2）图甲是让不同质量的小球沿同一斜面从B处由静止释放，然后小球分别撞击到放在水平面上相同位置的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，据此你能得出的结论是________________，让小球从同一高度由静止释放的目的是_____________________。 （3）图乙是让质量相同的小球沿同一斜面分别从A、B两处由静止释放，然后分别撞击到放在水平面上相同位置的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，据此得出结论：质量相同时，速度越大的物体具有的动能________（填“越小”“不变”或“越大”）。 （4）假如图中的水平面绝对光滑，则用图中的装置________（填“能”或“不能”）进行探究动能大小与哪些因素有关的实验，理由是___________________。 （5）实验后，同学们想进一步知道在影响物体动能大小的因素中，哪个因素对动能影响更大？于是利用实验器材进行了实验测定，得到的数据如表所示。 实验序号 小球的质量m/g 小球自由滚下 的高度h/cm 木块被撞击后 运动的距离s/m 1 30 10 4 2 30 20 16 3 60 10 8 ①为了探究“超载”安全隐患，应选择________两个序号的实验进行比较。 ②为了探究“超速”安全隐患，应选择________两个序号的实验进行比较。 ③分析表格中对应的实验数据可知：________（填“速度”或“质量”）对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 人体是一个巨大的机械装置，其中蕴含着各种各样的杠杆。 （1）图甲、乙分别是踮脚和前臂平伸用手掌托住铅球时的情形。将足关节和肘关节看作支点，人体的这些部分可以视为杠杆，若把肌肉产生的力作为动力，把物体或人体产生的压力作为阻力，脚部可看作是一个________杠杆；手臂可看作是一个________杠杆，手臂这样的结构的好处是可以省________。 （2）将图乙简化成如图丙所示的杠杆（不计自重），O为支点，肱二头肌在A点提供垂直向上的动力，铅球在B点提供垂直向下的阻力，，。铅球的质量为4 kg，要保持前臂处于水平静止状态，求肱二头肌对前臂产生的拉力的大小。（g取10 N/kg） 21. 如图所示是某型号坦克，其质量为58t，高为3m，它有两条宽大的履带，每条履带与水平地面的接触面积为，该坦克具有潜渡功能（浸没在水中沿河床从水下通过）。（g取，） （1）坦克的履带做得宽大是为了________压强，履带上凸起的棱是为了________摩擦。（均填“增大”或“减小”） （2）该坦克静止在水平地面时，对地面的压强是多少？ （3）该坦克在深为6 m的河流中沿着河底潜渡时，坦克顶部受到水的压强是多少？坦克顶部面积为的舱门受到水的压力为多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理 注意事项： 1．本试卷共6页，五个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 杜绝高空抛物，倡导文明生活。高空中的物体具有很大的________，下落过程中转化为________，砸向行人时，会造成较大的伤害。（均填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）。 【答案】 ①. 重力势能 ②. 动能 【解析】 【详解】[1] 物体由于被举高而具有的能是重力势能，高空中的物体处于一定高度，因此具有较大的重力势能。 [2] 物体下落过程中，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，该过程中重力势能转化为动能。 2. 如图小明正在探究二力平衡的条件，当手放开硬纸板前，应使两测力计的示数___________，两细线对硬纸板拉力的方向___________，在放手一刹那，观察硬纸板是否会由静止变为运动。此操作是为了得出“使物体平衡的两个力必须___________”这一结论。 【答案】 ①. 相等 ②. 相反 ③. 作用于同一直线 【解析】 【详解】[1][2][3]图中作用在同一物体上的两个力不在同一直线上，故该实验探究的是“不在同一直线上的两个力是否平衡”。根据控制变量法，应使两个力的大小相等、方向相反，所以两细线对硬纸板拉力的方向应相反，两个力大小相等，即两个弹簧测力计示数相等。在放手一刹那观察硬纸板是否会由静止变为运动，从而验证使物体平衡的两个力必须作用在同一条直线上。 3. 中华民族传统文化博大精深，许多谚语、歇后语蕴含着丰富的物理知识。如“四两拨千斤”，根据杠杆的平衡条件可知，要想用较小的动力撬起很重的物体，可以________（填“增大”或“减小”）阻力臂和动力臂的比值；“山顶有泉，煮米不成饭”，是因为海拔高的地方，大气压强________（填“大”或“小”），水的沸点低，食物不容易煮熟。 【答案】 ①. 减小 ②. 小 【解析】 【详解】由得，，要想用较小的动力撬起重物，可以减小阻力臂与动力臂的比值。 大气压强随海拔高度的升高而减小，海拔高的地方大气压强小；而液体的沸点随气压的减小而降低，因此水的沸点低，食物不容易煮熟。 4. 如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知：3~6s内，物体在水平方向上所受的合力的大小为________N，9~12s内，推力的功率是________W，9~12s内，推力对物体做功________J。 【答案】 ①. 30 ②. 60 ③. 180## 【解析】 【详解】由丙图可知，内物体做匀速直线运动，速度；结合乙图，此时推力，匀速运动时二力平衡，因此滑动摩擦力。滑动摩擦力大小只和压力、接触面粗糙程度有关，所以物体运动过程中滑动摩擦力大小始终为。由乙图得，3~6s内推力，滑动摩擦力仍为，合力大小  匀速运动时推力功率 9~12s时间，物体移动距离 推力做功 5. 如图甲、乙所示，水中的小球在细线剪断前后，均能处于静止状态，与图甲相比，小球在图乙中所受的浮力________（填“一定”或“可能”）变小；小球所受的重力为0.2N，图甲中细线对小球的拉力是0.6N，则小球此时所受的浮力大小为________N。 【答案】 ①. 一定 ②. 0.8 【解析】 【详解】由图可知，甲图中小球完全浸没在水中，排开水的体积等于小球的体积；乙图中小球部分露出水面，排开水的体积小于小球的体积，即。根据阿基米德原理，水的密度和不变，V排越小浮力越小，因此小球在乙中所受浮力一定比甲小。 对甲图中的小球做受力分析：小球静止，受到竖直向上的浮力，竖直向下的重力、竖直向下的拉力，三力平衡，  6. 汽车以恒定功率上坡时，司机会换低速挡上坡，这是为了增大汽车的________，请从物理学的角度简要解释这一原理：______________________________________。 【答案】 ①. 牵引力 ②. 换低速挡时速度减小，在功率P恒定的前提下，牵引力会随之增大。 【解析】 【详解】功率公式，所以汽车以恒定功率上坡，即保持不变，换低速挡时速度减小，在恒定的前提下，牵引力会随之增大，足够大的牵引力可帮助汽车克服上坡阻力，完成上坡。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列实例中力对物体没有做功的是（ ） A. 图甲：运动员使杠铃在空中静止3 s B. 图乙：叉车把货物从地面抬升到一定高度 C. 图丙：用绳子提升物体到二楼 D. 图丁：人推小车通过一段距离 【答案】A 【解析】 【详解】A．运动员使杠铃在空中静止3s，运动员对杠铃有力，但没有移动的距离，力没有做功，故A符合题意； B．叉车对货物有向上的力，且抬升一定高度，有移动的距离，力做了功，故B不符合题意； C．绳子对物体有向上的力，且提升了物体，有移动的距离，力做了功，故C不符合题意； D．人对小车有向前的推力，且通过了一段距离，力做了功，故D不符合题意。 故选A。 8. 北京时间2025年10月31日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。关于载人飞船加速升空的过程，下列说法正确的是（ ） A. 动能增加，重力势能不变，机械能不变 B. 动能减小，重力势能增加，机械能增加 C. 动能不变，重力势能减小，机械能减小 D. 动能增加，重力势能增加，机械能增加 【答案】D 【解析】 【详解】载人飞船加速升空的过程中，速度增大，动能增加；高度增大，重力势能增加。由于火箭发动机的推力对飞船做正功，动能和重力势能都增加，飞船的机械能增加。故ABC错误，D正确。 故选D。 9. 关于功率的说法，正确的是（　　） A. 做功越多，功率越大 B. 单位时间内所做的功越多，功率越大 C. 做功时间越短，功率越大 D. 功率大的机器比功率小的机器做功多 【答案】B 【解析】 【详解】功率是描述物体做功快慢的物理量，定义为单位时间内所做的功，公式为​，功率由做功多少、做功时间两个因素共同决定； A．做功多，如果所用时间也很长，功率不一定大，故A错误； B．符合功率的定义，单位时间内做功越多，功率越大，故B正确； C．做功时间短，如果所做的功也很少，功率不一定大，故C错误； D．由可知，功率大若做功时间很短，功率大的机器不一定比功率小的机器做功多，故D错误。 故选B。 10. 下列生活事例，不能用流体压强与流速的关系解释的是（ ） A. 图甲：刮大风时，伞面会被向上“吸”起 B. 图乙：硬纸板不掉下来 C. 图丙：等候列车的乘客应站在安全线以内 D. 图丁：飞机水平飞行时有向上的升力 【答案】B 【解析】 【详解】A．刮大风时，伞上方空气流速大，压强小，伞下方空气流速小，压强大，伞面受到向上的压力差，所以会被向上“吸”起，故A不符合题意； B．硬纸板不掉下来是因为受到大气压的作用，故B符合题意； C．列车行驶时，列车周围空气流速大，压强小，人站在安全线以内，外侧空气流速小，压强大，人会受到向内的压力差，容易发生危险，所以等候列车的乘客应站在安全线以外，故C不符合题意； D．飞机水平飞行时，机翼上方空气流速大，压强小，机翼下方空气流速小，压强大，机翼受到向上的压力差，从而产生向上的升力，故D不符合题意。 故选B。 11. 下列关于惯性现象的说法中正确的是（ ） A. 高速行驶的汽车不容易停下来，是因为汽车失去惯性 B. 高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失 C. 汽车紧急刹车时人会向前倾，是由于人受到惯性的作用 D. 人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，利用了锤头的惯性 【答案】D 【解析】 【详解】A．一切物体在任何情况下都具有惯性，高速行驶的汽车不容易停下来是因为汽车的质量大，惯性大，故A错误； B．惯性是物体的固有属性，与物体的运动状态无关，高速飞行的子弹和静止在木头里的子弹都具有惯性，故B错误； C．惯性是物体的一种性质，不是力，不能说“受到惯性的作用”，汽车紧急刹车时人会向前倾，是由于人具有惯性，要保持原来的运动状态，故C错误； D．撞击锤柄下端时，锤柄受到阻力停止运动，而锤头由于惯性会保持原来向下的运动状态，从而紧套在锤柄上，利用了锤头的惯性，故D正确。 故选D。 12. 如图所示，，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，比较F对三个物体所做的功，结论是（ ） A. 三次做功一样多 B. F对A做功一样多 C. F对B做功最多 D. F对C做功一样多 【答案】A 【解析】 【详解】三个物体的作用力都是大小相等的力F，三个物体在力F的方向上移动的距离都是s，根据功的计算公式可知，F对三个物体所做的功一样多，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 如图是运动员参加女子3米跳板跳水比赛时的情景，下列说法正确的是（ ） A. 运动员下压跳板的过程中，跳板的弹性势能增大 B. 运动员升空的过程中，运动员的重力势能转化为动能 C. 运动员下落的过程中，运动员的动能越来越大 D. 运动员入水的过程中，运动员的机械能不变 【答案】AC 【解析】 【详解】A．弹性势能的大小和弹性形变程度有关，运动员下压跳板时，跳板的形变程度不断变大，因此跳板的弹性势能增大，故A正确； B．运动员升空的过程中，速度减小、动能减小，高度增加、重力势能增大，是动能转化为重力势能，故B错误； C．动能大小与质量和速度有关，运动员下落过程中，质量不变，速度逐渐增大，因此动能越来越大，故C正确； D．运动员入水过程中，受到水的阻力，克服阻力做功，机械能会转化为内能，因此机械能减小，故D错误。 故选AC。 14. 向装有细沙的气球中吹入适量气体，使其恰好悬浮在水中，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 气球悬浮在水中时，所受浮力等于排开的水所受的重力 B. 用细棒将气球压入水底，这个过程中气球所受水的压强变小 C. 用细棒将气球压入水底，这个过程中气球所受浮力变大 D. 用细棒将气球压入水底，撤去细棒后，气球不会上浮 【答案】AD 【解析】 【详解】A．根据阿基米德原理，物体所受浮力等于排开液体所受的重力，所以气球悬浮时，浮力等于排开的水的重力，故A正确； B．将气球压入水底过程中，深度增加，根据，气球所受水的压强会增大，故B错误； C．压入水底过程中，气球体积会因水的压强增大而变小，排开水的体积变小，根据，浮力会变小，故C错误； D．开始气球悬浮，受到的浮力与其重力大小相等，气球被压入水底后，体积变小，浮力变小，浮力小于重力，所以撤去细棒后，气球不会上浮，故D正确。 故选AD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示是乒乓球在水中上浮过程中的某一位置，作出此时乒乓球受到的浮力和重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】过乒乓球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用符号G和F浮表示，即为其所受重力和浮力示意图；乒乓球在水中上浮过程中，浮力大于重力，所以表示浮力的线段长度应大于表示重力的线段长度，如下图 16. 如图所示，以O为支点用撬棒撬石头，画出作用在A点的最小动力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件，以AO为力臂时，力臂最大，所以此时动力最小，过A点作垂直于动力臂OA向下的力F即为最小动力。如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 如图所示，小明利用铁架台、带有均匀刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节。 （2）在已经调节好平衡的杠杆上挂上钩码，如图乙所示，此时他应选择移动________（填“平衡螺母”或“钩码”），使杠杆在水平位置平衡。 （3）小明记录了5次实验数据如下表所示，分析数据得出杠杆的平衡条件是________。（用字母和公式表示） 实验次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 0.5 10.0 1.0 5.0 2 1.0 5.0 0.5 10.0 3 1.0 15.0 1.5 10.0 4 2.0 10.0 1.0 20.0 5 2.0 15.0 1.0 30.0 （4）如图丙所示，小明用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针转动一小段至如图所示位置。在转动过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐________（填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1）左 （2）钩码 （3） （4）变大 【解析】 【小问1详解】 甲图杠杆右端下沉、左端偏高，调平前平衡螺母向偏高一侧（左）调节。 【小问2详解】 挂上钩码后实验过程中不能再调平衡螺母，只能移动钩码位置使杠杆平衡。 【小问3详解】 由表格多组数据可得杠杆平衡条件，即 【小问4详解】 测力计斜拉时，动力臂变短；阻力、阻力臂不变，由，动力需要变大。 18. 小明和同组同学在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，实验操作如图1所示。 （1）如图1甲所示是U形管压强计，实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置________（填“漏气”或“不漏气”）。 （2）通过图1中________两次实验，可以说明液体内部压强随深度的增加而________。 （3）同组的小刚向丙图烧杯中多次加盐水，发现U形管中液面的高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论。他得出结论的实验过程是________（填“正确”或“错误”）的，原因是：__________________________。 （4）小理同学将U形管压强计做了如图2所示的改进，将两金属盒分别放入A、B两种液体中，当两金属盒所处深度分别为、（）时，U形管两侧液面相平，已知A液体的密度为，B液体的密度为，则________（填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1）不漏气 （2） ①. 乙、丙 ②. 增大 （3） ①. 错误 ②. 没有控制压强计在液体中的深度一定 （4）< 【解析】 【小问1详解】 用手指按压橡皮膜，U 形管中的液面升降灵活，说明装置内部的气压能随按压变化而改变，没有漏气。 【小问2详解】 要探究液体内部压强随深度的变化，需控制液体密度相同，改变深度，故乙和丙实验符合要求；深度越深，U 形管液面高度差越大，说明液体内部压强随深度的增加而增大。 【小问3详解】 小刚向丙图烧杯中多次加盐水时，液体密度变大的同时，液面高度也会上升，没有控制压强计的深度不变，因此无法得出液体密度越大，压强越大的结论。 【小问4详解】 U形管两侧液面相平，所以有，所以 又因为，所以。 19. 为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置。 （1）实验中物体动能的大小是通过_________________反映的。 （2）图甲是让不同质量的小球沿同一斜面从B处由静止释放，然后小球分别撞击到放在水平面上相同位置的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，据此你能得出的结论是________________，让小球从同一高度由静止释放的目的是_____________________。 （3）图乙是让质量相同的小球沿同一斜面分别从A、B两处由静止释放，然后分别撞击到放在水平面上相同位置的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，据此得出结论：质量相同时，速度越大的物体具有的动能________（填“越小”“不变”或“越大”）。 （4）假如图中的水平面绝对光滑，则用图中的装置________（填“能”或“不能”）进行探究动能大小与哪些因素有关的实验，理由是___________________。 （5）实验后，同学们想进一步知道在影响物体动能大小的因素中，哪个因素对动能影响更大？于是利用实验器材进行了实验测定，得到的数据如表所示。 实验序号 小球的质量m/g 小球自由滚下 的高度h/cm 木块被撞击后 运动的距离s/m 1 30 10 4 2 30 20 16 3 60 10 8 ①为了探究“超载”安全隐患，应选择________两个序号的实验进行比较。 ②为了探究“超速”安全隐患，应选择________两个序号的实验进行比较。 ③分析表格中对应的实验数据可知：________（填“速度”或“质量”）对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。 【答案】（1）木块被1、2 撞击后在水平面上移动的距离 （2） ①. 速度相同时，物体的质量越大，动能越大 ②. 使小球到达水平面时的初速度相同  （3）越大 （4） ①. 不能 ②. 水平面绝对光滑时，木块将一直做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的大小  （5） ①. 1、3 ##3、1 ②. 1、2 ##2、1 ③. 速度 【解析】 【小问1详解】 动能大小无法直接观察，实验通过转换法，用木块被推动后移动的距离反映小球动能大小，移动越远动能越大。 【小问2详解】 图甲控制小球到达水平面的初速度相同，改变小球质量，质量越大木块移动越远，因此得出结论：速度相同时，质量越大，物体动能越大；让小球从同一高度静止释放，目的是控制变量，保证小球到达水平面时初速度相同。 【小问3详解】 图乙控制小球质量相同，改变下落高度（即改变到达水平面的速度），速度越大木块移动越远，因此得出质量相同时，速度越大动能越大。 【小问4详解】 若水平面绝对光滑，木块不受摩擦力，根据牛顿第一定律，木块被撞击后会一直做匀速直线运动，无法停下，也就无法比较移动距离，因此不能完成探究。 【小问5详解】 探究“超载”隐患，需要控制速度相同，改变质量，因此选1、3；探究“超速”隐患，需要控制质量相同，改变速度，因此选1、2；分析数据可得：质量不变，速度变为2倍时，动能（木块移动距离）变为原来4倍；速度不变，质量变为2倍时，动能仅变为原来2倍，因此速度对动能的影响更大。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 人体是一个巨大的机械装置，其中蕴含着各种各样的杠杆。 （1）图甲、乙分别是踮脚和前臂平伸用手掌托住铅球时的情形。将足关节和肘关节看作支点，人体的这些部分可以视为杠杆，若把肌肉产生的力作为动力，把物体或人体产生的压力作为阻力，脚部可看作是一个________杠杆；手臂可看作是一个________杠杆，手臂这样的结构的好处是可以省________。 （2）将图乙简化成如图丙所示的杠杆（不计自重），O为支点，肱二头肌在A点提供垂直向上的动力，铅球在B点提供垂直向下的阻力，，。铅球的质量为4 kg，要保持前臂处于水平静止状态，求肱二头肌对前臂产生的拉力的大小。（g取10 N/kg） 【答案】（1） ①. 省力 ②. 费力 ③. 距离 （2） 240N 【解析】 【小问1详解】 根据图甲，若把肌肉产生的力作为动力，把人体产生的压力作为阻力，动力臂大于阻力臂，根据杠杆的平衡条件可知，所以脚部可看作是一个省力杠杆； 根据图乙，前臂使用时，动力臂小于阻力臂，根据杠杆的平衡条件可知​，手臂可看作是一个费力杠杆，费力杠杆的好处是省距离。 【小问2详解】 铅球的重力 阻力臂 动力臂 根据杠杆的平衡条件可得肱二头肌对前臂产生的拉力 21. 如图所示是某型号坦克，其质量为58t，高为3m，它有两条宽大的履带，每条履带与水平地面的接触面积为，该坦克具有潜渡功能（浸没在水中沿河床从水下通过）。（g取，） （1）坦克的履带做得宽大是为了________压强，履带上凸起的棱是为了________摩擦。（均填“增大”或“减小”） （2）该坦克静止在水平地面时，对地面的压强是多少？ （3）该坦克在深为6 m的河流中沿着河底潜渡时，坦克顶部受到水的压强是多少？坦克顶部面积为的舱门受到水的压力为多大？ 【答案】（1） ①. 减小 ②. 增大 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 履带做得宽大，是压力一定时，通过增大受力面积减小对地面的压强； 履带上的凸起的棱，是压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦。 【小问2详解】 坦克静止在水平地面时，对地面的压力等于自身重力，质量换算  压力 总受力面积： 对地面的压强 【小问3详解】 坦克顶部距离水面的深度  坦克顶部受到水的压强   舱门受到水的压力  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $