精品解析：山东省日照市东港区新营中学2025-2026学年九年级下学期考前预测考试历史试卷

2024—2025学年度下学期阶段检测 九年级历史试题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题目要求。 1. 生产工具是社会控制自然的尺度。社会生产的变化和发展，首先是从生产工具的变化和发展中开始的。以下劳动工具的演变呈现了（ ） A. 社会阶级矛盾的加剧 B. 生产力水平的提高 C. 国家制度的渐趋完善 D. 铸造艺术臻于成熟 2. 受地转偏向力影响，北半球从北往南运动的物体会向右偏移，都江堰的主体工程体现了这一原理，并借助地势和弯道来排沙和泄洪。由此可见，都江堰（ ） A. 同时具备防洪和灌溉的功能 B. 是世界最早的大型水利工程 C. 体现了中国先民高超的智慧 D. 完全借助于地势因素而建造 3. 汉代贾谊认为秦亡缘于“仁义不施，而攻守之势异也”；董仲舒则归结为秦朝摒弃礼乐教化、禁锢思想、施行严苛统治。两人认为秦朝灭亡的主要原因是（ ） A. 秦朝暴政激化社会矛盾 B. 推行郡县制埋下隐患 C. 中央集权制度完全落后 D. 农民起义直接推翻秦朝 4. 下表是我国古代气候寒冷期与历史现象关联表，该表格最能说明（ ） 阶段 历史现象 第一寒冷期（前1000—前850年） 北方少数民族南迁关中，戎狄侵扰，周平王东迁 第二寒冷期（公元初年—600年） 北方少数民族大量内迁，出现孝文帝改革 第三寒冷期（1000—1200年） 契丹、党项、女真、蒙古南下，与两宋政权对峙 A. 朝代更替由气候因素决定 B. 北方战乱推动经济重心南移 C. 少数民族内迁导致王朝灭亡 D. 气候变迁影响民族流动与政治格局 5. 近年来，大运河国家文化公园建设深入推进，扬州、苏州、杭州等城市成为文旅热点。大运河在唐宋时承担漕运、输送财赋，如今又助力京津冀与长三角协同发展，始终发挥重要作用。这主要得益于它（ ） A. 是古代中国连接南北的唯一水上通道 B. 彻底解决了北方地区的水资源短缺问题 C. 长期维系着南北政治与经济的紧密联系 D. 主要功能是促进中国与西方的海外贸易 6. 宋朝时期，宴饮娱乐是人们重要的春日活动。据《武林旧事》记载：“至于吹弹、舞拍、杂剧、杂扮、撮弄、胜花、泥丸……不可指数。”这主要反映出宋朝（ ） A. 商品经济繁荣 B. 文学艺术昌盛 C. 市民生活丰富 D. 社会风气开放 7. 明朝时,玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物传入中国,种植面积迅速扩大,逐步成为主导性的农作物品种,这一现象带来的主要影响是（ ） A. 提高了农业耕作技术 B. 增强了抵御饥荒能力 C. 促进了经济重心南移 D. 根除了人口增长压力 8. 表中的史实反映的是清代为治理边疆所设立的机构（部分），其共同的历史作用是（ ） 地区 机构 职能 新疆 伊犁将军 统辖天山南北军政事务 西藏 驻藏大臣 监督西藏地方政务 A. 扩大了对外交往范围 B. 促进了东南沿海经济开发 C. 抵御了西方列强侵略 D. 加强了中央对边疆的管辖 9. 陈独秀在《说国家》中指出：“我十年以前……哪知道国家是什么东西，和我有什么关系呢？到了甲午年，才听见人说有个什么日本国，把我们中国打败了。到了庚子年……我才晓得，世界上的人，原来是分做一国一国的……我生长到二十多岁，才知道有个国家，才知道国家乃是全国人的大家。”这表明（ ） A. 民族危机推动国家意识觉醒 B. 闭关锁国造成国民意识的落后 C. 晚清时期的中国落后于日本 D. 国人学习日本开始于甲午战后 10. 民国十五年，叶挺独立团政治指导员陆更夫在家书中写道：“南昌到汉口只需二日，汉口四日到重庆，要是我会回家也很容易，不过我现在不能回来。”这封家书可能写在（ ） A. 辛亥革命时期 B. 北伐战争时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期 11. 某同学进行研究性学习，搜集到以下史料，据此判断，他研究的主题是（ ） ①“反对日本帝国主义强占东三省！” ——《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》（1931） ②“我们的任务，是在不但要团结一切可能的反日的基本力量，而且要团结一切可能的反日同盟者……不使一个爱国的中国人不参加到反日的战线上去。” ——瓦窑堡会议《论反对日本帝国主义的策略》（1935） ③“使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战” ——《中国共产党抗日救国十大纲领》（1937） ④“中日战争既然是持久战，最后胜利又将是属于中国的” ——《论持久战》（1938） ⑤“百团大战实为我抗战以来最伟大之成功” ——《解放日报》（1940） ⑥“八路军、新四军及其他人民军队，应在一切可能条件下，对于一切不愿投降的侵略者及其走狗实行广泛的进攻……中国民族解放战争的新阶段已经到来了，全国人民应该加强团结，为夺取最后胜利而斗争。” ——《对日寇的最后一战》声明（1945） A. 国民党消极抗日、积极反共 B. 中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 C. 抗日民族统一战线的正式形成 D. 新民主主义革命理论的形成 12. 下图体现了中国人民的美好愿景。下列选项中与其直接相关的政治实践是（ ） A. 人民代表大会制度的完善 B. 社会主义市场经济体制的建立 C. 民族区域自治制度的确立 D. “一国两制”构想的提出与实践 13. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（ ） A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行 14. 斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》将世界历史分为“1500年以前的世界”“1500年以后的世界”两部分。“公元1500年”这个历史坐标的意义在于（ ） A. 资本主义萌芽 B. 商品经济发展 C. 全球联系加强 D. 近代科学兴起 15. 华盛顿被称为“美国国父”，圣马丁和玻利瓦尔被称为“解放者”。这是因为他们（ ） A. 参与资产阶级革命 B. 领导民族解放运动 C. 主导国际秩序建立 D. 进行社会主义建设 16. 某学生用公众号推送“第一次世界大战”的学习成果，下设“战争背景”“战争进程”“战争影响”三个板块。以下史事可以放在“战争影响”板块的是（ ） A. 德意志统一 B. 萨拉热窝事件 C. 凡尔登战役 D. 《凡尔赛条约》签订 17. 1935年，法国总理说：“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张，会造成欧洲战争；如果让它们在非洲沙漠畅通无阻，或许就能够安静下来。”这一观点（ ） A. 是绥靖政策的体现 B. 表明欧洲战争策源地的形成 C. 维护了凡尔赛体系 D. 强调与意大利争夺非洲利益 18. 自20世纪50年代开始，西欧国家不约而同增加了社会福利支出。到1980年，部分国家这方面的开支在国内生产总值中所占的比重一般都在30%左右。这一现象（ ） A. 适应了社会保障需要 B. 反映出世界格局改变 C. 导致了社会秩序恶化 D. 体现出民众生活富足 19. 下图为1962年苏联某杂志刊登的一幅漫画。该漫画最适合探究的主题是（ ） A. 美苏两国的实力对比 B. 美苏战略重心调整 C. 美苏冷战的斗争手段 D. 美苏两极格局形成 20. 1992年6月，在联合国环境与发展大会上，与会各国签署《联合国气候变化框架公约》，明确了发达国家应承担率先减排和向发展中国家提供资金、技术支持的义务。由此可知，环境问题的解决（ ） A. 主要是联合国的责任 B. 完全依赖于发达国家 C. 消除了国家间的矛盾 D. 需要全世界共同努力 二、非选择题：本题共4小题，共60分 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一　 图1 材料二 唐朝经济分布图 宋朝经济分布图 图2 材料三 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。 ——《元史》 （1）指出材料一中图1反映的历史发展趋势。 （2）观察材料二图2两幅地图，指出与唐朝农业发展相比，宋代在农业领域出现了哪些新现象？并结合所学，概括中国古代经济格局呈现出怎样的发展趋势？ （3）综合上述材料及所学知识，分析中华民族多元一体格局在元朝得到发展的原因。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国近代外交中的重要事件或条约的影响 时间 重要事件或条约 影响 1842年 《南京条约》 “以前是中国处于主导的地位去决定国际关系”的局面发生了根本性转变 1895年 《马关条约》 中国面临着被“瓜分”的民族危机，传统的宗藩体制已经崩溃，华夷秩序几乎荡然无存 1901年 《辛丑条约》 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 1919年 巴黎和会 “中国与外国的条约关系，见证了一个时代的开始和另一个时代的结束……中国代表团拒签《凡尔赛条约》，终结了晚清以来被动接受不平等条约的旧时代，开启了中国以民族觉醒为基础、主动抗争不平等条约的新时代。” 1928年 “改订新约”运动 减少了一些帝国主义在我国长期享有的特权，否认了领事裁判权的合法性，增加了国家关税的收入，但又很不彻底 1943年1月 中英、中美平等新约的签订 将上海及厦门公共租界之行动与管理权交与中国政府，凡关于上述租界给予英美政府之权益应予终止等 1949年9月 《共同纲领》 对国民党政府与外国所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或废除，或修改，或重订 ——据《中国废除不平等条约的历史考查》编制 材料二 新中国赠送国礼简表 时间 礼品清单 1949年 毛泽东访问苏联，赠送湘绣、景德镇瓷器、上万斤山东大白菜、北京鸭梨等礼品 1957年 中国代表团访苏，带去了鞍钢全景、武汉长江大桥、喷气式飞机等项目模型 1972年 中国赠美国白玉提红釉大瓶、苏州双面绣等礼品，并表示将向美国赠送两只大熊猫 1992年 江泽民出访日本，向多位日本前首相赠送国画，以及刻有其中文姓名的昌化鸡血石印章两件国礼 2016年 G20杭州峰会：赠各国元首的G20青瓷双耳瓶，首次系统性以国礼输出中华文化 2023年 “一带一路”峰会：赠送《和合共生》青瓷瓶，标志着中国从“融入世界”走向“贡献方案” ——整理自吴德广《中国国礼盘点》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中国近代外交的变化趋势，并概述其变化的主要原因。 （2）根据材料二指出，从1949年到2023年，中国国礼在“礼品类型”方面发生了怎样的变化？你认为国礼的变化折射出中国在国际舞台上怎样的角色演变？ 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 研究主题 甲 马克思主义产生的时代背景 乙 马克思和恩格斯的理论探索与革命实践 丙 《共产党宣言》的主要内容 丁 马克思主义诞生的世界意义 材料二 十月革命后，列宁发现现实的社会主义有不少和经典论述不一致的地方。在这种情况下，他强调一定要以实践为标准进行社会主义建设。1919年，列宁认为只有“确立对粮食、布匹和一切产品的垄断······把所有商品都收归国有，规定价格，我们才真正接近了社会主义”，1921年列宁反思“我们计划（说我们计划欠周密地设想也许比较确切）用无产阶级国家直接下命令地办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了”。由此，苏俄实行“新经济政策”。 ——赵曜《列宁晚年社会主义思想的飞跃和升华》 （1）材料一是甲乙丙丁四个小组确定的研究主题，请你从中任选两个主题拟定具体研究内容。（要求：研究内容应密切联系主题，角度不少于2个，史实具体） （2）结合所学知识，从背景、特点、影响等角度对材料二中列宁对社会主义建设道路探索进行解释。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 【古代文明·双向交流】 “东学西渐”是指古代中国文化向西传播的过程，经历了三个高潮：秦汉时期、隋唐时期、宋明时期。公元16、17世纪以前的欧洲在文明的发展中与中国有比较大的差距，而他们向中国文明的学习与近代中国人学习西方文明的顺序是相似的，即先从科学技术开始，包括四大发明、陶瓷、冶金、纺织等，推动欧洲社会的变革。“西学东渐”是指西方文化向中国传播的过程，出现两次高潮：明末的“西学东渐”和鸦片战争以后的“西学东渐”。这两种文化传播过程都是东西方文化的交流和融合的过程。 ——摘编自《“东学西渐”与“西学东渐”之分》 材料二 【近代文明·碰撞转型】 他们是从清朝统治集团中分化出来的开明派，虽然他们的阶级属性仍是封建地主阶级，但由于从事洋务运动，兴办资本主义性质的近代工业，他们已开始向资本主义挪动。尽管他们主观上是企图借西方国家的器物技艺来维护清朝封建统治，并不怀有什么高尚的动机，但客观上却担负起了使中国走向近代化的任务，就这方面说，他们不自觉的充当了历史的工具。 ——胡滨《从洋务运动看中国近代化早期的特点》 明治维新致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位，政府认为强有力的经济是国家实力的基础，因此兴建了现代化交通、通信和教育等基础设施……这些基础设施支撑了工业化和经济的快速发展。在政治层面，明治政府废除封建等级制度与武士特权，颁布宪法确立君主立宪政体；军事上推行征兵制，建立近代常备军。全方位的改革使日本迅速完成社会转型，摆脱了民族危机，成为亚洲第一个走上近代化道路的资本主义强国。 ——摘编自（美）杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著《新全球史》 材料三 【现代文明·互鉴共赢】 时间 关键词 建国初期 一五计划 和平共处五项原则 求同存异 1978年后 改革开放 家庭联产承包责任制 社会主义市场经济体制 2013年 一带一路 人类命运共同体 （1）列举宋元时期我国传入欧洲的科学技术成就一例，并根据材料一指出“东学西渐”与“西学东渐”的共同点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括西方文明冲击下，中日两国近代化探索的不同特点。 （3）从材料三表中选择至少三例事件，以“文明交流互鉴”为主题，提炼一个观点加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度下学期阶段检测 九年级历史试题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题目要求。 1. 生产工具是社会控制自然的尺度。社会生产的变化和发展，首先是从生产工具的变化和发展中开始的。以下劳动工具的演变呈现了（ ） A. 社会阶级矛盾的加剧 B. 生产力水平的提高 C. 国家制度的渐趋完善 D. 铸造艺术臻于成熟 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中展示的石锛、铜铲、铁范是生产工具的演变过程，无法体现社会阶级矛盾加剧，错误。 B.题干点明生产工具的发展是社会生产发展的开端，材料中从半坡遗址的石制工具，到商代的青铜工具，再到战国时期的铁制工具，反映了生产工具的进步，体现了生产力水平的不断提高，正确。 C.生产工具的演变属于生产力范畴，与国家制度的渐趋完善无直接关联，错误。 D.题干强调的是生产工具的演变对社会生产的影响，而非铸造艺术的发展，错误。 2. 受地转偏向力影响，北半球从北往南运动的物体会向右偏移，都江堰的主体工程体现了这一原理，并借助地势和弯道来排沙和泄洪。由此可见，都江堰（ ） A. 同时具备防洪和灌溉的功能 B. 是世界最早的大型水利工程 C. 体现了中国先民高超的智慧 D. 完全借助于地势因素而建造 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，都江堰是古代劳动人民智慧的结晶，古人利用自然科学原理，借助地势和弯道来排沙和泄洪，就是中国先民高超的智慧的体现，C项正确；题干没有提及都江堰的防洪和灌溉功能，排除A项；题干没有涉及都江堰在世界水利工程史上的地位，排除B项；都江堰是利用了自然地势因素而不是完全借助，排除D项。故选C项。 3. 汉代贾谊认为秦亡缘于“仁义不施，而攻守之势异也”；董仲舒则归结为秦朝摒弃礼乐教化、禁锢思想、施行严苛统治。两人认为秦朝灭亡的主要原因是（ ） A. 秦朝暴政激化社会矛盾 B. 推行郡县制埋下隐患 C. 中央集权制度完全落后 D. 农民起义直接推翻秦朝 【答案】A 【解析】 【详解】A.贾谊的“仁义不施”、董仲舒的“严苛统治”都体现了秦朝的暴政，这种暴政激化了社会矛盾，最终导致秦朝灭亡，符合两人的共同观点，正确。 B.郡县制是加强中央集权的制度，不是秦朝灭亡的原因，错误。 C.秦朝的中央集权制度在当时是适应时代发展的，并非落后，错误。 D.题干中两人的观点都从秦朝自身统治政策的角度分析灭亡原因，没有提到农民起义，错误。 4. 下表是我国古代气候寒冷期与历史现象关联表，该表格最能说明（ ） 阶段 历史现象 第一寒冷期（前1000—前850年） 北方少数民族南迁关中，戎狄侵扰，周平王东迁 第二寒冷期（公元初年—600年） 北方少数民族大量内迁，出现孝文帝改革 第三寒冷期（1000—1200年） 契丹、党项、女真、蒙古南下，与两宋政权对峙 A. 朝代更替由气候因素决定 B. 北方战乱推动经济重心南移 C. 少数民族内迁导致王朝灭亡 D. 气候变迁影响民族流动与政治格局 【答案】D 【解析】 【详解】A.气候只是影响因素之一，不能“决定”朝代更替，表述过于绝对，错误。 B.题干主要体现气候与民族迁徙、政治格局的关系，没有直接涉及经济重心南移，错误。 C.题干主要体现气候与民族迁徙、政治格局的关系，表格中并没有明确体现少数民族内迁直接导致王朝灭亡，错误。 D.寒冷期出现时，北方少数民族南迁或南下，进而影响当时的政治格局，与表格内容吻合，正确。 5. 近年来，大运河国家文化公园建设深入推进，扬州、苏州、杭州等城市成为文旅热点。大运河在唐宋时承担漕运、输送财赋，如今又助力京津冀与长三角协同发展，始终发挥重要作用。这主要得益于它（ ） A. 是古代中国连接南北的唯一水上通道 B. 彻底解决了北方地区的水资源短缺问题 C. 长期维系着南北政治与经济的紧密联系 D. 主要功能是促进中国与西方的海外贸易 【答案】C 【解析】 【详解】A.“唯一”一词过于绝对，古代中国连接南北的水上通道还有长江、淮河等天然河流，大运河是人工开凿的核心通道，但并非唯一，错误。 B.“彻底解决”表述绝对，大运河的主要功能是漕运、交通，虽然能为北方提供一定水源，但无法彻底解决北方水资源短缺问题，且题干未体现“水资源”相关内容，错误。 C.大运河自隋朝开凿以来，始终是连接我国南北的重要交通枢纽，唐宋时期通过漕运连接南北经济、输送财赋，维系了南北政治与经济的紧密联系；如今依然发挥着连接南北、促进区域协同发展的作用，这是其始终重要的核心原因，正确。 D.大运河是中国境内连接南北的内河通道，主要功能是国内漕运和南北交通，与海外贸易无关，促进海外贸易的是海上丝绸之路、陆上丝绸之路，错误。 6. 宋朝时期，宴饮娱乐是人们重要的春日活动。据《武林旧事》记载：“至于吹弹、舞拍、杂剧、杂扮、撮弄、胜花、泥丸……不可指数。”这主要反映出宋朝（ ） A. 商品经济繁荣 B. 文学艺术昌盛 C. 市民生活丰富 D. 社会风气开放 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干强调的是人们参与或观赏的娱乐活动种类之多，重点在“生活内容”而非“经济形态”，错误。 B.题干列举的“泥丸”、“撮弄”等是通俗娱乐，不是“文学艺术”。且“文学”在材料中未体现，故不够全面，错误。 C.题干明确指出“宴饮娱乐是人们重要的春日活动”，并列举了种类繁多、形式多样的民间娱乐项目，涵盖音乐、舞蹈、戏剧、杂技、游戏等，说明当时城市居民的日常休闲生活丰富多彩，正确。 D.题干并未涉及“思想观念”、“性别角色”、“言论自由”等体现“开放”的内容，重点在“活动多”，而非“风气开放”，错误。 7. 明朝时,玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物传入中国,种植面积迅速扩大,逐步成为主导性的农作物品种,这一现象带来的主要影响是（ ） A. 提高了农业耕作技术 B. 增强了抵御饥荒能力 C. 促进了经济重心南移 D. 根除了人口增长压力 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，明清时期由于社会环境稳定和赋税制度的改革，导致人口激增，因此明清时期的人地矛盾异常尖锐，但是由于玉米和番薯等高产作物的引进，增强了抵御饥荒的能力，极大的解决了人口饥饿问题，缓解了明清时期人口增长的压力，故B项符合题意；仅从高产作物的引进并不能说明提高了农业耕作技术，排除A项；南宋时我国完成了经济重心南移，排除C项；高产作物的引进只能缓解而不能根除人口增长压力，排除D项。故选B项。 8. 表中的史实反映的是清代为治理边疆所设立的机构（部分），其共同的历史作用是（ ） 地区 机构 职能 新疆 伊犁将军 统辖天山南北军政事务 西藏 驻藏大臣 监督西藏地方政务 A. 扩大了对外交往范围 B. 促进了东南沿海经济开发 C. 抵御了西方列强侵略 D. 加强了中央对边疆的管辖 【答案】D 【解析】 【详解】A.伊犁将军、驻藏大臣属于对内边疆治理，与对外交往无关，错误。 B.管辖区域为西北新疆、西南西藏，不在东南沿海，错误。 C.机构核心职能是管辖地方军政事务、管理地方行政，并非侧重抵御外来侵略，错误。 D.中央派遣官员设立军政机构，直接管控边疆军政、政务，强化中央管辖权，巩固统一多民族国家，正确。 9. 陈独秀在《说国家》中指出：“我十年以前……哪知道国家是什么东西，和我有什么关系呢？到了甲午年，才听见人说有个什么日本国，把我们中国打败了。到了庚子年……我才晓得，世界上的人，原来是分做一国一国的……我生长到二十多岁，才知道有个国家，才知道国家乃是全国人的大家。”这表明（ ） A. 民族危机推动国家意识觉醒 B. 闭关锁国造成国民意识的落后 C. 晚清时期的中国落后于日本 D. 国人学习日本开始于甲午战后 【答案】A 【解析】 【详解】A.陈独秀在甲午战争、八国联军侵华等民族危机加深后，逐渐产生国家意识，说明民族危机推动了国家意识的觉醒，正确。 B.陈独秀生活时期中国大门已经被迫打开了，闭关锁国不复存在，错误。 C.材料强调的是国家意识和民族观念的觉醒，并非比较中日两国国力，错误。 D.材料强调的是对甲午年日本打败中国的震惊，没有提及向日本学习的行为，错误。 10. 民国十五年，叶挺独立团政治指导员陆更夫在家书中写道：“南昌到汉口只需二日，汉口四日到重庆，要是我会回家也很容易，不过我现在不能回来。”这封家书可能写在（ ） A. 辛亥革命时期 B. 北伐战争时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期 【答案】B 【解析】 【详解】A.辛亥革命时期，叶挺独立团还未成立，时间不符，错误。 B.民国十五年是1926年，1926年正处于北伐战争时期，叶挺独立团是北伐的先锋部队，从广东一路北上，攻占南昌、汉口等地，与家书中提到的行军路线吻合，正确。 C.抗日战争时期是1931-1945年，时间不符，错误。 D.解放战争时期是1946-1949年，时间不符，错误。 11. 某同学进行研究性学习，搜集到以下史料，据此判断，他研究的主题是（ ） ①“反对日本帝国主义强占东三省！” ——《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》（1931） ②“我们的任务，是在不但要团结一切可能的反日的基本力量，而且要团结一切可能的反日同盟者……不使一个爱国的中国人不参加到反日的战线上去。” ——瓦窑堡会议《论反对日本帝国主义的策略》（1935） ③“使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战” ——《中国共产党抗日救国十大纲领》（1937） ④“中日战争既然是持久战，最后胜利又将是属于中国的” ——《论持久战》（1938） ⑤“百团大战实为我抗战以来最伟大之成功” ——《解放日报》（1940） ⑥“八路军、新四军及其他人民军队，应在一切可能条件下，对于一切不愿投降的侵略者及其走狗实行广泛的进攻……中国民族解放战争的新阶段已经到来了，全国人民应该加强团结，为夺取最后胜利而斗争。” ——《对日寇的最后一战》声明（1945） A. 国民党消极抗日、积极反共 B. 中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 C. 抗日民族统一战线的正式形成 D. 新民主主义革命理论的形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干史料均为中国共产党的文献或行动，未涉及国民党相关内容，与题干无关，错误。 B.材料从提出抗日主张、制定统一战线策略、推动全面抗战、科学指导抗战进程、领导敌后战场作战到号召最后胜利，全面体现了中国共产党在全民族抗战中的核心领导作用，正确。 C.抗日民族统一战线正式形成的标志是1937年9月国共合作宣言的发表，史料涉及②(1935年）、③(1937年）、④(1938年）、⑤(1940年）、⑥(1945年）均超出“正式形成”的时间范围，且内容不仅限于统一战线形成，错误。 D.新民主主义革命理论形成于抗日战争时期，但题干史料聚焦于抗日实践（如宣言、纲领、军事行动），而非理论体系构建，错误。 12. 下图体现了中国人民的美好愿景。下列选项中与其直接相关的政治实践是（ ） A. 人民代表大会制度的完善 B. 社会主义市场经济体制的建立 C. 民族区域自治制度的确立 D. “一国两制”构想的提出与实践 【答案】D 【解析】 【详解】A.人民代表大会制度是我国根本政治制度，与港澳问题无直接关联，错误。 B.社会主义市场经济体制是我国经济体制改革的成果，不属于解决港澳问题的直接政治实践，错误。 C.民族区域自治制度是针对我国民族地区的基本政治制度，与港澳问题无关，错误。 D.图中出现香港、澳门的标志性建筑，题词明确提到支持香港、澳门更好融入国家发展，与之直接相关的政治实践是“一国两制”构想的提出与实践，正确。 13. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（ ） A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据题干信息，西欧庄园可以自行生产绝大多数所需的生产工具和日常用具，基本能够满足自身的生产生活需求，这反映出西欧庄园自给自足的特征明显，正确。 B.中世纪农奴遭受领主剥削，生活质量低下，且题干未体现农奴的生活质量水平，错误。 C.题干只介绍庄园手工业分工、物品自产，没有体现领主与农奴的冲突、阶级斗争相关内容，错误。 D.题干只介绍庄园手工业分工、物品自产，未涉及奢靡浪费的风气，与题意无关，错误。 14. 斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》将世界历史分为“1500年以前的世界”“1500年以后的世界”两部分。“公元1500年”这个历史坐标的意义在于（ ） A. 资本主义萌芽 B. 商品经济发展 C. 全球联系加强 D. 近代科学兴起 【答案】C 【解析】 【详解】A.资本主义萌芽在14、15世纪就已经在欧洲的一些城市出现，这属于“1500年以前”的历史现象，不能作为划分两个时代的核心坐标，错误。 B.商品经济的发展是一个长期的渐进过程，并非公元1500年这一特定时间节点所独有的标志性事件，错误。 C.公元1500年前后正值新航路开辟时期。新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，使欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立起了直接的商业联系，世界开始连为一个整体，全球联系空前加强。这正是斯塔夫里阿诺斯将其作为世界历史分水岭的根本原因，正确。 D.近代科学的兴起主要发生在16至17世纪的科学革命时期，时间上晚于1500年这个坐标节点，错误。 15. 华盛顿被称为“美国国父”，圣马丁和玻利瓦尔被称为“解放者”。这是因为他们（ ） A. 参与资产阶级革命 B. 领导民族解放运动 C. 主导国际秩序建立 D. 进行社会主义建设 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中的称号侧重强调民族解放的贡献，并非突出参与资产阶级革命，错误。 B.华盛顿领导北美人民取得了美国独立战争的胜利，摆脱了英国的殖民统治；圣马丁和玻利瓦尔则领导拉美人民反抗西班牙等国的殖民统治，赢得了民族独立，三人的共同核心贡献是都领导了民族解放运动，正确。 C.主导国际秩序建立主要是在19世纪及20世纪的欧洲大国会议或二战后的国际格局中体现的，并非这三位历史人物的主要事迹，错误。 D.这三场运动建立的均是资本主义制度，属于资产阶级民主革命的范畴，与社会主义建设无关，错误。 16. 某学生用公众号推送“第一次世界大战”的学习成果，下设“战争背景”“战争进程”“战争影响”三个板块。以下史事可以放在“战争影响”板块的是（ ） A. 德意志统一 B. 萨拉热窝事件 C. 凡尔登战役 D. 《凡尔赛条约》签订 【答案】D 【解析】 【详解】A.德意志统一是在1871年完成，是一战爆发的背景（德国崛起、帝国主义矛盾根源），而不是一战的影响，错误。 B.萨拉热窝事件的时间是1914年，它是一战的导火索，不属于影响，错误。 C.凡尔登战役是一战中的惨烈战役，属于战争进程，不属于一战影响，错误。 D.《凡尔赛条约》签订于1919年，一战结束后处置德国的和约，属于一战带来的影响，正确。 17. 1935年，法国总理说：“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张，会造成欧洲战争；如果让它们在非洲沙漠畅通无阻，或许就能够安静下来。”这一观点（ ） A. 是绥靖政策的体现 B. 表明欧洲战争策源地的形成 C. 维护了凡尔赛体系 D. 强调与意大利争夺非洲利益 【答案】A 【解析】 【详解】A.法国总理纵容意大利在非洲扩张、以牺牲弱小地区利益换取欧洲安宁，是二战前英法绥靖政策的典型表现，正确。 B.欧洲战争策源地以1933年希特勒上台、德国建立法西斯专政为标志，错误。 C.法国总理的主张纵容法西斯扩张，冲击并破坏了凡尔赛体系的秩序，无法起到维护作用，错误。 D.观点主张放任意大利占领非洲，并非法国要和意大利争夺非洲殖民利益，错误。 18. 自20世纪50年代开始，西欧国家不约而同增加了社会福利支出。到1980年，部分国家这方面的开支在国内生产总值中所占的比重一般都在30%左右。这一现象（ ） A. 适应了社会保障需要 B. 反映出世界格局改变 C. 导致了社会秩序恶化 D. 体现出民众生活富足 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，20世纪50年代后，西欧国家普遍经历了战后经济恢复与发展，为缓解社会矛盾、保障底层民众基本生活，纷纷建立和完善福利国家制度，增加社会福利支出是这一趋势的具体体现，这些福利政策涵盖医疗、养老、失业等领域，确实适应了当时社会保障的需要，对稳定社会、促进公平起到了积极作用，A项正确；世界格局的改变（如两极格局形成与瓦解、多极化趋势发展）主要与国际政治力量对比、重大国际事件相关，而西欧国家增加社会福利支出是国内经济政策与社会治理的调整，与世界格局变化无直接关联，排除B项；虽然过度的福利政策可能带来财政负担、削弱劳动积极性等问题，但在20世纪50—80年代，福利制度总体上维护了西欧社会的稳定，减少了贫富差距引发的社会冲突，“导致社会秩序恶化”并非这一时期的主流结果，排除C项；社会福利支出增加是国家通过再分配保障民生的手段，反映的是社会保障体系的完善，而非民众生活“富足”，民众生活水平的高低更多与经济发展水平、收入水平直接相关，福利支出只是补充保障，排除D项。故选A项。 19. 下图为1962年苏联某杂志刊登的一幅漫画。该漫画最适合探究的主题是（ ） A. 美苏两国的实力对比 B. 美苏战略重心调整 C. 美苏冷战的斗争手段 D. 美苏两极格局形成 【答案】C 【解析】 【详解】A.漫画只讽刺美国窃听行径，没有体现美苏经济、军事等实力数据对比，无法探究两国实力对比，错误。 B.1962年美苏战略重心仍在欧洲，并未发生调整，且材料无法体现战略重心的调整，错误。 C.1962年处于冷战时期，苏联刊登漫画揭露美国秘密窃听的情报手段，属于冷战舆论、情报层面的对抗方式，契合冷战斗争手段的研究主题，正确。 D.两极格局在1955年华约成立时正式形成，1962年格局早已定型，错误。 20. 1992年6月，在联合国环境与发展大会上，与会各国签署《联合国气候变化框架公约》，明确了发达国家应承担率先减排和向发展中国家提供资金、技术支持的义务。由此可知，环境问题的解决（ ） A. 主要是联合国的责任 B. 完全依赖于发达国家 C. 消除了国家间的矛盾 D. 需要全世界共同努力 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1992年6月，在联合国环境与发展大会上，与会各国签署《联合国气候变化框架公约》，明确了发达国家应承担率先减排和向发展中国家提供资金、技术支持的义务。”可知，环境问题的解决需要全世界共同努力，D项正确；主要是联合国的责任说法错误，环境问题解决需要全世界各国的共同努力不是单个国际组织的责任，排除A项；完全依赖于发达国家说法错误，发展中国家也要共同努力与全球环境的治理，排除B项；消除了国家间的矛盾与题意不符，题干反映的是人类面临的环境问题，不涉及国家矛盾，排除C项。故选D项。 二、非选择题：本题共4小题，共60分 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一　 图1 材料二 唐朝经济分布图 宋朝经济分布图 图2 材料三 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。 ——《元史》 （1）指出材料一中图1反映的历史发展趋势。 （2）观察材料二图2两幅地图，指出与唐朝农业发展相比，宋代在农业领域出现了哪些新现象？并结合所学，概括中国古代经济格局呈现出怎样的发展趋势？ （3）综合上述材料及所学知识，分析中华民族多元一体格局在元朝得到发展的原因。 【答案】（1）趋势：由民族政权并立走向国家统一。 （2）新现象：南方农业发展超过北方，南方成为主要粮食产区，水稻跃居宋代粮食产量首位；棉花、茶叶等经济作物的种植区域不断向南扩展。发展趋势：中国古代经济重心逐渐南移（经济重心从北方转移到南方）。 （3）原因：①元朝结束了长期政权分裂的局面，完成了全国统一，疆域空前辽阔，奠定了统一多民族国家的基础；②元朝建立行省制度，对边疆地区（如西藏、台湾）实行有效管辖，巩固了大一统局面；③元朝统一后，各民族长期杂居交流，民族交融进一步加深，增强了民族认同，推动了多元一体格局发展；④前代各民族长期经济文化交流与民族交融为元朝多元一体格局发展奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 趋势：图1展示了辽、西夏、两宋、金先后并立，最终被元朝完成统一的过程，体现了从分裂政权分立逐步走向全国大一统的发展趋势。 【小问2详解】 新现象：对比两张地图，唐代粮食主产区集中在北方黄河流域，宋代粮食主产区转移到南方，南方农业生产水平超过北方，同时，棉花、茶叶等经济作物的种植区域不断向南扩展。 发展趋势：这一变化对应了唐朝到宋朝，经济重心逐步从北方转移到南方的发展趋势，南宋时经济重心南移完成。 【小问3详解】 原因：从元朝统一与疆域、制度建设、民族交融程度、前代经济文化发展的基础等角度，梳理多元一体格局发展的原因。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国近代外交中的重要事件或条约的影响 时间 重要事件或条约 影响 1842年 《南京条约》 “以前是中国处于主导的地位去决定国际关系”的局面发生了根本性转变 1895年 《马关条约》 中国面临着被“瓜分”的民族危机，传统的宗藩体制已经崩溃，华夷秩序几乎荡然无存 1901年 《辛丑条约》 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 1919年 巴黎和会 “中国与外国的条约关系，见证了一个时代的开始和另一个时代的结束……中国代表团拒签《凡尔赛条约》，终结了晚清以来被动接受不平等条约的旧时代，开启了中国以民族觉醒为基础、主动抗争不平等条约的新时代。” 1928年 “改订新约”运动 减少了一些帝国主义在我国长期享有的特权，否认了领事裁判权的合法性，增加了国家关税的收入，但又很不彻底 1943年1月 中英、中美平等新约的签订 将上海及厦门公共租界之行动与管理权交与中国政府，凡关于上述租界给予英美政府之权益应予终止等 1949年9月 《共同纲领》 对国民党政府与外国所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或废除，或修改，或重订 ——据《中国废除不平等条约的历史考查》编制 材料二 新中国赠送国礼简表 时间 礼品清单 1949年 毛泽东访问苏联，赠送湘绣、景德镇瓷器、上万斤山东大白菜、北京鸭梨等礼品 1957年 中国代表团访苏，带去了鞍钢全景、武汉长江大桥、喷气式飞机等项目模型 1972年 中国赠美国白玉提红釉大瓶、苏州双面绣等礼品，并表示将向美国赠送两只大熊猫 1992年 江泽民出访日本，向多位日本前首相赠送国画，以及刻有其中文姓名的昌化鸡血石印章两件国礼 2016年 G20杭州峰会：赠各国元首的G20青瓷双耳瓶，首次系统性以国礼输出中华文化 2023年 “一带一路”峰会：赠送《和合共生》青瓷瓶，标志着中国从“融入世界”走向“贡献方案” ——整理自吴德广《中国国礼盘点》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中国近代外交的变化趋势，并概述其变化的主要原因。 （2）根据材料二指出，从1949年到2023年，中国国礼在“礼品类型”方面发生了怎样的变化？你认为国礼的变化折射出中国在国际舞台上怎样的角色演变？ 【答案】（1） 变化趋势：从被动接受不平等条约到主动抗争并废除不平等条约，最终实现外交独立自主。 主要原因：①民族危机加深，推动中国人民民族意识觉醒；②中国人民的反抗斗争（如五四运动）推动外交抗争；③综合国力增强和国际地位提高。 （2） 礼品类型变化：从农副产品（如大白菜、鸭梨）到工业成就模型（如长江大桥模型），再到文化象征物品（如青瓷瓶）。 角色演变：从新生的社会主义国家，到工业化建设成果展示者，再到中华文化的传播者和全球治理方案的贡献者。 【解析】 【小问1详解】 变化趋势：根据材料一《南京条约》““以前是中国处于主导的地位去决定国际关系的局面发生了根本性转变”、《马关条约》“传统的宗藩体制已经崩溃，华夷秩序几乎荡然无存”、《辛丑条约》“中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊”，可知早期被动屈辱；结合1919年巴黎和会“拒签条约、开启新时代”，及1928年“改订新约”，说明开始抗争；1943年收回租界权、1949年《共同纲领》“对国民党政府与外国所订立的各项条约和协定，······分别予以承认，或废除，或修改，或重订”，体现了独立自主。 主要原因：根据所学知识，这种变化源于甲午战争后民族危机加深推动觉醒，五四运动等斗争增强抗争意识，抗日战争提升国际地位。 【小问2详解】 礼品种类：材料二1949年“大白菜、鸭梨”、1957年“长江大桥模型”、2016年“青瓷双耳瓶”、2023年“《和合共生》青瓷瓶”，可归纳出从农产品到工业品再到文化品的递进。 角色演变：结合所学知识，建国初期就是新生的社会主义国家，一五计划后展示工业化建设成果，改革开放后文化软实力提升，成为中华文化的传播者和全球治理方案的贡献者。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 研究主题 甲 马克思主义产生的时代背景 乙 马克思和恩格斯的理论探索与革命实践 丙 《共产党宣言》的主要内容 丁 马克思主义诞生的世界意义 材料二 十月革命后，列宁发现现实的社会主义有不少和经典论述不一致的地方。在这种情况下，他强调一定要以实践为标准进行社会主义建设。1919年，列宁认为只有“确立对粮食、布匹和一切产品的垄断······把所有商品都收归国有，规定价格，我们才真正接近了社会主义”，1921年列宁反思“我们计划（说我们计划欠周密地设想也许比较确切）用无产阶级国家直接下命令地办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了”。由此，苏俄实行“新经济政策”。 ——赵曜《列宁晚年社会主义思想的飞跃和升华》 （1）材料一是甲乙丙丁四个小组确定的研究主题，请你从中任选两个主题拟定具体研究内容。（要求：研究内容应密切联系主题，角度不少于2个，史实具体） （2）结合所学知识，从背景、特点、影响等角度对材料二中列宁对社会主义建设道路探索进行解释。 【答案】（1） 甲：工业革命推动资本主义发展；工人阶级生活贫困；空想社会主义理论的出现。 丙：《共产党宣言》揭示阶级斗争推动历史发展；提出消灭私有制、建立无产阶级专政；号召全世界无产者联合起来。 （2） 背景：苏俄面临政治危机（农民不满、工人罢工）；列宁认识到直接过渡不符合国情。 特点：利用市场和商品货币关系发展经济。 影响：缓解经济危机，巩固工农联盟；为苏联工业化奠定基础；探索了落后国家向社会主义过渡的路径。 【解析】 【小问1详解】 甲：可从经济背景、阶级背景和思想背景三个角度展开，并列举具体史实。 丙：可从阶级斗争理论、两个必然、无产阶级使命、国际联合等角度，结合《共产党宣言》原文内容作答。 【小问2详解】 背景：由材料二“十月革命后，列宁发现现实的社会主义有不少和经典论述不一致的地方”结合所学知识可知，苏俄国内战争结束后，战时共产主义政策引发严重经济危机和政治危机，农民不满，工人罢工；由材料二“1921年列宁反思······现实生活说明我们错了”→列宁认识到直接向共产主义过渡不符合国情，必须调整政策。 特点：由材料二“1921年列宁反思······现实生活说明我们错了。由此，苏俄实行‘新经济政策’”结合所学知识可知，新经济政策废除了战时共产主义的余粮收集制和取消商品贸易的做法，允许农产品自由买卖、恢复商品流通和自由贸易，引入市场机制。这表明苏俄利用市场和商品货币关系发展经济。 影响：新经济政策以粮食税代替余粮收集制，允许自由贸易，农民生产积极性提高，经济迅速恢复，工农关系改善，政权稳定，可得缓解经济危机，巩固工农联盟；国民经济恢复到战前水平，积累了资金和粮食，为后来斯大林时期的工业化建设准备了物质条件，可得为苏联工业化奠定基础；突破直接过渡观念，利用市场机制，为经济文化落后国家建设社会主义提供了宝贵经验，可得探索了落后国家向社会主义过渡的路径。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 【古代文明·双向交流】 “东学西渐”是指古代中国文化向西传播的过程，经历了三个高潮：秦汉时期、隋唐时期、宋明时期。公元16、17世纪以前的欧洲在文明的发展中与中国有比较大的差距，而他们向中国文明的学习与近代中国人学习西方文明的顺序是相似的，即先从科学技术开始，包括四大发明、陶瓷、冶金、纺织等，推动欧洲社会的变革。“西学东渐”是指西方文化向中国传播的过程，出现两次高潮：明末的“西学东渐”和鸦片战争以后的“西学东渐”。这两种文化传播过程都是东西方文化的交流和融合的过程。 ——摘编自《“东学西渐”与“西学东渐”之分》 材料二 【近代文明·碰撞转型】 他们是从清朝统治集团中分化出来的开明派，虽然他们的阶级属性仍是封建地主阶级，但由于从事洋务运动，兴办资本主义性质的近代工业，他们已开始向资本主义挪动。尽管他们主观上是企图借西方国家的器物技艺来维护清朝封建统治，并不怀有什么高尚的动机，但客观上却担负起了使中国走向近代化的任务，就这方面说，他们不自觉的充当了历史的工具。 ——胡滨《从洋务运动看中国近代化早期的特点》 明治维新致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位，政府认为强有力的经济是国家实力的基础，因此兴建了现代化交通、通信和教育等基础设施……这些基础设施支撑了工业化和经济的快速发展。在政治层面，明治政府废除封建等级制度与武士特权，颁布宪法确立君主立宪政体；军事上推行征兵制，建立近代常备军。全方位的改革使日本迅速完成社会转型，摆脱了民族危机，成为亚洲第一个走上近代化道路的资本主义强国。 ——摘编自（美）杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著《新全球史》 材料三 【现代文明·互鉴共赢】 时间 关键词 建国初期 一五计划 和平共处五项原则 求同存异 1978年后 改革开放 家庭联产承包责任制 社会主义市场经济体制 2013年 一带一路 人类命运共同体 （1）列举宋元时期我国传入欧洲的科学技术成就一例，并根据材料一指出“东学西渐”与“西学东渐”的共同点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括西方文明冲击下，中日两国近代化探索的不同特点。 （3）从材料三表中选择至少三例事件，以“文明交流互鉴”为主题，提炼一个观点加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰。） 【答案】（1）成就：指南针（或火药、活字印刷术）。 共同点：都是东西方文化的交流和融合的过程。 （2）不同特点：中国：在不改变封建制度的前提下，学习西方先进技术，属于地主阶级自救运动。 日本：改变封建制度，进行全面改革，在政治、经济、军事、文化等方面全方位学习西方，走上资本主义道路。 （3）观点：中国在文明交流互鉴中推动国家发展。 论述：一五计划期间，中国在苏联帮助下发展重工业，开始改变工业落后面貌；改革开放后，中国学习西方市场经济经验，建立社会主义市场经济体制，经济快速发展；2013年，中国提出“一带一路”倡议，推动沿线国家合作共赢，促进共同发展。由此可见，中国在文明交流互鉴中不断吸收先进经验，推动自身发展和世界繁荣。 【解析】 【小问1详解】 成就：宋元时期我国传入欧洲的科学技术成就有指南针、火药、活字印刷术等，任举一例即可。 共同点：“这两种文化传播过程都是东西方文化的交流和融合的过程”→提炼“都是东西方文化的交流和融合的过程”。 【小问2详解】 不同特点：中国洋务运动“维护清朝封建统治”“不改变封建制度”“使中国走向近代化”，体现了中国在不改变封建制度的前提下学习西方先进技术，属于地主阶级自救运动。日本明治维新“致力于日本社会的转型”“废除封建等级制度”“确立君主立宪政体”“全方位改革”，体现了日本改变封建制度，在政治、经济、军事、文化等方面全方位学习西方，走上资本主义道路。 【小问3详解】 材料三中“一五计划”（学习苏联）、“改革开放”“社会主义市场经济体制”（学习西方市场经济经验）、“一带一路”“人类命运共同体”（推动国际合作）都体现了中国在文明交流互鉴中推动国家发展。因此可提炼观点为“中国在文明交流互鉴中推动国家发展”。论述时，先说明一五计划学习苏联技术，开始改变工业落后面貌；再说明改革开放后学习西方市场经济经验，建立社会主义市场经济体制，经济快速发展；最后说明“一带一路”倡议推动沿线国家合作共赢，促进共同发展。按照“提出观点→史实+论述→结论”的逻辑展开。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $