2026年广东江门第二中学中考化学二模试题

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2026-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 873 KB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-04
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来源 学科网

内容正文:

江门二中2025-2026学年第二学期第二次模拟考试 九年级化学试题 说明:全卷共8页,满分100分,考试时间为60分钟。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 N-14 一、单项选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分) 1.2026年春节联欢晚会小品《奶奶的最爱》的仿生机器人广泛使用了钛合金材料。从材料分类来看,钛合金属于 A.金属材料 B.有机合成材料 C.无机非金属材料 D.复合材料 2.下列化学用语与所表达的意义对应正确的是 A.氧化铁:FeO B.氧原子的结构示意图为: C.2个氧原子: D.——在氧化镁中镁元素的化合价为+2价 3.在体育中考期间,班主任为同学们准备了很多食物,其中属于溶液的是 A.稀饭 B.番茄蛋汤 C.酸奶 D.淡盐水 4.我国科研团队成功研制了超高纯度的纳米芯片,该芯片中含有镓元素和锗元素。下图是这两种元素的相关信息。下列说法错误的是 A.镓属于金属元素 B.镓元素的符号为 C.锗原子的中子数为32 D.锗的相对原子质量为72.63 5.坚定文化自信和民族自信,我国科学家勇于探索,崇尚真理。下列科学家中,在相对原子质量的测定方面做出积极贡献的是 A.闵恩泽 B.徐光宪 C.张青莲 D.侯德榜 6.“全面绿色转型,共建美丽中国”。下列做法不符合该主题的是 A.参与植树造林 B.深埋废弃电池 C.自备布袋购物 D.使用清洁能源 7.形成化学观念、发展科学思维是学习化学的目标要求。下列有关认识正确的是 A.宏微结合:二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同,因为二者分子结构不同 B.守恒思想:2 g氢气和8 g氧气充分反应后生成10 g水 C.证据推理:铁制品比铝制品易生锈,说明铁的金属活动性比铝强 D.分类观念:纯碱、烧碱、熟石灰都属于碱 8.实验安全无小事,下列做法不符合安全规范的是 A.将浓硫酸倒入装有水的细口瓶中进行稀释 B.把氢氧化钠固体放在玻璃容器中称量 C.实验后余下的石灰石洗净倒入回收容器中 D.实验结束完成后要整理擦拭桌面并洗手 松花蛋日常也叫皮蛋,是传统风味食品,化学实验小组收集资料,开展对皮蛋制作工艺的研究:主要原料有皮蛋粉(生石灰、纯碱)、鸭蛋、水、食盐、辅料(草木灰);主要流程包括“选料”、“调浆”、“裹泥”、“封存”等。请回答下列小题。 9.下列原料与水混合后形成的溶液中,不能让酚酞溶液变红色的是 A.生石灰 B.食盐 C.纯碱 D.草木灰 10.对皮蛋制作工艺的主要原料描述错误的是 A.鸭蛋主要含有的营养素是蛋白质 B.常用作食物调味品 C.草木灰的主要成分属于酸类物质 D.生石灰的化学式为 11.下列说法正确的是 A.调浆过程只发生物理变化 B.食醋与纯碱发生的是中和反应 C.可以用手直接接触料泥 D.皮蛋粉与水混合时会放出热量 12.下列劳动场景涉及的化学知识不正确的是 选项 生活场景 化学知识 A 用活性炭除去水中的异味 活性炭疏松多孔,具有吸附性 B 用燃烧法区分羊毛和涤纶 羊毛燃烧时有烧焦羽毛的气味 C 用洗涤剂清洗餐具油污 洗涤剂的乳化功能 D 入冬前给月季花施用钾肥 钾肥能够使月季花根系发达,耐寒耐旱 13.用思维导图对氧气的性质进行归纳整理,如图,下列说法正确的是 A.反应①的生成物一定是 B.反应②中,Y中一定含有碳、氢元素 C.反应③中发生的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成红色的 D.反应④一定是吸热反应 14.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别四氧化三铁和炭粉 观察颜色 B 除去氢气中的氯化氢气体 将混合气体通过饱和的碳酸氢钠溶液 C 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,观察溶液颜色的变化 D 除去氧化钙中的碳酸钙 加水,过滤 15.小明喜欢进行各种家庭实验探究,他对下列实验的分析不合理的是 A.可以制备、收集并检验氧气 B.可以制取少量纯水 C.可以利用此方法制取少量蒸馏水 D.紫甘蓝汁液能用作酸碱指示剂 二、非选择题(本题共6小题,第16题7分,第17题7分,18题11分、19题9分,20题10分,21题11分,共55分) 16.《天工开物》蕴含丰富的化学知识,当中记载了生铁与熟铁连续生产的工艺,其流程如图所示, (1)燃料燃烧是熔炼炉实现高温的方式,这一过程中________能转化为热能。 (2)炼铁用到的矿石有赤铁矿和磁铁矿,其中赤铁矿的主要成分为________(填化学式),过程中不断拉动风箱向炉内送进空气目的是________。 (3)冶炼熟铁的“黑色湿泥”[有效成分为磷酸铁]作为熔剂可加快反应,其中磷酸铁中磷元素的化合价为____________,“黑色湿泥”需捣碎,用木棍快速搅拌,能使灼热铁水中的碳被氧化,其化学方程式为_________________。 (4)铁制品的应用很广泛,为了防止铁生锈,通常会在其表面刷漆,原理是_____________。 17.【科普阅读】 碳纤维是一种含碳量在90%以上的碳材料,由不同原料经聚合、纺丝、氧化、高温碳化而成,其化学性质与碳相似。碳纤维复合材料具有低密度、高强度、耐高温、高化学稳定性、抗腐蚀、耐摩擦等优异的物理及化学性能,被广泛应用于航空航天、轨道交通、车辆制造、体育用品等领域,图1为国产碳纤维复合材料在翼型风帆上的应用。为提高碳纤维的强度,须将碳纤维原丝进行预氧化处理,测得碳纤维在不同高温下与拉伸强度的关系图(见图2)。 (1)碳纤维是否属于碳单质________(填“是”或“否”)。 (2)碳纤维的制造经历“氧化”“高温碳化”,这两个环节主要发生________(填“物理”或“化学”)变化。依据图2,碳化温度下,碳纤维拉伸强度随碳化温度的增大而________。 (3)翼型风帆可以为远洋船舶提供辅助动力,减少船舶的燃油消耗。翼型风帆选用碳纤维复合材料的优点是________。 a.密度小 b.硬度小 c.耐腐蚀 d.强度高 (4)预测碳纤维的化学性质有________(写一点)。 (5)碳纤维主要成分为碳元素,形成过程复杂,其中包括化学反应: ,则X的化学式为____________。产物中质量分数最小的元素是____________(填元素名称)。 18.【基础实验和跨学科实践】 任务一:气体的实验室制取 (1)图中仪器甲的名称是____________。 (2)若实验室用装置B、D组合制取氢气,其反应的化学方程式为____________若用装置B、E制取并收集,验满时,应将燃着的木条置于装置E的____________处。(选填“a”或“b”) (3)装置B、C均可用作实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置,两者相比,装置C的优点是____________。 任务二:制作酸雨危害演示装置 (4)完成下列表格。 操作 现象 分析与结论 硫在空气中燃烧,①____________(填字母),生成刺激性气味的气体 a.发出白光 b.发出淡蓝色火焰 c.放出热量 基于环保考虑,装置可优化的一处是②____________ 燃烧结束,不断按压洗发水瓶的泵头 右侧吸管口有水喷出, 大理石表面有气泡产生,一段时间后叶子变黄 溶于水后与作用生成,化学方程式为③____________ 19.【科学探究】 南方地区创新采用了“渔光互补”发展模式,化学实践小组的同学们对渔光互补的工作模式。鱼塘水的成分等产生了浓厚的兴趣,展开了以下项目式学习活动。 任务一:了解渔光互补模式 【AI检索】同学们通过deepseek了解到“渔光互补”是在水面上方架设光伏板发电,下方的水域则用于水产养殖,光伏板遮挡部分阳光可抑制水中藻类过度繁殖,改善水质,减少溶氧波动。 任务二:检测分析鱼塘水质 【检测水质】 (1)同学们使用____________对鱼塘水的酸碱度进行了检测。 【小组讨论】 (2)同学们继续测定了不同时间段内鱼塘水的pH,并根据测定结果绘制了如图图像。同学们分析,鱼塘水和鱼呼吸产生的二氧化碳反应生成____________,所以pH应该减小,但从清晨到中午,鱼塘水的pH却逐渐增大,其原因可能与水中藻类的____________作用有关。 任务三:探究鱼塘水的成分 【查阅资料】 ①鱼塘底部塘泥中的有机物分解易使水质酸性增强;②本地区水质偏硬,含有较多的钙、镁离子; ③微溶于水,难溶于水;④该鱼塘养殖鱼虾,需定期投入为鱼虾补充钙质。 【猜想假设】该鱼塘水呈酸性,且含有 【进行实验】(3) 步骤 现象 结论 ①取少量鱼塘水于试管中,滴入紫色石蕊溶液。 ____________ 鱼塘水呈酸性 ②另少量取鱼塘水于试管中,滴入足量 ____________溶液。 先产生气泡,后产生白色沉淀 鱼塘水含有 【反思评价】 (4)步骤②中产生白色沉淀的化学方程式为____________。 (5)有同学对步骤②的结论提出了质疑,理由是____________。 同学们改进方案后得出了正确的结论。 【成果分享】 (6)同学们通过活动,了解到“渔光互补”是具有发展潜力的高效生产模式,他们设计了板报进行宣传,请你与他们共同完成以下“生态效益”内容的填写____________。 20.综合能力题 一种将煤转化为液态燃料乙二醇(),同时用膜蒸馏法处理脱硫废水的绿色工艺如下图。 Ⅰ.煤的液化 (1)高温下,煤中的碳与水蒸气反应生成和化学方程式为____________。 (2)一定条件下,和化合生成乙二醇,若原子利用率100%,则二者参加反应的分子个数比为____________。 Ⅱ.脱硫废水处理 (3)预处理:脱硫废水中含氯化钠、氯化镁和硫酸钠,加溶液发生的化学反应方程式为____________,该反应属于____________(填基本反应类型);操作1的名称是____________。 (4)浓缩减量:如下图,膜蒸馏组件中的微孔疏水膜只允许水蒸气通过。加热时,含盐废水在其热侧近膜面处汽化,通过膜孔进入冷侧并冷凝。 下列表示冷侧微粒图示正确的是____________。 A. B. C. (5)利用煤液化时释放的余热处理含盐废水,优点是____________。 Ⅲ.高盐废水制盐 (6)高盐废水中含较多和少量,二者溶解度曲线如下图, 则得到晶体的方法是____________。 21.甲烷和水蒸气催化重整是制高纯氢的方法之一,主要流程如图1: (1)制氢的原理用化学方程式可以表示为,要生产氢气,理论上至少需消耗的质量是多少?(写出计算过程) (2)已知:可以将除去转化为,该反应方程式为____________________,体积分数和消耗率随时间变化关系(如图2)所示。从时开始,体积分数显著降低,的消耗率变___________(填“快”或“慢”)。当消耗率约为时已失效,可能的原因是:___________________。 (3)氢气可以直接加压储存,从微粒视角分析,发生改变的是____________________________________。 (4)是一种储氢合金。时,与反应生成,中与的质量比为,则____________。 学科网(北京)股份有限公司 $

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