期末测试模拟练习卷-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

**基本信息** 这份八年级下册道德与法治期末卷以宪法精神和国家制度为核心，结合2026年两会、生态环境法典等热点，通过情境化试题考查政治认同与法治观念，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|16题/48分|宪法修改流程、人民代表大会制度、市场经济调节机制等|结合“学宪法讲宪法”活动、榴莲价格波动等情境，考查基础概念与情境应用| |材料分析题|4题/52分|宪法至上、政治制度保障人民当家作主、生态环境法典实施等|以“尊崇宪法精神”“认识国家制度”等主题设计微项目，融合案例分析与实践建议，强调综合运用与责任意识|

2025-2026学年八年级下册道德与法治期末测试练习卷 统编版（2024） (考试时间：60分钟 试卷满分：100分) 班级____________ 姓名____________ 学号____________ 分数____________ 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。 2. 回答第Ⅰ卷时，将选择题备选答案的序 号填写在选择题答题表格中。 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案直接写在本试卷上。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（共16小题，每小题3分，共48分。每小题4个选项中只有一项符合题目要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1. 在“学宪法讲宪法”活动中，老师向同学们展示了宪法修改的流程示意图（如下）。 中共中央提出建议→广泛征询社会各界和人民群众意见→全国人民代表大会审议通过。 这表明我国宪法（     ） A．实现了党的主张和人民意志高度统一 B．是中国特色社会主义最本质的特征 C．以巩固国家政权为核心价值追求 D．反映了全体公民的共同意志和根本利益 2. 下列是道德与法治老师在议题式教学中设计的一组子议题: 根据这组子议题，请你判断老师教学的议题活动是（     ） A．宣传宪法知识 B．修改宪法内容 C．增强宪法意识 D．提高宪法地位 3. 某校法治学习小组围绕“我与宪法”这一主题对本校同学开展问卷调查活动，其部分结果如下图所示。这给我们中学生的启示是（    ） A．国家要坚持依宪治国，加强宪法监督 B．国家权力必须在宪法限定范围内行使 C．我们要认同宪法、学习宪法、践行宪法 D．宪法规范国家权力运行以保障公民权利 4. 《玉林市文明行为促进办法》于2026年3月10日起施行，各地积极开展宣传活动。玉林市某校组织“文明行为从我做起”主题教育活动，同学们积极参与。以下行为中，体现遵守宪法和法律的是（     ） ①李某主动学习宪法知识，增强法治观念 ②张某自觉遵守交通规则，不闯红灯、不逆行 ③王某在网络上坚持不造谣、不传谣 ④赵某因纠纷纠集多人上门吵闹 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5. 2024年12月30日，河北省邯郸市中级人民法院对初中生遭杀害埋尸案进行一审宣判，对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某依法不予刑事处罚。邯郸市中级人民法院、邯郸市人民检察院提出司法建议、检察建议，经专门教育指导委员会评估同意，相关公安机关和教育部门依法决定对马某某进行专门矫治教育。据此完成下面小题： 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。上述维护公民权利的方式属于（     ） A．和解 B．调解 C．仲裁 D．诉讼 6. 下列对人民代表大会制度认识正确的是（        ） ①是从中国土壤中生长出来的新型政党制度 ②是符合我国国情和实际的好制度 ③人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 7. 下列关于我国政治制度的表述，错误的是（     ） A．社会主义制度是我国的根本制度 B．人民代表大会制度是我国的根本政治制度 C．民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 D．基层群众自治制度是我国的根本政治制度 8. 榴莲价格一路走低主要有以下原因：一是2023年，中国进口142.6万吨鲜榴莲，增幅超七成。二是这两年，榴莲的网红效应吸引更多资本与从业者的加入，纷纷投入原产地布局，造成短暂的“供大于求”。上述材料主要表明（     ） A．市场经济主要通过价格、供求、竞争等机制调节生产 B．政府在资源配置中起决定性作用 C．非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 D．现阶段我国坚持按劳分配为主体 9. 神州敞春怀，喜迎两会开。2025年3月，十四届全国人大第三次会议和十四届全国政协第三次会议召开。据此回答下列小题。 道德与法治课上同学们对部分会议内容进行解读。以下内容与解读对应正确的是（    ） 序号 会议内容 解读 ① 批准2025年国民经济和社会发展计划 人大行使决定权 ② 表决通过了关于修改代表法的决定 人大行使立法权 ③ 表决通过关于政府工作报告的决议 人大行使监督权 ④ 听取和审议最高人民法院工作报告 人大行使审判权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10. 2026年5月14日，国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的英国总理特拉斯举行会谈，就中英关系及重大国际问题交换意见。国家主席行使的职权是（    ） A．发布命令 B．任免权 C．外事权 D．授予荣誉权 11. 各级人民政府设立工作部门，在各自职权范围内为人民服务、为社会发展服务。下列是学生对政府服务部门的判断，其中正确的是（        ） 选项 情境 涉及的行政部门 A 小华的爸爸需要办理新能源汽车车牌 自然资源和规划局 B 小欣准备为自己设计的智能花盆申请专利 教育和体育局 C 小灿的妈妈想办理食品经营许可证 市场监督管理局 D 村民张某想翻建自己老家的老房子 民政局 A．A B．B C．C D．D 12. 中国人民解放军现役部队是国家的常备军，主要担负防卫作战任务，按照规定执行非战争军事行动任务。中央军事委员会是我国国家机构的重要组成部分。中央军事委员会的法定职权是（        ） A．领导指挥全国武装力量，决定国防和军队建设一切重大问题 B．国家元首，国家对内对外的最高代表 C．国家的监察机关，行使监察权 D．国家权力机关，行使国家立法权 13. 下图中的做法，有利于（        ） ①维护社会的公平和正义        ②保持公权力行使的廉洁性 ③监察机关依法行使检察权       ④限制公职人员的权力范围 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14. 图示法是揭示概念间关系的常用方法。下列概念间关系符合图示的是（     ） A．①基本权利②文化权利③劳动权利 B．①国家机构②权力机关③司法机关 C．①政治权利②政治自由③言论自由 D．①公有制经济②国有经济③个体经济 15. 2026年，《中华人民共和国民营经济促进法》施行一周年。一年来，国家有关部门推出150多项配套制度，多个省区市出台地方性法规，全国人大常委会督促修改、废止涉民营经济的规范性文件1400多件。这表明（        ） ①我国不断完善社会主义市场经济法律制度，为非公有制经济发展提供法治保障 ②国家通过立法和宏观调控，营造稳定公平透明可预期的营商环境 ③民营经济已成为我国国民经济的主导力量，控制经济命脉 ④非公有制经济是社会主义经济制度的基础，必须优先发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16. 以下两句话共同说明（     ） ◇若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。 ◇唯有植根于深厚的道德土壤，法治精神才能获得持久的生命力。 ①法治与德治相互补充、相互促进、相得益彰 ②法治是治国理政的基本方式，效力优于德治 ③要发挥好法治对德治的支撑作用 ④国家和社会治理需要法律和道德的协同发力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 2、 材料分析题（共52分）​ 17. 阅读材料，回答问题。 法治润心，护航成长；宪法同行，点亮青春。你所在的班级以“尊崇宪法精神，护航青春成长”为主题，开展微项目学习。以下是他们的发言内容。 【项目一   坚持宪法至上】 宪法伴随我们一生，守护成长，指引方向。 《中华人民共和国生态环境法典》第一条明确规定：根据宪法，制定本法。 2026年2月26日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式，新任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。 这些都体现着我国坚持宪法至上，____________________________ (1)结合所学知识，分享你对“宪法至上”的理解。 【第二站：践行宪法原则，体悟法治温度】 近年来，我国许多城市相继建设宪法主题公园，通过环境艺术和雕塑艺术等手段将宪法内容融入公园景观，化有形的载体为无形的熏陶，让大家在休闲娱乐中领略法治文化、感受宪法精神。 学校准备开展法治文化节活动，小福以宪法为主题，设计普法宣传方案。 活动主题：学习宪法助我成长 活动目的：①_______________________； 活动形式：主题演讲、主题班会等； 为了增强宪法意识，提出的几条建议：②_______________________。 (2)请你将活动方案补充完整。 18. 宪法我知 【构建和谐社区】车主李某擅自在小区公共停车位上安装地锁，将公共停车位变成自家专用车位。针对这一情况，小区两位业主发表了如下观点： 业主甲：我会马上拍照，并把李某的照片和个人信息公布在小区门口，引导大家谴责。 业主乙：我会劝阻李某，如果他不听，我就向有关部门举报。 (1)运用所学知识，请你任选一位业主的做法进行评析。 【聚焦社会生活】以下是小智同学搜集的材料： 材料一 小斌和妈妈到饭馆用餐，结账时服务员说：“您是本店的会员，可以享受折扣。”妈妈回答道：“谢谢！请帮我开张发票。”服务员解释道：“不好意思！本店会员制度中明确规定‘享受会员折扣就不能开发票’。” 任务一 面对服务员此举，小斌可以怎么说？ 材料二 2025年2月，某市警方通报了一起违法拨打120急救电话的案件。张某因手机欠费停机感到无聊，多次恶意拨打120急救电话调戏和侮辱接线员，导致医疗急救资源被长时间占用，扰乱公共秩序。经调查，张某的行为已违反《治安管理处罚法》，受到行政拘留7日的处罚。 任务二 请你从依法履行义务的角度谈谈本案给我们哪些启示。 (2)请你完成以上任务。 【模拟宪法宣誓】在道德与法治老师的带领下，小组同学策划了以下模拟宪法宣誓活动方案： 活动目的 ①___________________ 活动过程 ◆宣誓场所悬挂中华人民共和国国旗或者国徽 ◆全体起立，奏唱中华人民共和国国歌 ◆领誓人左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，领诵誓词，其他同学右手举拳跟诵 活动注意事项 为保障活动效果，同学们在模拟宪法宣誓过程中应注意： ②____________________________。（答出两点） (3)请你完成上述方案中的①②部分。 19. 【我国政治制度】 为深化对我国政治制度的理解，感悟全过程人民民主的优势，某校八年级（1）班开展“认识国家制度，践行人民民主”主题探究活动，请你参与并完成任务。 【新闻解读】老师展示2026年最新时政素材： 素材一：2026年3月，十四届全国人大四次会议召开。全国人大代表深入基层调研，提交议案建议超8000件，聚焦民生保障，乡村振兴等议题；大会审议并通过政府工作报告、“十五五”规划纲要等，依法行使决定权，监督权。 素材二：全国政协委员围绕民族地区发展，基层治理等开展调研，提交提案聚焦铸牢中华民族共同体意识，完善基层自治机制；多地政协开展“送法下基层”“委员工作室”活动，助力化解矛盾，凝聚共识。 素材三：新疆，西藏等民族自治地方依法行使自治权，结合本地实际制定发展规划，推动特色产业发展，促进各民族交往交流交融。 素材四：新修订的《村民委员会组织法》《城市居民委员会组织法》于2026年1月施行，健全基层党组织领导的自治机制，完善民主选举，决策，管理，监督流程，保障群众直接行使民主权利。 (1)结合上述素材，分析我国各项政治制度是如何保障人民当家作主，体现全过程人民民主的? (2)结合本次探究活动，谈谈青少年应如何增强对我国政治制度的认同，以实际行动践行人民民主? 20. 以法典之治，扬宪法精神 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，该法典将于2026年8月15日起施行。某校八年级（1）班同学围绕“生态环境法典的通过”这一时政热点，开展了“坚持宪法至上”主题探究活动，请你参与其中并完成相关活动。 探究活动一 【解码宪法力量】 宪法“高度” 宪法“力度” 宪法“温度” 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 制定生态环境法典、民族团结进步促进法，修订国防教育法、治安管理处罚法 翻开一部部法律，开宗明义指出：“根据宪法，制定本法”。 法典立足我国生态环境保护实际，聚焦人民群众急难愁盼的生态环境问题，以法典化方式系统完善生态环境制度体系，保障公民享有清洁、健康、安全的生态环境权益，让良好生态环境成为最普惠的民生福祉，充分彰显了宪法保障人民当家作主、维护人民根本利益的价值追求。 (1)请运用所学知识，分别解读宪法“高度”、“力度”和“温度”所彰显的宪法精神。 探究活动二 【辨析生态责任】 案件回顾 法典规定 2025年9月，某户外品牌在西藏喜马拉雅山脉海拔5500余米的脆弱生态区举办烟花秀。活动产生的噪音、烟雾及残留物，严重惊扰野生动物、污染环境、破坏生态平衡。此次事件中，当地相关部门在活动审批、监管环节存在履职不到位、监管缺位的问题，未能及时制止该违规活动，导致生态环境遭受不可逆损害，也损害了政府公信力。 禁止在生态保护红线区域、自然保护地核心保护区等重点生态功能区从事破坏生态环境的活动。 对于监测数据弄虚作假、造成严重环境污染的行为，将处以高额罚款，甚至追究刑事责任。 (2)有人认为：“喜马拉雅的伤疤应该由政府买单。”请谈谈你的观点并说明理由。（要求：观点明确，逻辑清晰，结合材料，多角度分析） 探究活动三 【践行护绿使命】 (3)作为新时代青少年，请结合本次探究活动，提出两条具体行动建议，践行宪法精神、助力生态环境法典落地，为守护美丽家园贡献青春力量。 要求：行动具体、合法可行、贴合生活。 参考答案 1、 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C C A D D D A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A C C A A C A B 二、材料分析题 17. (1)①宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②我国宪法是治国安邦的总章程。③一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。④坚持依法治国，首先要坚持依宪治国。 (2)①活动目的：学习宪法知识，增强宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，引导青少年自觉尊法学法守法用法，树立法治观念，促进健康成长。 ②增强宪法意识的建议：认同宪法，树立宪法至上理念，自觉接受宪法指引；学习宪法，了解宪法主要内容，领会宪法精神；践行宪法，将宪法原则落实到日常行动中，遵守法律与规则；宣传宪法，参与宪法宣传活动，带动身边人尊崇宪法。 ​ 18. (1) 选择业主甲：业主甲的做法是错误的。公民行使自由和权利时不得损害他人的合法权益。李某擅自在公共停车位上安装地锁的做法虽然是错误的，但业主甲的做法侵犯了其人格尊严，会对其造成不良影响，应当通过合理合法的途径对其进行劝说。 选择业主乙：业主乙的做法正确。在行使权利时，公民按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遵守正当程序，有利于公民实际享有权利，有效避免和化解纠纷。劝阻李某能够给予其改过自新的机会，向有关部门举报是合理合法的途径，能够有效地解决问题。 (2) 任务一：叔叔 / 阿姨，根据法律规定，消费者有权索要发票，享受折扣不能成为拒开发票的理由，拒开发票是逃税行为，我们有权举报。 任务二：法律要求做的必须去做，公民应遵守公共秩序、维护社会公共利益；法律禁止做的坚决不做，张某的行为违反《治安管理处罚法》，启示我们要自觉履行遵守法律的义务。 (3)①增强宪法意识，领会宪法原则和精神；引导学生自觉遵守宪法；等等。 ②队列整齐，听从指挥；唱国歌时要严肃认真，面向国徽；诵读誓词时，声音响亮，节奏一致；等等。 19. (1)①素材一体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人大代表来自人民，深入基层反映人民诉求，通过全国人大依法行使决定权、监督权，将人民意志转化为国家决策，从根源上保障人民当家作主，体现了全过程人民民主。 ②素材二体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，政协委员围绕民生议题调研建言、下沉基层化解矛盾，发挥协商民主的独特优势，保障人民有序政治参与、凝聚社会共识，是全过程人民民主的重要体现。 ③素材三体现了民族区域自治制度是我国的基本政治制度，民族自治地方依法结合本地实际行使自治权，自主制定发展规划，保障少数民族人民当家作主的权利，促进各民族共同发展，体现了全过程人民民主。 ④素材四体现了基层群众自治制度是我国的基本政治制度，健全基层自治机制，完善民主选举、决策、管理、监督流程，保障人民直接行使民主权利，是全过程人民民主在基层的生动实践。 (2)①思想上：认真学习我国政治制度的知识，认识我国政治制度的优势，增强制度自信，自觉拥护国家制度，抵制歪曲我国制度的错误言论； ②行动上：树立民主意识，依法有序参与民主生活，比如主动为社区公共事务建言献策，在实践中践行人民民主。 ​ 20. (1) 宪法 “高度”：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，宪法确认中国共产党的领导地位，这是历史和人民的选择；坚持党的领导是建设社会主义法治国家的根本保证。 宪法 “力度”：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。 宪法 “温度”：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；宪法保障公民的基本权利，维护人民的根本利益，彰显了以人民为中心的发展思想。 (2) 该观点是错误的。理由：①政府负有生态环境保护的监管职责，当地相关部门审批、监管履职不到位，监管缺位，未及时制止违规活动，损害了公共利益和政府公信力，应依法承担行政责任，切实履行生态保护监管职责，整改问责。②该户外品牌作为经营主体，在生态脆弱区举办烟花秀，违反生态环境保护相关法律，直接造成生态环境不可逆损害，是此次生态破坏的直接责任方，应依法承担民事赔偿责任，情节严重的还需承担刑事责任。③生态环境保护是全社会的共同责任，除政府监管、企业守法外，社会各界也应履行生态保护义务，共同守护生态环境。 (3)①认真学习宪法和生态环境法典，了解生态保护的法律规定，树立法治和生态保护意识； ②积极参与宪法宣传和生态保护实践活动，向身边人普及宪法知识和生态保护理念； ③从身边小事做起，践行绿色低碳生活，节约水电、垃圾分类，拒绝破坏生态环境的行为； ④增强监督意识，发现破坏生态环境的违法行为，及时向有关部门举报，以实际行动守护美丽家园。 学科网（北京）股份有限公司 $