精品解析:湖南长沙市望城区第二中学2025-2026学年高一下学期学考模拟(一)历史试题

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2026-06-04
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 望城区
文件格式 ZIP
文件大小 1.72 MB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-04
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度高一学考模拟卷(一) 历史试题 考试时间:60分钟 满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(本题共25小题,每小题2分,共50分。) 1. 西周时期以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度是( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 宗法制 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题,据本题主题干的设问词,可知这是本质题,据本题时间信息可知准确时空是:中国古代。结合所学可知,以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度是宗法制,它巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族间在权力、财产、土地继承上的矛盾,保证王权稳定,D项正确;禅让制、世袭制属于王位继承制度,排除AB项;分封制属于地方行政制度,与材料“以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分”无关,排除C项。故选D项。 2. 如下图所示的中央官僚机构创建于( ) A. 商朝 B. 西周 C. 秦朝 D. 西汉 【答案】C 【解析】 【详解】图示中有御史大夫、丞相和太尉,体现的是秦朝的三公九卿制度,C项正确,排除ABD项。故选C项。 3. 汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,即允许诸王将自己的土地分给子弟,建立较小的诸侯国。此举( ) A. 利于加强中央集权 B. 确立了郡国并行制度 C. 利于诸侯国的壮大 D. 有效抑制了外戚干政 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉(中国)。据本题材料概括得出结论是:诸侯王可以将自己的土地分封给子弟,这就削弱了较大诸侯国的势力,并且,其所分封的诸侯国归郡所管辖,这在客观上加强了中央政府的权力,A项正确;据所学可知,汉朝初年,地方上实行郡国并行制,这与题干时间不一致,排除B项;加强皇权主要涉及皇权与相权之间的关系,而材料叙述的是中央与地方的关系,排除C项;外戚指的是皇帝的母亲和妻子方面的亲族,材料叙述的是诸侯王及其子弟,排除D项。故选A项。 4. 下图为北魏贵族墓葬中考古发现的壁画。作为史料它们可以说明当时( ) A. 边疆民族大量内迁 B. 北魏王朝完成了北方统一 C. 经济重心逐渐南移 D. 少数民族与汉族逐步交融 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:魏晋时期的中国。材料中的“牛耕图、汉人胡食”反映的是少数民族和汉族之间的融合,说明当时民族融合程度加深,D项正确;材料强调的是民族融合,非边疆民族大量内迁,排除A项;在此之前北魏就完成了统一,排除B项;经济重心开始南移是在唐朝中叶后,排除C项。故选D项。 5. 社会制度创新是推动人类文明进步的重要举措,在隋唐三省六部制之下,负责草拟皇帝诏令的机构是( ) A. 门下省 B. 中书省 C. 尚书省 D. 政事堂 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是正向题。据本题时间信息可知准确时空:隋唐(中国)。据所学可知,隋唐三省六部制之下,中书省负责草拟皇帝诏令,B项正确;门下省负责封驳审议诏令,排除A项;尚书省负责执行诏令,排除C项;政事堂是中书省和门下省长官共同议事的地点,排除D项。故选B项。 6. 北宋政府派文官出任地方各州的长官知州,用文官担任枢密院长官。这( ) A. 加强了中央集权 B. 提高了行政效率 C. 导致了财政危机 D. 杜绝了地方叛乱 【答案】A 【解析】 【详解】A.北宋派文官出任地方知州,削弱了地方武将的权力;用文官担任枢密院长官,削弱了中央武将的军权。这些措施都把权力收归中央,有效防止了藩镇割据的重演,加强了中央集权,正确。 B.北宋分化事权、重文轻武的做法,造成了官僚机构臃肿,反而降低了行政效率,错误。 C.财政危机是“冗官、冗兵、冗费”共同导致的结果,这只是其中一个因素,并非这一做法的直接、核心影响,错误。 D.北宋仍存在地方农民起义等问题,无法完全杜绝地方叛乱,错误。 故选A项。 7. 如图为明清时期江浙部分地区的市镇数量变化情况(单位:个),据此可以推知,明清时期江浙地区( ) A. 发展成为全国经济中心 B. 区域经济的均衡发展 C. 商品经济进一步发展 D. 工商皆本思想的实行 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是推断题。时空是明清时期(中国)。据图示信息可知,明清时期,江浙地区市镇的数量呈现快速上涨的趋势,得益于商品经济发展的推动,C项正确;没有其他地区的市镇对比,无法得出其是全国经济中心,排除A项;“均衡发展”的表述错误,并没有均衡发展,排除B项;明清时期实行的仍是重农抑商政策,并不是工商皆本,工商皆本的思想只是作为早期启蒙思想而存在,并未得到实践,排除D项。故选C项。 8. 太平天国曾颁布《天朝田亩制度》,提出“无处不均匀,无人不饱暖”。这反映了农民阶级的主张是( ) A. 政治平等 B. 财富平均 C. 思想自由 D. 民族独立 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题信息可知准确时空是:1853年(中国)。据本题材料“无处不均匀,无人不饱暖”可知体现了绝对平均主义思想,B项正确;材料反映的是农民阶级的经济要求,不是政治方面,排除A项;材料反映了农民阶级要求财富平均,不是思想自由,排除C项;据材料“《天朝田亩制度》”以及“无处不均匀,无人不饱暖”可知,涉及的是农民经济方面的要求,生存生活问题,不是民族独立,排除D项。故选B项。 9. 新文化运动的倡导者们怀着“救亡图存”的使命感,希望在西方找到一种能化解中国苦难的灵丹。但巴黎和会浇了他们一盆凉水。材料中“灵丹”的内涵是指( ) A. 君主立宪制 B. 三民主义 C. 民主与科学 D. 马克思主义 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是新文化运动时期中国。根据材料信息可知,新文化运动是一场思想解放运动,资产阶级知识分子们高举民主与科学两大旗帜,以此反对封建专制、唤醒民众来挽救民族危机,所以材料中的“灵丹”指的是民主与科学,C项正确;据所学可知,君主立宪制是维新变法时期资产维新派的政治追求,属于制度层面,新文化运动时期,新文化运动的健将对西方的学习已经深入到思想文化层面,排除A项;三民主义是以孙中山为代表的革命派的革命纲领,排除B项;新文化运动后期才开始宣传马克思主义,并非运动初期的“灵丹”,D项错误,排除D项。故选C项。 10. “田里豆子开红花,红军来到笑哈哈;土豪劣绅都打倒,山林土地回老家。”这首歌谣主要反映了井冈山时期 A. 反“围剿”斗争取得伟大成果 B. 土地革命取得成效 C. 经济建设取得巨大成就 D. 红军队伍不断壮大 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据“红军”“土豪劣绅都打倒,山林土地回老家”,结合所学可知,1927年后,中共创建农村革命根据地,开展土地革命,“打土豪分田地”,这首歌谣主要反映了井冈山时期土地革命取得的成效,故选B;A与材料信息不符合,排除;“田里豆子开红花”“山林土地回老家”反映的是土地革命的成果,C言过其实,排除;D与材料信息无关,排除。 【点睛】 11. 下图为中国近代史上某次重大战役示意图。该战役( ) A. 粉碎了日军三个月灭亡中国的企图 B. 挫败了国民党对解放区的重点进攻 C. 打破了日军的“囚笼”政策 D. 改变了国共双方的军事力量对比 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:抗日战争时期的中国。根据示意图及所学知识可知,此战役为百团大战。百团大战是抗日战争时期,八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡”的战役,打破了日军的“囚笼”政策,C项正确;淞沪会战粉碎了日军三个月灭亡中国的企图,排除A项;国民党对解放区的重点进攻主要发生在陕北和山东解放区,与图示战役不符,排除B项;改变国共双方军事力量对比的是战略决战,而非此战役,排除D项。故选C项。 12. 电影《长津湖》重现了中国人民志愿军英勇无畏的战斗精神。以长津湖战役为代表的抗美援朝战争的胜利,对于新中国和近代中国人来讲,都是极为了不起的事情。这说明抗美援朝战争的胜利( ) A. 结束了列强奴役中华民族的历史 B. 使新中国外交取得彻底胜利 C. 提高了中国的国际地位和威望 D. 打破了西方对华封锁的状态 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。据材料“以长津湖战役为代表的抗美援朝战争的胜利”及所学知识可知,抗美援朝中取得的胜利提高了中国的国际地位和威望,C项正确;结束了列强奴役中华民族的历史是新中国的成立,排除A项;抗美援朝战争的胜利不能说明新中国外交取得“彻底”胜利,这扩大了抗美援朝战争的作用,排除B项;据所学知识可知,抗美援朝之后,美国等西方国家仍旧对中国实行封锁敌对的政策,排除D项。故选C项。 13. 如图所示文字是江泽民的题词。该题词中的“地方”应该是( ) A. 南京 B. 上海 C. 瑞金 D. 南昌 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题,时空是1927年的南昌。根据材料“军旗升起的地方”及所学可知,1927年8月1日南昌起义爆发,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始,D项正确;南京曾经是国民党政权的政治中心,排除A项;1921年7月中国共产党在上海宣告成立,排除B项;1931年11月7日,中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立,排除C项。故选D项。 14. 下表是部分国家与中国建交的时间,导致这种情形出现的关键因素是 国家 与中国建交时间 国家 与中国建交时间 加拿大 1970年10月13日 意大利 1970年11月6日 奥地利 1971年5月28日 比利时 1971年10月25日 日本 1972年9月29日 联邦德国 1972年10月11日 A. 中国重返联合国 B. 中美两国关系的缓和 C. 中苏关系正常化 D. 中国奉行不结盟政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格信息及所学知识,1969年上台的尼克松为摆脱内外困境,调整了对华政策,中美关系趋于缓和,到1972年2月美国总统尼克松访华,中美关系开始走向正常化,这推动了日本、联邦德国与中国建交。可见,中美关系的缓和推动了部分西方国家与中国建交,这是关键因素。故答案为B项。A项,根据所学知识可知,“中国重返联合国”是在1971年10月25日第26届联合国大会上,中国国际地位提高,但不是导致日本、联邦德国与中国建交的关键因素,只是一个重要因素,排除;C项,从表中不难看出,20世纪70年代部分资本主义国家与中国建交,联系所学可知,新中国成立初期,以美国为首的资本主义国家对中国采取敌对的态度,20世纪70年代,中美关系缓和,中国迎来了与西方国家建交的高潮。所以导致题干中情形出现的关键因素是中美关系的缓和。“20世纪70年代”之前美苏争霸就白热化了,且中苏关系自20世纪60年代恶化以来,直到20世纪80年代才逐步缓和,排除;D项,中国奉行不结盟政策主要是在改革开放新时期,与材料中时间阶段不符,排除。 【点睛】因果关系类的题,解题首先要注意题干中的“根本原因”,凡是题目中有“根本”二字的(或根本原因、根本目的等),要注重两点: a.一般选择最深层的原因,如生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动、阶级本质等;在中国近现代史上往往从社会性质和社会主要矛盾方面进行思考。 b.许多历史事件的根本原因(或根本目的)是相对稳定的,而具体原因(或具体目的)却可以是经常变化的。 15. “金瓯久分终必合,两岸贵和避干戈。自古盛世处安定,振兴中华同尽责。”海外华人的这首诗表明 A. “一国两制”是实现祖国统一的基本方针 B. 稳定是国家发展和民族振兴的前提条件 C. 促进祖国和平统一是中华民族的共同心愿 D. 实现祖国的统一不能采取非和平方式 【答案】C 【解析】 【分析】试题分析:注意诗歌中的最后一句话“振兴中华同尽责”,这体现了海外华人愿意一起与大陆同胞为建设祖国贡献力量,故答案为C。 【详解】请在此输入详解! 16. 下列古代文明与其成果对应正确的是( ) A. 古巴比伦——《汉谟拉比法典》 B. 古埃及——发明阿拉伯数字 C. 古希腊——莎草纸 D. 古印度——楔形文字 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。古巴比伦王国在汉谟拉比统治时期,为了维护奴隶主阶级的利益,制定了《汉谟拉比法典》,A项正确; 阿拉伯数字是由古印度人发明的,后来经阿拉伯人改造并传播到欧洲,被称为“阿拉伯数字”,并非古埃及人发明,排除B项;莎草纸是古埃及人广泛使用的书写载体,而不是古希腊,排除C项;楔形文字是两河流域苏美尔人创造的文字,古印度人创造了梵文等文字,排除D项。故选A项。 17. 下图描绘的是中古西欧的“三种人”:祈祷的僧侣,作战的骑士,劳作的农民。第一等级僧侣和第二等级骑士(代表国王及封建主等世俗力量)占据了画面的中心,农民则被挤到一边,只能聆听而无资格加入对话。该图反映了西欧社会( ) A. 城市赢得了一定程度的自治权 B. 资本主义生产关系的萌芽 C. 基督教拥有举足轻重的地位 D. 教会控制着人们的精神生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(欧洲)。根据材料“第一等级僧侣和第二等级骑士(代表国王及封建主等世俗力量)占据了画面的中心,农民则被挤到一边,只能聆听而无资格加入对话”可知,僧侣占据了画面的中心,说明基督教拥有举足轻重的地位,C项正确;材料反映了欧洲的封建等级制度,未涉及城市自治权,排除A项;材料反映了欧洲的封建等级制度,未体现资本主义生产关系的萌芽,排除B项;材料反映了基督教拥有举足轻重的地位,不能说明教会控制着人们的精神生活,排除D项。故选C项。 18. 据统计,殖民扩张时期,从非洲运往美洲的黑人不下1500万人,死于猎奴战争和贩运途中的黑人,约为此数的五倍。整个奴隶贸易使非洲丧失的人口中,60%是运往美洲途中而损失和牺牲的。该材料反映的是( ) A. 亚洲劳动力短缺 B. 血腥的殖民掠夺 C. 黑奴贸易具有公平性 D. 洲际贫富差距缩小 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:早期殖民扩展时期(非洲、美洲)。据本题材料概括得出主要结论是:在黑奴贸易中,将黑人从非洲运往美洲死亡的数量巨大,体现了殖民掠夺的血腥,B项正确;黑奴贸易中,缺少劳动力的是美洲,排除A项;黑奴贸易给非洲带去了巨大的灾难,排除C项;黑奴贸易使得非洲丧失大量劳动力,是非洲长期贫困的重要原因,排除D项。故选B项。 19. “1775年”“独立宣言”“华盛顿”是小史同学学习时搜索的关键词。由此可知,该同学学习的内容应是( ) A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 俄国农奴制改革 D. 德意志的统一 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知本题是正向题,据本题时间信息可知准确时空是:1775年(美国)。据题干“1775年”“独立宣言”“华盛顿”,并结合所学知识可知,1775年美国独立战争爆发,1776年颁布《独立宣言》,华盛顿领导了美国独立战争,B项正确;英国资产阶级革命时间是1640-1688年,与本题时空不一致,排除A项;1861年俄国农奴制改革,与本题时空不一致,排除C项;1871年德意志的统一,与本题时空不一致,排除D项。故选B项。 20. 如图为1841年和1877年英国就业人口结构变化示意图。它反映出随着工业革命的推进英国 A. 社会结构出现新变化 B. 农业迅速衰落 C. 城乡差别缩小 D. 贫富分化加剧 【答案】A 【解析】 【详解】材料体现的是工业革命引起英国就业人口结构发生了变化,第二产业人数和第三产业人数增加迅速,说明的是社会结构出现新变化,A项正确;从材料可以看出农业有所发展,排除B项;材料未涉及城乡差别,排除C项;材料与贫富分化差距无关,排除D项。故选A项。 21. 《资本论》在欧洲常被称为“工人阶级的圣经”,但是在第二版出版时,马克思仍对某些地方进行了修改。这说明马克思主义理论( ) A. 具有科学指导的作用 B. 揭露了资本家剥削的秘密 C. 具有与时俱进性 D. 得到了全世界无产者公认 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是马克思主义的诞生。据题意可知,虽然《资本论》被称为“工人阶级的圣经”,但马克思在第二版中仍然进行了修改,说明马克思主义也在与时俱进,迎合现实情况的发展,C项正确;材料反映的是马克思主义理论的与时俱进,而不是具有科学指导性,排除A项;《资本论》揭露了资本家剥削的秘密,但这不是材料的主旨,排除B项;材料内容并不能说明《资本论》得到了全世界无产者的公认,排除D项。故选C项。 22. 1908年6月23日,英国殖民当局以“阴谋推翻女王政权”的罪名悍然逮捕了印度国大党的激进派领袖提拉克,而且不顾全国人民的抗议,判处他六年监禁。殖民者的罪行激起了全国人民的愤慨,遂引发了十多万人参加的孟买工人大罢工。这一事件说明( ) A. 国大党的纲领在印度深入人心 B. 英国的暴行激起了人民的反抗 C. 印度此时的民族意识空前觉醒 D. 印度开始沦为英国的殖民地 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅提及英国逮捕国大党领袖,未涉及国大党纲领,无法体现其纲领深入人心,错误。 B.该选项是对材料内容的简单复述,不是该事件要说明的本质结论,错误。 C.材料中英国逮捕反英领袖引发印度十多万人参与的孟买工人大罢工,反映出印度全民族反英的民族意识已经空前觉醒,符合19世纪末20世纪初印度民族解放运动的阶段特征,正确。 D.印度早在18世纪中期就逐步沦为英国殖民地,时间与史实不符,错误。 故选C项。 23. 有学者用“阴云密布”来描绘1920年春天苏俄农民的生活;但在描绘1922年春天他们的生活时,则用了“阳光灿烂”来形容。产生这种变化的主要原因是 A. 推行战时共产主义政策 B. 实施新经济政策 C. 开展农业集体化运动 D. 实现工业化 【答案】B 【解析】 【详解】1921年苏俄实行新经济政策,实行粮食税,农民获得一定的自主权,B正确;A是1918-1921年实行;C和D是斯大林模式时期。 24. 1941年底,战火从大西洋烧到太平洋,使二战的规模空前扩大的战役是 A. 不列颠之战 B. 中途岛海战 C. 日本偷袭珍珠港 D. 法西斯德国突袭苏联 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,1941年12月7日,日本对美国太平洋舰队基地珍珠港发动突然袭击,第二天,美英对日宣战,第二次世界大战达到了真正的世界规模,故答案为C项;不列颠之战是在1940年,中途岛海战是1942年,都与“1941年”不符,故AB项错误;法西斯德国突袭苏联是在1941年6月,苏德战争爆发,第二次世界大战进一步扩大,但与“规模空前扩大”不符,故D项错误。 25. 赫鲁晓夫在回忆录中说:“尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言。”他谈到的事件是( ) A. 德国分裂 B. 古巴导弹危机 C. “北约”成立 D. 第一次柏林危机 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言”,并结合所学可知,赫鲁晓夫在回忆录中谈到的事件是古巴导弹危机。1962年10月,美国指责苏联在古巴部署导弹,苏联否认,古巴导弹危机爆发,继而美苏军队进入战备状态。但美苏双方对危机的处理十分谨慎,通过秘密谈判,苏联最终从古巴撤走导弹,双方理性地解决了危机,使世界避免了一次核战争的威胁,B项正确;1949年,在美国和苏联的支持下,德国分裂,此时苏联正值斯大林时期,排除A项;“北约”成立于1949年,此时美国总统是杜鲁门,排除C项。第一次柏林危机发生在1948年6月,起因是柏林西占区单独实行币制改革,引发苏联不满,苏联封锁了西柏林与外界的联系,这与题意不符,排除D项。故选B项。 二、材料题(其中26小题12分,27小题20分,28小题18分,共50分。) 26. 近代以来,在西方列强侵略下,中华民族危机日益加深,中国社会各阶级积极探索救国救民道路。阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 材料三 (1)根据材料一并结合所学知识,指出在这场运动中,农民阶级提出的革命纲领。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出近代中国资产阶级为改造中国进行的政治实践。 (3)材料三反映中国共产党探索出了怎样的革命道路?结果如何? 【答案】(1)革命纲领:《天朝田亩制度》。 (2)实践:戊戌变法、辛亥革命等。 (3)道路:农村包围城市,武装夺取政权;结果:壮大了革命力量,最终推翻了国民党统治,建立了新中国。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代的中国。纲领:结合所学知识可知,金田起义与太平天国运动有关,因此这场运动中农民阶级提出的革命纲领是《天朝田亩制度》。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是近代的中国。实践:结合所学知识可知,近代资产阶级为实现救亡图存的目标,相继进行了戊戌变法、辛亥革命等革命实践。 【小问3详解】 本题是特点题、影响题。时空是近代的中国。道路:根据材料《井冈山会师》,并结合所学知识可知,中国共产党在探索革命道路上,由最初仿效俄国的“城市中心论”到走一条以马克思主义与中国具体实际相结合的“工农武装割据”革命道路,即农村包围城市,武装夺取政权。结果:结合所学可知,中国共产党的革命道路带领中国进行了抗日战争和解放战争,推翻了国民党反动统治、建立了新中国。 27. 在中国两千多年的封建帝制时代,巩固自上而下的皇权一统秩序是国家政治生活的核心内容。阅读下列材料,回答问题。 材料一 秦初并天下,令丞相、御史曰:“……今名号不更,无以称成功、传后世,其议帝号。”丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。……臣等昧死上尊号,王为‘泰皇’。命为‘制’,令为‘诏’,天子自称曰‘朕’。”王日:“去‘泰’,著‘皇’,采上古‘帝’位号,曰‘皇帝’。朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。” ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料二 唐朝三省六部示意图 材料三 明朝中央权力结构图 请回答: (1)根据材料一并结合所学知识,概括秦朝开创的政治制度。 (2)根据材料二说明,唐太宗如果下令治理黄河,按制度规定需要经过怎样的运行程序?结合所学知识说明材料二中的这种制度在当时产生了什么作用?唐朝的中书省与元朝的中书省在职能上有何区别? (3)综合上述材料,指出中国古代政治制度的发展趋势。 【答案】(1)制度:皇帝制度;三公九卿制;郡县制。(如答:封建专制主义中央集权制度,得分) (2)程序:中书省——门下省——尚书省——工部。 作用:削弱和分散了相权,强化了皇权;分工明确,彼此配合,提高了行政效率;一定程度上减少了决策失误。 区别:唐朝中书省负责草拟政令;元朝中书省是最高行政机构。 (3)趋势:相权的不断削弱;皇权的不断加强。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题,时空是秦朝。制度:由材料“臣等昧死上尊号,王为‘泰皇’。命为‘制’,令为‘诏’,天子自称曰‘朕’。”王日:‘去‘泰’,著‘皇’,采上古‘帝’位号,日‘皇帝’。朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷”及所学知识可知,秦朝开创的政治制度有:皇帝制、三公九卿制、郡县制。 【小问2详解】 本题是影响题和对比题,时空是唐朝。程序:程序:根据材料二中的“唐朝三省六部示意图”并结合所学可知,中书省负责起草诏令;门下省”负责审议;尚书省下权分六部,负责执行。故唐太宗如果下令治理黄河,按制度规定,首先由中书省起草黄河治理的方案,然后交由门下省审议,审议通过后交由尚书省,尚书省安排工部执行。 影响:由所学知识可知,唐朝三省职权分工明确,彼此制约,保证了皇权的独尊;三省长官共议国事,一定程度上减少了决策失误。 区别:由所学知识可知,唐朝中书省是三省之一,负责草拟政令;元朝实行一省制,中书省是最高行政机构,下辖六部。 【小问3详解】 本题是特点题,时空是封建社会(中国)。趋势:结合所学对史料分析可知,相权的不断削弱;皇权的不断加强。 28. 阅读下面表格,回答问题。 国家 宪法性文献 主要内容 确立政体 英国 ① 以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力 君主立宪制 美国 1787年宪法 规定美国实行联邦制;实行三权分立 ② 法国 法兰西第三共和国宪法 规定立法权属于议会,议会由参议院和众议院组成;总统由参议院和众议院联席会议选出;行政大权由总统掌握 民主共和制 德国 ③ 规定实行联邦制;普鲁士在帝国中占有统治地位,皇帝掌握国家大权,是国家元首和军队统帅;皇帝有权任免官员,召集和解散议会,决定对外政策等 君主立宪制 (1)结合所学知识,完成表格①②③的内容。 (2)结合所学知识,为表格内容拟定一个恰当主题。 (3)关于西方民主政体,有人认为民主共和制好,也有人认为君主立宪制好,你如何看待? 【答案】(1)内容:①《权利法案》;②民主共和制;③《德意志帝国宪法》。 (2)主题:资产阶级代议制的确立和扩展。 (3)看待:政治制度没有好坏之分,实行君主立宪制还是民主共和制要充分考虑本国的国情,君主立宪制和民主共和制都是资产阶级管理国家的基本政权形式,如英国实行君主立宪制和美国走联邦制共和之路都是历史的选择,英国在君主立宪制下,迅速实现了工业化,而美国的联邦共和制保证了美国的长治久安,促进了美国社会经济的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是近代欧美。内容:①1689年,英国议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限制 王权。故应填《权利法案》;②1787年,美国制定宪法,确立民主共和制。故应填民主共和制;③1871年德国制定《德意志帝国宪法》,确立君主立宪制。故应填《德意志帝国宪法》。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是近代欧美。主题:结合所学,17—19世纪,资产阶级在 一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确 立资本主义制度。在这一历史进程中,英国、美国和法国走 在前面。随着资本主义的扩展,俄国、日本、意大利和德意 志等也走上了资本主义道路。表格内容的主题应为:资产阶级代议制的确立和扩展。 【小问3详解】 本题是认识类材料分析题。看待:结合西方民主政治的相关知识分析可知,民主共和制和君主立宪制是资本主义民主政体的两种形式,不存在优劣之分。不同国家选择的政体不同是由本国国情决定的,符合本国国情就是最好的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度高一学考模拟卷(一) 历史试题 考试时间:60分钟 满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(本题共25小题,每小题2分,共50分。) 1. 西周时期以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度是( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 宗法制 2. 如下图所示的中央官僚机构创建于( ) A. 商朝 B. 西周 C. 秦朝 D. 西汉 3. 汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,即允许诸王将自己的土地分给子弟,建立较小的诸侯国。此举( ) A. 利于加强中央集权 B. 确立了郡国并行制度 C. 利于诸侯国的壮大 D. 有效抑制了外戚干政 4. 下图为北魏贵族墓葬中考古发现的壁画。作为史料它们可以说明当时( ) A. 边疆民族大量内迁 B. 北魏王朝完成了北方统一 C. 经济重心逐渐南移 D. 少数民族与汉族逐步交融 5. 社会制度创新是推动人类文明进步的重要举措,在隋唐三省六部制之下,负责草拟皇帝诏令的机构是( ) A. 门下省 B. 中书省 C. 尚书省 D. 政事堂 6. 北宋政府派文官出任地方各州的长官知州,用文官担任枢密院长官。这( ) A. 加强了中央集权 B. 提高了行政效率 C. 导致了财政危机 D. 杜绝了地方叛乱 7. 如图为明清时期江浙部分地区的市镇数量变化情况(单位:个),据此可以推知,明清时期江浙地区( ) A. 发展成为全国经济中心 B. 区域经济的均衡发展 C. 商品经济进一步发展 D. 工商皆本思想的实行 8. 太平天国曾颁布《天朝田亩制度》,提出“无处不均匀,无人不饱暖”。这反映了农民阶级的主张是( ) A. 政治平等 B. 财富平均 C. 思想自由 D. 民族独立 9. 新文化运动的倡导者们怀着“救亡图存”的使命感,希望在西方找到一种能化解中国苦难的灵丹。但巴黎和会浇了他们一盆凉水。材料中“灵丹”的内涵是指( ) A. 君主立宪制 B. 三民主义 C. 民主与科学 D. 马克思主义 10. “田里豆子开红花,红军来到笑哈哈;土豪劣绅都打倒,山林土地回老家。”这首歌谣主要反映了井冈山时期 A. 反“围剿”斗争取得伟大成果 B. 土地革命取得成效 C. 经济建设取得巨大成就 D. 红军队伍不断壮大 11. 下图为中国近代史上某次重大战役示意图。该战役( ) A. 粉碎了日军三个月灭亡中国的企图 B. 挫败了国民党对解放区的重点进攻 C. 打破了日军的“囚笼”政策 D. 改变了国共双方的军事力量对比 12. 电影《长津湖》重现了中国人民志愿军英勇无畏的战斗精神。以长津湖战役为代表的抗美援朝战争的胜利,对于新中国和近代中国人来讲,都是极为了不起的事情。这说明抗美援朝战争的胜利( ) A. 结束了列强奴役中华民族的历史 B. 使新中国外交取得彻底胜利 C. 提高了中国的国际地位和威望 D. 打破了西方对华封锁的状态 13. 如图所示文字是江泽民的题词。该题词中的“地方”应该是( ) A. 南京 B. 上海 C. 瑞金 D. 南昌 14. 下表是部分国家与中国建交的时间,导致这种情形出现的关键因素是 国家 与中国建交时间 国家 与中国建交时间 加拿大 1970年10月13日 意大利 1970年11月6日 奥地利 1971年5月28日 比利时 1971年10月25日 日本 1972年9月29日 联邦德国 1972年10月11日 A. 中国重返联合国 B. 中美两国关系的缓和 C. 中苏关系正常化 D. 中国奉行不结盟政策 15. “金瓯久分终必合,两岸贵和避干戈。自古盛世处安定,振兴中华同尽责。”海外华人的这首诗表明 A. “一国两制”是实现祖国统一的基本方针 B. 稳定是国家发展和民族振兴的前提条件 C. 促进祖国和平统一是中华民族的共同心愿 D. 实现祖国的统一不能采取非和平方式 16. 下列古代文明与其成果对应正确的是( ) A. 古巴比伦——《汉谟拉比法典》 B. 古埃及——发明阿拉伯数字 C. 古希腊——莎草纸 D. 古印度——楔形文字 17. 下图描绘的是中古西欧的“三种人”:祈祷的僧侣,作战的骑士,劳作的农民。第一等级僧侣和第二等级骑士(代表国王及封建主等世俗力量)占据了画面的中心,农民则被挤到一边,只能聆听而无资格加入对话。该图反映了西欧社会( ) A. 城市赢得了一定程度的自治权 B. 资本主义生产关系的萌芽 C. 基督教拥有举足轻重的地位 D. 教会控制着人们的精神生活 18. 据统计,殖民扩张时期,从非洲运往美洲的黑人不下1500万人,死于猎奴战争和贩运途中的黑人,约为此数的五倍。整个奴隶贸易使非洲丧失的人口中,60%是运往美洲途中而损失和牺牲的。该材料反映的是( ) A. 亚洲劳动力短缺 B. 血腥的殖民掠夺 C. 黑奴贸易具有公平性 D. 洲际贫富差距缩小 19. “1775年”“独立宣言”“华盛顿”是小史同学学习时搜索的关键词。由此可知,该同学学习的内容应是( ) A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 俄国农奴制改革 D. 德意志的统一 20. 如图为1841年和1877年英国就业人口结构变化示意图。它反映出随着工业革命的推进英国 A. 社会结构出现新变化 B. 农业迅速衰落 C. 城乡差别缩小 D. 贫富分化加剧 21. 《资本论》在欧洲常被称为“工人阶级的圣经”,但是在第二版出版时,马克思仍对某些地方进行了修改。这说明马克思主义理论( ) A. 具有科学指导的作用 B. 揭露了资本家剥削的秘密 C. 具有与时俱进性 D. 得到了全世界无产者公认 22. 1908年6月23日,英国殖民当局以“阴谋推翻女王政权”的罪名悍然逮捕了印度国大党的激进派领袖提拉克,而且不顾全国人民的抗议,判处他六年监禁。殖民者的罪行激起了全国人民的愤慨,遂引发了十多万人参加的孟买工人大罢工。这一事件说明( ) A. 国大党的纲领在印度深入人心 B. 英国的暴行激起了人民的反抗 C. 印度此时的民族意识空前觉醒 D. 印度开始沦为英国的殖民地 23. 有学者用“阴云密布”来描绘1920年春天苏俄农民的生活;但在描绘1922年春天他们的生活时,则用了“阳光灿烂”来形容。产生这种变化的主要原因是 A. 推行战时共产主义政策 B. 实施新经济政策 C. 开展农业集体化运动 D. 实现工业化 24. 1941年底,战火从大西洋烧到太平洋,使二战的规模空前扩大的战役是 A. 不列颠之战 B. 中途岛海战 C. 日本偷袭珍珠港 D. 法西斯德国突袭苏联 25. 赫鲁晓夫在回忆录中说:“尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言。”他谈到的事件是( ) A. 德国分裂 B. 古巴导弹危机 C. “北约”成立 D. 第一次柏林危机 二、材料题(其中26小题12分,27小题20分,28小题18分,共50分。) 26. 近代以来,在西方列强侵略下,中华民族危机日益加深,中国社会各阶级积极探索救国救民道路。阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 材料三 (1)根据材料一并结合所学知识,指出在这场运动中,农民阶级提出的革命纲领。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出近代中国资产阶级为改造中国进行的政治实践。 (3)材料三反映中国共产党探索出了怎样的革命道路?结果如何? 27. 在中国两千多年的封建帝制时代,巩固自上而下的皇权一统秩序是国家政治生活的核心内容。阅读下列材料,回答问题。 材料一 秦初并天下,令丞相、御史曰:“……今名号不更,无以称成功、传后世,其议帝号。”丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。……臣等昧死上尊号,王为‘泰皇’。命为‘制’,令为‘诏’,天子自称曰‘朕’。”王日:“去‘泰’,著‘皇’,采上古‘帝’位号,曰‘皇帝’。朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。” ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料二 唐朝三省六部示意图 材料三 明朝中央权力结构图 请回答: (1)根据材料一并结合所学知识,概括秦朝开创的政治制度。 (2)根据材料二说明,唐太宗如果下令治理黄河,按制度规定需要经过怎样的运行程序?结合所学知识说明材料二中的这种制度在当时产生了什么作用?唐朝的中书省与元朝的中书省在职能上有何区别? (3)综合上述材料,指出中国古代政治制度的发展趋势。 28. 阅读下面表格,回答问题。 国家 宪法性文献 主要内容 确立政体 英国 ① 以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力 君主立宪制 美国 1787年宪法 规定美国实行联邦制;实行三权分立 ② 法国 法兰西第三共和国宪法 规定立法权属于议会,议会由参议院和众议院组成;总统由参议院和众议院联席会议选出;行政大权由总统掌握 民主共和制 德国 ③ 规定实行联邦制;普鲁士在帝国中占有统治地位,皇帝掌握国家大权,是国家元首和军队统帅;皇帝有权任免官员,召集和解散议会,决定对外政策等 君主立宪制 (1)结合所学知识,完成表格①②③的内容。 (2)结合所学知识,为表格内容拟定一个恰当主题。 (3)关于西方民主政体,有人认为民主共和制好,也有人认为君主立宪制好,你如何看待? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南长沙市望城区第二中学2025-2026学年高一下学期学考模拟(一)历史试题
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