1.2 区域的整体性与关联性 课件 2025-2026学年高二地理人教版选择性必修二
2026-06-04
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版选择性必修2 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第二节 区域整体性和关联性 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 认识区域 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 173.51 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | Mr.Wu |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58200470.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件围绕“区域的整体性与关联性”展开,涵盖区域要素相互作用、区域差异与关联、因地制宜发展等核心内容,通过“秦岭淮河”俗语、河回村等案例导入,构建从要素识别到整体分析再到区域关联的学习支架。
其亮点在于以青田稻鱼共生系统、阿曼法拉吉等案例为载体,通过综合思维剖析自然与人文要素的相互作用,结合长江三角洲与松嫩平原的对比培养区域认知,融入民居与地理环境关系案例渗透人地协调观。采用探究活动与对比表格,帮助学生系统理解区域特征,教师可借助资料提升教学效率,激发学生地理学习兴趣。
内容正文:
1.2 区域的整体性与关联性
秦岭淮河一条线,南方大米北方面
民居与地理
01 区域整体性
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区域要素
自然要素:包括地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等。
人文要素:包括人口、文化、经济等。
表现:区域要素可通过景观直接或间接地反映出来。
一、区域整体性
韩国的河回村位于洛东江一处曲流的凸岸,背倚青山,面向河流。村落中的房屋没有固定的朝向,主要是因为村民信奉五行,房屋主人按照个人生辰和周边自然环境的五行相生相克的关系,选择房屋的朝向。2012 年河回村被列入《世界遗产名录》。
1. 图中可以看到哪些区域要素?
地貌、气候、水文、生物、土壤、文化、建筑、农业等要素。
2. 河回村被列人《世界遗产名录》与哪些区域要素有关。
河回村被列人《世界遗产名录》与文化、建筑等要素有关。
自然要素
人文要素
相互影响
相互制约
区域整体性
一、区域的整体性
区域内各要素之间相互作用,相互影响。
自然要素间的相互作用
人文要素间的相互作用
自然与人文要素间的相互作用
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探究:浙江青田县的稻鱼共生系统
(1)“稻鱼共生”系统体现了区域整体性的理念,说明其具体表现。
青田县地处浙江省东南部,地形以中低山丘陵为主。全县总人口48.72万人,其中农业人口占83.9%。耕地面积17万亩,其中水田14.6万亩。青田县传统农业技术—“稻田养鱼”技术,被联合国粮农组织列为全球重要农业文化遗产。青田县“稻田养鱼”最早的起源是农民利用溪水灌溉稻田,随溪水流入的小鱼在稻田中自然生长,经过长期培育,最终形成了天然的稻鱼共生系统。田鱼是以田间昆虫、杂草为食,通过“稻鱼共生”长成的。
❶水稻田为田鱼提供生存环境、食物;❷田鱼为水稻除草、吞食害虫、耘田松土,提供肥料;❸稻鱼共生相互联系相互制约,减少化肥、农药和饲料的投入等,体现了区域整体性。
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探究:浙江青田县的稻鱼共生系统
(2)说明该地区普遍采用“稻鱼共生”生产方式的自然原因。
青田县地处浙江省东南部,地形以中低山丘陵为主。全县总人口48.72万人,其中农业人口占83.9%。耕地面积17万亩,其中水田14.6万亩。青田县传统农业技术—“稻田养鱼”技术,被联合国粮农组织列为全球重要农业文化遗产。青田县“稻田养鱼”最早的起源是农民利用溪水灌溉稻田,随溪水流入的小鱼在稻田中自然生长,经过长期培育,最终形成了天然的稻鱼共生系统。田鱼是以田间昆虫、杂草为食,通过“稻鱼共生”长成的。
有利条件:❶位于亚热带季风气候区,水热充足;❷河湖众多,水源充足等;❸水稻土,土壤肥沃;
不利条件:❹山地多,土地资源有限。
— 将丘陵改造成梯田
地形:将丘陵改造成梯田
材料: 悠久的田鱼养殖历史还孕育了灿烂的田鱼文化,青田田鱼与青田民间艺术结合,派生出了一种独特的民间舞蹈——青田鱼灯舞。
材料:整个系统中,水源和水质对稻田养鱼非常关键,青田县的龙现村至今仍遵循一种古老的水分配方法。水库依山势而建,水由山上顺势流下,村民将水质较好的水公平地分配到每户田里,水质差一些的就排到沟里或者塘里。(当地水分配制度)
农业
“稻鱼共生”
当地水分配制度
田鱼文化
自然界
获取物质和能量
人类的生产生活
间接影响
影响
区域内各类要素相互影响的,有些是直接影响,有些是间接影响。人类的生产和生活需要从自然界获取物质和能量,与自然界发生直接联系,如捕鱼,采矿,风能发电;区域的文化会通过制度、习俗、社会组织等影响人类生产和生活,再间接影响自然界。
11
案例:阿曼的世界文化遗产——法拉吉
(1)当地人为什么要建造法拉吉?
(2)当地人是怎样利用和分配水资源的?
(3)法拉吉对区域发展有何影响和作用?
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(1)当地人为什么要建造法拉吉?
阿曼地处热带沙漠气候区,终年炎热干燥,淡水资源奇缺。
法拉吉主要依靠重力把山泉水、地下水引到村落中,其中有的水渠藏于地下,以免水被蒸发;有的水渠露出地面,便于人们使用。
案例:阿曼的世界文化遗产——法拉吉
(2)当地人是怎样利用和分配水资源的?
最初露出地表的渠水用于食用,接下来的一段渠水用于沐浴,再下去的一段渠水用于洗衣、洗器皿等,最后一段渠水用于灌溉果园和农田。这套用水制度至今还在执行。
案例:阿曼的世界文化遗产——法拉吉
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(3)法拉吉对区域发展有何影响和作用?
法拉吉分布地区的各区域要素之间相互影响、相互制约,尤其是严格的用水制度,保持人水协调,使得聚落和农业得以发展。
案例:阿曼的世界文化遗产——法拉吉
独特的农业灌溉系统:法拉吉——宝贵的水源——形成了独特布局——塑造了人们的生活方式。
02 区域差异与区域关联性
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1、区域差异与区域关联的关系
思考:
为什么四川外出务工人员会选择广东省和江浙一带呢?
区域差异与区域关联有何关系?
区域差异是区域关联的基础。
区域关联主要是通过自然要素和人文要素的区域间流动实现的。
自然要素的区域间流动
水文—河水从上游流向下游
生物—野生动物的季节性迁徙
人文要素的区域间流动
人口迁移、产业转移、区际贸易、文化交流
2、区域差异与区域关联的关系
区域差异
地理位置差异
自然条件差异
社会经济水平
文化习俗差异
区域间要素流动
区域关联
区域差异是区域关联的基础
(如人口流动)
19
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3、区域关联的影响
变化
区域间要素流动
种类
方向
强度
区域生产生活方式
区域的发展
改变
影响
探究:稻鱼共生系统面临的挑战
随着现代社会的发展,稻鱼共生系统面临越来越多的挑战。虽然稻田养鱼能够节省劳动力,但是稻田养鱼劳动力不能脱身,人力投入相对较大,因此效益比较低,这是稻田养鱼面临的最大挑战。
随着我国经济和城镇化的发展,农业和工业效益差距的加大,农村劳动力特别是年轻劳动力向城市流动是必然趋势。务农人员锐减,稻鱼共生系统的延续面临困难。
Q1:青田县与外界的哪些联系能够促进稻鱼共生系统的传承?
随着有机稻和渔产的市场需求增加,以及到青田体验农事活动的游客增多,青田农户的收入水平不断提高,有可能把青田进城务工的农民重新吸引回来,从而有利于稻鱼共生系统的延续。
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近年来,古老的稻田养鱼方式正在发生着转变:一些农户用水泥浇筑田埂防止漏水,通过施用化肥、农药和投放精饲料等措施提高水稻、田鱼产量,农民收入增加。
(2)指出产生上述转变的社会经济条件,并说明该转变对当地产生的影响。
影响:短期内提高稻鱼产量,农民收入增加,经济效益提高;但长期来看,农产品品质下降,同时不利于农业传统文化的传承,也可能导致生态破坏等。
社会经济条件的变化:市场需求扩大;农业技术的进步。
探究:稻鱼共生系统面临的挑战
03 因地制宜与区域发展
根据自身的地理条件
因地制宜安排人类活动
充分考虑自身地理条件和区域关联的发展变化
及时调整人类的活动方式
三、因地制宜与区域发展
1、如何做到因地制宜
无论是区域各要素的综合作用,还是区域的对外联系,对区域发展的影响都不是固定不变的,而是随着技术、经济、社会以及自然等因素的变化而改变。
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结合课本P10、11和所学知识,比较长江三角洲与松嫩平原的差异性,并完成表格。
2、以长江三角洲和松嫩平原为例
长江三角洲 松嫩平原
地理
位置 纬度位置
相对位置
自然
条件 气候条件
耕地条件
矿产资源
30°N ~ 33°N附近
43°N~48°N
东部沿海地区的中部,长江入海口
地处东北地区中部
亚热带季风气候
温带季风气候
水稻土为主;多为水田,耕地比较分散,人均耕地面积少
黑土为主;耕地多为旱地,集中连片,人均耕地面积大
贫乏
丰富的石油等资源
Q:依据区域的整体性和区域间关联性,说一说长江三角洲和松嫩平原分别有哪些发展方向?
长江三角洲:亚热带季风气候。夏季高温多雨,雨热同期。
松嫩平原:温带季风气候。虽然雨热同期,但大陆性稍强:东边有山脉阻挡,降水较少,温暖季节短。
长江三角洲:经过人们长期工作改造,形成水稻土;该地河网密布,湖泊众多,耕地多为水田,较为分散,加上人口稠密,人均耕地面积低于全国平均水平
松嫩平原:黑土分布广泛,黑土肥力更高;耕地多为旱地集中连片,人口密度相对较低,人均耕地水平高于全国平均水平;
长江三角洲:水热条件良好,发展水田耕作业;种植水稻、油菜、棉花等作物,一年两熟至三熟。河湖水面较广,水产业发达。
松嫩平原:水热条件较差,发展旱地耕作业;种植玉米、春小麦、大豆等作物,一年一熟,生长期较短;西部降水少,草原分布广,发展畜牧业。
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地理位置:东部沿海地区的中部
气候:亚热带季风气候,雨热同期,水热条件好
土地:河湖密布,多水田,耕地分散,人均耕地面积低
矿产资源:贫乏
内外联系方便
交通运输业、商业贸易发达
运入矿产资源
种植水稻、油菜、棉花等作物
水产业较为发达
农业发达,形成重要的粮棉基地
综合性工业基地
发展轻工业
发展重工业
以长江三角洲为例,说明地理环境差异对区域发展的影响
结合课本和所学知识,比较长江三角洲与松嫩平原的差异性,并完成表格。
2、以长江三角洲和松嫩平原为例
长江三角洲 松嫩平原
地理
位置 纬度位置
相对位置
自然
条件 气候条件
耕地条件
矿产资源
30°N ~ 33°N附近
43°N~48°N
东部沿海地区的中部,长江入海口
地处东北地区中部
亚热带季风气候
温带季风气候
水稻土为主;多为水田,耕地比较分散,人均耕地面积少
黑土为主;耕地多为旱地,集中连片,人均耕地面积大
贫乏
丰富的石油等资源
农业
生产 耕作类型
主要作物
作物熟制
工业
生产 发展方向
水田耕作业、水产养殖业
旱地耕作业、畜牧业
水稻、油菜、棉花
玉米、春小麦、大豆
一年两熟至三熟
一年一熟
依托农业发展轻工业,运入矿产资源发展重工业,形成综合性工业基地
利用石油和煤铁资源发展重化工业,形成重化工业基地
交通运输业、商业贸易发达
长江三角洲:亚热带季风气候。夏季高温多雨,雨热同期。
松嫩平原:温带季风气候。虽然雨热同期,但大陆性稍强:东边有山脉阻挡,降水较少,温暖季节短。
长江三角洲:经过人们长期工作改造,形成水稻土;该地河网密布,湖泊众多,耕地多为水田,较为分散,加上人口稠密,人均耕地面积低于全国平均水平
松嫩平原:黑土分布广泛,黑土肥力更高;耕地多为旱地集中连片,人口密度相对较低,人均耕地水平高于全国平均水平;
长江三角洲:水热条件良好,发展水田耕作业;种植水稻、油菜、棉花等作物,一年两熟至三熟。河湖水面较广,水产业发达。
松嫩平原:水热条件较差,发展旱地耕作业;种植玉米、春小麦、大豆等作物,一年一熟,生长期较短;西部降水少,草原分布广,发展畜牧业。
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地理位置:东北地区中部
气候:温带季风气候,雨热同期
土地:黑土为主;耕地多为旱地,集中连片,人均耕地面积大
矿产资源:丰富的石油资源
旱地耕作业,种植玉米、春小麦、大豆
畜牧业
农业发达,形成重要的商品粮基地
重工业基地
发展重工业
地理位置:东部沿海地区的中部
气候:亚热带季风气候,雨热同期,水热条件好
土地:河湖密布,多水田,耕地分散,人均耕地面积低
矿产资源:贫乏
内外联系方便
商业贸易发达
运入矿产资源
种植水稻、油菜、棉花等作物
水产业较为发达
农业发达,形成重要的粮棉基地
综合性工业基地
发展轻工业
发展重工业
松嫩平原的整体性
长江三角洲的整体性
与其它区域关联
差异性
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开发早期
地理环境
地势平坦
地质黏重
河流、湖泊和沼泽分布较广
黏重的土壤
使开垦困难
稠密的水系
成为人们交
通的阻隔
人类活动
受地理环境的限制,耕作农业发展缓慢
无论是区域各要素的综合作用,还是区域的对外联系,对区域发展的影响都不是固定不变的,而是随着技术、经济、社会以及自然等因素的变化而改变。
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开发中期
科学技术的进步
船作为交通工具被广泛使用
生产工具改进
生产技术改良
稠密的水系成为交通联系的天然水道
多水而质地黏重的土壤适合种植水稻
制约因素变化
反而成为促进因素
大规模人口迁移
劳动力
资源丰富
农业生产
精耕细作
我国主要的
粮食产地
优越的
气候条件
我国重要的桑蚕和棉花生产基地
30
采茧
粮棉基地
鱼米之乡
桑蚕基地
丝绸之乡
养蚕
采桑
现代社会
长江中下游平原
人口城市密集
稠密的
水网
人均耕地低于全国水平
耕地被分
割破碎
粮
食
商
品
率
低
生产规
模较小
机械化
难推广
“粮仓”地位逐渐让位
农业生产:规模化、机械化、专业化
地理环境对长江中下游地区农业发展的影响
开发早期
开发中期
开发后期
受地理环境的限制,耕作农业发展缓慢
制约因素变化反而成为促进因素,农业生产得到较快发展,成为我国重要的粮棉基地
粮棉地位下降
区域地理环境对人类活动的影响会随着社会、经济、技术等因素的改变而改变
生产力水平低下
科技进步、劳动力丰富
城市化、农业产业化
无论是区域各要素的综合作用,还是区域的对外联系对区域发展的影响都不是固定不变的,而是随着技术、经济、社会以及自然等因素的变化而改变。
松嫩平原
长三角地区
随着农业生产技术的改进和气候变暖,松嫩平原水稻种植面积不断扩大。
随着工业化和城镇化的迅速发展,长江三角洲地区人口持续增加,土地利用结构不断调整,耕地面积大幅减少,逐渐由全国的粮食净输出区变为粮食净输入区。
民居与地理
1、 维吾尔族的阿以旺(平顶房):窗大通风好,房顶为平顶,可晾晒果干。
2、蒙古族的蒙古包:冬季毛毡、夏季帆布,冬暖夏凉;拆迁方便,非常适合草原游牧生活。
3、 藏族的碉房:石木结构,墙厚窗少,以防风寒(适应青藏高原的高寒气候);房顶为平顶,可晾晒谷物。
4、 黄土高原的窑洞:就地取材,在黄土崖面上开凿窑洞。充分利用空间,施工简单,造价低廉,冬暖夏凉。
5、 北方四合院(平房):四面被房屋包围的封闭性方整院落。筑构严密,墙高壁厚,既安全又防风寒,适应华北地区冬寒夏热、春季多风的温带大陆性气候。
6、 傣族的干栏式竹楼:就地取材;上层住人,下层作畜厩或堆放杂物。(后面一句也适用于吊脚楼)当地气候湿热,这种建筑可防潮避湿、通风祛暑,又可防御蛇虫野兽,而且不受地形限制,节约用地。
7、江南院落式住宅(白墙黑檐的楼房):多设窗户,以便通风;房顶为坡顶,便于排水,适应夏季炎热多雨的亚热带季风气候。
各地民居与地理环境的关系
不同区域,由于地理环境的差异,建筑物呈现出诸多不同(图 1.16和图1.17)。不仅传统民居如此,而且现代城市的住宅楼也如此。
1. 下面列出的是我国南北方传统民居的差异,分析形成这些差异的自然原因:
(1) 北方民居正南正北的方位观比南方强;
(2)北方民居的墙体严实厚重,南方民居的墙体轻薄;
(3)北方民居屋顶坡度、房屋进深较小,房屋高度较矮,房檐较窄;南方屋顶坡度、房屋进深较大,房屋高度较高,房檐较宽。
北方的冬季寒冷而漫长,朝正南是为了在冬季充分利用太阳光照和热量。
北方墙体利于在冬季保温御寒;
南方墙体则利于在夏季散热。
从北到南,年降水量逐渐增大,屋顶坡度也逐渐增大(利于排水);对保温要求的降低,对通风纳凉要求的提高。
活动:比较不同区域人们生活的差异
2. 下面列出的是我国南北方城市住宅楼的差异,分析导致这些差异的自然原因:
(1)假设劳动力价格、地价、建筑材料单价等因素相同,修建同等面积的住房, 北方的建筑成本比南方高;
(2)建同样高度的多幢楼房,北方楼房的南北间距比南方大
北方要考虑冬季室内取暖和墙体保温,所以建筑成本较高。
楼房间距的大小主要看冬季的正午太阳高度,冬季的正午太阳高度自北向南逐渐增大,为保证楼房底层正午有阳光照射,楼房间距自北向南逐渐减小。
不同区域,由于地理环境的差异,建筑物呈现出诸多不同(图 1.16和图1.17)。不仅传统民居如此,而且现代城市的住宅楼也如此。
活动:比较不同区域人们生活的差异
区域特征分析
地理位置:纬度位置,海陆位置,相对位置
地形:地形类型,海拔高低,地势等
气候:气候类型,气候特点(气温,温差,降水,光照,风,气象灾害等)
水文:水文特征(流量,含沙量,汛期,结冰期)水系特征(河流流向,流域面积,支流多少等)
植被:植被类型,植被覆盖度
土壤:土壤类型,土壤肥力等
资源:资源丰富与否
自然要素特征:
农业:农业地域类型,农业结构,耕作方式,熟制,主要农作物等
工业:主要工业部门、工业类型等
人口和城市:人口数量和素质,城市化水平,城市分布等
交通、科技-------
人文要素特征:
【课堂总结】
自然要素
人文要素
区域要素
区域内
不同区域
整体性
差异性
关联性
基础
区域特征
区域发展
自然条件差异
人文条件差异
因地制宜
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感谢聆听
地理是一门非常有趣的学科,当你打开地理的大门时,你会发现世界是如此的美妙多彩,你会感受到自然环境的差异性对生产生活的影响,你会体会到风土人情的不一样的味道。来吧,感受地理,热爱地理,学习地理。
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