2.10金与南宋对峙导学案2025-2026学年统编版（五四学制）中国历史第二册

该初中历史导学案聚焦金与南宋对峙，涵盖金的建立与扩张、南宋建立、岳飞抗金、宋金和议及民族交融等核心知识点。通过回顾辽夏与北宋并立导入，以填空题梳理基础史实，搭建前后知识衔接的学习支架。 资料特色在于活动设计丰富，含材料研读分析国号寓意、人物探究整理岳飞事迹、地图标注强化时空定位，检测题结合史料实证。助力学生培养时空观念与史料实证能力，树立正确民族观念，提升家国情怀，适合课堂教学与自主学习。

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第10课 金与南宋对峙 班级： 姓名： 【学习目标】 1.掌握金的建立与发展、灭辽及北宋的基本史实，理解 “靖康之变” 的影响。 2.了解南宋的建立，掌握岳飞抗金的主要事迹，理解其历史意义。 3.知道宋金和议的内容，理解宋金对峙局面的形成，认识其对民族关系的影响。 4.分析这一时期政权并立与民族交融的特点，树立正确的民族观念。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题） 1.金的建立与扩张 （1）女真族居住在黑龙江流域和长白山一带，受辽的控制和压迫。11 世纪末，完颜部______统一女真各部，女真力量不断增强。 （2）______年，阿骨打正式建立女真政权，定都会宁府，国号______，他就是______。金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落体制，颁行______，发展生产，女真势力迅速壮大。 （3）1125 年，金灭______；______年，金军攻破东京，掳走宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡，史称 “______”。 2.南宋的建立与岳飞抗金 （1）北宋灭亡后，______年，宋钦宗的弟弟______登上皇位，以______为都城，建立政权，史称南宋，他就是______。 （2）南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。______统率的 “岳家军” 在______大败金军主力，迫使金军后撤到黄河以北。 （3）岳飞抗金期间，南方地区的义军也纷纷抗金，如______领导的八字军，给金军很大威胁。 3.宋金和议与对峙局面 （1）宋高宗和权臣______害怕抗金力量壮大，危及统治，向金求和。______年，宋金达成和议，南宋向金______，并送钱物，双方以______至______一线划定分界线，以北为金统治区，以南为宋统治区，宋金______局面形成。 （2）后来，金为加强对黄河流域的统治，迁都燕京，改名______；南宋统治者偏安江南一隅，不思进取。 （3）金统治中原地区后，受中原文化影响，统治者提倡______，推行科举制，设立译经所翻译儒家经典，金进入鼎盛时期。 （二）活动提能力 活动 1：材料研读 ——“国号大金” 的寓意 活动任务： 阅读材料：“辽以宾铁为号，取其坚也。宾铁虽坚，终亦变坏，惟金不变不坏。金之色白，完颜部色尚白。”——《金史・太祖本纪》 1.小组讨论：金太祖取国号为 “大金” 的寓意是什么？结合课文内容，说说金太祖改革的影响。 2.对比金与辽、西夏的建立过程，分析少数民族政权崛起的共同条件。 活动 2：人物探究 —— 岳飞抗金 活动任务： 1.完成下表，整理岳飞抗金的相关史实： 事件 时间 主要经过 历史意义 郾城大战 班师回朝 岳飞被害 2.小组分享：人们为什么尊崇和怀念岳飞？结合课文内容，说说岳飞身上体现了怎样的精神品质。 活动 3：地图探究——金、南宋、西夏形势图 活动任务： 1.观察《金、南宋、西夏形势图》，在图上标注出金的都城会宁府、中都，南宋的都城临安，以及郾城、宋金分界线（淮水至大散关一线）的位置。 2.结合地图，说说宋金对峙的形势，分析这种形势对南宋和金各自发展的影响。 （三）检测显素养 一、选择题 1.金的建立者是（ ） A. 阿骨打 B. 阿保机 C. 元昊 D. 赵匡胤 2.金灭北宋的时间是（ ） A. 1115 年 B. 1125 年 C. 1127 年 D. 1141 年 3.南宋的建立者是（ ） A. 赵匡胤 B. 赵构 C. 宋钦宗 D. 宋徽宗 4.南宋的都城是（ ） A. 东京 B. 上京 C. 兴庆 D. 临安 5.岳飞大败金军主力的战役是（ ） A. 澶州之战 B. 郾城大战 C. 淝水之战 D. 赤壁之战 6.宋金和议的时间是（ ） A. 1115 年 B. 1127 年 C. 1141 年 D. 1271 年 7.宋金和议中，双方的分界线是（ ） A. 黄河至长江一线 B. 淮水至大散关一线 C. 长城一线 D. 燕云十六州一线 8.金迁都燕京，改名中都的主要目的是（ ） A. 躲避蒙古军队进攻 B. 加强对黄河流域的统治 C. 便于南下攻宋 D. 学习中原文化 9.下列关于岳飞的说法，错误的是（ ） A. 他率领的岳家军纪律严明 B. 他取得郾城大战的胜利 C. 他被宋高宗和秦桧以 “莫须有” 的罪名杀害 D. 他最终推翻了金的统治 10.金统治中原地区后，提倡儒学、推行科举制的影响不包括（ ） A. 促进了女真族的封建化 B. 推动了民族交融 C. 巩固了金的统治 D. 使金成为大一统王朝 二、材料分析题 1.阅读下列材料，回答问题。 材料一：“辽以宾铁为号，取其坚也。宾铁虽坚，终亦变坏，惟金不变不坏。金之色白，完颜部色尚白。”——《金史・太祖本纪》 材料二：金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。1125 年，金灭辽；1127 年，金灭北宋。 请回答： （1）根据材料一，说说金太祖取国号为 “大金” 的寓意。 （2）根据材料二，概括金太祖改革的内容和影响。 2.阅读下列材料，回答问题。 材料一：岳飞统率的 “岳家军” 在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤到黄河以北。此时，宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，下令岳飞班师回朝。 材料二：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”—— 林升《题临安邸》 请回答： （1）根据材料一，说说岳飞抗金的成果和结局。 （2）材料二的诗歌反映了南宋怎样的社会状况？结合所学知识，分析宋金和议的影响。 3.阅读下列材料，回答问题。 材料一：1141 年，宋金达成和议。南宋向金称臣，并送钱物；双方以淮水至大散关一线划定分界线，以北为金统治区，以南为宋统治区，宋金对峙局面形成。 材料二：金统治中原地区后，受中原文化的影响，统治者提倡儒学，推行科举制。金设立了译经所，把《论语》《孟子》等儒家经典翻译成女真文字。 请回答： （1）根据材料一，概括宋金和议的内容。 （2）根据材料二，分析金学习中原文化的表现和影响。 【参考答案】 （一）阅读学知识（填空题） 1.（1）阿骨打 （2）1115；大金；金太祖；女真文字 （3）辽；1127；靖康之变 2.（1）1127；赵构；临安；宋高宗 （2）岳飞；郾城 （3）王彦 3.（1）秦桧；1141；称臣；淮水；大散关；对峙 （2）中都 （3）儒学 （二）活动提能力 活动 1：材料研读 ——“国号大金” 的寓意 1.国号寓意 辽用镔铁为国号，寓意坚固，但铁器终会腐朽；黄金恒久不变、质地坚固，以此为国号，寄托阿骨打希望女真政权永世长存、强盛不衰；同时完颜部崇尚白色，金色洁白，契合部族习俗。 金太祖改革影响 效仿中原制度整顿军政，创制女真文字，大力发展生产；壮大女真国力，迅速灭掉辽与北宋，推动女真族走向封建化，加速北方地区民族交融。 2.少数民族政权崛起共同条件 ①本民族完成内部统一，势力凝聚，力量日渐强大； ②中原王朝国力衰弱，统治力量不足，无暇管控边疆； ③积极学习中原先进政治制度、生产技术与文化； ④占据优越地理位置，牧业、农业基础较好； ⑤杰出首领英明领导，制定正确发展与扩张策略。 活动 2：人物探究 —— 岳飞抗金 1.表格填写 事件 时间 主要经过 历史意义 郾城大战 南宋初年 岳飞率领岳家军在郾城重创金军主力，大败金兵，收复大片失地 沉重打击金军南下势头，保卫南方百姓生命财产安全 班师回朝 1140年左右 宋高宗、秦桧担心武将势力过大，连发诏令逼迫岳飞撤军 抗金大好形势被毁，收复中原的希望破灭 岳飞被害 1142年 秦桧等人以 “莫须有” 罪名将岳飞杀害 南宋投降派占据上风，彻底向金朝妥协求和 2.尊崇原因与精神品质 原因：岳飞抗金抵御金军侵扰，保护江南地区百姓安稳生活，维护南方社会稳定；岳家军军纪严明、爱护百姓，深受民众爱戴。 精神：精忠报国的爱国情怀；不畏强敌、英勇善战的抗争精神；体恤百姓、正直忠义、坚守气节的高尚品格。 活动 3：地图探究 —— 金、南宋、西夏形势图 1.地图标注位置 金早期都城：会宁府；后期迁都：中都 南宋都城：临安 重要地点：郾城 宋金分界线：淮水 — 大散关一线 2.对峙形势与影响 形势：金朝占据北方中原广大地区，南宋偏安江南，西夏盘踞西北，三方并立，宋金南北对峙格局正式形成。 对南宋：暂时获得和平环境，利于江南经济持续发展；但朝廷安于现状，不思北伐收复失地，军事力量日渐松懈。 对金朝：稳定占据北方疆域，主动学习汉族文化制度，完成民族汉化与封建化，推动北方经济文化恢复发展；长期和平也让金朝武力逐渐衰退。 整体影响：南北和平往来增多，边境贸易兴盛，进一步促进南北经济文化交流与民族大交融。 （三）检测显素养 一、选择题 1.A 2. C 3. B 4. D 5. B 6.C 7. B 8. B 9. D 10. D 二、材料分析题 1.（1）寓意：金太祖认为 “金” 比 “宾铁” 更坚固，不会变坏，象征金政权的稳固；同时完颜部崇尚白色，“金之色白”，寓意吉祥，希望金政权长久不衰。 （2）内容：模仿中原王朝制度，改革女真部落体制；颁行女真文字；发展生产。影响：促进了女真族的封建化进程，推动了金的经济文化发展，使女真势力迅速壮大，为灭辽和北宋奠定了基础。 2.（1）成果：岳飞率领岳家军取得郾城大战的胜利，大败金军主力，迫使金军后撤，收复了许多失地。结局：宋高宗和秦桧向金求和，下令岳飞班师回朝，岳飞被以 “莫须有” 的罪名杀害。 （2）社会状况：南宋统治者偏安江南，不思进取，沉迷于歌舞享乐，忘记了收复失地的耻辱。影响：宋金和议结束了长期战争，形成了对峙局面，有利于双方经济文化交流；但也加重了南宋人民的负担，使南宋失去了收复失地的机会。 3.（1）内容：南宋向金称臣，并送钱物；双方以淮水至大散关一线划定分界线，以北为金统治区，以南为宋统治区。 （2）表现：提倡儒学，推行科举制；设立译经所，翻译儒家经典；整理典籍，兴办学校，编纂史书。影响：促进了女真族的封建化，推动了金的文化发展；加强了民族交融，巩固了金对中原地区的统治。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $