广东省佛山市顺德区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题

**基本信息** 2024-2025学年七年级语文期末监测卷，满分120分，涵盖积累运用（25分）、阅读（42分）、写作（50分），以古诗文积累、时代人物事迹、托物言志散文等为素材，融合文化传承与现实关怀，全面考查学生语言运用、思维能力及文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|6题/25分|古诗文默写、汉字书写、病句修改、活动设计|默写含《竹里馆》等经典篇目，活动设计结合“孝亲敬老”主题，强化文化传承与语言实践| |阅读|4类/42分|文言对比阅读、现代文阅读、名著阅读|文言文对比《卖油翁》与王冕求学，现代文选取黄旭华“深潜”事迹，渗透家国情怀；散文《等你绽放》托物言志，考查审美创造与思维深度| |写作|1题/50分|记叙文写作|以《幸好遇见你》为题，引导学生结合生活体验表达真情实感，提升语言运用与情感表达能力|

2024-2025学年第二学期七年级教学质量监测 语文试卷 本试卷共8页，17小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”相应位置填涂自己的考场号和座位号。 1. 作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 1. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 1. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 （注意：卷面书写占3分） 一、积累运用（共25分） 1.默写古诗文（10分。答对一句得1分，满分不超过10分） (1)独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） (2) ，寒光照铁衣。（《木兰诗》） (3)此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） (4)商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》） (5) ，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》） (6) ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） (7)政入万山围子里， 。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》） (8)有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》） (9)周敦颐在《爱莲说》中以牡丹衬莲，“牡丹， ；莲， ”表达了自己不慕富贵名利的美好品质。龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中以落花言志，“ ， ”表达了自己关心国家命运的奉献精神。 2.阅读杜甫的《望岳》，回答下面问题（4分） 望岳 [唐]杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 (1)诗歌题目中的“岳”，指的是（ ）（2分） A．河南嵩山　B．山东泰山　C．陕西华山　D．湖南衡山 (2)如果选择“会当凌绝顶，一览众山小”作为你的座右铭，请简述理由。（2分） 阅读下面文字，完成3~5题（7分） A在绵延数千年的历史长廊中，杰出人物如群星闪耀，辉映古今。巾帼英雄花木兰以替父从军的壮举，展现了中华儿女的勇敢与（1）jiān rèn；两弹元勋邓稼先以“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神，践行了中华儿女的使命与担当；航天英雄杨利伟以敢为人先的________，开创了中国载人航天的历史新篇章…… B我们不仅要敬仰那些杰出人物，而是要铭记无数无名英雄。志愿军战士奔赴硝烟弥漫的战场，凭着钢铁般的意志击败强敌；科研工作者投身深海探测的征程，用（2）lì jìn xīn xuè的努力成就壮举；基层建设者____踏上蜿蜒（3）qí qū的山路，以汗水筑成连通万家的桥梁…… 新时代的少年们，让我们扬青春之帆，驾历史巨轮，以________之姿前行，传承永不磨灭的民族精神吧！ 3.根据文段中的拼音写出相应的词语（3分） (1)jiān rèn________　(2)lì jìn xīn xuè________　(3)qí qū________ 4.下列依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分） A.器宇　毅然　浩浩荡荡　B.气魄　蓦然　劈波斩浪 C.器宇　蓦然　浩浩荡荡　D.气魄　毅然　劈波斩浪 5.文段中划线的句子A、B，有语病的一句是____，修改为：________________（2分） 6.班级开展“孝亲敬老”专题学习活动，请你参与完成下面问题（4分） (1)根据提示，完成下面的活动计划表（2分） 活动形式 活动目的 制作“孝亲敬老”宣传海报 宣传“孝亲敬老”传统美德 举办“孝亲敬老”故事会 分享孝行故事，深刻理解“孝”的内涵 ①________ ②________ (2)下面这幅画是“孝亲敬老”主题海报的配图。请从图中任选一人，描写她的动作行为，并围绕主题用一句话表达你的感受。（2分） 二、阅读（共42分） （一）文言文阅读，完成7~9题（12分） 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （选自欧阳修《卖油翁》） 【乙】 冕幼贫，父使牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书。暮乃返，亡其牛。父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去依僧寺以居，夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之。 （选自宋濂《宋学士文集》） 7.参考表格中的方法提示，解释加点的文言字词（4分） 8.下面句子的翻译或理解有误，请你判断并修改（4分） (1)尔安敢轻吾射！ 翻译：你为什么轻视我的射箭技术？ 理解：“尔”“安敢”，写出陈尧咨对卖油翁的轻蔑和质问，显示出他的傲慢无礼。 判断：（翻译或理解）有误，修改：____________（2分） (2)我亦无他，惟手熟尔。 翻译：我也没有别的（奥妙），只不过是手熟罢了。 理解：卖油翁说这句话，是为了炫耀自己的倒油技艺比陈尧咨的射箭技术更高超。 判断：（翻译或理解）有误，修改：____________（2分） 9.选文中，无论是陈尧咨的射箭技术还是王冕的听书行为，都受到了他人的否定。陈尧咨的态度先是（1） ，最终变为（2） ；王冕的态度是（3） 。我们从中得到的人生启示是： （4）。（4分） （二）记叙文《一生，为祖国“深潜”》，完成10~11题（10分） 一生，为祖国“深潜” 黄旭华是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。作为中国工程院首批院士，他曾先后获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。黄旭华隐姓埋名30年，为中国核潜艇事业的发展作出了卓越贡献。 “我就像核潜艇一样，潜在水底下” 黄旭华1949年毕业于国立交通大学（现上海交通大学）船舶制造专业。1958年，作为国家最高机密的中国核潜艇工程正式立项，黄旭华参加了“核潜艇总体设计组”工作，成为最早参与核潜艇研制的29人之一。 “第一，进入这个领域就不能出去。干一辈子！第二，绝对不能泄露单位的名称、地点、任务、工作的性质。第三，当一辈子无名英雄，不出名。”上级问他能够承受得了吗？他说：“能！参加核潜艇工作，我就像核潜艇一样，潜在水底下，不希望出名！” 核潜艇是个复杂庞大的系统工程。项目启动之初，包括黄旭华在内的所有科研人员，都没有见过核潜艇长什么样。他们想了很多土办法来解决尖端技术难题。没有计算机算核心数据，他们就用算盘、卷尺，甚至用磅秤来解决核潜艇的重心问题。 1970年12月26日，我国第一艘鱼雷攻击核潜艇下水。1974年8月1日正式交付，编入人民海军的战斗序列，中国成为世界上第5个拥有核潜艇的国家。速度之快，震惊世界。 “我要为这条艇负责到底，我必须下去！” 1988年，我国核潜艇研制工作迎来了一个关键的日子。舷号404的“长征四号”核潜艇，按设计极限在南海进行深潜试验。试验前，参试人员忐忑，有人甚至写下遗书。这种氛围，与美国“长尾鲨”号核潜艇进行极限深潜试验时事故沉没，艇上129人无一生还。 看到这个情况，黄旭华决定亲自参与深潜。64岁的他也是全世界第一位参与深潜试验的核潜艇总设计师。“作为总设计师，我要为这条艇负责到底，我必须下去！” 最终，“404”艇抵达水下极限深度，成功完成预定的深潜试验。 “对国家的忠，就是对父母最大的孝” 由于核潜艇研制是国家最高机密，在黄旭华投身核潜艇事业的30余年中，他一直没有向父母透露自己在哪个单位、做什么工作。他曾说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。” 父亲去世，黄旭华没能见到最后一面。母亲去世后，黄旭华只在老人的遗物中，选了一条围巾。“一到冬天，再好的围巾我也不用，只用这条。生前我不能陪她，她走之后，有这条围巾，如同她永远跟我在一道。”黄旭华在访谈中说道。 “这些年亏欠家人很多，现在，她做菜我洗碗” 2020年，黄旭华获得2019年度国家最高科学技术奖。采访的记者捕捉下这样一个瞬间：他的夫人李世英为他整理衣服，然后转身离开。 在妻子眼中，黄旭华始终有“老有点傻”的大男孩。理发店里排队浪费时间，就让妻子给自己剪了几十年的头发。为了支持黄旭华的事业，李世英一人承担起家庭的重担。 晚年的黄旭华说：“这些年亏欠家人很多。现在，她做菜，我洗碗。” “让更多人关注、关心、支持科研、教育和科普事业” 2021年，黄旭华向中国船舶719所捐赠1100万元个人所获奖金。中国船舶719所遵照黄旭华本人意愿，设立“黄旭华科技创新奖励基金”。该奖励基金每两年评选一次，用于奖励为推动装备研制事业创新发展作出重要贡献的科研人员。 据悉，黄旭华已将个人所获得的各级各类奖项的奖金约2000万元，几乎全部捐献，用于国家的科研、教育及科普事业。 黄旭华说：“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。希望通过我的捐赠，让更多人关注、关心、支持科研、教育和科普事业。” （来源：央视新闻公众号，有改动） 10.根据提示，把下面表格内容补充完整（6分） 时间 概括黄旭华的主要事件 评价 1958年 参加“核潜艇总体设计组”工作 （3）请简要评价黄旭华“隐姓埋名30年”作出的贡献。（2分） 1988年 （1）________（2分） 2020年 获得2019年度国家最高科学技术奖 2021年 （2）________（2分） 11.博物馆拟展出黄旭华的相关物品（文中写到的围巾和算盘），请你参考示例，结合物品用途和人物精神两方面，写一段“算盘”解说词（4分） 示例：围巾——这是黄旭华院士从母亲遗物中精心挑出、唯一会使用的一条围巾。每到冬天，他总会系着这条藏着对母亲无尽思念的围巾。这条围巾承载着他舍小家为国家的无私奉献精神。 算盘——________________________________________________ （三）散文《等你绽放》孙克艳，完成12~15题（14分） 等你绽放 ①去年春节前夕，为了营造新年气象，我特意在网上挑选了一盆炮仗。 ②此前，我从未听说过炮仗花这名，更没见过。之所以在姹紫嫣红的众多花中选中它，是因为它那挤挤挨挨的花朵实在醒目，甚至是招摇。墨绿色的枝干间，一嘟噜一嘟噜的炮仗一样的花儿小巧可爱，又好看又热闹，恰好满足我的需求。 ③收到花后，我很诧异。那是一簇小小的绿丛，葱茏的青秆纤茎上，尽是竹子一样的分节，只有几片零落而顶颓的叶子，却不见一朵花蕾。它什么时候能开花呢？马上询问了客服，这才知道我在匆忙之间拍下的是小苗，不带花苞，不确定什么时候才能开放。虽然心生沮丧，但既来之则安之，我还是细心地把花移栽到花盆里。 ④果然，随着繁忙的日子一天天流走，那盆炮仗竹除了长得更长更茂盛了，仍然没有开花的迹象，我只能望着它叹息。 ⑤春节前两天，我在天桥上恰好遇到卖花的，就买了一束红色的澳洲蜡梅。回去后，将它插在花瓶里，像一团耀眼的火苗，整个房间一下子就生动起来，让人的心也跟着温暖起来。 ⑥然而，失去土壤依附的澳洲蜡梅，很快就成了一束干花，没了之前蓬勃的生机，叶子、花朵和花蕾纷纷掉落。新年过后，我就将它丢弃了。 ⑦而那盆不起眼的炮仗竹，依然在悄悄生长，枝条更长了，也更密了。尽管不开花，但它那葱郁的枝条，像柳条一样婀娜垂下来，顶缀兰，却比吊兰柔韧，别有一番情致。于是，我隔三岔五浇水，它慢慢地生长。在平淡又忙碌的日子里，我忘了最初对它的期盼，也忘了曾经的失落。 ⑧日子流水似的，一眨眼，冬天过去了，春天过去了，夏天也将要结束了。那盆苍翠的炮仗竹长得更旺盛了，枝条好似一汪碧绿的瀑布，从花盆里倾泻而下，甚是养眼。 ⑨那天，我给花儿浇水时，忽然在层层叠叠的绿色中，看到了一抹艳丽的红色。啊，炮仗竹开花了，虽然只有一朵！那朵开得正盛的花儿红彤彤的，鲜艳灿烂，花儿的顶端像小喇叭似的，露出细碎的花蕊，恰似一支已燃放的炮仗，果然名副其实。 ⑩我蹲下身来端详。接着，我在炮仗竹的枝条末端，看到了几个小米粒大小的花苞，鼓鼓囊囊的，炮仗竹的花儿就在那里孕育。倏地，我的心也好似开了花，莫名地欢喜。 ⑪接下来的几天里，只要有空，我总要围着炮仗竹细看一番，看着花儿从小米粒慢慢地伸展，长大，从小米粒中吐出一支越来越大、越来越长的红炮仗。是的，在花儿即将绽放前，那朵通体赤红的长筒状花儿，就是一支尚未点燃的炮仗。当它怒放时，就是一支已经燃过的炮仗。炮仗竹花，这名字可真贴切，可真形象！ ⑫从那以后，那簇被点燃了的炮仗，就像点了引线的炮仗，不时地炸开花儿，今天一朵，明天两朵。 ⑬两个月后的一天，那盆炮仗竹好像着了火似的，枝头缀满了花朵，恰似挂满了一支支红炮仗，有的正在怒放，有的即将绽放，却有着不一样的艳丽的色，看得人的心也跟着燃烧起来。这就是我之前期望的它的模样啊！我忽而莫名地感动，心上的那条溪流也跟着淙淙地流淌。 ⑭曾经，当我对那盆炮仗竹失望的时候，它并不以为意，仍是安静地生长，慢慢地长大。而当我早已习惯了它只有一种颜色的时候，它竟猝不及防地开放了。它在生长的过程中，有着自己坚定的方向和从容的步伐，不慌张，不盲从，每一天都算数，每一天都不是虚度。公正的时间，会告诉所有人，它会开花，只要你耐心等待。 ⑮是啊，每种花都有独属于自己的花期，什么时候开放，自有定数。只要是花，终会开放，只要你足够耐心，就总能等到它绽放的那一天。 ⑯实际上，我们每个人，又何尝不是一株花呢？可惜很多人，在给自己的那株花草浇灌的过程中，总是早早地失去了耐心，放弃了等待的漫长时光，自然也就看不到自己绽放的机缘。这样的遗憾，应该不少吧？很多时候，错过了，就是一辈子。 ⑰啊，这盆看似柔弱的炮仗竹，用了不到一年的时间，不但证明了自己的独特美丽，还在无言中，给我上了生动的一课。 （选自《琼海通讯》总第2171期，有改动） 12.小语将选文与《紫藤萝瀑布》的比较结果整理成下表，请你根据提示完成（3分） 作品 《紫藤萝瀑布》 《等你绽放》 所托之物 紫藤萝 (1)________（1分） 物的特点 眼前的花：开得盛、密，充满生命力回忆里的花：稀落、伶仃 未开花时：秆茎青翠，叶子零落而顶颓，哪怕长得更长更茂盛，仍然没有开花 花盛开时：(2)________（1分） 所言之志 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的 (3)________（1分） 13.根据括号中的提示，赏析下列词句（4分） (1)枝条好似一汪碧绿的瀑布，从花盆里倾泻而下，甚是养眼。（化静为动） (2)而当我早已习惯了它只有一种颜色的时候，它竟猝不及防地开放了。（用词角度） 14.选文第⑤⑥段写澳洲蜡梅，在文中起到什么作用？（3分） 15.结合全文，分析选文以《等你绽放》为题的妙处。（4分） （四）名著阅读，完成16题（6分） 16.班级开展名著阅读交流活动，请你参与并完成下面题目。 (1)完成下面的阅读卡（3分） 阅读策略 原文摘抄 阅读记录 关注人物 就在与匪兵走到并排的一刹那，保尔出其不意地向匪兵扑了过去，死死地抓住他的步枪，把他牢牢地按在地上 （《钢铁是怎样炼成的》） 保尔拼命解救的人是：①________（1分） 关注情节 祥子的车卖了！钱就和流水似的，他的手已拦不住；死人总得抬出去，连开张殃榜也得花钱（《骆驼祥子》） 祥子这次卖车的原因是：②________（2分） (2)根据名著内容，把下面的对话补充完整（3分） 小顺：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，战场上，身受重伤却不退缩；修路时，风雪严寒中坚持到底，我感受到他①________的精神。（1分） 小德：你说的这种精神，在《骆驼祥子》中的祥子身上也曾有过。他省吃俭用，拼命拉车，在暴风雨中也不肯停歇；即使新车被乱兵抢走，他依然咬牙坚持。 小顺：是的，但是他们的人生目的不同。祥子是为了②________，而保尔是为了③________。（各1分） 三、写作（50分） 17.阅读下面文字，按要求写作（50分） 请以《幸好遇见你》为题，写一篇记叙文。 要求： (1)不少于500字； (2)内容健康积极，有真情实感； (3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。 参考答案（附） 一、积累运用 1.古诗文默写 (1)弹琴复长啸 (2)朔气传金柝 (3)何人不起故园情 (4)隔江犹唱后庭花 (5)飞来山上千寻塔 (6)山重水复疑无路 (7)一山放出一山拦 (8)闲敲棋子落灯花 (9)花之富贵者也；花之君子者也；落红不是无情物，化作春泥更护花 2.(1)B (2)示例：诗句写出攀登顶峰俯瞰群山的壮志，激励我在学习生活中不畏困难、奋勇拼搏，勇攀高峰。 3.(1)坚韧 (2)沥尽心血 (3)崎岖 4.D 5.B；修改：我们不仅要敬仰那些杰出人物，还要铭记无数无名英雄。 6.(1)示例①：开展家务孝亲实践活动 ②：亲身践行孝道，从日常小事孝敬长辈 (2)示例：晚辈弯腰为端坐的长辈奉茶，动作轻柔。孝敬长辈贵在日常点滴陪伴。 二、阅读 （一）文言文 7.(1)放下 (2)斜着眼看 (3)慢慢 (4)丢失 8.(1)翻译有误；“尔安敢轻吾射”你怎么敢轻视我射箭的本领！写出陈尧咨恼怒气愤，不满被轻视。 (2)理解有误；卖油翁意在说明熟能生巧，并非炫耀技艺。 9.(1)忿然（傲慢气愤） (2)心悦诚服（笑而遣之） (3)痴迷读书、坚持不懈 (4)做人不能骄傲自满，熟能生巧，虚心听取意见；面对他人的否定，我们要坚定自己的信念，坚持自己的追求，努力终会收获成功。 （二）黄旭华 10.(1)亲身参与极限深潜试验，圆满完成深潜任务 (2)捐献千万奖金，设立科研奖励基金，资助科研科普 (3)隐姓埋名扎根深海科研，舍弃小家、淡泊名利，攻坚克难，从零造出我国核潜艇，铸就海防重器。 11.算盘——这是黄旭华院士早年计算核潜艇核心数据的工具。科研条件匮乏时，科研团队靠算盘演算海量数据，攻克技术难关。小小的算盘凝聚老一辈科研人自力更生、艰苦奋斗、为国奉献的家国情怀。 （三）等你绽放 12.(1)炮仗竹（炮仗花） (2)花开红艳饱满，花形如炮仗，缀满枝头 (3)人和花儿一样，成长自有花期，要沉心积淀，耐心等候，坚持成长终会迎来绽放。 13.(1)把静态枝条写成倾泻而下的流水，生动写出枝条繁茂绵长、垂落舒展的长势。 (2)“竟、猝不及防”写出花开出乎作者意料，突出炮仗竹默默蓄力、悄然盛放的惊喜。 (1)化静为动:将静态的枝条比作动态的“碧绿的瀑布”，通过“倾泻而下”赋予枝条流动感，化静为动，既突出其茂盛垂落的形态，又增强画面的动态美和视觉冲击力，使读者仿佛看到绿瀑奔涌的生机，极具感染力。 (2)用词角度:“猝不及防”本指事情突然发生让人来不及防备，此处形容花开的突然，既强调花开的出乎意料，又暗含惊喜与震撼的情感，赋予植物以人的情感，生动表现了作者对生命之美的意外发现与感动。 14.对比/反衬：意在与炮仗竹形成对比，为后文炮仗竹盛开的态势作铺垫；澳洲蜡梅短期盛放迅速凋零，对比炮仗竹长久蛰伏慢慢开花；突出炮仗竹厚积薄发、静待花期的特质，深化文章主旨。 15.①作为行文线索，串联养花全过程；②一语双关，既指等待炮仗竹开花，也喻指人生沉淀后静待自我成长绽放；③点明文章中心，耐心坚守终会迎来绽放；④设置标题悬念，吸引读者阅读兴趣。 两位作者都从花联想到人，从花的经历联想到人生的历程。(1分)本文中作者领悟到了要耐心等待花开，面对人生也要耐心等待机遇的道理;(1分)《紫藤萝瀑布》中作者领悟到经历了不幸，但生命仍然继续前行的道理。(1分)从花到人，是一种认识世界的思维方式，从花中领悟人生的道理，是从自然中汲取力量。(1分)(共4分) 【解析】本题考查课内外文章的对比阅读。解答此题，可先提炼两文的内容和主旨:本文通过写炮仗竹的经历(小苗无花苞一漫长等待一从容生长一热烈绽放)，展现了炮仗竹坚守花期、不慌张、不盲从、在等待中积蓄力量的品质，表达了作者的感悟(人需耐心坚持，方能迎来绽放)。《紫藤萝瀑布》通过紫藤萝的状态(遭遇不幸一蓬勃生长，形成灿烂花瀑)，体现出紫藤萝顽强坚韧的特质，表达了作者的感悟(花与人都会遭遇不幸，需正视困境，敬畏生命长河)。然后寻找两者共性关联:均以花为托物对象，通过花的生命状态（生长、遭遇、绽放）传递人生思考。 （四）名著 16.(1)①朱赫来 ②为安葬难产去世的虎妞，凑丧葬费用卖掉车子 (2)①顽强不屈、甘于奉献、意志坚定 ②拥有一辆属于自己的洋车（自力谋生） ③人类解放的革命事业 三、作文（写作指引） 审题：“幸好遇见你”，“你”可以是人、书籍、事物、品质；选材写相遇带来温暖、成长、救赎，突出庆幸遇见的缘由，记叙文细节描写。 1.审题立意:“你”聚焦具体对象(优先选“人”，如老师、同学、家人，易通过真实事例体现情感);“真好”需结合“遇见”前后对比，通过具体事件展现“你”带来的积极改变(如走出困惑、获得力量、重拾信心等)。 2.选材构思:开篇设置“遇见前"的困境(如学习挫败、人际交往迷茫等)，营造反差;中间详写“遇见”的关键场景(时间、地点、细节动作、对话)，突出“你”的帮助过程(如老师课后耐心讲解题目、同学主动分享学习方法);结尾通过抒情议论点明“真好”的深层感悟(如“你让我明白努力的意义”“你是我成长路上的光”)。 3.结构布局:采用“困境铺垫一遇见过程一感悟升华”结构，以细节描写(动作、语言、心理)推动情节，避免空泛抒情，用具体事例支撑“真好”的主题。 学科网（北京）股份有限公司 $