2026年四川成都市棕北中学教育集团中考模拟定时训练化学试题
2026-06-03
|
13页
|
7人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 成都市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 4.70 MB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58199880.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
成都市棕北教育集团2026年中考模拟定时训练化学
注意事项:
1.本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。全卷满分85分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、考号和座位号,无误后将本人姓名、考号和座位号填写在答题卡相应位置。
3.第I卷为选择题,用2B铅笔在答题卡上填涂作答;第II卷为非选择题,用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试卷上答题均无效。
5.保持答题卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Al-27 Ca-40
第I卷(选择题,共42分)
一、(本题包括14个小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 制作冰糖葫芦的过程中涉及化学变化的是
A. 清洗 B. 去核 C. 熬糖 D. 蘸糖
2. 若在实验室进行冰糖葫芦的制作,“熬糖”步骤一定会用到的玻璃仪器是
A. 酒精灯 B. 胶头滴管 C. 试管 D. 长颈漏斗
3. 冰糖葫芦是我国传统小吃,一般用山楂、草莓、葡萄等水果串成,其制作过程如图,下列有关冰糖葫芦及其在食用、保存时的说法不正确的是
A. 冰糖葫芦中富含的钙元素属于人体微量元素 B. 保存冰糖葫芦应避免高温,防止糖衣融化
C. 糖尿病病人不能过多食用冰糖葫芦 D. 适量食用冰糖葫芦可补充维生素
4. 小东同学将少量医用酒精涂在手背上,先感到手背凉凉的,后闻到了酒精的气味,会儿发现酒精不见了,气味也变淡了。下列说法错误的是
A. 手背凉凉的——分子获得能量运动速率加快 B. 闻到了酒精的气味——分子在不断地运动
C. 酒精不见了——分子之间的间隔变大 D. 气味变淡了——分子的总数减少
5. “正是河豚欲上时,蒌蒿满地芦芽短。”芦蒿中含有桉叶油素(C10H18O),关于桉叶油素的说法正确的是
A. 属于无机化合物
B. 氢元素的质量分数最大
C. 由10个碳原子、18个氢原子和1个氧原子构成
D. 碳、氢、氧三种元素的质量比为60:9:8
6. 关于燃烧和灭火,下列说法正确的是
A. 可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸
B. 炒菜时油锅起火,向锅中放入较多菜叶灭火,是降低了油的着火点
C. 木柴架空有利于燃烧,是因为增大了可燃物与氧气的接触面积
D. 干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
7. 物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系正确的是
选项
物质
用途
性质
A
石墨
制作铅笔芯
具有导电性
B
氯化钠
作融雪剂
氯化钠水溶液凝固点比水低
C
汽油
清洗油渍
能与油渍反应
D
氮气
作保护气
是无色气体
A. A B. B C. C D. D
8. 硅化镁在半导体制造领域具有重要的应用价值,Mg和Si在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是
A. Mg的原子结构示意图为
B. 一个硅原子的质量为28.1g
C. Si是地壳中含量最多的金属元素
D. Mg与Si的本质区别是质子数不同
9. KNO3受热易分解生成KNO2和O2。下列相关的化学用语正确的是
A. 2个钾离子:2K1+ B. KNO2中氮元素的化合价:
C. 2个氧原子:O2 D. 分解反应:2KNO3=2KNO2+3O2
10. 对如图所示的实验分析错误的是
A. 甲:铅合金先变成液态,说明铅合金比铅熔点更低
B. 乙:烧杯内溶液呈红色,一段时间后,U形管左侧液面上升
C. 丙:饱和硝酸钾溶液变为不饱和,饱和石灰水变浑浊
D. 丁:铁丝绒生锈,水倒吸至瓶中
11. 我国天宫空间站利用“氧气生成系统”可回收CO2,再生O2,其微观示意图如下。下列对微观示意图的理解错误的是
A. 过程Ⅰ中生成的氢气与氧气的质量比为
B. 过程Ⅱ中涉及的变化属于缓慢氧化
C. 过程Ⅲ中参加反应的和个数比为
D. 过程Ⅲ中参加反应的氢气中氢元素质量大于生成的水中氢元素质量
12. 下列鉴别、除杂所用的试剂及方法不正确的是
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
鉴别KOH、NaCl、HCl
用酚酞溶液及同组物质之间的反应鉴别
B
除去中的HCl
先通过足量碳酸氢钠溶液,再通过浓硫酸
C
探究铜、铁、银的金属活动性顺序
分别把打磨后的铁丝和银丝放入硫酸铜溶液中,观察现象
D
除去中少量NaCl
加适量水溶解,蒸发浓缩,降温结晶,过滤
A. A B. B C. C D. D
13. 温度不变,对100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验。下列结论不正确的是
A. 实验一后,甲和乙中溶质质量分数相等 B. 实验二后,乙溶液溶质质量分数增大
C. 实验二后,甲溶液变为不饱和溶液 D. 实验二后,甲和乙溶液中溶质质量相等
14. 归纳整理是学习化学的重要方法。下图涉及的是初中化学常见物质及反应,甲、乙、丁中至少含有一种相同的元素。其中“→”表示一种物质通过一步反应可以转化为另一种物质,“一”表示相连两种物质可以反应。(反应条件、部分反应物、生成物已略去)
下列说法错误的是
A. 若甲能使带火星木条复燃,则丁可能具有还原性
B. 若丁可用于治疗胃酸过多,则甲可能是胃液中含有的酸
C. 若乙、丙含有相同的金属元素,则丙、丁可以发生复分解反应
D. 若丙、丁常温下都是黑色固体,则乙→CO2的反应可以为置换反应
第II卷(非选择题,共43分)
二、(本题只有1小题,共8分)
15. 根据图文回答问题。
(1)野外露营需要帐篷,制作露营帐篷的面料常用聚四氟乙烯(PTFE)。
①聚四氟乙烯(PTFE)属于___________(填“合成材料”或“天然高分子材料”)。
②生活中常用的鉴别聚四氟乙烯帐篷面料的方法是___________。
③聚四氟乙烯帐篷面料能阻挡轻雾和雨水,但允许水蒸气通过,其原理类似于我们学过的___________(填一种分离混合物的方法)。
(2)西瓜霜是一味中药,古籍记载其功效有“治咽喉蔻斥、喉痹久咳等病”。西瓜霜(含多种物质,其中核心成分是硫酸钠)的一种炮制过程如下图所示。
①据此记载,可知“西瓜霜”主要治疗的病症是___________。
②将西瓜片一层、芒硝一层交替着放入瓦罐,目的是___________。
③瓦罐放在干燥通风处有利于白霜形成的原因是___________。
(3)蓄光粉是合成发光陶瓷所需的一种以铝酸锶等为基体的化学材料。锶(Sr)元素形成的单质及其化合物,其化学性质与钙相似,据此可推断出___________,锶元素在元素周期表中的原子序数为38,一个锶原子的质量为A,一个碳-12原子的质量为B,锶原子的中子数为___________。(用A、B表示)
三、(本题只有1个小题,共10分)
16. 酸、碱、盐种类繁多,它们的性质、用途是化学学习和研究的重要内容。
(1)造成酸雨的主要物质是___________。
(2)通过如图微型实验来研究物质的性质,向点滴板1~6的孔穴中分别滴加稀盐酸。
①写出孔穴4中反应的化学方程式___________。
②能证明孔穴3中发生反应的实验现象是___________。
(3)称取5g含杂质的氢氧化钙固体样品放入烧杯中,向烧杯中加入50g溶质的质量分数为7.3%的稀盐酸(假设杂质不与稀盐酸反应),二者恰好完全反应。请计算:固体样品中氢氧化钙的质量。
四、(本题包括2个小题,共15分)
17. 结合下图回答问题。
(1)写出仪器②名称:______。
(2)用高锰酸钾制取,选用的发生装置是______(填序号)。选用装置D收集的理由是_____。
(3)实验室制取的反应化学方程式为_______,发生装置C相对于装置B的优点是________。
(4)用图1装置制取并探究其性质。图2表示装置H中溶液的pH与实验时间的变化关系曲线。
已知:二氧化碳和碳酸钠、水反应生成碳酸氢钠,此实验条件下碳酸钠溶液的,碳酸氢钠溶液的。
①装置G的作用是________。
②实验50 s时装置H溶液中的溶质是________。
18. 碳酸锂(Li2CO3)广泛应用于电池、陶瓷和医药等领域。利用浓缩后的盐湖卤水(含有NaCl、LiCl、Li2SO4、MgCl2)制备Li2CO3的工艺流程如下:
回答下列问题:
(1)浓缩后的盐湖卤水中含有的金属阳离子除Li+外,还有________(填离子符号)。
(2)“除杂1”所得滤渣的主要成分除CaSO4外,还有________(填化学式)。
(3)“除杂2”中加入Na2CO3溶液的目的是___________。
(4)结合下图分析:若未加盐酸“调pH”而直接进行“操作1”,析出的NaCl固体中可能含有LiOH,原因是______。
(5)“滤液3”一定是_________(填化学式)的饱和溶液。
(6)“沉锂”时发生反应的化学方程式为________。
五、(本题只有1个小题,共10分)
19. 化学兴趣小组对网购的某食品专用发热包(部分标签如图所示)进行了探究。请回答探究过程中的问题:
【品名】食品专用发热包
【主要成分】氧化钙、铝粒、碳酸钠
【净含量】50 g
【使用方法】撕开塑料袋后加常温水
【注意事项】( )
I.探究发热原理
查阅资料:,反应放热;生成的盐名称为偏铝酸钠。
根据资料回答:
(1)偏铝酸钠的阴离子为_______(填离子符号)。
(2)在使用发热包时应注意的事项为________。
(3)试分析与铝反应的NaOH的来源,写出其中涉及复分解反应的化学方程式______。
Ⅱ.探究发热剂中各成分的质量比
为能够自制发热包,设计如下实验对发热剂的组成进行定量探究。已知下图中B处为两个单向阀:推注射器时关闭,处打开:拉注射器时,打开进空气,关闭。
【实验步骤】
①检查实验装置气密性。
②称取5.0 g发热剂样品放入锥形瓶中,并在其它装置中装入足量的相应试剂。
③……,然后称得F处装置的质量为。
④打开分液漏斗的活塞,加入足量稀硫酸后关闭活塞,一段时间后再……,然后称得F处装置的质量为。
(4)实验步骤③和④中“……”处操作相同,该操作是_______。
【数据处理】
(5)基于实验所得数据,可以计算出该发热剂中氧化钙、铝粉、碳酸钠的质量比。5.0 g发热剂样品中碳酸钠的质量分数为______。
(6)如果没有G装置,测得碳酸钠的质量分数将________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【拓展延伸】
(7)取以上自制发热包加水后,反应过程中溶液温度和pH随时间变化如图所示。
①0~500 s内,温度升高的原因是( )。
②100~500 s内,pH变化的原因是( )。
成都市棕北教育集团2026年中考模拟定时训练化学
注意事项:
1.本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。全卷满分85分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、考号和座位号,无误后将本人姓名、考号和座位号填写在答题卡相应位置。
3.第I卷为选择题,用2B铅笔在答题卡上填涂作答;第II卷为非选择题,用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试卷上答题均无效。
5.保持答题卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Al-27 Ca-40
第I卷(选择题,共42分)
一、(本题包括14个小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题意。)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
第II卷(非选择题,共43分)
二、(本题只有1小题,共8分)
【15题答案】
【答案】(1) ①.
合成材料 ②.
灼烧闻气味 ③.
过滤 (2) ①.
咽喉肿痛(或喉痹、久咳) ②.
增大接触面积,加快芒硝溶解速率,使溶解更充分 ③.
加快水分蒸发,促进硫酸钠结晶析出
(3) ①.
锶在化合物中通常显+2价(合理即可) ②.
三、(本题只有1个小题,共10分)
【16题答案】
【答案】(1)SO2或NO2
(2) ①.
②. 溶液中红色褪去
(3)解:设:固体样品中氢氧化钙的质量为x。
答:固体样品中氢氧化钙的质量3.7g。
四、(本题包括2个小题,共15分)
【17题答案】
【答案】(1)分液漏斗
(2) ①. A ②.
(3) ①. Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ ②. 可以控制反应的发生和停止
(4) ①. 检验二氧化碳中的氯化氢是否除尽 ②. Na2CO3、NaHCO3
【18题答案】
【答案】(1)
Na+、Mg2+ (2)
Mg(OH)2 (3)
除去滤液1中的Ca2+
(4)
溶液中含Li+和OH-,LiOH溶解度较小,蒸发时会随NaCl一同析出
(5)
NaCl (6)
五、(本题只有1个小题,共10分)
【19题答案】
【答案】(1)
(2)不能直接用手接触发热包
(3)
(4)反复推拉注射器活塞
(5)
(6)偏大 (7) ①. 氧化钙和水反应放热、铝和氢氧化钠溶液反应放热,使温度升高 ②. 氢氧化钠不断被消耗,碱性减弱,下降
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。