四川省巴中市平昌联考2025-2026学年八年级下学期6月期中物理试题

**基本信息** 以“不倒翁”“水火箭”“天问一号”等生活与科技情境为载体，覆盖力学核心知识，通过实验探究与综合计算考查物理观念、科学思维及探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |实验题|21分|二力平衡条件、液体压强影响因素、浮力探究|结合自制装置（如塑料瓶压强实验），考查科学探究与证据分析| |科普阅读题|6分|机械能转化、平衡力、功的计算|以火星着陆为情境，渗透科学态度与责任| |计算题|14分|重力功、功率、浮力与压强综合|结合叉车提物、木块漂浮场景，考查模型建构与科学推理|

2025-2026 学年（下）八年级期中 物 理 学 科 一．选择题（共15小题） 1．了解社会，从了解身边的现象开始，对于身边物理现象的估计，下列说法正确的是（　　） A．中学生的体积约为0.05m3 B．中学生的体重约50N C．空气的密度约为1.29g/cm3 D．一般教室内空气的质量为3kg 2．寒冷的冬天，在开始供暖前需要对暖气片放气，小明在爸爸的指导下采用如图所示的工具拧动螺丝，他发现手握工具的位置距离螺丝越远越容易拧动螺丝。说明影响力的作用效果的因素是力的（　　） A．大小 B．方向 C．作用点 D．施力物体 3．上下均开口的球筒里卡住了一个羽毛球，小明同学一只手握住球筒竖直悬置于空中，用另一只手拍打球筒上沿，最终取出了筒里的羽毛球。下列说法中正确的是（　　） A．这个过程利用了球筒的惯性 B．最后羽毛球从球筒的上端出来 C．羽毛球静止在筒中时受到竖直向下的摩擦力 D．羽毛球静止在筒中时如果受到的所有外力消失它将会向下掉落 4．“不倒翁”是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。其特点是一经触动就会摇摆，并可在自身重力作用下恢复直立状态。如图所示为其受到外力后处于倾斜状态时的情景，下列说法正确的是（　　） A．不倒翁所受的重力和支持力是一对平衡力 B．不倒翁所受的重力和不倒翁对地面的压力是一对平衡力 C．地面对不倒翁的支持力和不倒翁对地面的压力是一对相互作用力 D．不倒翁所受的压力和地面对不倒翁的支持力是一对相互作用力 5．行驶的汽车突然刹车时，乘客会向前倾，下列说法正确的是（　　） A．汽车的速度越大，其惯性越大 B．汽车停下来说明运动需要力来维持 C．乘客向前倾是由于受到惯性的作用 D．系上安全带可以减小惯性带来的伤害 6．如图所示，质地均匀的长方体重物A、B，底面积分别为和，且。将它们放在水平地面上时，它们对地面的压强相等。现沿竖直方向各切去一半（如图中虚线所示），它们剩余部分对地面的压强分别为和，对地面的压力分别为和。下列物理量大小关系正确的是（    ） A． B． C． D． 7. 如图所示的事例中，不能作为支持证据验证“流体的压强与流速的关系”的是（　　） A．中间喷水，纸船相互靠拢 B．飞机机翼做成图示形状 C．用吸塑料瓶吸蛋黄 D．水平吹气，水从玻璃管上端喷出 8．一个未装满水的密闭矿泉水瓶，正立放在桌面上如图甲所示，水对瓶底的压力为，瓶子对桌面的压强为；倒立放在桌面上如图乙所示，水对瓶盖的压力为，瓶子对桌面的压强为。则下列关系式正确的是（　　） A． B． C． D． 9．图是小洛在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机，下列说法正确的是（ ） A．此活塞式抽水机工作时是利用液体压强把水压到高处的 B．此活塞式抽水机的两个阀门都是只能向上开启的单向阀 C．制作阀门A时用橡皮膏把塑料片粘在活塞下表面的孔处 D．制作阀门B时使用轻质塑料小球会比玻璃小球效果更好 10．装满水的溢水杯置于水平桌面上，小球的质量是90g，将小球放入溢水杯中，静止时如图所示，溢出水的体积是，（g取）下列分析正确的是（　 　） A．小球的密度为1.2 B．小球受到的浮力为0.9N C．小球对容器底部的压力为0.4N D．放入小球前后，溢水杯对桌面的压力不变 11．如图（a）所示，金属块在细绳的拉力作用下，在水中一直竖直向上做匀速直线运动，直到上升到离水面一定高度处。图（b））是绳子拉力F随时间t变化的图像，g取。根据图像信息，下列判断中正确的是（　　） A．该金属块重34N B．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N C．时间段，金属块在水中受到的浮力逐渐增大 D．该金属块的密度是 12.如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计漂浮在被测液体中。将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个容器中，密度计排开液体的质量分别为m1和m2，则下列关系正确的是（　 　） A．ρ1＞ρ2，m1＞m2 B．ρ1＞ρ2，m1＝m2 C．ρ1＜ρ2，m1＜m2 D．ρ1＜ρ2，m1＝m2 13．开学初在一楼领新书时，小明经历了如下过程：①他用力搬一箱书，未能搬起；②他又用力推这箱书，仍未推动；③在小华的帮助下，他们将这箱书抬了起来；④接着他们把这箱书搬到了一楼的教室里。则（　 　） A．①中小明对这箱书做了功 B．②中小明对这箱书做了功 C．③中他们对这箱书做了功 D．④中他们对这箱书做了功 14．在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图甲、乙、丙所示的三个实验，质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑，与水平面上静止在C点的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。下列说法中错误的是（　　）  A．由甲、丙两图可知，物体的动能大小与物体的质量大小有关 B．由甲、乙两图可知物体动能的大小与物体的速度无关 C．实验中所探究的“物体动能”是指小球的动能 D．此实验中物体动能的大小是通过纸盒移动的距离来表示的 15．在粗糙程度均匀的水平地面上运动的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t图像分别如图甲和图乙所示。下列有关拉力做功及其功率的分析正确的是（　　） A．0﹣3s内拉力做功9J B．3﹣6s内拉力的功率逐渐变小 C．第10s拉力的功率为60W D．9﹣12s内拉力做功18J 二．填空题（共4小题） 16．学校举办“科技节”，小华用饮料瓶制作了“水火箭”如图所示，向瓶内打气，当瓶内气压增大到一定程度时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，这个力的施力物体是___________，这是利用物体间力的作用是_________的。 17．某轮船的标准排水量57吨，则此时它所受的浮力方向____________，若它从海洋驶入长江时，所受浮力_______________。（选填“变大”、“变小”或“不变”） （ρ海水>ρ江水，g=10N/kg） 18．某大桥在施工时，要向江中沉放大量的施工构件。如图甲所示，假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，构件所受浮力F1和钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示，其中浮力F1随h变化的图像是图乙中的_____________（选填图乙中序号）；当构件的下表面距江面4m深时，构件上表面受到江水的压强为_____________Pa；根据图乙可知该构件的密度为______________kg/m3（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。 19．如图所示，水平桌面上有一长方形木板，从推力F作用在木板开始到木板运动距离s的过程中，木板对桌面的压力___________，压强_____________（选填“变小”“不变”或“变大”）； 三．作图题（共2小题） 20．如图所示，请画出下沉物体所受受力的示意图。 21．如图所示，一个质量分布均匀的正方体物块，沿表面粗糙的固定斜面向上运动，请在图中作出该物块所受力的示意图。（力的作用点画在物块的重心，且不计空气阻力） 四、实验题（共21分） 22．在如图所示的装置中，小车在水平方向上受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡的条件。 （1）把小车放在较___________（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对得出实验结论更有利； （2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量_____________ （填“相等”或“不相等”）时，小车静止； （3）保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会_____________； （4）如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，可以发现小车_____________（填“仍会”或“不会”）静止； （5）通过上述过程可知，作用在同一物体上的 两个力，只有当____________相等、___________相反、 且在同一条直线上，这两个力才彼此平衡； （6）一个物体受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力( ) 。 A．一定不是平衡力  B．一定是平衡力  C．可能是平衡力  D．无法判断 23．小林同学非常喜欢考古。在上网查阅资料时，知道了沉睡海底800年的“南海一号”，是中国考古史上的一大飞跃，它见证了中国水下考古从无到有、从摸索到成熟甚至走在世界前端的30年进步与飞速发展，但由于液体压强，打捞难度极大。由此，小林想知道液体压强可能与哪些因素有关？ 【猜想】 猜想一：液体内部的压强与容器中液体的质量有关 猜想二：液体内部的压强与容器中液体的深度有关 猜想三：液体内部的压强与容器中液体的密度有关 【证据】小林同学利用生活中的物品研究液体压强的特点，取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶，并将瓶底去掉（其中B、C、D三个塑料瓶粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜将其倒置，向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水，如图所示。瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小。 (1)根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与容器中液体的质量__________（选填“有关”或“无关”）。 (2)根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的__________有关。 (3)为了探究液体压强与液体密度的关系，要比较__________两图中瓶子橡皮膜鼓起的程度。得出的结论是：在深度相同时，液体密度越____________，压强越大（选填“大”或“小”）。 (4)实验后，小林同学又自制如图E中的装置继续探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向____________侧凸起（选填“左”或“右”），这说明了液体对容器__________有压强（选填“底部”或“侧壁”）。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定深度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度____________（选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。 24．小文同学做“探究浮力大小和哪些因素有关”的实验，实验步骤如图所示。 (1)根据图___________可得出结论：当液体密度相同时，物体所受浮力大小与排开液体的体积有关；根据图A、C、E可得出结论：_________________________________；根据图A、C、D可得出结论：浸没的物体，所受浮力大小与物体_________________无关。 (2)根据以上实验数据可计算盐水的密度为_______________。（g取10N/kg) (3)图中的薄壁柱形烧杯底面积为，柱形物体底面积为，图C烧杯中的液面比没有放入物体时上升了_____________cm。（取） (4)小明和小聪又找来薄铜片，探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，步骤如下：①将铜片放入盛水的容器中，铜片下沉至容器底；②将铜片弯成“碗状”再放入盛水的容器中，“铜碗”漂浮在水面上；小明得出结论：物体受到的浮力与其形状有关。小聪认为小明的结论错误，原因是______________________________________________________。 (5)小聪又设计了测量冬奥会金牌（图F）平均密度的方法：将一台电子秤放在水平桌面上并校零，再将装有适量水足够高的水杯放在电子秤上，读出电子秤的示数为；然后将金牌绶带挂在弹簧测力计下，让金牌缓慢放入水中浸没但不接触杯底，此时读出弹簧测力计的示数为，电子秤的示数为，则物体密度的表达式为____________________（用符号、、和表示，忽略绶带的质量，不考虑绶带吸水）。 五、科普阅读题（共6分） 25．阅读材料，回答问题：“天问一号”火星着陆 2021年5月15日，由中国航天科技集团研制的火星探测器天问一号，经历十个月的太空旅行后，携带其着陆巡视器成功着陆火星乌托邦平原。天问一号将一次性完成“绕、落、巡”三大任务，这在世界航天史上还没有先例。“绕”，指的是探测器经过10个月的长途飞行，抵达火星附近，之后沿椭圆轨道绕火星运动，实现火星的远、近火点环绕探测。“落”，指的是探测器需在7分钟内将时速降至0，降落到火星表面，我国利用探月的技术积累，通过四个阶段来减速。第一阶段气动减速，给探测器来个急刹车；第二阶段降落伞减速，速度减至第三阶段动力减速，探测器反推发动机点火工作，速度减至第四阶段着陆缓冲，在距离火星表面约的高度，探测器悬停在空中，对火星表面进行观察，寻找合适的位置着陆。“巡”，指的是当探测器到达火星后，放出巡视车，完成对火星表面的拍摄及土壤分析等工作，为下一步探测打好基础。 请根据上述材料，回答下列问题： (1)探测器沿椭圆轨道绕火星运动时，不受大气阻力，只发生动能和势能的相互转化。探测器由近火点向远火点运动时，速度不断减小，在这过程中，探测器的____________能转化为__________能，探测器的机械能________________（选填“守恒”或“不守恒”）； (2)在距离火星表面约的高度，探测器悬停在空中，此时，探测器所受到的力是___________力（选填“平衡”或“非平衡”）； (3)“天问一号”探测器的质量为5吨，在火星上重力与质量的比值取。该探测器从距离火星表面的高度到着陆的过程中，受到的重力是__________________N，火星的重力对探测器做功______________________J。 六、计算题（共14分） 26．如图所示，大石头质量为0.6t，一辆叉车用10s将大石头沿竖直方向匀速提升1m，后再用5s将大石头沿水平方向匀速移动2m，g取。求： (1)在此过程中叉车克服大石头重力做的功是多少焦耳? (2)整个过程叉车的功率是多少瓦? 27．如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不计）底面积为，容器内盛有质量为4kg的水。一实心正方体木块漂浮在水面上，木块的质量为0.6kg，边长为。 g取10N/kg，求： (1)木块的重力； (2)木块受到的浮力； (3)水对木块底面的压强； (4)容器对水平桌面的压强。 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 2025-2026（下）八年级定时作业 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B C D C C B B C 题号 11 12 13 14 15 答案 B D C B D 二．填空题 16． 水 相互 17． 竖直向上 不变 18． ② 2×104 3×103 19． 不变 不变 三．画图题 20． 21 三．实验题 22． (1) 光滑 (2) 相等 (3)转动 (4)不会 (5) 大小 方向 (6) A 23．(1)无关(2)深度(3)C、D 大(4) 右 侧壁 小于 24．(1) ABC 当排开液体的体积相同时，物体所受浮力大小与液体密度有关 浸没在液体中的深度（只写深度也有分） (2)1.1 (3)1 (4)没有控制排开液体的体积相同 (5) 四．科普性阅读 25．1．(1) 动 重力势 守恒 (2)平衡 (3) 20000 五.计算题 26． 6分(1)(2)400W 【详解】（1）大石头的质量 1分 则叉车克服大石头重力做的功是 2分 （2）叉车对石头竖直向上的力，与水平移动方向垂直，力的方向上没有移动距离，因此该过程不做功。整个过程叉车的功率是 3分 27．8分 (1)(2)(3)(4) 【详解】（1）根据题意可知，木块的质量为0.6kg，则木块受到的重力为 2分 （2）根据漂浮条件可知，实心木块漂浮在水面上，则木块受到的浮力等于木块的重力，即 2分 （3）根据可知，水对木块底面的压力 1分 那么木块的底面积 水对木块底面的压强 1分 （4） 容器对水平桌面的压力等于水和木块的总重力，即 1分 此时容器对水平桌面的压强为 1分 $