江苏省扬州市2025-2026学年八年级下学期物理期末模拟练习卷

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普通文字版答案
2026-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.90 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58199268.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以神舟航天、“极目一号”浮空艇等科技情境为载体,融合密度计算、浮力分析等核心知识,通过实验探究(如二力平衡、液体压强)和生活应用(如火锅飘香、瑜伽球形变),突出物理观念与科学探究能力的考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12题/24分|力、压强、密度等基础概念|结合西藏大气压、中学生体重等生活实例,考查物理观念| |填空题|10题/26分|分子动理论、电荷、浮力产生原因|以梳头起电、喷气船原理等情境,体现科学思维与社会责任| |解答题|12题/50分|实验探究(二力平衡、液体压强)、综合计算(密度、压强)|设计“极目一号”浮空艇浮力分析、自制密度计测量酒精密度等创新题,培养科学探究与创新能力|

内容正文:

2025-2026学年扬州市八年级下学期物理期末模拟练习卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ (g取10N/Kg) 一、单选题(每题2分,共24分) 1.生活中处处有物理,以下数据最接近生活实际的是(  ) A.一个普通鸡蛋重2N B.西藏昌都市市区的大气压约帕斯卡 C.一名中学生的体重约500N D.一个中学生正常站立时对地面的压强约500Pa 2.物理知识与生活联系非常紧密,下列关于质量和密度的说法正确的是(  ) A.同一种物质,它的密度与其质量成正比,与其体积成反比 B.烧杯中正在沸腾的水,其质量变小 C.宇航员把一个“冰墩墩”从地球带往太空,其质量变小 D.装在氧气瓶中的氧气用掉一半后,剩余氧气密度不变 3.如图为骨关节的示意图,关节腔内含有滑液,可减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是(  ) A.汽车的车轮安装防滑链 B.用力捏自行车车闸刹车 C.行李箱的底部安装轮子 D.自行车转动部分加润滑油 4.小红要在学校的竖直墙壁上贴一张长方形的植树节海报,她利用铅垂线来检查海报是否贴正。如图所示,海报的长边与铅垂线不平行。为了把海报贴正,她应该(  ) A.把海报左边调高一些 B.换用质量更大的铅锤 C.调整海报,使海报的长边与铅垂线平行 D.调整铅垂线,使铅垂线与海报底边垂直 5.在如图所示的四种情形中,属于二力平衡的是(  ) A. B. C. D. 6.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是(  ) A.尘土飞扬 B.花香满园 C.细雨绵绵 D.落叶纷纷 7.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒,下列说法错误的是(  ) A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 B.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 C.毛皮与橡胶棒摩擦的过程中,毛皮失去了电子 D.相互靠近时,玻璃棒和橡胶棒相互吸引 8.小明研究液体密度时,用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体,并绘制出总质量与液体体积的关系如图所示,由图像可知(  ) A.甲液体密度是。 B.乙液体密度是 C.若向容器内加入密度为的盐水,作出的图像位于Ⅱ区域 D.若向容器内加入密度为的医用酒精,作出的图像位于Ⅰ区域 9.如图所示,用手压瑜伽球,瑜伽球发生形变,下列说法正确的是(    ) A.瑜伽球对手的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的 B.手对瑜伽球的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的 C.手对瑜伽球有弹力作用,瑜伽球对手没有弹力作用 D.手对瑜伽球的力大于瑜伽球对手的力 10.如图所示,重的B物体匀速下落。如果对重为的A物体施加一个力F,使B物体匀速上升,下列关于F的说法中,正确的是(  ) A.水平向左,大小为 B.水平向左,大小为20N C.竖直向上,大小为30N D.竖直向上,大小为 11.如图所示,A、B是自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是(  ) A.A物体一定受到浮力作用 B.B物体一定受到浮力作用 C.C物体一定受到浮力作用 D.D物体一定受到浮力作用 12.如图所示,盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重1N,容器中的水重7N,顶部和底部的面积均为100cm2,顶部到底部的高度h2=6cm,侧壁上有一开口弯管,弯管内的水面高度h1=8cm;水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。下列选项中正确的是(  ) A.水对容器底部的压强为600Pa B.水对容器底部的压力为7N C.容器对桌面的压力为9N D.水对容器顶部的压强为200Pa 二、填空题(每空1分,共26分) 13.我国西晋学者张华在《博物志》中写到“今人梳头、脱着衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”,若摩擦过的梳子与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥,则可推断梳子带_______电,梳子在摩擦过程中_______电子。 14.火锅是中国独创的美食,历史悠久。据考证,解放后出土的东汉文物“镬(huò)斗”,即为火锅。三国时期或魏文帝时,已有用铜所制的火锅出现。煮火锅时,闻到肉香是________现象,当火锅放凉后,很难再闻到香味,说明分子的热运动与________有关。 15.我国载人航天事业已历经20余载,取得了辉煌成就。 (1)火箭加速升空过程中,以地面为参照物,航天员是_______。 (2)航天员食用的特制压缩饼干,带出地球后,其质量将_____。 (3)航天员乘组出舱时需携带一个氧气瓶,其中氧气的密度为6kg/m3,回舱时用去了三分之二的氧气,则氧气瓶中氧气的质量将____,密度为_______kg/m3。 16.如图所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船原理图。将船浮在室内游泳池的水面上,打开漏斗的活塞,流下的盐酸与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体,塑料瓶内气压迅速增大,气体从塑料瓶底小孔向左喷出,喷气船________(选填“向左”或“向右”)运动,原因是力的作用是________。 17.根据“力与运动”的有关内容绘制的知识结构图,请将图中内容填写完整:①处应为_________,②处应为___________。 18.如图所示为小宇同学在家完成趣味小实验时的场景:将一个饮用水瓶的瓶底剪掉,倒置后放入一个乒乓球堵在饮用水瓶的瓶口(饮用水瓶的瓶口直径小于乒乓球直径),向饮用水瓶中倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶口的缝隙中流出,但乒乓球并没有在水中浮起来。分析其原因是乒乓球______。当小宇用手掌封住正在漏水的瓶口时,乒乓球迅速上浮,在乒乓球上浮但未露出水面的过程中,乒乓球受到的浮力______(填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力。 19.(1)2025年10月31日,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭成功发射,11月4日航天员乘组完成在轨交接,实现中国航天史上第7次“太空会师”,如图所示。运载火箭发射升空过程利用了力的作用是_______的;载人飞船受到火箭的推力加速升空,说明力可以改变物体的_______;飞船加速升空过程中,飞船的惯性______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)如图甲所示,有一个正方体物块在拉力F的作用下在水平面上做直线运动。拉力随时间变化、速度随时间变化图像分别如图乙、丙所示,已知物块在2~4s的运动距离为2m。 ①0-2s,物块处于_______状态,物块受到的合力是_____N; ②4-6s,物块运动的距离是_____m, 物块受到的摩擦力是_____N; ③0-6s, 物块运动的平均速度是________m/s。 20.如图所示,这是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇,其体积为,总质量为2.6t。内部上层充满氦气,下层是空气,中间隔开。由于没有动力系统,它通过一条缆绳与地面的锚泊设备连接,利用自身的浮力和缆绳的拉力可以实现升空和驻空。能在低温、低压、高风速等恶劣环境中完成科学观测任务。(假设浮空艇的质量和体积不变) (1)浮空艇内的氦气密度_____(选填“大于”“小于”或“等于”)艇外空气密度。 (2)浮空艇在高空中所受的浮力为_____N。(200m高空中空气的密度取) (3)当浮空艇在无风时匀速上升的过程中,缆绳的拉力将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)若艇内外压强差过大,则浮空艇有安全隐患,为保证内外压强差在一个安全范围内,有时需要排出下层的部分空气。如果你是浮空艇的指挥员,你应该选择在浮空艇_____(选填“上升”或“下降”)的过程中排出部分空气。 三、解答题(本部分共12题,共50分,其中24、25题需要写出公式和相关解题过程。) 21.图甲是游乐场里常见的旋转飞椅,其简化示意图如图乙所示,请在图乙中画出此时飞椅受到的重力和绳子对飞椅的拉力的示意图(力的作用点均为点)。 22.如图所示,物体静止在斜面上,画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图。 23.玩具鸭漂浮在水面上,如图所示,请作出玩具鸭此时所受浮力的示意图。 24.炎热的夏季,某工人在一次运送水果时,一共使用了的冰块来给水果降温保鲜。求: (1)这些冰块的质量是多少?() (2)这些冰块熔化成水后,水的体积是多少?() 25.如图所示,一个平底玻璃杯放在水平桌面上,玻璃杯质量为100g,里面水的质量为500g,水深12cm,杯子与桌面的接触面积是10cm²。求:(水的密度为 g取 10N/ kg) (1)水对杯子底部的压强; (2)水对杯子底部的压力; (3)整个杯子对桌面的压强。 26.如图所示是关于分子动理论的一些实验: 图甲:硫酸铜溶液与清水的分界起初十分清晰,静放几天,界面变得模糊不清了; 图乙:使干净的玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,发现弹簧测力计示数大于玻璃板的重力; 图丙:将红墨水滴入水中,可以看到整杯水都慢慢变红; 图丁:将干净、平整的玻璃片沾水后压在一起,比两个干燥的玻璃片压在一起,更不容易分开。 (1)图甲和图________两个实验,形成实验现象的原因相同,实验表明:________ (2)图乙和图________两个实验,形成实验现象的原因相同,实验表明:________ 27.小阳为了测量某种液体的密度,进行了如下实验: (1)将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时,指针的位置如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向__________端移动。 (2)把烧杯放在调节好的天平的左盘中,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时,天平横梁再次水平平衡,则烧杯和液体的总质量为__________g。 (3)将烧杯中部分液体倒入量筒,测得烧杯和杯内剩余液体的质量为80g,根据上述实验数据计算液体的密度为_________kg/m3。 28.小华用橡皮擦错别字时,轻轻擦能顺畅滑动,用力按压橡皮时则滑动变得有些费力,小华分析这种现象应该是橡皮和纸面滑动摩擦力大小不同造成的。为了探究影响滑动摩擦力大小的因素,小华和所在的实验小组进行了如下探究: (1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,同学们每次都在水平面上用弹簧测力计沿水平方向___________直线拉动木块,目的是使滑动摩擦力的大小___________弹簧测力计的示数; (2)比较(a)、(b)两次实验,可得结论:在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力___________。小组中有同学认为也可以比较(a)、(c)得出结论,这种“认为”是___________(选填“科学”或“不科学”)的,原因是___________; (3)比较___________两次实验,可得结论:在接触面粗糙程度一定时,___________越大,滑动摩擦力越大。小华因此明白了出现上述现象的原因; (a)使用弹簧测力计在较光滑的木板上水平匀速直线拉动木块 (b)使用弹簧测力计在较粗糙的木板上水平匀速直线拉动木块 (c)使用弹簧测力计在桌面上水平匀速直线拉动木块 (d)使用弹簧测力计在桌面上水平匀速直线拉动压有重物的木块 (4)小华把同一木块分别在粗糙程度不同的木板M、N上进行实验,通过改变放在木块上的砝码个数来改变木块对木板的压力,并根据实验数据画出如图所示的滑动摩擦力f与压力F的关系图像。由图像,可确定木板___________(填“M”或“N”)更光滑。 29.在探究“二力平衡的条件”的实验中,小萱同学采用的实验装置如图甲所示,小乐同学采用的实验装置如图乙所示,通过实验探究把下列问题填补完整。 (1)如果让你在两个实验装置中选择,你认为装置__________(选填“甲”或“乙”)更科学; (2)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在__________,物体才能平衡; (3)在装置乙中,如果只在右边的盘子里再加一个砝码,此时小车所受的力__________(选填“是”、“不是”)平衡力。 30.小明在探究液体压强与哪些因素有关的实验中,在U形管接头处加装了一个“三通接头”,如图甲所示。 (1)U形管与探头连接时,阀门K应处于______(选填“打开”或“关闭”)状态,以确保U形管内的水面相平;组装完成后,轻压探头的橡皮膜到一定程度,U形管内液面有明显的高度差并保持稳定,说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)比较图乙与______两图,可得出液体压强随深度的增加而增大;比较图丙与丁两图,还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强______。若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系,应将图戊中的探头向______移动适当的距离。 (3)小婷发现探头所处深度较浅时,U形管两液面的高度差不明显,可将U形管中的水换成密度更______的液体以方便读数;探究过程中,保持探头所处深度不变,将U形管逐渐向后倾斜,偏离竖直方向,U形管中两液面所对刻度线间的距离将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 31.小张利用小桌、海绵、砝码等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。 (1)本实验通过观察___________来比较压力的作用效果。 (2)比较__________两图实验可知:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 (3)如图丁,将小桌和砝码沿海绵向右平移,此时海绵的凹陷程度与图丙中相比__________(选填“更深”、“更浅”或“一样深”)。 (4)如图戊,小张将密度均匀的物块沿竖直方向切成大小不同的、两块,发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此她得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。你认为她在探究过程中存在的问题是___________。 (5)如图己,两个密度均匀的正方体、放在两块相同的海绵上,分析可知(  ) A.正方体的密度一定比大 B.正方体对海绵的压力一定比大 C.正方体的质量一定比小 D.正方体对海绵的压强一定比小 32.小明同学需要初步检查一批100mL的小瓶消毒酒精密度是否合格。于是他自制一个微型密度计来测量这些消毒酒精的密度。 (1)首先,小明需要估算密度计的质量m。若酒精的密度为,微型密度计测量时排开1mL的酒精,则排开酒精的质量为___________g,则密度计的质量m___________(选填“>”“<”或“=”); (2)小明用制作棉签的实心塑料杆作为标度杆,塑料杆中部套一个密度较小的泡沫塑料球作为浮子,下端绕有铜丝作为配重,初步做成一个微型密度计,如图甲所示。 ①若这个密度计放入酒精中会触碰瓶底,如图乙所示。为了使密度计漂浮,以下对密度计的调整,合理的有哪些?___________(填写字母)。 A.去掉泡沫塑料球         B.适当减少铜丝的质量 C.适当上移浮子在标度杆上的位置     D.适当上移铜丝在标度杆上的位置 E.换一个同种材料、体积大一些的浮子 ②调整后,密度计漂浮在密度为的酒精中,液面位于标度杆的A位置,如图丙所示;密度计漂浮在密度为的酒精中,液面位于标度杆的B位置(图中未标出)。已知,则B位置在A位置的___________(选填“上方”或“下方”)。 ③消毒酒精的密度在和之间是合格的。若A、B之间的距离过小,不利于检测,则应换用直径更___________(选填“大”或“小”)的实心塑料杆。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D C B B A C A B 题号 11 12 答案 D D 1.C 【知识点】重力的计算与估算、压强公式的简单应用、标准大气压的值 【详解】A.一个普通鸡蛋的质量约为0.05kg,鸡蛋的重力为,故A不符合题意; B.一个标准大气压约为,西藏地区海拔高,大气压应低于标准大气压,不可能达到,故B不符合题意; C.中学生的质量通常在50kg左右,重力为,故C符合题意; D.一个中学生的重力约为500N,双脚站立时与地面的接触面积约,压强为,故D不符合题意。 故选C。 2.B 【知识点】密度的概念、定义式及单位、与密度有关的物理现象、质量的概念及特性 【详解】A.密度是物质的特性,与质量、体积无关,故A错误; B.烧杯中正在沸腾的水,会发生汽化(沸腾)现象,部分水变成水蒸气逸出,烧杯内水的质量会变小,故B正确; C.质量是物体的属性,不随位置改变,所以“冰墩墩”从地球到太空,质量不变,故C错误; D.氧气瓶中的氧气用掉一半后,质量减半,但氧气瓶的容积(体积)不变,根据公式,剩余氧气的密度会变为原来的一半,故D错误。 故选B。 3.D 【知识点】减小摩擦的方法及生活中的实例 【详解】关节腔内的滑液起润滑作用,可以使接触面彼此分离,从而减小骨与骨之间的摩擦。 A.汽车的车轮安装防滑链,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意; B.用力捏自行车车闸刹车,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B不符合题意; C.行李箱的底部安装轮子,是用滚动代替滑动来减小摩擦力,故C不符合题意; D.自行车转动部分加润滑油,是通过在接触面间加入润滑剂,使接触面彼此分离来减小摩擦力,故D符合题意。 故选D。 4.C 【知识点】重力的方向 【详解】铅垂线的工作原理是重力的方向总是竖直向下,当海报的长边与铅垂线平行时,海报就竖直贴正了。 A.只把海报左边调高,海报长边仍与铅垂线不平行,无法将海报贴正,故A错误; B.铅垂线的方向始终是竖直向下,和铅锤质量无关,换用质量更大的铅锤,铅垂线方向不变,无法解决海报长边与铅垂线不平行的问题,不能贴正海报,故B错误; C.调整海报,使海报的长边与铅垂线平行,根据重力方向竖直向下的原理,此时海报竖直,就贴正了,故C正确; D.铅垂线本身方向就是正确的竖直向下,不需要调整铅垂线,应该调整海报位置,故D错误。 故选C。 5.B 【知识点】二力平衡的条件 【详解】A.图中两个力没有作用在同一直线上,不满足二力平衡条件,故A不符合题意; B.图中两个力作用在同一物体上,大小均为,方向相反,且作用在同一直线上,满足二力平衡的所有条件,故B符合题意; C.图中两个力大小不相等(,),不满足二力平衡条件,故C不符合题意; D.图中两个力分别作用在两个不同的物体上,不满足“作用在同一物体”的条件,故D不符合题意。 故选B。 6.B 【知识点】机械运动的概念、分子的热运动 【详解】A.尘土飞扬是肉眼可见的固体小颗粒的机械运动,不是分子的运动,故A错误; B.花香满园是芳香分子在空气中不停地做无规则运动,扩散到周围空间被人闻到,能说明分子在不停地做无规则运动,故B正确; C.细雨绵绵是肉眼可见的雨滴的机械运动,不是分子的运动,故C错误; D.落叶纷纷是肉眼可见的树叶的机械运动,不是分子的运动,故D错误。 故选B。 7.A 【知识点】两种电荷的相互作用规律、摩擦起电的实质、摩擦起电现象、正电荷和负电荷的概念 【详解】与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒失去电子,与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为毛皮失去了电子,橡胶棒获得电子,手持丝绸摩擦过的玻璃棒,靠近吊起的用毛皮摩擦过的橡胶棒的一端,发现橡胶棒的这端被吸引过来,说明异种电荷相互吸引,故选A。 8.C 【知识点】密度公式的简单应用、m-V图像 【详解】A.由图像可知,当甲液体体积为40cm3时,甲液体的密度为,故A不符合题意; B.由图像可知,当乙液体体积为60cm3时,乙液体的密度为,故B不符合题意; C.因密度为1.1g/cm3的盐水的密度介于甲乙两种液体密度之间,根据公式可知,质量相同时,盐水的体积应小于乙液体的体积,大于甲液体的体积,故盐水的m-V关系图像应该在Ⅱ区域,故C符合题意; D.因密度为0.82g/cm3的医用酒精的密度比乙的密度还小,根据公式可知,质量相同时,医用酒精的体积大于乙液体的体积,故酒精的m-V关系图像应该在Ⅲ区域,故D不符合题意。 故选C。 9.A 【知识点】施力物体与受力物体、弹力的概念和常见的弹力 【详解】A.弹力是施力物体发生弹性形变产生的,瑜伽球对手的弹力,施力物体是瑜伽球,因此该弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的,故A正确; B.手对瑜伽球的弹力,施力物体是手,因此该弹力是手发生弹性形变产生的,故B错误; C.物体间力的作用是相互的,手对瑜伽球有弹力作用时,瑜伽球对手一定也有弹力作用,故C错误; D.手对瑜伽球的力和瑜伽球对手的力是一对相互作用力,相互作用力大小相等,因此两个力大小相等,故D错误。 故选A。 10.B 【知识点】同一直线上二力的合成、二力或多力平衡问题 【详解】当B物体匀速下落时,A物体在水平方向上向右做匀速直线运动,处于平衡状态,此时物体A在水平方向上受到物体B施加的水平向右的拉力与水平向左的滑动摩擦力f,是二力平衡现象。则物体A受到的滑动摩擦力 若要使B物体匀速上升,则物体A需向左匀速直线运动,故物体A受到向左的拉力,此时物体A还受到物体B通过定滑轮对A施加的水平向右的拉力和接触面施加的水平向右的摩擦力,则F的大小 即F方向水平向左,大小为20N,故选B。 11.D 【知识点】辨析物体是否受到浮力的作用 【详解】AB.A漂浮在水面上,B物体完全浸没在水中,两物体的下表面有向上的水压力,一定受到浮力,故AB正确; C.C物体是容器壁凸起的部分,下表面有水,受水的压力,所以C受到浮力作用,故C正确; D.D物体是容器底凸起的一部分,下表面没有水(与容器底部一体,没有水进入下表面)。下表面不受水的压力,因此没有向上的压力,只有上表面受到向下的水压力。所以D不受浮力,故D错误。 故选D。 12.D 【知识点】液体压强公式的简单应用、计算液体对容器底的压强和压力、压力的概念、压强公式的简单应用 【详解】AB.水对容器底部的压强为 水对容器底部的压力为 故AB错误; C.容器对桌面的压力为 故C错误; D.水对容器顶部的压强为 故D正确。 故选D。 13. 负 得到 【知识点】摩擦起电的实质、两种电荷的相互作用规律、判断物体带何种电荷 【详解】[1]根据电荷间的相互作用规律,同种电荷相互排斥,梳子与带负电荷的橡胶棒相互排斥,则梳子带负电荷。 [2]带电的实质是电子的转移,得到电子带负电,梳子带负电,说明摩擦时得到电子。 14. 扩散 温度 【知识点】扩散现象、分子热运动的影响因素 【详解】[1]不同物质相互接触时,分子会彼此进入对方,这种现象是扩散,闻到肉香是肉香分子在空气中扩散导致的,这是分子无规则运动的体现。 [2]分子热运动的剧烈程度随温度变化,温度越高分子热运动越剧烈,温度降低时分子热运动减缓,火锅放凉后难闻到香味,正是因为温度降低,分子热运动变慢,由此说明分子的热运动与温度有关。 15.(1)运动的 (2)不变 (3) 变小 2 【知识点】质量的概念及特性、密度公式的简单应用、不同参照物下描述运动 【详解】(1)火箭加速升空时,航天员相对于地面的位置持续改变,因此以地面为参照物,航天员是运动的。 (2)质量是物体的固有属性,不随物体的位置、形状、状态等外界因素改变。压缩饼干带出地球仅位置变化,所以其质量不变。 (3)[1]用去三分之二的氧气后,氧气的物质总量减少,因此氧气瓶中氧气的质量变小。 [2]设氧气瓶容积为V,原来氧气质量为,用去了三分之二后剩余质量为,剩余氧气体积仍为V(氧气瓶容积不变),剩余氧气的密度为 16. 向右 相互的 【知识点】力作用的相互性 【详解】[1][2]瓶内的二氧化碳气体从塑料瓶底小孔向左喷出,说明气体受到了向左的力。根据力的作用是相互的,瓶体会同时受到气体对它的反作用力,方向与气体喷出方向相反,即向右,因此喷气船会向右运动。 17. 静止 不受力 【知识点】牛顿第一定律的内容及理解 【详解】由力与运动的关系可知,物体受平衡力时,物体保持静止状态或匀速直线运动状态;由牛顿第一定律可知,物体在不受任何外力作用时,物体保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 18. 下方没有水,只受到大气压,而上方受到水压和大气压,压力差向下,所以无法上浮 大于 【知识点】浮力的方向及产生原因、物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 【详解】[1]当有少量水从乒乓球与瓶口的缝隙中流出,乒乓球下方没有水,只受到大气压,而上方受到水压和大气压,压力差向下,所以无法上浮。 [2]用手掌封住正在漏水的瓶口时,乒乓球浸没在水中,乒乓球受到的浮力(上下表面产生了压力差)大于重力,所以乒乓球将上浮。 19.(1) 相互 运动状态 不变 (2) 静止 0 4 6 1 【知识点】力作用的相互性、计算物体运动的速度、惯性的概念 【详解】(1)[1]火箭向下喷出燃气,燃气对火箭产生向上的反作用力,故运载火箭发射升空过程利用了力的作用是相互的。 [2]载人飞船受到火箭的推力加速升空,说明力可以改变物体的运动状态。 [3]飞船加速升空过程中,飞船的质量不变,而惯性只与质量有关,所以惯性不变。 (2)[1][2]时,由图丙可知,物块速度为0,处于静止状态;静止状态下物体受力平衡,合力为0N。 [3][4]时,由图丙可知,物块以做匀速直线运动,运动距离 由图乙可知,此时拉力为,匀速直线运动时摩擦力与拉力平衡,故摩擦力为。 [5]时,总路程为 总时间6s,故平均速度 20.(1)小于 (2) (3)变小 (4)上升 【知识点】气球和飞艇的原理、利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 【详解】(1)浮空艇是利用密度小于空气密度的气体进行升空的,所以浮空艇在上升过程中,外形不变,艇内的氦气密度小于艇外空气密度,浮空艇才能上升。 (2)浮空艇在高空中所受的浮力为 (3)浮空艇在匀速直线上升过程中,受竖直向上的浮力、竖直向下的拉力、竖直向下的重力,处于平衡状态,受到平衡力的作用,由于空气密度减小,由得,浮力减小,所以缆绳的拉力会变小。 (4)由于大气压随着高度的增加而减小,所以越往高处,大气压越小,内外压强差越大,浮空艇越不安全,所以在浮空艇上升的过程中排出部分空气来减小浮空艇内部的压强,使内外压强差变小。 21. 【知识点】力的示意图、重力的示意图 【详解】重力G:作用点在O点,方向竖直向下,画一条竖直向下的带箭头线段,并标注G;拉力 F:作用点在O点,方向沿绳子向上(与绳子方向一致,斜向右上方),画一条沿绳子方向的带箭头线段,并标注F。 22. 【知识点】摩擦力及其产生条件、压力的概念 【详解】物体静止在斜面上,物体相对斜面有向下滑的趋势,物体所受摩擦力沿斜面向上,过物体重心作沿斜面向上的带箭头的线段,表示摩擦力;物体对斜面压力作用在斜面上,作用点等效为物体与斜面接触的中点处,过作用点作垂直斜面向下的带箭头的线段,表示物体对斜面压力,如图所示: 23. 【知识点】浮力的方向及产生原因 【详解】在玩具鸭的重心开始,沿竖直向上方向画一条带箭头的线段,在箭头旁标注浮力符号即可,据此作图。 24.(1) (2) 【知识点】密度公式的简单应用 【详解】(1)冰块的质量 (2)质量是物体的一种属性,不随物态变化而改变,故水的质量 水的体积 25.(1) (2) (3) 【知识点】压强公式的简单应用、计算液体对容器底的压强和压力 【详解】(1)由题意可知,水对杯子底部的压强 (2)由可知,水对杯子底部的压力 (3)玻璃杯质量为100g,里面水的质量为500g,所以杯子和水的总质量 所以它们的总重力 平底玻璃杯放在水平桌面上,杯子对桌面的压力等于总重力,则杯子对桌面的压强 26.(1) 丙 分子在不停地做无规则运动 (2) 丁 分子间存在引力 【知识点】分子间作用力的现象、扩散现象 【详解】(1)[1][2]图甲和图丙是扩散现象,二者原理相同,说明分子做永不停息的无规则运动。 (2)[1][2]图乙和图丁说明分子之间存在相互作用的引力,二者原理相同。 27.(1)右 (2)152 (3) 【知识点】测量液体密度的实验器材和实验步骤、测量液体密度的数据处理和误差分析、托盘天平的读数 【详解】(1)天平调平规则:指针左偏右调,右偏左调。图甲中指针偏向分度盘左侧,说明左侧更重,因此应将平衡螺母向右端移动。 (2)由图乙可知,天平的读数为砝码质量加游码对应刻度值,因此烧杯和液体的总质量为 (3)倒出液体的质量 由图丙可知倒出液体的体积 根据密度公式 28.(1) 匀速 等于 (2) 越大 不科学 没有控制接触面的材料相同 (3) c、d 压力 (4)N 【知识点】影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤、影响滑动摩擦力大小因素的实验结论、影响滑动摩擦力大小的因素 【详解】(1)[1][2]根据二力平衡原理,只有沿水平方向匀速直线拉动木块,滑动摩擦力的大小才等于弹簧测力计的示数。 (2)[1][2][3](a)(b)两次实验压力相同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(a)(c) 两次实验未控制接触面的材料相同,未控制变量,因此比较(a)(c) 两次实验得出结论是不科学的。 (3)[1][2](c)(d) 两次实验接触面粗糙程度相同,压力不同,可探究滑动摩擦力与压力的关系,结论为:接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。 (4)当压力相同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,观察f−F图像,当压力F相同时(取同一横坐标值):  木板N对应的摩擦力f更小;木板M对应的摩擦力f更大,说明木板N更光滑。 29.(1)乙 (2)同一直线上 (3)不是 【知识点】探究二力平衡的条件的实验过程及注意事项、设计实验探究二力平衡的条件、平衡状态的判断 【详解】(1)本实验探究二力平衡条件,探究的是拉力F1和F2之间的关系,而物体在桌面上运动过程中会受到桌面对其产生的摩擦力影响,在其他条件相同时,图乙中小车受到的滚动摩擦力比图甲中物体受到的摩擦力更小,因此利用图乙采取的实验装置,能够尽量的减小摩擦力对实验结果的影响,所以图乙更科学。 (2)小车旋转一定角度后,拉力F1和F2仍然作用在同一小车上但不在同一条直线上,松手后小车不能保持原有的静止状态,发生旋转,说明两个力必须作用在同一条直线上,物体才能平衡。 (3)装置乙中,如果只在右边的盘子里再加一个砝码,会导致拉力F2大于拉力F1,小车所受合力不为零,小车不能处在平衡状态,此时小车受的力不平衡。 30.(1) 打开 不漏气 (2) 图丙 相等 上 (3) 小 变大 【知识点】探究液体压强的实验数据记录和结果分析、探究液体压强的实验装置和步骤 【详解】(1)连接装置时,打开阀门K可以使U形管两端都与大气相通,保证初始时U形管内液面相平;按压橡皮膜后,U形管能形成稳定的液面高度差,说明装置气密性良好,不漏气。 (2)探究液体压强随深度的变化,需要控制液体密度、探头方向相同,只改变深度,因此对比乙、丙两图即可;丙、丁两图中,液体密度、深度都相同,只有探头方向不同,U形管液面高度差相同,可得结论:液体在同一深度向各个方向的压强相等;若要通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系,需要控制探头所处的深度相同,因此图戊中的探头需要向上移动。 (3)根据公式,探头受到的压强一定时,U形管中液体密度越小,液面高度差越大,因此换密度更小的液体可以增大高度差,方便读数;U形管倾斜后,液面的竖直高度差不变,但两液面沿U形管的距离(即刻度线间的距离)比竖直状态更大,因此刻度线间的距离变大。 31.(1)海绵的凹陷程度 (2)甲、乙 (3)更深 (4)没有控制压力大小不变 (5)D 【知识点】探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程、设计实验探究压力作用效果与哪些因素有关 【详解】(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,海绵的凹陷程度越大,说明压力的作用效果越明显。 (2)根据控制变量法可知,甲、乙两图中受力面积相同,只改变了压力大小,可观察到压力的作用效果不同,可以得出受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 (3)小桌和砝码向右移,对海绵的压力不变,受力面积减小,根据可知,压强变大,压力的作用效果变大,海绵的凹陷程度与图丙中相比更深。 (4)将密度均匀的物块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块,不仅改变了受力面积,同时也改变了压力,没有使用控制变量法,因此她在探究过程中存在的问题是没有控制压力大小一定。 (5)AD.由图可知,海绵的凹陷程度反映压强大小,b的凹陷更深,说明;正方体a的边长大于b,由于是均匀柱状物体,根据可知,正方体a的密度一定比b小,故A错误,D正确; BC.由可知,,但,无法直接比较压力大小,由可知,也无法比较质量的大小,故BC错误。 故选D。 32.(1) 0.87 = (2) B、E 下方 小 【知识点】物体在不同液体中的浮沉比较浮力和密度的大小、密度计原理及应用 【详解】(1)根据质量与密度的物理关系式,代入实验设定的酒精密度与排开体积,即可精确计算出排开液体的质量为0.87g。 基于微型密度计在测量过程中稳定处于漂浮状态的物理事实,由物体浮沉条件可知其受到的浮力与重力平衡,推导得出密度计的总质量必定等于其排开酒精的质量。 (2)泡沫塑料球是提供浮力的主要部件,去掉它会大幅减小密度计排开液体的最大体积,导致最大浮力急剧下降,使其更彻底地沉底,故A项不合理; 上移浮子在标度杆上的位置并未改变密度计的总重力,反而由于浮子位置变高,在仪器触碰瓶底时,浮子浸入液体的体积可能会变小,导致实际受到的浮力更小,无助于使其漂浮,故C项不合理; 上移铜丝在标度杆上的位置同样不改变系统的总重力和最大可用浮力,无法促使其上浮 ;此外,配重上移会导致整个密度计的重心升高,严重降低甚至破坏其在液体中直立漂浮的稳定性,故D项不合理; 密度计触碰容器底部表明当前整体重力大于液体能提供的最大浮力,因此可以通过适当减少下方铜丝配重来减轻总重力,或者更换同材质但体积更大的浮子以提升排开液体的体积上限,从而恢复其漂浮状态,故BE项合理。 故选BE。 由于同一密度计在不同液体中漂浮时所受浮力始终恒定为其自身重力,根据阿基米德原理,当待测酒精密度增大时,其浸入液体的排开体积将相应减小,致使密度计整体向上浮动,故对应较大密度标定的刻度线B需标记在刻度线A的下方位置。 在两种不同密度的酒精中排开液体体积之差保持恒定的理论框架下,为扩大两刻度线之间的垂直距离,依据体积变化量公式,理应采用直径更小的实心塑料杆作为标度杆。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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江苏省扬州市2025-2026学年八年级下学期物理期末模拟练习卷
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