精品解析：辽宁大连市2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷

2026年大连市初中学业水平考试模拟考试（二） 语文试卷 （本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（14分） 阅读下面文段，完成下面小题。 时序更迭，三月的料峭还未完全散尽，四月便踏着轻盈的脚步，悄然来到人间。它告别了初春的微凉，避开了盛夏的zào热，以一身清雅，款款而来。它似午后一杯清茶的幽香，似林间一声鸟鸣的 ，一点一滴，悄悄漫过青山绿水， 在市井巷陌，温柔抚平尘世里的浮zào与喧嚣。 四月的清宁，从不是刻意营造的静谧， 藏在自然里的岁月静好。它是岁月赠予的温柔诗篇，润养万物，抚慰人心，让世间在安宁中慢慢丰盈。 伫立在四月的春风里，感到从容与欢喜。四月把清宁轻轻揉进春风，春风便在清宁里把岁月晕染得温柔绵长，岁岁安然，事事皆甜。 1. 下列文中加点字的注音和根据拼音写出的汉字都正确的一项是（ ） A. qiǎo 燥 shì 躁 B. qiǎo 燥 sì 躁 C. qiāo 躁 shì 燥 D. qiāo 躁 sì 燥 2. 依次填入文段横线处的词语最恰当的一项是（ ） A. 清爽 萦绕 就是 B. 清爽 缭绕 而是 C. 清脆 萦绕 而是 D. 清脆 缭绕 就是 3. 下列表述正确的一项是（ ） A. “青山绿水”中的“青山”“绿水”互换位置后会改变词义。 B. “慢慢丰盈”“岁岁安然”中“慢慢”“岁岁”都起修饰作用。 C. “它是岁月赠予的温柔诗篇”一句的主干是：它是温柔诗篇。 D. 画波浪线的句子是病句，应该在“感到”前面添加“我们”。 4. 下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ） A. 旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学场所被称为书塾或私塾。 B. 《史记》是一部编年体通史，《资治通鉴》是一部纪传体通史。 C. 贺敬之采用陕北民歌“信天游”的形式创作了诗歌《回延安》。 D. 法国作家雨果的代表作品有小说《巴黎圣母院》《九三年》等。 5. 古诗文默写 （1）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》） （2）________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）人有悲欢离合，________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （4）斯是陋室，________。（刘禹锡《陋室铭》） （5）家国情怀是屈原“哀民生之多艰”的长叹，是文天祥“________？________”（《过零丁洋》）的绝唱，是鲁迅“我以我血荐轩辕”的呐喊……是中华民族生生不息的精神脊梁。 二、古诗文阅读（17分） （一） 6. 阅读下面两首词，完成小题。 【甲】 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 【乙】 浣溪沙·宿孟津官舍 元好问 一夜春寒满下厅。独眠人起候明星。娟娟山月入疏棂。 万古风云双短鬓，百年身世几长亭①？浩歌②聊且慰飘零。 【注】①长亭：秦汉时十里置亭，谓之长亭，为行人休憩及饯别之处。②浩歌：放声高歌。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲词写了词人重游故地，听新曲、品美酒、赏春景时的所感所悟。 B. 乙词写了词人寓居孟津官舍，夜不能寐，独观月景时的心绪感触。 C. 甲词采用间接抒情的方式，乙词采用间接抒情与直接抒情相结合的方式。 D. 在两首词中，作者的情感都发生了变化，都是由惆怅低沉走向旷达释然。 （二） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》） 【乙】 李牧者，赵之北边良将也，尝居代、雁门备匈奴①，以便宜置吏②，市租皆输入莫府③，为士卒费，日击数牛飨④士；习骑射，谨烽火，多间谍。匈奴每入，辄入收保⑤不战。如是数岁，亦不亡失。匈奴皆以为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让⑥之，李牧如故。王怒，使他人代之。岁馀，屡出战，不利，多失亡，边不得田畜。王复请李牧，李牧曰：“必欲用臣如前乃敢奉令。”王许之。李牧至边，如约。匈奴数岁无所得，终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。 （节选自《资治通鉴》，有删减） 【注】①代、雁门：地名。备：防备。②以便宜置吏：根据实际需要，自行任用官吏。③莫府：将帅在外临时设置的作为府署的营帐。④飨（xiǎng）：用酒食款待。⑤收保：收拢人马退入堡垒中。⑥让：责备。 7. 下列句中加点词的意思相同的一项是（ ） A. 齐人三鼓 吾日三省吾身（《〈论语〉十二章》） B. 既克 既出，得其船（《桃花源记》） C. 李牧如故 故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） D. 边不得田畜 今为所识穷乏者得我而为之（《鱼我所欲也》） 8. 把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。 （1）夫战，勇气也。 （2）匈奴皆以为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。 9. 用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。（断两处） 必欲用臣如前乃敢奉令。 10. 曹刿和李牧都善于积蓄军队的士气，但做法不同。请用自己的话加以简析。 三、名著阅读（5分） 11. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 《骆驼祥子》塑造了勤劳朴实、被旧社会摧残的底层劳动者形象，如祥子和老马。 B. 《钢铁是怎样炼成的》塑造了信仰坚定、勇敢无畏的革命者形象，如保尔和朱赫来。 C. 《水浒传》塑造了嫉恶如仇、重情孝顺、有勇有谋的侠义者形象，如武松和李逵。 D. 《西游记》塑造了武艺不凡、不畏艰险、忠诚可靠的取经者形象，如悟空和沙僧。 12. 有人说，能感动人心的，永远是真诚的付出。请从下列两位人物中任选其一，并结合原著中的相关情节印证这一观点。 简•爱（《简•爱》） 朱德（《红星照耀中国》） 四、现代文阅读（34分） （一） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 腰鼓，因表演时鼓处于腰部而得名。相传，古时戍边守塞的将士将腰鼓视作必备的作战装备。安塞（今陕西省延安市安塞区），是当年北宋与西夏的边界，古人取“安定边塞”之意将其定名“安塞”，流行于当地的腰鼓因此被命名为“安塞腰鼓”，并逐渐发展为陕北地区广为流传的一种民间鼓舞形式。距今已有1000余年历史的安塞腰鼓，无论随时代变迁生发出怎样的新功能，其自强不息、乐观向上、奋力拼搏的腰鼓精神都始终如一。 （选自《鼓舞中华——解读中国鼓文化》，有删改） 【材料二】 ①本报讯（记者白雪通讯员刘阳）3月15日，2026全国鼓王大会在河北石家庄正定正式启幕，第一批入选国家级非物质文化遗产名录的安塞腰鼓第六次登台亮相，与全国10省（市）14支鼓乐团队同台竞技、交流展示。 ②演出现场，刚劲豪放、气势磅礴的安塞腰鼓，生动诠释了“天下第一鼓”的独特艺术魅力。 ③“我7岁就跟着父亲学打腰鼓，今年29岁。这次来到全国鼓王大会，我们就是要把安塞腰鼓讲究的‘六劲’完完整整地展现出来——缠腰见能劲、挥槌带狠劲、踢腿有蛮劲、转身显猛劲、跳跃含虎劲、全身使出一股牛劲，让全国各地的朋友真正感受到安塞腰鼓的精气神。”安塞腰鼓的领队说。 ④安塞腰鼓的此次展演，进一步弘扬了优秀民俗文化，让非遗技艺在全国舞台持续焕发新活力、绽放新光彩。 （选自《延安日报》，有删改） 【材料三】 ①1951年10月，安塞腰鼓赴京参加庆国庆两周年演出。 ②1990年9月22日，安塞腰鼓参加第十一届亚运会开幕式大型文艺演出。 ③1997年9月，安塞腰鼓参加了香港回归庆典演出。 ④1999年国庆50周年、2009年国庆60周年、2019年国庆70周年，安塞腰鼓均参加了庆国庆的盛大演出。 ⑤…… ⑥从1990年以来，安塞腰鼓先后40余次参加全国性的大型活动演出，还先后赴德国、泰国、意大利、新西兰、澳大利亚、美国等国家参加对外文化交流演出，彰显了包容开放的文化自信。 （选自《安塞腰鼓，舞出美好明天》，有删改） 13. 下列对材料内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 安塞腰鼓是陕北地区广为流传的一种民间鼓舞形式，距今有1000年左右的历史。 B. 第一批入选国家级非物质文化遗产名录的安塞腰鼓，有“天下第一鼓”的美誉。 C. 安塞腰鼓讲究的能劲、狠劲、蛮劲、猛劲等“六劲”，充分展现了它的精气神。 D. 安塞腰鼓曾参加国庆、香港回归庆典、第十一届亚运会开幕式等大型活动演出。 14. 请你为材料二拟写一个新闻标题。 15. 上述材料能帮助你更全面、深入地理解初中语文教材选录的《安塞腰鼓》一文。请你依据三则材料、补写下面的批注。 原文摘录 批注 好一个安塞腰鼓！ 一个“好”字意蕴丰厚。 “好”在其穿越千载的精神：________ “好”在其独特的艺术魅力：________ “好”在其肩负起时代赋予的文化使命：_______；_______ （二） 阅读下面选文，完成下面小题。 枇杷如金 ①村里第一棵枇杷是奶奶种下的。 ②那年春天乍暖还寒，三岁的我染上“百日咳”，整个人干瘦得抱着都硌手。奶奶心急如焚，四处求医问药，我的病却总不 起效。唯有那次用枇杷叶蒸肉，再滴入山茶油，我喝完后安生了半夜。[A]奶奶枯井般的眼里骤然有了光，她马上挎上一篮子攒了许久的鸡蛋，深一脚浅一脚地寻到邻村，竟寻得了一麻袋药性更足的枇杷老叶和满满一篮金黄的枇杷果子，还有两株一人高的枇杷树苗。 ③奶奶每天用熬好的枇杷叶配上其他食材，蒸出清亮的汤汁给我服用。看着我逐渐红润的小脸，奶奶笑成了一朵菊花。 ④奶奶把树苗分种在房前、屋后，那时我才知道，枇杷竟是冬日里开花的。寒风里，枇杷树枝如覆雪，丛丛簇簇纯白色指头大的花竞相绽放。花瓣薄如蝉翼，中间丛生着蜗牛触角般的花蕊。花香淡如秋菊，虽满树繁盛，却不事喧哗。三、四月间，果子日见日大，如绿豆，如花生，如拇指，直到如婴孩拳头大小。太阳一天比一天热辣，枇杷也由绿转淡黄，只过个六七天，便满树金光耀眼，在碧绿肥厚的叶子映衬下，果实累累堆叠，形容不出的华美富贵。 ⑤这两棵枇杷树的儿孙逐渐遍布整个村子，丰收时节，如一片金灿灿的云彩降落在沃土之上。采下枇杷，小心剥皮去核，加冰糖文火慢熬。膏成，浓稠如熔化的黄金，舀一勺咽下，喉间顿生清凉，顽劣的咳喘竟渐渐平息了。 ⑥那一年，失意的父亲背着铺盖，挪回了老屋。父亲在床上躺了整整三天，饭菜热乎地送进去，冰冷地端出来，屋子里静得要把人憋死。奶奶虽瞪着和往常没两样，但我知道，[B]她心口满是密密麻麻的针眼。 ⑦“儿子，陪妈出来看看！”第四天清早，奶奶佝偻着背进门轻声说道。父亲不忍拒绝，扶着墙，默默地跟着奶奶走到院子里。房前那棵枇杷树已亭亭如盖，满树绿叶上滚动着清露。奶奶握着锄头拨动几下，在离主根稍远的地方，找到一株从主根边悄悄冒出来、不过筷子高的小蘖苗①。“你看它，晒不到阳光，脚下也没多少土。”奶奶一锄头斩断了它和主根的联系，看着父亲空洞的眼睛，一字一顿，“现在我们给它捧土，给它点儿水，看它自己能不能站直了活！人，总不能不如一棵树吧？” ⑧父亲伸出枯瘦的手指，碰了碰那株柔弱的绿。奶奶的话像颗石子丢进死水，在父亲沉寂的心潭里荡开一圈微润。第二天天没亮，父亲就换上粗布衣，找出柴刀和麻绳，默不作声地进山了。待到暮色四合，父亲才颤悠悠地下得山岗，一进家门，放下柴草便瘫倒在门槛下。皮肤上被刺蓬划出的一条条微微凸起的细痕，泛着血色；被竹篱压磨的肩膀，红肿发亮。但，从此，山路上多了一个越走越稳健的身影。 ⑨砍回的柴，除了自用，大部分要挑到十几里外的集上卖掉。父亲每次卖柴回田来，都会咕咚咕咚灌下一大竹筒凉好的茶水，喝完把茶叶倒在枇杷树下，伸出粗糙的手轻抚那棵小枇杷树。 ⑧山里宝贝遍地是。父亲凭着读过的书、很快学会抢草药、捡菌子。这些山珍，最后变成了家里的柴米油盐和我的书本铅笔。 ⑪今年春天来得特别迟。八十多岁的父亲一天比一天迟钝、等我察觉不对，带他四处检查时，已经晚了。鉴于他已年老，医生建议保守医治。 ⑫站在熟悉的小院里，医院里打蔫的父亲立马穿上雨靴、戴上草帽下地忙活了。浇水、施肥、清除杂草……日影西斜，汗水湿透衣背，他却浑然不觉，嘴角噙着笑，步履轻快，仿佛也扎根进土地，获得了生气。 ⑬我的目光掠过院角那截干瘪的枇杷树干，心猛地一颤——在那狰狞的斧痕边缘，竟怯生生地钻出了几点柔弱的绿意！前年翻盖房子，工人们为移栽方便，截去了它所有的枝丫，只留下了伶仃的主干。过去的一年，那一截光秃秃的树干丝毫没有动静。如今，竟生出了几处新芽。我的心头莫名泛起一阵感动——隐忍且顽强，哪怕斧斤加身，寒风摧残，硬是挣扎着活过了这个冬天。 ⑭父亲也看见了嫩芽，笑道：“瞧，站直了，就不会倒下……”两个备受挫折的生命在相互抚慰。 ⑮小院，枇杷。生活的风尘在这里消散，身心的创伤在这里疗愈。像重生的枇杷树，将根扎进这方泥土，在寂静中，等待下一次抽枝散叶。 （文/戴春兰，选自《胶东文学》，有删改） 【注】①蘖（niè）苗：树枝砍去后又长出来的新芽，泛指植物由茎的基部长出的分枝。 16. 依据选文相关内容，填写下面的框架图。 （1）_____（2）_____ 17. 请从描写顺序角度，赏析第④段中画波浪线的句子是如何描写枇杷花的。 18. [A][B]两处细节表达了人物怎样的心理和情感？请概括回答。 19. 联系上下文，谈谈你对第⑭段中“站直了，就不会倒下”这句话的理解。 （三） 阅读下面选文，完成下面小题。 夏天吃醋好处多 ①俗话说：“天天吃醋，年年无灾。”醋，以谷类、麸皮、豆类等为主要原料，富含多种B族维生素，还含有可溶性糖、氨基酸及钙、镁、铁等矿物质。适量食醋对身体益处多多，而一年四季中，醋在夏季最应被“重用”。 ②夏季高温、高湿的环境容易滋生细菌，醋恰好可以派上用场。醋的主要成分是醋酸，它具有很好的抑菌、杀菌作用。因此，醋被称作健康“小卫士”。 ③大家都知道“少盐”是一种健康的饮食习惯，其实“少盐多醋”是一条更重要的养生法则。一项针对味觉的科学研究发现，各种味道之间有着奇妙的相助关系，其中酸味与咸味的搭配尤为明显。实验研究证明，在2%的食盐溶液中添加0.01%的醋酸就可以使人感到咸味更浓。例如，在拌凉菜时，与只加半茶勺盐的凉菜相比，加入小半茶勺盐和几滴醋的凉菜咸味更加显著。所以，在烹饪时适当加点醋，可以有效减少盐的摄入量。 ④在高温天气下运动或工作，人们容易感到疲劳，这是因为人体中的葡萄糖和脂肪未能充分分解成水和二氧化碳，进而生成了酸性物质。这些酸性物质成为导致疲劳的“元凶”。醋酸具有促进新陈代谢的功效，有利于酸性物质进一步氧化为水和二氧化碳排出体外，所以醋是帮助人们缓解和消除疲劳的“按摩师”。我们可以尝试在运动后喝一点醋，以缓解肌肉酸痛；也可以在洗澡水中放点醋，这样会使肌肉放松、疲劳尽消。 ⑤在高温环境里，人体中的营养物质消耗较大，所以需要全面均衡地补充营养。而醋是促进人体吸收营养物质的“好帮手”。烹饪骨头汤时加点醋，可使食物中的钙、磷、铁、锌等矿物质溶出，提高食物中营养成分的利用率。炖肉、炖排骨、烧鱼时适当放点醋，能促进蛋白质充分分解，使其更容易被人体吸收。烹调蔬菜时加点醋，可以使食物中的水溶性维生素的化学结构更为稳定，从而减少维生素的损失。 ⑥有研究数据显示，每天坚持饮用一勺醋，可以起到扩张血管、保持血流畅通的作用，从而降低血压。中医还认为，酸入肝，少量的醋可以促进肝脏的新陈代谢，有一定养肝、护肝的作用。 ⑦醋虽好，但食用过量会带来诸多健康隐患。首先，醋里的酸性成分会对胃黏膜产生强烈刺激，可能导致胃酸分泌过多，引发消化系统问题。此外，醋中的酸性物质还会腐蚀牙齿，容易引发龋齿。过量食用醋还可能影响钙质吸收，增加骨质疏松的风险。因此，食用醋时应适量，避免空腹食用，并在食用后及时漱口，以减少酸性物质对牙齿和口腔黏膜的腐蚀。 （文/丹若，选自《百科知识》，有删改） 20. 在文中，醋有下列称谓的原因是什么？ 小卫士：_________ 按摩师：_________ 好帮手：_________ 21. 第③段中画直线的句子运用了哪些说明方法？有何作用？ 22. 第⑦段能否删掉？请说明理由。 五、写作（50分） 从下面两题中任选一题，按要求作文。（50分） 23. 请以“我为你助力”为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，卷面整洁。③不少于600字，但不得超出所给字格。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 24. 按要求作文 在2025年WTT世界乒联澳门冠军赛女单决赛中，中国选手孙颖莎4比3战胜队友王曼昱，夺得冠军。赛后孙颖莎在接受采访时说：二人实力旗鼓相当，细微的情绪波动便会左右赛场走势。整场比赛，无论赛局领先或落后，自己始终能够以稳定的情绪，迎战高强度对决。 上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的经历和体验，自拟标题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，卷面整洁。③不少于600字，但不得超出所给字格。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年大连市初中学业水平考试模拟考试（二） 语文试卷 （本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（14分） 阅读下面文段，完成下面小题。 时序更迭，三月的料峭还未完全散尽，四月便踏着轻盈的脚步，悄然来到人间。它告别了初春的微凉，避开了盛夏的zào热，以一身清雅，款款而来。它似午后一杯清茶的幽香，似林间一声鸟鸣的 ，一点一滴，悄悄漫过青山绿水， 在市井巷陌，温柔抚平尘世里的浮zào与喧嚣。 四月的清宁，从不是刻意营造的静谧， 藏在自然里的岁月静好。它是岁月赠予的温柔诗篇，润养万物，抚慰人心，让世间在安宁中慢慢丰盈。 伫立在四月的春风里，感到从容与欢喜。四月把清宁轻轻揉进春风，春风便在清宁里把岁月晕染得温柔绵长，岁岁安然，事事皆甜。 1. 下列文中加点字的注音和根据拼音写出的汉字都正确的一项是（ ） A. qiǎo 燥 shì 躁 B. qiǎo 燥 sì 躁 C. qiāo 躁 shì 燥 D. qiāo 躁 sì 燥 2. 依次填入文段横线处的词语最恰当的一项是（ ） A. 清爽 萦绕 就是 B. 清爽 缭绕 而是 C. 清脆 萦绕 而是 D. 清脆 缭绕 就是 3. 下列表述正确的一项是（ ） A. “青山绿水”中的“青山”“绿水”互换位置后会改变词义。 B. “慢慢丰盈”“岁岁安然”中“慢慢”“岁岁”都起修饰作用。 C. “它是岁月赠予的温柔诗篇”一句的主干是：它是温柔诗篇。 D. 画波浪线的句子是病句，应该在“感到”前面添加“我们”。 【答案】1. B 2. C 3. D 【解析】 【1题详解】 悄（qiǎo）然；似（sì）； 燥热；浮躁。 【2题详解】 第一空：“清脆”指声音清亮悦耳，多用于修饰声响，适配鸟鸣等发声事物。 “清爽”指洁净凉爽，多用来形容空气体感或口味，侧重触觉嗅觉层面，不能修饰声音。 此处修饰林间鸟鸣，描写声响，因此选用“清脆”。 第二空：“萦绕”指事物盘旋往复，留存于空间或心头，常搭配香气思绪，侧重缓缓弥漫停留。 “缭绕”指云雾烟气回旋升腾，多搭配烟、雾等气态景物。 此处写四月气息散布停留在街巷，因此选用“萦绕”。 第三空：“就是”和前文“不是”组成“不是……就是……”，表示二者择一的选择关系；“而是”和前文“不是”构成“不是……而是……”，表并列取舍关系，否定前者、肯定后者。 此处语句先否定清宁来自刻意营造，后文紧接着以“它是岁月赠予的温柔诗篇，润养万物，抚慰人心”阐释清宁取自自然，行文逻辑为先排除错误来源，再点明真实出处，并非从两种来源里挑选其一，因此选用“而是”。 【3题详解】 A.“青山绿水”为并列短语，“青山绿水”互换为“绿水青山”词义不变，选项表述错误； B.“慢慢丰盈”是偏正短语，“慢慢”为副词，修饰中心词“丰盈”，起到修饰限定作用；“岁岁安然”是主谓短语，“岁岁”作主语，“安然”作谓语，“岁岁”不充当修饰成分。选项称两个词语里“慢慢”“岁岁”都起修饰作用，表述错误； C.句子主干提取要删去定语，句中的定语是“岁月赠予的”“温柔”，主干应为“它是诗篇”，选项提炼主干有误，表述错误。 4. 下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ） A. 旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学场所被称为书塾或私塾。 B. 《史记》是一部编年体通史，《资治通鉴》是一部纪传体通史。 C. 贺敬之采用陕北民歌“信天游”的形式创作了诗歌《回延安》。 D. 法国作家雨果的代表作品有小说《巴黎圣母院》《九三年》等。 【答案】B 【解析】 【详解】B.《史记》是纪传体通史，《资治通鉴》是编年体通史。 5. 古诗文默写 （1）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》） （2）________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）人有悲欢离合，________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （4）斯是陋室，________。（刘禹锡《陋室铭》） （5）家国情怀是屈原“哀民生之多艰”的长叹，是文天祥“________？________”（《过零丁洋》）的绝唱，是鲁迅“我以我血荐轩辕”的呐喊……是中华民族生生不息的精神脊梁。 【答案】 ①. 长河落日圆 ②. 海日生残夜 ③. 月有阴晴圆缺 ④. 惟吾德馨 ⑤. 人生自古谁无死 ⑥. 留取丹心照汗青 【解析】 【详解】注意“生”“缺”“馨”“汗青”等字词的写法。 二、古诗文阅读（17分） （一） 6. 阅读下面两首词，完成小题。 【甲】 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 【乙】 浣溪沙·宿孟津官舍 元好问 一夜春寒满下厅。独眠人起候明星。娟娟山月入疏棂。 万古风云双短鬓，百年身世几长亭①？浩歌②聊且慰飘零。 【注】①长亭：秦汉时十里置亭，谓之长亭，为行人休憩及饯别之处。②浩歌：放声高歌。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲词写了词人重游故地，听新曲、品美酒、赏春景时的所感所悟。 B. 乙词写了词人寓居孟津官舍，夜不能寐，独观月景时的心绪感触。 C. 甲词采用间接抒情的方式，乙词采用间接抒情与直接抒情相结合的方式。 D. 在两首词中，作者的情感都发生了变化，都是由惆怅低沉走向旷达释然。 【答案】D 【解析】 【导语】两首《浣溪沙》皆借春景抒怀。晏殊词以落花归燕叹春光易逝、物是人非，情思温婉怅惘。元好问词写春寒月夜之景，抒身世飘零、岁月沧桑之慨，末句浩歌自解，于沉郁中透出一丝疏放。 【详解】D.甲词借落花、归燕、夕阳等景物，抒发春光易逝、人生难再的怅惘，全词始终沉浸在感伤思绪中，没有转向旷达释然的情感变化。乙词词人感慨身世漂泊历经沧桑，以放声高歌暂且安抚飘零愁苦，浩歌仅能短暂舒缓内心愁闷，无法彻底摆脱伤感实现心境转变。选项提出两首词情感全都由惆怅低沉走向旷达释然，与两首词作流露的真实情感不符，该项表述错误。 （二） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》） 【乙】 李牧者，赵之北边良将也，尝居代、雁门备匈奴①，以便宜置吏②，市租皆输入莫府③，为士卒费，日击数牛飨④士；习骑射，谨烽火，多间谍。匈奴每入，辄入收保⑤不战。如是数岁，亦不亡失。匈奴皆以为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让⑥之，李牧如故。王怒，使他人代之。岁馀，屡出战，不利，多失亡，边不得田畜。王复请李牧，李牧曰：“必欲用臣如前乃敢奉令。”王许之。李牧至边，如约。匈奴数岁无所得，终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。 （节选自《资治通鉴》，有删减） 【注】①代、雁门：地名。备：防备。②以便宜置吏：根据实际需要，自行任用官吏。③莫府：将帅在外临时设置的作为府署的营帐。④飨（xiǎng）：用酒食款待。⑤收保：收拢人马退入堡垒中。⑥让：责备。 7. 下列句中加点词的意思相同的一项是（ ） A. 齐人三鼓 吾日三省吾身（《〈论语〉十二章》） B. 既克 既出，得其船（《桃花源记》） C. 李牧如故 故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） D. 边不得田畜 今为所识穷乏者得我而为之（《鱼我所欲也》） 8. 把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。 （1）夫战，勇气也。 （2）匈奴皆以为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。 9. 用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。（断两处） 必欲用臣如前乃敢奉令。 10. 曹刿和李牧都善于积蓄军队的士气，但做法不同。请用自己的话加以简析。 【答案】7. B 8. （1）作战，靠的是勇气。 （2）匈奴人都认为（李牧）胆小，就连赵国守边的官兵也认为自己的将帅太胆小了。 9. 必欲用臣/如前/乃敢奉令。 10. 曹刿在静候敌军三鼓士气逐渐衰竭的过程中，保存、积蓄自己军队的士气。李牧长期厚赏士卒，操练备战，却避战不出，从而使士卒们将压抑的情绪转化为渴望战斗的士气。 【解析】 【导语】两文均刻画善战良将，曹刿于长勺之战审察士气、细察敌情，凭谋略取胜。李牧戍守边关，厚待士卒、隐忍避战，蓄养军心以待战机。二人用兵理念相近，皆不轻率出战，一临阵决胜，一蓄力待机，尽显出色的军事远见。 【7题详解】 A.数词，三次/数词，多次； B.副词，已经； C.名词，原来的样子/连词，所以； D.动词，能够/动词，同“德”，感恩、感激。 【8题详解】 注意下列重点词： （1）夫：句首发语词，无实义；战：作战；也：表判断语气。 （2）皆：全，都；以为：认为；怯：胆小；将：将领，将帅。 【9题详解】 句意：如果一定要任用我，像从前那样行事，我才敢接受命令。“必欲用臣”是提出任用的前提条件，语意完整独立；“如前”补充说明任用的附加要求，紧跟条件自成一层语义；“乃敢奉命”是满足条件后产生的结果，和前文构成条件逻辑，依据前后条件承接的语义关系，在此两处断开，故断为：必欲用臣/如前/乃敢奉令 【10题详解】 根据甲文“彼竭我盈，故克之”可知，曹刿深知士气随击鼓逐步衰减，刻意制止鲁庄公过早进军，耐心等到齐军三鼓士气枯竭、我方士气饱满时才开战，借拖延出战的方式保全、蓄积全军士气。根据乙文“匈奴每入，辄入收保不战”可知，李牧平日里犒赏将士、训练兵马夯实战力，遭遇匈奴侵扰便闭门固守不肯交战，士兵长期受赏却无用武之地，压抑已久转而渴求上阵杀敌，从而慢慢凝聚高涨士气。 【点睛】参考译文： 【甲】鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着轼远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就穷尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。” 【乙】李牧是赵国镇守北部边境的优秀将领，曾经驻守代地、雁门防备匈奴。他有权根据实际情况任免官吏，当地的赋税收入全部送入将军幕府，充当士兵的开支，每天宰杀好几头牛犒劳将士。他督促士兵练习骑马射箭，谨慎把守烽火台，大量派出侦察人员。匈奴每次入侵，李牧就收拢人马退守营垒，不与敌军交战。像这样过了好几年，边境没有伤亡损失。匈奴都认为李牧胆怯，就连赵国守边士兵也觉得主将胆小。赵王为此责备李牧，李牧依旧照旧行事。赵王大怒，派人替换他。新任将领戍边一年多，屡次领兵出战，接连失利，人员物资损耗惨重，边境百姓无法耕田放牧。赵王只得重新征召李牧，李牧说：“如果一定要任用我，像从前那样行事，我才敢接受命令。”赵王应允。李牧重返边关，照旧固守原法。匈奴一连数年一无所获，始终认定李牧畏惧作战。边关将士日日受赏却无用武之地，全都迫切想要同匈奴开战。 三、名著阅读（5分） 11. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 《骆驼祥子》塑造了勤劳朴实、被旧社会摧残的底层劳动者形象，如祥子和老马。 B. 《钢铁是怎样炼成的》塑造了信仰坚定、勇敢无畏的革命者形象，如保尔和朱赫来。 C. 《水浒传》塑造了嫉恶如仇、重情孝顺、有勇有谋的侠义者形象，如武松和李逵。 D. 《西游记》塑造了武艺不凡、不畏艰险、忠诚可靠的取经者形象，如悟空和沙僧。 【答案】C 【解析】 【详解】C.根据《水浒传》内容可知，李逵做事鲁莽急躁、遇事欠缺思考，并不具备有勇有谋的特点，只有武松行事思虑周全、有勇有谋。 12. 有人说，能感动人心的，永远是真诚的付出。请从下列两位人物中任选其一，并结合原著中的相关情节印证这一观点。 简•爱（《简•爱》） 朱德（《红星照耀中国》） 【答案】示例一：简•爱得知舅妈病危后，不计前嫌回到舅妈身边悉心照料，用宽容与陪伴感动了舅妈，化解了恩怨。 示例二：朱德身为总司令，与士兵同甘共苦，帮助群众干农活，以真诚的付出赢得了军民的爱戴。 【解析】 【详解】根据《简•爱》内容可知，书中有多处情节体现简・爱真诚无私的付出，能够印证真诚的付出最能感动人心的观点。简•爱幼年在洛伍德学校求学时，真心陪伴、温柔安抚孤独受难的好友海伦，用纯粹的善意温暖同伴；得知曾经苛待自己的里德舅妈重病垂危，她不计过往恩怨，主动赶回庄园悉心照料、耐心宽慰，用真诚宽容化解多年隔阂；她意外继承叔父的巨额遗产后，没有独自占有，主动平分财产接济生活清贫的表亲兄妹，用无私付出守护亲情；在罗切斯特遭遇火灾、家财尽失且双目失明、身体残疾后，她放弃安稳的新生活，毅然回到落魄的罗切斯特身边不离不弃、贴身陪伴照料，用纯粹真挚的付出打动对方。 根据《红星照耀中国》内容可知，朱德拥有诸多真诚付出、温暖人心的真实事迹。身为红军最高将领，他始终不搞特殊待遇，日常衣食住行与普通士兵完全一致；井冈山时期，他亲自翻山越岭挑运粮草，亲身参与劳作保障部队物资；长征途中，他多次将自己的战马让给伤病战士，坚持徒步行军，还时常帮士兵背负行囊、分让口粮；驻扎休整时，他常和战士谈心打球、体恤士兵疾苦，行军间隙主动帮助沿途百姓耕种劳作，始终以真心对待士兵与群众，用点滴真诚付出赢得全军将士与百姓的衷心爱戴与拥护。 示例一：简•爱继承大笔遗产后，主动将财产平分给清贫的表兄妹，用无私的帮扶温暖亲人，以真诚付出收获亲情与敬重。 示例二：朱德身为红军总司令，长征途中屡次把战马让给伤病士兵，坚持徒步行军，用切身的付出收获全军将士由衷的敬重。 四、现代文阅读（34分） （一） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 腰鼓，因表演时鼓处于腰部而得名。相传，古时戍边守塞的将士将腰鼓视作必备的作战装备。安塞（今陕西省延安市安塞区），是当年北宋与西夏的边界，古人取“安定边塞”之意将其定名“安塞”，流行于当地的腰鼓因此被命名为“安塞腰鼓”，并逐渐发展为陕北地区广为流传的一种民间鼓舞形式。距今已有1000余年历史的安塞腰鼓，无论随时代变迁生发出怎样的新功能，其自强不息、乐观向上、奋力拼搏的腰鼓精神都始终如一。 （选自《鼓舞中华——解读中国鼓文化》，有删改） 【材料二】 ①本报讯（记者白雪通讯员刘阳）3月15日，2026全国鼓王大会在河北石家庄正定正式启幕，第一批入选国家级非物质文化遗产名录的安塞腰鼓第六次登台亮相，与全国10省（市）14支鼓乐团队同台竞技、交流展示。 ②演出现场，刚劲豪放、气势磅礴的安塞腰鼓，生动诠释了“天下第一鼓”的独特艺术魅力。 ③“我7岁就跟着父亲学打腰鼓，今年29岁。这次来到全国鼓王大会，我们就是要把安塞腰鼓讲究的‘六劲’完完整整地展现出来——缠腰见能劲、挥槌带狠劲、踢腿有蛮劲、转身显猛劲、跳跃含虎劲、全身使出一股牛劲，让全国各地的朋友真正感受到安塞腰鼓的精气神。”安塞腰鼓的领队说。 ④安塞腰鼓的此次展演，进一步弘扬了优秀民俗文化，让非遗技艺在全国舞台持续焕发新活力、绽放新光彩。 （选自《延安日报》，有删改） 【材料三】 ①1951年10月，安塞腰鼓赴京参加庆国庆两周年演出。 ②1990年9月22日，安塞腰鼓参加第十一届亚运会开幕式大型文艺演出。 ③1997年9月，安塞腰鼓参加了香港回归庆典演出。 ④1999年国庆50周年、2009年国庆60周年、2019年国庆70周年，安塞腰鼓均参加了庆国庆的盛大演出。 ⑤…… ⑥从1990年以来，安塞腰鼓先后40余次参加全国性的大型活动演出，还先后赴德国、泰国、意大利、新西兰、澳大利亚、美国等国家参加对外文化交流演出，彰显了包容开放的文化自信。 （选自《安塞腰鼓，舞出美好明天》，有删改） 13. 下列对材料内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 安塞腰鼓是陕北地区广为流传的一种民间鼓舞形式，距今有1000年左右的历史。 B. 第一批入选国家级非物质文化遗产名录的安塞腰鼓，有“天下第一鼓”的美誉。 C. 安塞腰鼓讲究的能劲、狠劲、蛮劲、猛劲等“六劲”，充分展现了它的精气神。 D. 安塞腰鼓曾参加国庆、香港回归庆典、第十一届亚运会开幕式等大型活动演出。 14. 请你为材料二拟写一个新闻标题。 15. 上述材料能帮助你更全面、深入地理解初中语文教材选录的《安塞腰鼓》一文。请你依据三则材料、补写下面的批注。 原文摘录 批注 好一个安塞腰鼓！ 一个“好”字意蕴丰厚。 “好”在其穿越千载的精神：________ “好”在其独特的艺术魅力：________ “好”在其肩负起时代赋予的文化使命：_______；_______ 【答案】13. A 14. 示例：非遗技艺安塞腰鼓第六次登上全国鼓王大会 15. ①. 自强不息、乐观向上、奋力拼搏 ②. 刚劲豪放、气势磅礴 ③. 弘扬优秀民俗文化 ④. 彰显包容开放的文化自信 【解析】 【导语】三则材料从起源历史、现世展演、发展历程多角度介绍安塞腰鼓。材料一溯源名称由来与传承精神，材料二聚焦当下赛事展演展现艺术特质，材料三罗列重大演出履历，凸显非遗的影响力与文化价值，行文条理清晰，立体展现腰鼓非遗的传承与发展。 【13题详解】 A.根据材料一“距今已有1000余年历史的安塞腰鼓，无论随时代变迁生发出怎样的新功能，其自强不息、乐观向上、奋力拼搏的腰鼓精神都始终如一”可知，安塞腰鼓距今已有1000余年，“1000余年”强调超过，不等于选项里的“1000年左右”，该项表述有误。 【14题详解】 根据材料二第①段可知，主体为“安塞腰鼓”，事件是“亮相2026全国鼓王大会”，同时是“第六次登台亮相”。拟新闻标题需要凝练主体和事件，精简冗余修饰，突出新闻主要事实即可。 示例：安塞腰鼓亮相2026全国鼓王大会。 【15题详解】 第一空：根据材料一“距今已有1000余年历史的安塞腰鼓，无论随时代变迁生发出怎样的新功能，其自强不息、乐观向上、奋力拼搏的腰鼓精神都始终如一”可知，文本点明历经岁月变迁，安塞腰鼓始终传承自强不息、乐观向上、奋力拼搏的内在精神，这是腰鼓历经千年沉淀的精神内核。因此本空填写：自强不息、乐观向上、奋力拼搏。 第二空：根据材料二第②段内容，原文直接用刚劲豪放、气势磅礴概括安塞腰鼓的表演风貌，这是它独有的艺术表现特点。因此本空填写：刚劲豪放、气势磅礴。 第三空：根据材料二第④段内容，安塞腰鼓参与全国展演，起到弘扬优秀民俗文化的现实作用，是它当下的文化职责。因此本空填写：弘扬优秀民俗文化。 第四空：根据材料三第⑥段，安塞腰鼓频繁参与国内外各类演出，向外传播本土文化，能够彰显包容开放的文化自信。因此本空填写：彰显包容开放的文化自信。 （二） 阅读下面选文，完成下面小题。 枇杷如金 ①村里第一棵枇杷是奶奶种下的。 ②那年春天乍暖还寒，三岁的我染上“百日咳”，整个人干瘦得抱着都硌手。奶奶心急如焚，四处求医问药，我的病却总不 起效。唯有那次用枇杷叶蒸肉，再滴入山茶油，我喝完后安生了半夜。[A]奶奶枯井般的眼里骤然有了光，她马上挎上一篮子攒了许久的鸡蛋，深一脚浅一脚地寻到邻村，竟寻得了一麻袋药性更足的枇杷老叶和满满一篮金黄的枇杷果子，还有两株一人高的枇杷树苗。 ③奶奶每天用熬好的枇杷叶配上其他食材，蒸出清亮的汤汁给我服用。看着我逐渐红润的小脸，奶奶笑成了一朵菊花。 ④奶奶把树苗分种在房前、屋后，那时我才知道，枇杷竟是冬日里开花的。寒风里，枇杷树枝如覆雪，丛丛簇簇纯白色指头大的花竞相绽放。花瓣薄如蝉翼，中间丛生着蜗牛触角般的花蕊。花香淡如秋菊，虽满树繁盛，却不事喧哗。三、四月间，果子日见日大，如绿豆，如花生，如拇指，直到如婴孩拳头大小。太阳一天比一天热辣，枇杷也由绿转淡黄，只过个六七天，便满树金光耀眼，在碧绿肥厚的叶子映衬下，果实累累堆叠，形容不出的华美富贵。 ⑤这两棵枇杷树的儿孙逐渐遍布整个村子，丰收时节，如一片金灿灿的云彩降落在沃土之上。采下枇杷，小心剥皮去核，加冰糖文火慢熬。膏成，浓稠如熔化的黄金，舀一勺咽下，喉间顿生清凉，顽劣的咳喘竟渐渐平息了。 ⑥那一年，失意的父亲背着铺盖，挪回了老屋。父亲在床上躺了整整三天，饭菜热乎地送进去，冰冷地端出来，屋子里静得要把人憋死。奶奶虽瞪着和往常没两样，但我知道，[B]她心口满是密密麻麻的针眼。 ⑦“儿子，陪妈出来看看！”第四天清早，奶奶佝偻着背进门轻声说道。父亲不忍拒绝，扶着墙，默默地跟着奶奶走到院子里。房前那棵枇杷树已亭亭如盖，满树绿叶上滚动着清露。奶奶握着锄头拨动几下，在离主根稍远的地方，找到一株从主根边悄悄冒出来、不过筷子高的小蘖苗①。“你看它，晒不到阳光，脚下也没多少土。”奶奶一锄头斩断了它和主根的联系，看着父亲空洞的眼睛，一字一顿，“现在我们给它捧土，给它点儿水，看它自己能不能站直了活！人，总不能不如一棵树吧？” ⑧父亲伸出枯瘦的手指，碰了碰那株柔弱的绿。奶奶的话像颗石子丢进死水，在父亲沉寂的心潭里荡开一圈微润。第二天天没亮，父亲就换上粗布衣，找出柴刀和麻绳，默不作声地进山了。待到暮色四合，父亲才颤悠悠地下得山岗，一进家门，放下柴草便瘫倒在门槛下。皮肤上被刺蓬划出的一条条微微凸起的细痕，泛着血色；被竹篱压磨的肩膀，红肿发亮。但，从此，山路上多了一个越走越稳健的身影。 ⑨砍回的柴，除了自用，大部分要挑到十几里外的集上卖掉。父亲每次卖柴回田来，都会咕咚咕咚灌下一大竹筒凉好的茶水，喝完把茶叶倒在枇杷树下，伸出粗糙的手轻抚那棵小枇杷树。 ⑧山里宝贝遍地是。父亲凭着读过的书、很快学会抢草药、捡菌子。这些山珍，最后变成了家里的柴米油盐和我的书本铅笔。 ⑪今年春天来得特别迟。八十多岁的父亲一天比一天迟钝、等我察觉不对，带他四处检查时，已经晚了。鉴于他已年老，医生建议保守医治。 ⑫站在熟悉的小院里，医院里打蔫的父亲立马穿上雨靴、戴上草帽下地忙活了。浇水、施肥、清除杂草……日影西斜，汗水湿透衣背，他却浑然不觉，嘴角噙着笑，步履轻快，仿佛也扎根进土地，获得了生气。 ⑬我的目光掠过院角那截干瘪的枇杷树干，心猛地一颤——在那狰狞的斧痕边缘，竟怯生生地钻出了几点柔弱的绿意！前年翻盖房子，工人们为移栽方便，截去了它所有的枝丫，只留下了伶仃的主干。过去的一年，那一截光秃秃的树干丝毫没有动静。如今，竟生出了几处新芽。我的心头莫名泛起一阵感动——隐忍且顽强，哪怕斧斤加身，寒风摧残，硬是挣扎着活过了这个冬天。 ⑭父亲也看见了嫩芽，笑道：“瞧，站直了，就不会倒下……”两个备受挫折的生命在相互抚慰。 ⑮小院，枇杷。生活的风尘在这里消散，身心的创伤在这里疗愈。像重生的枇杷树，将根扎进这方泥土，在寂静中，等待下一次抽枝散叶。 （文/戴春兰，选自《胶东文学》，有删改） 【注】①蘖（niè）苗：树枝砍去后又长出来的新芽，泛指植物由茎的基部长出的分枝。 16. 依据选文相关内容，填写下面的框架图。 （1）_____（2）_____ 17. 请从描写顺序角度，赏析第④段中画波浪线的句子是如何描写枇杷花的。 18. [A][B]两处细节表达了人物怎样的心理和情感？请概括回答。 19. 联系上下文，谈谈你对第⑭段中“站直了，就不会倒下”这句话的理解。 【答案】16. ①. 奶奶种植枇杷树，熬制枇杷膏，治好“我”的病。 ②. 奶奶借种枇杷树蘖苗，点醒失意的父亲，使父亲振作起来。 17. 采用由整体到局部再到整体的顺序，先整体描绘枇杷花的颜色、形态、大小、繁盛，再局部具体描写花瓣的薄和花蕊的细（形状），最后整体描绘花香的淡雅和气质的低调。 18. A处：奶奶见“我”的病情有转机，十分欣喜，对治好“我”的病充满希望。 B处：面对失意、沮丧的父亲，奶奶感到心疼与焦急。 19. 这是父亲在见证枇杷树的成长、回顾自己的经历后获得的一种人生感悟：面对困境，隐忍顽强地坚持下去，就能焕发新生。这也是父亲的自我勉励：面对疾病，要心怀希望、顽强生活。 【解析】 【导语】文章以枇杷树为线索串联往事，由枇杷入药疗愈幼时的“我”，再借树苗开导失意父亲，末段枯干抽芽呼应人生韧性。枇杷由栽种到繁茂，物象寄情，树的顽强即是家人直面困顿的人生态度，文风温润质朴，意蕴绵长。 【16题详解】 （1）根据“奶奶与‘我’的故事”定位到第②段和第③段，文中记叙“我”幼时患上百日咳，久治难愈，枇杷叶汤药初见疗效后，奶奶四处寻购枇杷树苗栽种，后续常年熬制枇杷汤汁调养我的身体，枇杷膏最终治好咳喘。因此概括内容为：奶奶种植枇杷树，熬制枇杷膏，治好“我”的病。 （2）根据“奶奶与父亲的故事”定位第⑥段至第⑧段，父亲失意落魄，闭门消沉，奶奶带着父亲来到院中，借枇杷蘖苗脱离母株自立生长的事例开导父亲，父亲受此启发走出阴霾、进山劳作重新振作。因此概括内容为：奶奶借种枇杷树蘖苗，点醒失意的父亲，使父亲振作起来。 【17题详解】 画波浪线的第一句，放眼整树花朵，从花色、花的大小、开放态势整体勾勒繁花满枝的样貌，属于整体描写。第二句将视线收拢至单朵花，细致描摹花瓣、花蕊的外形特点，转为局部细节刻画。第三句又跳出单花细节，回归整树，从花香和花木品格进行整体描摹。整句依照先整体、再局部、最后重回整体的写作顺序排布内容，观察层次由宏观到微观再到宏观，条理清晰，完整刻画枇杷花的外形与气质。 【18题详解】 A处：前文写“我”患百日咳久治不愈，偶然用枇杷叶入药后病情稍有安稳。这句话用“枯井般的眼里骤然有了光”刻画奶奶神态，此前奶奶四处求医满心焦灼，见到药方见效，眼中燃起光亮，体现奶奶因“我”病症出现转机而欣喜，内心燃起治好孩子的希望。 B处：前文写父亲失意返乡闭门消沉、茶饭不思，表面上奶奶神色如常。“心口满是密密麻麻的针眼”运用比喻，把内心的煎熬比作针扎，体现奶奶看着“我”的父亲一蹶不振，满心心疼，又暗自焦急忧虑。 【19题详解】 根据第⑬段内容可知，枇杷树干被砍掉所有枝丫，只剩光秃秃主干，沉寂许久后依旧冒出嫩芽，树木身受斧斫之害却隐忍求生，父亲目睹枯干新生的画面，从树木顽强重生的经历引申感悟，明白了人遭遇坎坷磨难时坚守本心、顽强支撑，终能迎来转机、重获新生的生活哲理；根据第⑥段至第⑧段内容可知，父亲落魄返乡整日消沉自闭，在奶奶以枇杷幼苗自立生长的事例点拨下振作起来，进山劳作谋生，亲身走过低谷的人生阅历，让他切实体会到人要顽强立身，方能冲破人生困境；根据第⑪段和第⑫段内容可知，年迈的父亲身体衰败、病情难愈，回到庭院照料果树才重获精神气力，因此他说出这句话，以树木自比，用来自我鼓舞，怀揣信念勇敢对抗病痛、积极生活。 （三） 阅读下面选文，完成下面小题。 夏天吃醋好处多 ①俗话说：“天天吃醋，年年无灾。”醋，以谷类、麸皮、豆类等为主要原料，富含多种B族维生素，还含有可溶性糖、氨基酸及钙、镁、铁等矿物质。适量食醋对身体益处多多，而一年四季中，醋在夏季最应被“重用”。 ②夏季高温、高湿的环境容易滋生细菌，醋恰好可以派上用场。醋的主要成分是醋酸，它具有很好的抑菌、杀菌作用。因此，醋被称作健康“小卫士”。 ③大家都知道“少盐”是一种健康的饮食习惯，其实“少盐多醋”是一条更重要的养生法则。一项针对味觉的科学研究发现，各种味道之间有着奇妙的相助关系，其中酸味与咸味的搭配尤为明显。实验研究证明，在2%的食盐溶液中添加0.01%的醋酸就可以使人感到咸味更浓。例如，在拌凉菜时，与只加半茶勺盐的凉菜相比，加入小半茶勺盐和几滴醋的凉菜咸味更加显著。所以，在烹饪时适当加点醋，可以有效减少盐的摄入量。 ④在高温天气下运动或工作，人们容易感到疲劳，这是因为人体中的葡萄糖和脂肪未能充分分解成水和二氧化碳，进而生成了酸性物质。这些酸性物质成为导致疲劳的“元凶”。醋酸具有促进新陈代谢的功效，有利于酸性物质进一步氧化为水和二氧化碳排出体外，所以醋是帮助人们缓解和消除疲劳的“按摩师”。我们可以尝试在运动后喝一点醋，以缓解肌肉酸痛；也可以在洗澡水中放点醋，这样会使肌肉放松、疲劳尽消。 ⑤在高温环境里，人体中的营养物质消耗较大，所以需要全面均衡地补充营养。而醋是促进人体吸收营养物质的“好帮手”。烹饪骨头汤时加点醋，可使食物中的钙、磷、铁、锌等矿物质溶出，提高食物中营养成分的利用率。炖肉、炖排骨、烧鱼时适当放点醋，能促进蛋白质充分分解，使其更容易被人体吸收。烹调蔬菜时加点醋，可以使食物中的水溶性维生素的化学结构更为稳定，从而减少维生素的损失。 ⑥有研究数据显示，每天坚持饮用一勺醋，可以起到扩张血管、保持血流畅通的作用，从而降低血压。中医还认为，酸入肝，少量的醋可以促进肝脏的新陈代谢，有一定养肝、护肝的作用。 ⑦醋虽好，但食用过量会带来诸多健康隐患。首先，醋里的酸性成分会对胃黏膜产生强烈刺激，可能导致胃酸分泌过多，引发消化系统问题。此外，醋中的酸性物质还会腐蚀牙齿，容易引发龋齿。过量食用醋还可能影响钙质吸收，增加骨质疏松的风险。因此，食用醋时应适量，避免空腹食用，并在食用后及时漱口，以减少酸性物质对牙齿和口腔黏膜的腐蚀。 （文/丹若，选自《百科知识》，有删改） 20. 在文中，醋有下列称谓的原因是什么？ 小卫士：_________ 按摩师：_________ 好帮手：_________ 21. 第③段中画直线的句子运用了哪些说明方法？有何作用？ 22. 第⑦段能否删掉？请说明理由。 【答案】20. ①. 具有很好的抑菌、杀菌作用 ②. 帮助人们缓解和消除疲劳 ③. 促进人体吸收营养物质 21. 举例子、作比较，具体突出地说明了加入适量的醋能使咸味更显著，烹饪时适当加点醋能减少盐的摄入量。 22. 示例一：不能删。第⑦段补充说明了过量食用醋会带来诸多健康隐患，提醒人们食用醋要适量，使说明内容更科学、严谨。 示例二：可以删。第⑦段的内容与文章题目不相符，且前文已有多处运用“适量”“少量”等词语，提醒人们食用醋不宜过量，说明内容已具科学性、严谨性，所以可以删掉。 【解析】 【导语】本文是科普说明文，围绕夏季食醋益处展开，条理清晰，分段逐一介绍抑菌、减盐、消疲、促吸收、护血管等作用，文末补充过量食醋弊端，内容客观严谨。行文多用比喻称谓，搭配数据、实例，通俗易读，兼顾科普性与实用性。 【20题详解】 小卫士：根据第②段内容可知，文段先介绍夏季环境易滋生细菌，紧接着写明醋的主要成分为醋酸，醋酸拥有良好的抑菌、杀菌效果，凭借该作用醋被称作健康 “小卫士”。因此被称为“小卫士”的原因是：具有很好的抑菌、杀菌作用。 按摩师：根据第④段内容可知，本段点明身体堆积酸性物质容易引发疲劳，醋酸能够加快人体新陈代谢，促使致疲酸性物质氧化排出，起到消除疲劳的效果，据此醋被称作缓解疲劳的“按摩师”。因此被称为“按摩师”的原因是：帮助人们缓解和消除疲劳。 好帮手：根据第⑤段内容可知，整段围绕醋助力营养吸收展开，列举烹饪不同食材时加醋，可提升矿物质溶出率、助力蛋白质分解、减少维生素损耗，依靠促进营养吸收的作用，醋被叫作营养吸收的“好帮手”。因此被称为“好帮手”的原因是：促进人体吸收营养物质。 【21题详解】 画线句用拌凉菜举例，是运用举例子的说明方法；对比纯加盐、少盐配醋两种调味方式，是运用作比较的说明方法。由凉菜实例对比得出：加醋能让咸味更显著。进而说明了“在烹饪时适当加点醋，可以有效减少盐的摄入量”。 【22题详解】 第⑦段先点明食醋过量存在健康隐患，依次从损伤胃黏膜、腐蚀牙齿、影响钙吸收三方面阐述危害，最后给出适量食用、不空腹、吃完漱口的食用建议。前文全文重在介绍夏季吃醋的各类好处，本段转折补充弊端，让说明内容客观完整；但文章标题只突出吃醋益处，前文“适量”“少量”等用词已暗含节制要求，因此段落可有删留两种观点。 示例一：不能删。本段补充过量食醋的危害与食用注意事项，纠正片面认知，让文章说明内容更严谨全面。 示例二：可以删。文章重在介绍吃醋的好处，本段内容与标题主旨不符，且前文反复强调适量食醋，删掉不影响核心内容。 五、写作（50分） 从下面两题中任选一题，按要求作文。（50分） 23. 请以“我为你助力”为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，卷面整洁。③不少于600字，但不得超出所给字格。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 我为你助力 成长的路上，我们总在独自奔赴前路，却常常忽略，一束微光、一份陪伴、一次援手，就能照亮他人的征途。真正的温暖从不是轰轰烈烈的馈赠，而是藏在细碎时光里的真诚助力。于我而言，为身边人奔赴、为身边人撑腰，是青春里最温柔的修行。 我的同桌性格内向，平日里沉默寡言，总是安静地坐在座位上，不善言辞。班级演讲比赛来临，班主任执意推荐她参赛，希望借此锻炼她的胆量。得知消息的她，瞬间陷入慌乱，整日闷闷不乐。她握着演讲稿的指尖微微发白，课间独自对着课本小声诵读，声音细碎颤抖，眼神里满是自卑与惶恐。看着她手足无措的模样，我暗暗下定决心，这场比赛，我要为她全力助力。 自此之后，课间与放学后的时光，成了我们专属的练习时间。起初，她紧张得频繁卡顿，语速忽快忽慢，眼神不敢抬头，面对人群更是浑身僵硬。我没有一味催促，而是耐心陪着她一点点打磨。我帮她划分语句停顿，标注重音节奏，逐字逐句纠正她的发音与语气。为了帮她克服怯场的心理，我坐在她对面充当听众，让她直视我的眼睛大声朗读，一遍遍练习肢体动作与神态仪态。每当她心态崩溃想要放弃，我便轻声鼓励她，细数她的进步，告诉她坚持的意义，帮她重拾自信。 日复一日的陪伴与练习，让她慢慢褪去胆怯。她的声音渐渐沉稳清亮，站姿挺拔大方，眼神愈发坚定从容。曾经畏惧舞台的女孩，在一次次打磨中不断突破自我，整个人都散发着温柔的光芒。我始终陪伴在她身边，默默陪着她复盘细节、调整状态，做她最坚实的后盾。 比赛当天，聚光灯亮起，她从容站上舞台，流畅完整地完成了演讲，语气真挚，落落大方，赢得了全场热烈的掌声。走下舞台时，她眼含笑意看向我，眼里盛满了欣喜与感激。那一刻，我深深明白，我的所有陪伴与付出，都有了最温暖的意义。 微光虽弱，亦可燎原。所谓助力，从不是惊天动地的壮举，而是不厌其烦的陪伴，是真诚纯粹的付出。我用微小的行动，为朋友驱散迷茫、助力成长。原来，予人温柔，手留余香，在照亮他人前路的同时，我也收获了真挚的情谊，读懂了成长最动人的模样。往后余生，我愿继续怀揣善意，以微光助力他人，共赴岁岁荣光。 【解析】 【详解】一、审题立意。 作文题目为“我为你助力”，必须使用第一人称叙事。题目核心动词是“助力”，特指我主动、持续、切实地为他人提供行动支持或精神支撑，区别于简单的问候安慰。写作对象为“你”，指向同学亲友等身边普通人，写作内容必须落地在具体事件与真实细节中。立意聚焦双向成长，通过记叙我帮助他人克服困难、突破自我的完整过程，展现真诚陪伴、默默付出的珍贵价值，体现互帮互助的青春温情，不刻意拔高主题，贴合学生真实生活。 二、选材构思。 选材选用真实新颖的校园生活素材，可选择陪伴内向同学克服舞台恐惧、帮竞赛瓶颈的搭档梳理思路、陪同体能薄弱的同学坚持体育训练、帮忙碌的班委分担班级事务、安抚备考焦虑的好友并共同复盘查漏补缺等。构思上，开头以简短的成长感悟点题，阐释“助力”的真实内涵，点明平凡陪伴与付出的意义；中间清晰交代人物困境与自己主动助力的缘由，细致刻画具体、可落地的助力行动，通过动作、神态、心理等细节，展现他人的状态变化与自己的付出过程；结尾结合亲身经历提炼感悟，升华互助成长、善意传递的主题。 24. 按要求作文 在2025年WTT世界乒联澳门冠军赛女单决赛中，中国选手孙颖莎4比3战胜队友王曼昱，夺得冠军。赛后孙颖莎在接受采访时说：二人实力旗鼓相当，细微的情绪波动便会左右赛场走势。整场比赛，无论赛局领先或落后，自己始终能够以稳定的情绪，迎战高强度对决。 上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的经历和体验，自拟标题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，卷面整洁。③不少于600字，但不得超出所给字格。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 心定方致远 高水平的竞争，终究是心态的角逐。当竞争者实力相近、能力持平之时，一丝情绪的躁动、一瞬心态的浮动，便足以逆转全局、改写结果。真正的制胜之道，从来不止是日积月累的硬实力，更是临危不乱、处压不躁的心理定力。稳住内心的方寸安宁，方能在人生的各类较量中稳住节奏、不负积累、终抵远方。 过硬实力是竞争的底气，稳定心态是发挥的保障。所有长期的沉淀与打磨，都需要平稳的心态来承载。敦煌研究院的青年修复师群体，个个身怀精湛的文物修复技艺，却深知静心才是技艺落地的关键。文物修复容错率极低，分毫偏差便会损毁千年古迹。他们常年静坐案前，摒弃浮躁杂念，以平和心态专注每一次描摹、每一处修补。正是这份不为外界喧嚣所扰的定力，让精湛的技艺得以完美施展，让斑驳古物重焕生机。空有实力而心绪浮躁，技艺便会失准、努力便会落空。 心绪浮躁乱方寸，心态失守败全局。无数事实证明，很多失利并非源于能力不足，而是败给了失控的情绪。不少专业能力拔尖的竞赛选手，平日训练成绩优异，却在正式赛场因急于求成、过度紧张、患得患失，节奏被轻易打乱，最终发挥失常、遗憾落败。高压场景下，人的判断力、专注力都会被情绪裹挟，一时的焦虑躁动，足以抵消长久的努力与积累。这足以说明，实力决定所能抵达的高度，而心态决定能否稳稳站上高度。 良好的心态并非天生拥有，而是在磨砺中慢慢修炼而成。成长路上，学业比拼、技能角逐、成长试炼皆是常态，压力与竞争无可避免。我们不必畏惧高压，也不必抗拒紧张，真正的成长，是学会与压力共处，在波动中自稳，在慌乱中自持。摒弃功利执念，专注当下过程，看淡一时得失，循序渐进沉淀自己，就能在一次次历练中练就从容笃定的内心。 人生漫漫，赛场无时不在。青年成长，既要深耕本领、锤炼实力，筑牢前行的根基，更要修炼心境、沉淀内心，习得从容的智慧。以沉稳之心承载过硬之力，以平和之姿应对世事角逐，方能于风浪中坚守本心，于竞争中突破自我，行稳致远，奔赴属于自己的山海前程。 【解析】 【详解】一、审题立意。 材料以高水平乒乓球对决为载体，揭示顶尖竞争的普遍规律：高手之间硬件实力差距极小，细微的情绪波动、心态起伏会直接左右最终结果。作文核心立意围绕心态与实力的关系展开，不否定努力与实力的基础性作用，而是论证在实力对等的高压竞争中，稳定的情绪与强大的心理定力是决胜的关键。也可阐释过硬实力是竞争底气，良好心态是发挥保障，唯有实力与心态双向兼备，才能在竞争与困境中稳定输出、突破自我，实现真正的成长与蜕变。 二、选材构思。 若写记叙文，选材结合学生真实高压竞争经历，可选取学科限时竞赛、校园辩论赛、体育竞技、科创答辩、舞台展演等实力相近、比拼细节与心态的场景。构思上开篇结合材料引出心态决定竞技成败的核心主旨，中间完整记叙自身比拼经历，细致刻画心态波动导致发挥失常、自我调节稳住状态、最终平稳发挥的完整过程，融入细腻的心理与动作细节，结尾结合亲身感悟，点明情绪稳定对成长的意义，回扣文章主题。若写议论文，选材围绕实力相持、心态决胜展开，选用体育赛事、青年竞赛、科研攻坚等正面稳心态成事的事例，搭配心态失衡落败的反面事例，正反对比论证。构思上开篇引材料亮明中心论点，主体分层论证心态在高压竞争中的决定性作用、稳住心态的人生价值，同时联系当代青年学习成长现状展开分析，结尾回扣材料，升华青年既要锤炼实力，更要修炼心态的主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $