2025年河北省沧州市献县献县现代学校、献县五中学校九年级模拟预测历史试题

2025年河北省初中学业水平考试（5） 历史试卷 注意事项：1.本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3.答题时，考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.开卷考试，考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 一、选择题（本大题有12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1.下面漫画反映的是春秋战国时期某学派聚众讲学的场景。该学派的创始人是（ ） A.庄子 B.墨子 C.孟子 D.韩非 2.春秋战国时期是我国从奴隶制社会向封建社会过渡的剧烈动荡和社会变革的转型时期。促使这一时期社会转型的根本原因是（ ） A.各国纷纷进行政治改革 B.诸侯之间的兼并战争 C.铁器、牛耕推动生产力发展 D.思想活跃，文化繁荣 3.形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一。请判断下列历史事件发生在公元1世纪的是（ ） A.秦王嬴政于公元前221年统一六国 B.公元200年官渡之战发生 C.刘秀于公元25年建立东汉 D.公元前770年周平王东迁洛邑 4.在美国学者麦克·哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中，隋文帝位列其中。隋文帝的功绩主要是（ ） A.首创科举制 B.开通大运河 C.完善三省六部制 D.结束长期分裂局面 5.1926年《北伐誓师词》中写道：“嗟我将士！尔肃尔听，国民痛苦，火热水深。土匪军阀，为虎作伥，帝国主义，以枭以张⋯⋯保我平等，还我自由。”由此可见，北伐战争的主要目的是（ ） A.打倒军阀，寻求自由平等 B.反抗外来侵略，摆脱民族危机 C.富国强兵，维护清朝统治 D.结束清朝统治，建立人民政权 6.旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆。新中国成立前夕，我国建立的第一支海军部队是（ ） A.战略支援部队 B.北海舰队 C.南洋水师 D.华东军区海军 7.如图两个区徽上都有五颗星，象征香港、澳门是中华人民共和国不可分割的一部分。香港、澳门回归祖国践行了（ ） A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.“一国两制”的构想 D.和平共处五项原则 8.新中国的成立，结束了我国百年的屈辱外交，翻开了外交事业的新篇章。下列新中国外交成就搭配正确的是（ ） A.尼克松访华——中日建交 B.万隆会议——中国恢复在联合国的合法席位 C.田中角荣访华——处理国与国之间关系的基本准则 D.中国特色大国外交布局——全方位、多层次、立体化 9.下面是古代某国政权演进示意图，其中①是指（ ） A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.西罗马帝国 10.史实是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。下列属于史论的是（ ） A.1789年巴黎人民攻占巴士底狱 B.1792年法兰西第一共和国建立 C.法国大革命传播了资产阶级自由民主思想 D.拿破仑主持制定《拿破仑法典》 11.下图漫画发表于1879年美国《帕克》杂志，画面中三人手中都拽着绳索，绳索一端操纵着整个美国的铁路和火车。对该图寓意解读最合理的是（ ） A.新式快速交通得到发展 B.生产组织形式发生变化 C.生产实现了科学化管理 D.社会贫富差距不断加大 12.下列示意图中能正确反映1929~1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额（%）变化趋势的是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题（本大题有3个小题，13题10分，14题12分，15题14分，共36分） 13.阅读材料，完成下列要求（10分） 材料一 张骞，是中国古代最伟大的探险家和外交家之一。他本是侍卫皇宫的一个普通郎官，不甘心碌碌一生，于是应募出使，投身西域。在他之后，商贾驼队、政府使节、屯田军吏在绿洲与戈壁上穿梭行进。史书形容当时的景象说：“驰命走驿，不绝于时月，商胡贩客，日款于塞下。” ——摘编自卜宪群《中国通史》 材料二 丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。……物质交流的同时，中国文化⋯⋯基督文化也相互间交集共生。 ——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 材料三 秦在开疆拓土的过程中，灭义渠后在西北地区设陇西等三郡；开岭南，在南越之地设置南海等郡。汉王朝亦然，在匈奴故地陆续设立敦煌郡等，在西域设立西域都护府。西域都护是西汉政府在西域设立的最高军政长官，其职责主要是维护当地秩序，保障丝绸之路的安全和畅通。 ——摘编自徐杰舜《秦汉民族政策特点初论》 （1）据材料一并结合所学，说明张骞是中国古代伟大的探险家和外交家的理由。（2分） （2）据材料二并结合所学知识，说说古代丝绸之路的重要历史作用。（4分） （3）根据材料三，简述西域都护的主要职责。根据材料三结合所学知识概括西域都护置有何重大意义？（4分） 14.阅读材料，完成下列要求（12分） “中华民族”观念的形成，事关现代中国人自身认同，更关乎中华民族复兴的未来走向。 材料一：自鸦片战争以来，“亡国灭种”的遭遇使得原有的国家认同不断被摧毁，这极大地引发了人们的思考。梁启超认为，“朝也者，一家之私产也；国也者，人民之公产也”，只有建立一个君主立宪的民族国家，并致力于开启、培养国民与此相应的国家认同感，中国方可立于世界民族国家之林。辛亥革命成功后，孙中山一再强调，各族“皆得享共和之权利，亦当尽共和之义务”。 ——摘编自暨爱民《百年凝聚：近代中国民族国家的认同建构》 材料二：抗战期间，荣氏企业呼吁群众不要去日商企业和工厂务工，不买日商产品。同时也不遗余力地支持前线的战斗，不断地捐赠物资和金钱。期间荣德生发起修筑道路里程80余里，建成大小桥梁88座。荣氏兄弟还先后投资创办各级各类学校10余所。荣氏家族这系列的行为得到广大人民的赞誉。 ——摘自孟德会《荣氏家族企业家精神实践及代际传承》 材料三：移家为国，移孝为忠，进而在家国之上，扩展为一种公天下的世界意识，这使中国人的世界观或天下观成为一种本于家国同时又大于家国或高于家国的世界意识，使得中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉。 ——田海平《从家国天下到命运共同体》 （1）根据材料一，指出梁启超和孙中山对民族国家的设想，并结合所学知识分析他们提出该设想的时代背景？（6分） （2）根据材料二，概括荣氏企业为抗战所做的贡献。（2分） （3）根据材料三，指出家国观念的新内涵。综合上述材料，谈谈新时代强调家国情怀的现实意义。（4分） 15.阅读材料，完成下列要求（14分） 材料一 1851年，英国利用第一届世界博览会向世界展示了其琳琅满目的工业制造品、技术领先的工业机械、种类繁多的工业原料等，更借其殖民地国家参展之机凸显帝国的强盛与中心地位，并通过博览会之形式对其他国家输出自由贸易思想。博览会成为了英帝国工业实力与国际影响力的展演场，凸显世界工厂的地位。 ——摘编自《世界通史》 材料二 19世纪中期俄国和日本改革（部分） 俄国 日本 规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步。 材料三 一般认为，山姆大叔（UncleSam）的说法和形象始于19世纪初。20世纪60年代初，美国国会批准将山姆大叔作为国家象征。 美国1899年《贾奇》杂志漫画：《给反扩张主义者上一课》 图中配文内容：“山姆大叔”的成长史。（1783-1899年）。1783年的美国，如同一个初生的幼儿，仅有13个州，到1803年，增长到17个州，1819年为22个州。1861年快速增加到34个州，1898年增长至48个州。到1899年，美国通过对外扩张，又占领了一些海外殖民地，如古巴、菲律宾、波多黎各等。在此过程中，山姆大叔从一个手无缚鸡之力的幼童成长为高大健壮的成年男性，体格日益强壮、肥胖；从一开始的身无长物，到持有开拓边疆的简单工具再到拥有枪械、铁甲舰等武器装备。 （1）根据材料一，指出英国通过举办第一届世界博览会，意图树立的国家形象。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括这两次改革的相同点。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析漫画创作的背景。（提示：可从美国国内和世界形势等角度进行分析）（4分） （4）综上所述，从大国崛起历程中，归纳你得到的启示。（2分） 2025年河北省初中学业水平考试（5） 历史试卷参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C C D A D C D A C B A 13.（1）理由：张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来、为丝绸之路开通奠定基础。（意思相近，合乎史事即可得2分） （2）作用：最初是军事和外交用途，之后成为商业通道；促进了物质交流和文化交融；丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（意思合理，两个角度即可得4分） （3）主要职责：维护当地秩序；保障丝绸之路的安全和畅通。（意思相近即可得2分） 意义：西域都护的设置，使今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，标志着西域正式归属中央政权管辖；为丝绸之路的畅通创造了条件。（意思合理即可得2分） 14.（1）梁启超孙中山分别主张：建立君主立宪制、建立民主共和制。（各2分，共4分） 背景：民族危机加深；列强掀起瓜分中国的狂潮；民族意识觉醒。（合理即可得2分） （2）号召群众抵制日货和日商；捐赠物资，支持抗战；积极参与国家基础建设；创办学校发展教育。（概括出一个角度即可得2分） （3）世界意识；（2分）有利于培养爱国主义精神、有利于培养世界意识、有利于构建人类命运共同体意识等。（合理即可得2分） 15.（1）形象：工业实力强大、经济地位领先世界、拥有广阔殖民地的“世界工厂”和“世界中心”。（包含两个角度即可得4分） （2）相同点：改革的背景相同：都发生在19世纪中期，都面临封建制度阻碍；改革的内容相同：都涉及人身自由和职业选择的改革；改革的目的相同：都是为了推动资本主义的发展；改革的性质相同：都是自上而下的资产阶级性质的改革；改革的影响相同：都为资本主义的发展创造了有力条件。（至少答出4个相同点才可得4分） （3）背景：美国国内：19世纪末美国国内领土扩张、经济快速增长、政治变化以及扩张主义思想的兴起。世界形势：资本主义世界市场形成、欧洲列强殖民扩张以及美国与欧洲列强竞争等世界形势的影响。（必须包含不同角度分析，各占2分，共4分） （4）启示：科技创新与经济发展是核心动力；制度创新与改革是必由之路；国家的统一和稳定是基础保障；对外开放与国际合作是主流等。（一个角度即可得2分） 学科网（北京）股份有限公司 $