江苏南通市2025-2026学年高一下学期物理期终模拟试卷一

**基本信息** 2025~2026学年高一物理期终模拟卷，覆盖必修二、三相关章节，原创题占比高，结合2026年卫星发射、春晚机器人表演等真实情境，考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|11题/44分|天体运动（卫星椭圆轨道、冲日）、电场（场强计算、电场线分布）、平抛与机械能|原创题占比超40%，如卫星运动时间比较（第1题）、半圆环电场叠加（第10题），注重模型建构| |非选择|5题/56分|实验探究（弹簧弹性势能）、电场力平衡、火星重力与宇宙速度、机器人功率运动、传送带能量|实验题（第12题）设计对称测量法，计算题（第15题）结合恒定功率运动，综合考查科学推理与能量观念|

2025~2026学年度第二学期高一物理期终模拟考试 （测试范围：必修二第七章、第八章，必修三第九章、第十章） 一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分．每题只有一个选项最符合题意．注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共6页，满分100分，考试时间为75分钟．考试结束后，请将答题卷交回． 2．答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在答题卷上． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符． 4．作答选择题必须用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案．作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米的签字笔写在答题卷上的指定位置，在其它位置作答一律无效． 【原创】1．2026年3月13日试验三十号卫星从西昌发射后绕地球做顺时针方向椭圆轨道运动，其轨迹如图所示．其中A是近地点，B是远地点，C是轨迹AB的中点．卫星从A运动至C的时间为tAC，从C运动至B的时间为tCB．则地球 B A C A． B． C． D．无法比较 2．下列关于人造地球卫星的说法正确的是 A．卫星的轨道平面可以不过地心 B．第一宇宙速度为卫星的最大绕行速度 C．同步卫星的周期大于地球的自转周期 D．卫星的轨道半径不同，其运转周期却可相同 【原创】3．把试探电荷q放到电场中的A点，测得它所受的静电力大小为nF；把另一个电荷量为nq的试探电荷放到B点，测得它所受的静电力大小为F．则A点和B点的电场强度大小之比等于第3题图 O a F b q A． B． C．n2 D．n 4．下列是几种典型的电场线的分布示意图，其中可能正确的是 A． B． C． D． 【原创】5．一小球做平抛运动.从小球由静止开始抛出的过程中，该球的动能Ek、重力的功率P和时间t的关系中可能正确的是 A． B． C． D． 6．如图所示，竖直轻弹簧固定在水平地面上，一铁球由弹簧的正上方某处自由下落，不计空气阻力.则铁球在下落的过程中第6题图 A．机械能一直守恒 B．机械能先增加再减小 C．动能一直增加 D．动能先增加再减小 7．如图所示，导体棒原来不带电，现将一个带正电的点电荷放在棒左侧的水平中心轴线上.当棒达到静电平衡后，棒上感应电荷在棒中点O处产生的电场强度 A．方向水平向左第7题图 B．方向水平向右 C．大小为零 D．大小与点电荷无关 8．太阳系各行星的圆轨道几乎共面且绕行方向相同.当地球运行到某地外行星和太阳之间时，天文学称为“行星冲日”.已知各行星轨道半径如下表所示.则相邻两次冲日时间间隔最长的地外行星是 地球 火星 木星 土星 天王星 轨道半径R/AU 1.0 1.5 5.2 9.5 19 A．火星 B．木星 C．土星 D．天王星 【原创】9．如图所示，两带等量异种电荷的圆环水平放置，圆环上电荷分布均匀．两圆心O1、O2及O三点在同一竖直线上，O是O1O2的中点．下列说法中正确的是 A．O处电场强度为零 B．O处电场强度方向向上 C．O1、O2处电场强度大小相等 D．O1、O2处电场强度方向相反 【原创】10．如图所示，把均匀带电的半圆环分成AB、BC、CD三等分.已知BC部分在圆心O点产生的电场强度为E、电势为φ，下列说法正确的是第10题图 O A B C D A．整个半圆环在O点产生的电场强度的大小为E B．整个半圆环在O点产生的电场强度的大小为3E C．整个半圆环在O点产生的电势为φ D．整个半圆环在O点产生的电势为3φ 【原创】11．如图所示为“探究电容器两极板间电势差跟所带电荷量的关系”的实验电路，已知A、B两电容器的电容一样，开关S1先接1，稳定后再接2，下列判断正确的是 A． 开关S1接1后，电压表示数不断变小 B． 开关S1接2后，电容器A的电容减半 C． 开关S1接2后，稳定时电压表示数减半 D． 断开开关S1，闭合S2，电容器B电容减为0 二、非选择题：共5题，共56分．其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位． 12．（15分）某小组用气垫导轨探究弹簧的弹性势能与形变量的关系，实验装置如图甲所示．实验步骤如下： O 右 左 图甲 光电门2 光电门1 （1）将气垫导轨固定在水平桌面上，在气垫导轨上安装光电门1、2．接通气源，将滑块放在气垫导轨左侧，向右轻推滑块，发现滑块通过光电门2的时间小于通过光电门1的时间，为使气垫导轨水平，应调节右端旋钮，使气垫导轨右端 ▲ （选填“升高”或“降低”）； （2）实验中有两根弹簧甲和乙．先将弹簧甲左端固定，右端与滑块相连．将滑块向右拉动少许后松手，滑块连续两次通过光电门1的时间相差较大．再将弹簧甲换成弹簧乙，重复上述实验，滑块连续两次通过光电门1的时间近似相等．应选择弹簧 ▲ （选填“甲”或“乙”）完成后续实验； （3）选择合适弹簧后，按图甲安装实验器材．弹簧原长、滑块静止时的位置标记为O点，光电门1、2分别安装在关于O点对称的点A、B．将滑块拉至B点右侧某处由静止释放，滑块通过光电门1、2的时间近似相等．多次改变对称点位置，重复上述实验，通过光电门1、2的时间总是近似相等．由此可知弹簧弹性势能与其形变量的关系可描述为 ▲ ； （4）取下光电门2，将光电门1安装在O点，将滑块向右拉至M处由静止释放，测出OM的距离x，光电门遮光时间t．改变M的位置，收集数据画出图像，如图乙所示．由图像可知，弹簧的弹性势能EP与弹簧形变量x的关系是： ▲ ； （5）关闭气垫导轨气源，将滑块向左推至某处由静止释放，滑块向右运动后静止在气垫导轨上，测出滑块始、末位置弹簧的形变量x1、x2，滑块运动的位移d，滑块质量m，已知重力加速度g．能否用以上实验数据测出滑块与气垫导轨的动摩擦因数？请判断并写出原因． ▲ 【原创】13．（6分）如图所示，真空中固定的点电荷Q的上方轻放一质量为m、带电量为q的小球，小球恰好处于静止状态．已知重力加速度为g，静电力常量为k．求： （1）小球所处位置的电场强度大小E； （2）小球距点电荷的距离h. 14．（8分）在火星表面做如图所示实验：长为l不可伸长的细线一端固定在O点，另一端拴一小球，将小球拉至距最低点高为h处由静止释放，小球下摆至最低点时速度大小为v．已知火星的半径为R，万有引力常量为G，不考虑火星的自转．求： （1）火星表面的重力加速度大小g； （2）火星的质量M； （3）火星第一宇宙速度大小v1． 【原创】15．（12分）2026年春晚机器人双截棍表演前，机器人手持双截棍保持不变的姿势，以恒定功率P=1kw从静止开始加速直线运动，当机器人位移为x=20m时达最大速度vm=4m/s．已知机器人和双截棍的总质量M=75kg，运动过程中机器人所受地面阻力恒定，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2． （1）求机器人受到地面阻力大小f； （2）当双截棍下端与竖直方向的夹角时，求机器人的速度大小v （3）求机器人由静止运动至最大速度的时间t． 16．（15分）快递公司自动分拣系统是由多个相同水平传送带组合而成．如图为该装置中一部分的俯视图，每个传送带上表面都是正方形，运行速度大小都为．可视为质点的一质量的快件沿与传送带1速度垂直的方向滑上传送带，滑上的初速度大小，恰好从传送带1左侧中点滑上传送带2，滑上传送带2的速度方向与传送带2速度方向垂直，快件与传送带间动摩擦因数，重力加速度．求： （1）快件刚滑上传送带1时受到的摩擦力大小f； （2）传送带的边长；v v v0 传送带1 传送带2 出口 A （3）该传送带系统因传送该快件多消耗的电能E． 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期高一物理期终模拟考试 （测试范围：必修二第七章、第八章，必修三第九章、第十章） 一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分．每题只有一个选项最符合题意． 【原创】1．2026年3月13日试验三十号卫星从西昌发射后绕地球做顺时针方向椭圆轨道运动，其轨迹如图所示．其中A是近地点，B是远地点，C是轨迹AB的中点．卫星从A运动至C的时间为tAC，从C运动至B的时间为tCB．则地球 B A C A． B． C． D．无法比较 【解析】卫星绕地球做椭圆运动，单位时间扫过的面积相等，近地点速度大，远地点速度小。卫星从A到B的过程中，AC段的平均速率大于CB段的平均速率，且AC和CB的弧长相近，因此运动时间，选项B正确。 2．下列关于人造地球卫星的说法正确的是 A．卫星的轨道平面可以不过地心 B．第一宇宙速度为卫星的最大绕行速度 C．同步卫星的周期大于地球的自转周期 D．卫星的轨道半径不同，其运转周期却可相同 【解析】本题考查人造地球卫星的基本规律。逐一分析选项： 选项A：万有引力提供向心力，卫星轨道的圆心必须过地心，A错误； 选项B：根据环绕速度公式，轨道半径r越小，环绕速度越大，第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度，对应最小轨道半径，因此是卫星的最大绕行速度，B正确；选项C：同步卫星需要相对地面静止，周期等于地球的自转周期，C错误；选项D：根据开普勒第三定律，轨道半径不同，周期一定不同，D错误。选项B正确。 3．把试探电荷q放到电场中的A点，测得它所受的静电力大小为nF；把另一个电荷量为nq的试探电荷放到B点，测得它所受的静电力大小为F．则A点和B点的电场强度大小之比等于第3题图 O a F b q A． B． C．n2 D．n 4．下列是几种典型的电场线的分布示意图，其中可能正确的是 A． B． C． D． 【解析】本题考查电场线的基本性质。电场线起始于正电荷（或无穷远），终止于负电荷（或无穷远），不会相交，故选C。 5．一小球做平抛运动.从小球由静止开始抛出的过程中，该球的动能Ek、重力的功率P和时间t的关系中可能正确的是 A． B． C． D． 【解析】本题考查平抛运动的动能与功率规律。推导关系： 平抛运动竖直分速度，动能，因此为过纵轴正截距的开口向上抛物线；重力功率，因此为过原点的倾斜直线，故选C 6．如图所示，竖直轻弹簧固定在水平地面上，一铁球由弹簧的正上方某处自由下落，不计空气阻力.则铁球在下落的过程中第6题图 A．机械能一直守恒 B．机械能先增加再减小 C．动能一直增加 D．动能先增加再减小 【解析】本题考查弹簧下落过程中的机械能与动能变化。机械能：铁球下落接触弹簧后，弹簧弹力始终对铁球做负功，因此铁球的机械能一直减小，A、B错误；动能：接触弹簧后，弹力先小于重力，合力向下，速度增大，动能增大；当弹簧压缩量增大，弹力大于重力后，合力向上，速度减小，动能减小，因此动能先增加后减小，C错误，D正确。 故选D 7．如图所示，导体棒原来不带电，现将一个带正电的点电荷放在棒左侧的水平中心轴线上.当棒达到静电平衡后，棒上感应电荷在棒中点O处产生的电场强度 A．方向水平向左第7题图 B．方向水平向右 C．大小为零 D．大小与点电荷无关 【解析】本题考查静电平衡的场强规律。导体达到静电平衡后，内部合场强为零。左侧带正电的点电荷在O点产生的场强方向水平向右（背离正电荷），因此感应电荷在O点产生的场强与点电荷的场强等大反向，即方向水平向左，大小等于点电荷在O点的场强大小，与点电荷电荷量有关。故选A 8．太阳系各行星的圆轨道几乎共面且绕行方向相同.当地球运行到某地外行星和太阳之间时，天文学称为“行星冲日”.已知各行星轨道半径如下表所示.则相邻两次冲日时间间隔最长的地外行星是 地球 火星 木星 土星 天王星 轨道半径R/AU 1.0 1.5 5.2 9.5 19 A．火星 B．木星 C．土星 D．天王星 【解析】本题考查天体运动中的冲日问题。推导冲日间隔公式： 设地球周期为，地外行星周期为$T$，相邻两次冲日需要地球比行星多转一周，因此满足，整理得。根据开普勒第三定律，轨道半径越小，行星周期$T$越小，$t$越大；火星是选项中轨道半径最小的地外行星，因此相邻两次冲日的时间间隔最长。故选A 9．如图所示，两带等量异种电荷的圆环水平放置，圆环上电荷分布均匀．两圆心O1、O2及O三点在同一竖直线上，O是O1O2的中点．下列说法中正确的是 A．O处电场强度为零 B．O处电场强度方向向上 C．O1、O2处电场强度大小相等 D．O1、O2处电场强度方向相反 【解析】两圆环带等量异种电荷，上圆环的正电荷在圆心下方产生的场强向下，下圆环的负电荷在圆心上方产生的场强也向下，因此O点合场强不为零，方向向下，A、B错误；处场强仅由下圆环产生，处场强仅由上圆环产生，两圆环电荷量相等、距离相同，因此场强大小相等，方向均沿竖直线向下，方向相同，C正确，D错误。 10．如图所示，把均匀带电的半圆环分成AB、BC、CD三等分.已知BC部分在圆心O点产生的电场强度为E、电势为φ，下列说法正确的是第10题图 O A B C D A．整个半圆环在O点产生的电场强度的大小为E B．整个半圆环在O点产生的电场强度的大小为3E C．整个半圆环在O点产生的电势为φ D．整个半圆环在O点产生的电势为3φ 【解析】本题考查电场强度与电势的叠加原理。电势是标量，叠加遵循代数求和规则，半圆环三等分后每段带电相同，BC段在O点电势为，因此总电势为三段电势之和，即，C错误，D正确；场强是矢量，半圆环总圆心角，三等分后每段对应圆心角，AB、CD段在O点产生的场强大小均为E，二者夹角为，叠加后合场强大小为E，方向与BC段场强方向一致，因此总场强大小为2E，A、B错误。故选D 11．如图所示为“探究电容器两极板间电势差跟所带电荷量的关系”的实验电路，已知A、B两电容器的电容一样，开关S1先接1，稳定后再接2，下列判断正确的是 A． 开关S1接1后，电压表示数不断变小 B． 开关S1接2后，电容器A的电容减半 C． 开关S1接2后，稳定时电压表示数减半 D． 断开开关S1，闭合S2，电容器B电容减为0 【解析】开关接1后，电容器A充电，稳定后电压表示数等于电源电动势，保持不变，选项A错误。电容是电容器本身的固有属性，由正对面积、板间距、电介质决定，与带电量无关，因此开关接2后电容器A的电容不变，选项B错误。设A、B电容均为C，接1稳定后A带电量( Q=CE )，接2后A、B并联，总电容为( 2C )，总带电量不变，因此稳定后电压，电压表示数减半，选项C正确。电容是电容器本身的属性，不带电时电容也不为零，选项D错误。 二、非选择题：共5题，共56分．其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位． 12．（15分）某小组用气垫导轨探究弹簧的弹性势能与形变量的关系，实验装置如图甲所示．实验步骤如下： O 右 左 图甲 光电门2 光电门1 （1）将气垫导轨固定在水平桌面上，在气垫导轨上安装光电门1、2．接通气源，将滑块放在气垫导轨左侧，向右轻推滑块，发现滑块通过光电门2的时间小于通过光电门1的时间，为使气垫导轨水平，应调节右端旋钮，使气垫导轨右端 ▲ （选填“升高”或“降低”）； （2）实验中有两根弹簧甲和乙．先将弹簧甲左端固定，右端与滑块相连．将滑块向右拉动少许后松手，滑块连续两次通过光电门1的时间相差较大．再将弹簧甲换成弹簧乙，重复上述实验，滑块连续两次通过光电门1的时间近似相等．应选择弹簧 ▲ （选填“甲”或“乙”）完成后续实验； （3）选择合适弹簧后，按图甲安装实验器材．弹簧原长、滑块静止时的位置标记为O点，光电门1、2分别安装在关于O点对称的点A、B．将滑块拉至B点右侧某处由静止释放，滑块通过光电门1、2的时间近似相等．多次改变对称点位置，重复上述实验，通过光电门1、2的时间总是近似相等．由此可知弹簧弹性势能与其形变量的关系可描述为 ▲ ； （4）取下光电门2，将光电门1安装在O点，将滑块向右拉至M处由静止释放，测出OM的距离x，光电门遮光时间t．改变M的位置，收集数据画出图像，如图乙所示．由图像可知，弹簧的弹性势能EP与弹簧形变量x的关系是： ▲ ； （5）关闭气垫导轨气源，将滑块向左推至某处由静止释放，滑块向右运动后静止在气垫导轨上，测出滑块始、末位置弹簧的形变量x1、x2，滑块运动的位移d，滑块质量m，已知重力加速度g．能否用以上实验数据测出滑块与气垫导轨的动摩擦因数？请判断并写出原因． ▲ 【解析】（15分）（1）降低（3分） （2）乙（3分） （3）弹簧形变量相等，弹性势能相等（3分） （4）EP与x2成正比（3分） （5）不能（1分） 弹簧劲度系数未知（2分） 13．（6分）如图所示，真空中固定的点电荷Q的上方轻放一质量为m、带电量为q的小球，小球恰好处于静止状态．已知重力加速度为g，静电力常量为k．求： （1）小球所处位置的电场强度大小E； （2）小球距点电荷的距离h. 【解析】（6分）（1）小球处于平衡，则 （2分） 解得 （1分） （2）由 （2分） 解得 （1分） 14．（8分）在火星表面做如图所示实验：长为l不可伸长的细线一端固定在O点，另一端拴一小球，将小球拉至距最低点高为h处由静止释放，小球下摆至最低点时速度大小为v．已知火星的半径为R，万有引力常量为G，不考虑火星的自转．求： （1）火星表面的重力加速度大小g； （2）火星的质量M； （3）火星第一宇宙速度大小v1． 【解析】（8分）（1）对小球由动能定理 （2分） 解得 （1分） （2）由 （2分） 解得 （1分） （3）由 （1分） 解得 （1分） 15．（12分）2026年春晚机器人双截棍表演前，机器人手持双截棍保持不变的姿势，以恒定功率P=1kw从静止开始加速直线运动，当机器人位移为x=20m时达最大速度vm=4m/s．已知机器人和双截棍的总质量M=75kg，运动过程中机器人所受地面阻力恒定，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2． （1）求机器人受到地面阻力大小f； （2）当双截棍下端与竖直方向的夹角时，求机器人的速度大小v （3）求机器人由静止运动至最大速度的时间t． 【解析】（12分）（1）根据 （2分） 解得 （1分） （2）对双截棍受力分析 （1分） 可得 （1分） 对机器人整体受力分析 （1分） 又 （1分） 可解得 （1分） （3）对机器人整体由动能定理 （2分） 可得 （2分） 16．（15分）快递公司自动分拣系统是由多个相同水平传送带组合而成．如图为该装置中一部分的俯视图，每个传送带上表面都是正方形，运行速度大小都为．可视为质点的一质量的快件沿与传送带1速度垂直的方向滑上传送带，滑上的初速度大小，恰好从传送带1左侧中点滑上传送带2，滑上传送带2的速度方向与传送带2速度方向垂直，快件与传送带间动摩擦因数，重力加速度．求： （1）快件刚滑上传送带1时受到的摩擦力大小f； （2）传送带的边长；v v v0 传送带1 传送带2 出口 A （3）该传送带系统因传送该快件多消耗的电能E． 【解析】（15分）（1）由 （2分） 解得 （1分） （2）以传送带为参考系，快件初速度,方向与水平方向成45°，摩擦力方向与相对运动方向相反，快件相对传送带做匀减速直线运动 根据 （2分） 解得 （1分） 快件在竖直方向位移为 （1分） 传送带的边长 （2分） （3）快件在传送带1上产生热量 （1分） 快件与传送带1共速后，以滑上传送带2，快件在传送带2上的运动情况与在传送带1上相同． 则快件在传送带2上产生热量 （2分） 故传送带多消耗的电能 （1分） 解得 （2分） 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 高一物理期终模拟考试双向细目表 题号 主要知识点 分值 难度系数 能力要求 1 开普勒第二定律、椭圆轨道运动规律 4 0.75 理解与应用 2 人造卫星轨道特点、第一宇宙速度、同步卫星规律 4 0.85 识记与理解 3 电场强度定义式、电场强度计算 4 0.8 理解与计算 4 电场线性质、常见电场电场线分布 4 0.7 识别与理解 5 平抛运动规律、动能与重力功率变化规律 4 0.65 推理与应用 6 机械能守恒条件、动能变化分析 4 0.7 分析与推理 7 静电平衡条件、电场强度叠加原理 4 0.6 理解与应用 8 开普勒第三定律、行星冲日问题分析 4 0.55 综合与应用 9 带电圆环电场分布、电场强度叠加原理 4 0.5 综合分析 10 连续带电体电场强度、电势叠加原理 4 0.45 综合推理 11 电容器概念、电容决定因素、实验原理 4 0.6 实验理解 12 探究弹性势能与形变量的关系、实验操作与数据分析 15 0.65 实验探究与数据分析 13 电场强度、库仑定律、受力平衡 6 0.8 基础计算 14 机械能守恒、万有引力与重力的关系、第一宇宙速度 8 0.7 综合计算 15 恒定功率启动、动能定理、功率计算 12 0.6 综合应用计算 16 运动的合成与分解、滑动摩擦力、传送带能量问题 15 0.4 综合分析与计算 $