内容正文:
2025-2026学年航城学校中考化学模拟测试卷(3)
班级
姓名」
得分
可能用到的相对原子质量:H-10-16P-31S-32K-39Ca-40Ba-137Na-23
第一部分(选择题,共15分)
一、单项选择题:本大题共10小题,每题1.5分,共15分。每小题列出的四个选项中,只有一项最
符合题意。
1.2026年春晚大量采用机器人表演、LED显示、可降解材料、新能源供电,下列说法错误的是(
A.可降解塑料的使用能有效减少白色污染,符合绿色化学理念
B.LED发光材料中的氮化镓(GaN)属于金属材料
C.机器人外壳使用的铝合金硬度比纯铝大
D.氢燃料电池的产物是水,不污染环境
2.如图所示为某矿泉水标签的部分内容,下列相关化学用语的说法正确的是()
A.K只能表示钾这种物质
水质主要成分(mg/L)
偏硅酸(HSi0,)25.0-35.0
B.一个偏硅酸分子中含有一个氢分子、一个硅原子、三个氧原子
钾K*0.8-3.0
钠Na1.7-5.8
C.3Ca2表示3个钙离子
钙Ca2*3.1-7.9
饑Mg21.6-7.1
D.氯化镁的化学式为MgC2
溶解性总固体50.0-120.0
3.铕是一种稀土元素,可用作电视屏幕的荧光粉。如图为铕元素在元素周期表中的相关信息。下列
说法正确的是()
A.铕属于非金属元素
B.铕的原子质量为152.0
63 Eu
铕
C.铕原子的质子数是63
D.Bu2+的核外电子数是65
152.0
4.烤甘薯的香气主要来自烤制过程中产生的糠醛等芳香化合物。下列关于糠醛(化学式为CH4O2)
的说法正确的是()
A.碳、氢、氧三种元素的质量比为5:4:2
B.由11个原子构成
C.碳元素质量分数最大
D.不属于有机物
5.某研究团队研制的Cu-C复合催化剂,实现了二氧化碳高效制备乙烯(C2H4)的技术突破,
为碳中和提供了新路径,该反应的微观示意图如下所示。下列有关说法正确的是(
)
A,反应前后原子总数增加
88
○碳原子
B.参加反应的两种物质的分子个数比为1:2
●氧原子
C.反应生成的两种物质的质量比为7:24
。氢原子
D.反应前后各元素化合价不变
Cu-CI复合催化剂
6跨学科实践活动有助于培养学生综合素养。下列跨学科实践活动涉及的化学知识正确的是(
选项
跨学科实践活动
涉及的化学知识
A
给树苗施用NH4H2PO4
NH4H2PO4属于氮肥,可以改善叶片发黄
B
调查家用燃料的变迁
未来燃料要清洁、易调控、:热值高
用橡皮泥制作氢原子的原子模型
氢原子的原子核都由质子和中子构成
D
改良土壤的酸碱性
农业上使用氢氧化钠改良酸性土壤
7.在锂电池、太阳能电池板或新型半导体材料的研发中,常常需要高纯度的特定晶体(如硝酸钾、氯
化钠等)。下列说法正确的是()
A.通过降温结晶可以除去NaCI饱和溶液中全部的KNO3
个溶解度g
B.2℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质的质量为110g
10
KNO
Ct℃时,将60g硝酸钾固体加入200g水中,充分搅拌后仍有15.8g硝酸钾
固体未溶解,则图中a的数值为22lg
NaC]
D.t℃时时硝酸钾和氯化钠的饱和溶液升温至2℃,所得溶液的溶质质量分
专温度rC
数:NaCI>NaSO4
8.铜元素的部分物质转化关系图如图,“→”表示物质之间的转化关系。下列描述正确的是()
A.反应②可通过CuO与CO在加热下反应实现,属于置换反应
Cu
B.Cu在氧气或空气中加热可实现反应①
①
C.反应③的现象为红色固体溶解,溶液莎蓝
CuO
③
D.X可以为Cu(OH)2
9.下列实验方案设计合理的是()
CuSO
选项
实验目的
实验方案
检验生石灰中有熟石灰
取样,加水溶解,滴加酚酞,
观察是否变红
B
验证某可燃性混合气体中是否有
点燃气体,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水
氧化碳
的烧杯,观察石灰水是否变浑浊
除去盐酸中的少量硫酸
加过量的BaCl2溶液,过滤
D
除去NaCl中的MnO2
加水溶解,过滤,蒸发结晶
10.废弃易拉罐回收对保护环境有着重要意义。小深将可乐罐和椰汁罐用水清洗干净并分别剪裁出质
量、形状均相同的两片,分别置于锥形瓶中,同时加入足量等质量等浓度的稀硫酸,用数字传感器
测得瓶内气体压强变化如下图。下列说法中不正确是(》
A.70s内可乐罐几乎不产生氢气,可能与表面的氧化物有关
B.两种罐子的主材金属活动性比铜弱
足量稀硫酸
个压强/kPa
C,左右两边锥形瓶中最终产生氢气的总质量不同
椰子罐
可乐萌
D压强达到高点后均略有下降,说明反应均放热
可乐
时间/尽
7090
二、非选择题(共4题,共35分)
11.(8分)【科普阅读】藏在生活里的“科学魔法”一同位素
化学世界里有群“长得像”却不一样重的“多胞胎”-一同位素,它们属于同一种元素,质子数相同,
但中子数不同,比如氢元素有气(H-1)、氚(H-2)、氚(H-3)三种同位素,它们的质子数都
是1,相对原子质量却分别是1、2、3。
同位素是守护健康的“隐形卫士”,比如常见的幽
门螺杆菌测试,就离不开它的帮忙。碳元素的原子C或℃标记的尿素
呼出34C0
、
收集气体
中,大部分是C-12(其原子核由6个质子和6个中
CO(NH),
子构成,相对原子质量约为12),其同位素C-13
分析结果
则是检测幽门螺旋杆菌的“探测器”。测原理如图所示
受检者空腹服下带有同位素标记的C-13尿素胶囊,蹄
NH
心脏
出体外
戟根离子
30分钟后将呼出气体吹入集气袋中检测。如果胃里
有幽门螺杆菌,其产生的尿素酶就能迅速将尿素【CO(NH2)2】在水溶液中与水反应转化为氨气(NH3)
和带标记的CO2,氨气与胃里的H进一步结合,产生的CO2则通过血液运输进入肺排出体外,被收
集后即可在仪器上检测。
在考古领域,同位素更是“时光侦探”,考古学家常用C-14同位素来测定文物年代,活着的动植
物会不断吸收碳元素,体内C-12和C-14的比例是固定的;一旦死亡,就不再吸收新的C-14,
而C-14会慢慢衰变(衰变为N-14),每过5730年就减少一半。通过测量文物中两种碳同位素的
比例,就能算出它们的“年龄”,帮我们揭开古代文明的神秘面纱。
结合文中信息,回答以下问题:
(1)幽门螺杆菌测试中使用的C-13,其质子数为6,则它的中子数是
,C-13和C-
14属于同种元素的原因是
(2)在幽门螺旋杆菌测试中,在尿素酶的催化作用下,尿素发生反应的化学方程式
为
。反应产生的
(填微粒名称)由1个C-13原子和2个0
-16原子构成,其相对分子质量为
(3)当生物死亡后,体内C-14会变少的原因是
(4)下列说法正确的是
a.氕、氘、氚相对原子质量不同,实际原子质量也不同
b.由图可知,感染者服用尿素胶囊后,胃液中产生的阳离子是N
c某文物样品中,C-14的剩余量为初始量的,则该样品距今约5730年
12.(9分)粤东地区人民具有端午节吃灰水粽的习俗。灰水粽是将糯米用“灰水”浸泡后,再用粽叶
包裹蒸煮而成。某兴趣小组对“灰水”和粽叶的成分开展如下实验探究:
任务一:探究“灰水”成分
【猜想与假设】根据“灰水”的俗名猜测其主要成分可能是熟石灰[Ca(OH)2]或草木灰(主要含
K2CO3)。
【查阅资料】碳酸钾(K2CO3)可与酸反应产生C02。
【实验探究】(1)设计如下实验探究“灰水”的成分。
操作
现象
结论
I.取少量澄清的“灰水”于试管A
无白色沉淀
“灰水”中①
(填“含”或“不含”)
中,加入适量Na2CO3溶液
Ca (OH)2
Ⅱ.取少量澄清的“灰水”于试管B②
“灰水”中含K2C03
中,加入适量稀盐酸
【实验结论】“灰水”中含有KCO3。
任务二:探究粽叶是否被CuSO4溶液浸泡
(2)不良商家制作灰水粽时,为了使粽叶颜色鲜艳,通常用CSQ4溶液浸泡粽叶,资料显示,该
物质会使人体蛋白质失去生理活性,说明CuSO4
(填“有毒”或“无毒”)。
(3)粽叶加水煮沸后得到粽叶浸出液,请你利用化学方法设计实验检验粽叶是否被CS04溶液浸泡。
操作
现象
结论
①
②
粽叶未被CuSO4溶液浸泡
【提出质疑】小迪查阅资料,发现当CSO4含量过低时,仅利用定性实验无法准确得出实验结论,
建议通过设计定量实验来验证该假设。
【实验验证】
查阅资料:①CuSO4可与Ba(OH)2发生化学反应:Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4+Cu(OH)2。
②一定量溶液中溶解的物质越多,导电性越强,TDS值越大。
(4)小迪检验粽叶浸出液中是否含CSO4时,向溶液中滴加Ba(OH)2溶液,并用水质检测笔测
定溶液中TDS值的变化,测试结果如图。请分析图中TDS值下降的原因:
↑TDS值/(mg/L)
【结论】粽叶被CuSO4溶液浸泡过。
Ba(O溶液质量g
【拓展延伸】CSO4在农业上可用于配制农药波尔多液。但波尔多液不能用铁桶盛放,因为波尔多
液中的CuSO4会与铁桶反应。
(5)请写出相应的化学方程式
,该反应的基本反应类型·
是
0
【反思总结】化学品的不当使用可能会带来危害,合理使用化学品可造福人类。
13.(9分)春晚机器人秧歌表演,不仅是一场视觉盛宴,更是科技与文化融合的体现,同时也引发
了我们对机器人技术,尤其是电池技术发展的深入思考。碳酸锂(LCO3)是制备锂电池的重要原
料,工业上可通过湿法回收废旧磷酸铁锂电池来制备,其主要工艺流程如图1所示:
14.(9分)《疡医大全》记载西瓜霜具有治疗口腔溃疡的功效。西瓜霜(主要成分是硫酸钠)的一种
炮制过程如图1。
溶解度/g
芒硝
80
(NB2SO10H2O)
毛刷
60
Na,SOa
芒稍溶解
溶液自瓦
名
NaCl
7双,
u.A.TR
西瓜片
于西瓜汁
罐壁渗出
20
西瓜箱
装儂盗封
置于阴谅、通风处一段时间
刷取西瓜霜
0204060
80温度/℃
图1
图2
(1)西瓜片和芒硝交替放置于瓦罐中,目的是
0
(2)将瓦罐置于阴凉处有利于西瓜霜析出,据图2分析,原因是
(3)若刷取的西瓜霜略呈黄色,可使用
进行脱色。
(4)西瓜霜还含有锌元素,锌属于人体所需
(填微量”或“常量”)元素。
(5)《中国药典》中评价西瓜霜的质量指标之一是硫酸钠的含量。测量方法为:取一定量样品处
理后,加入过量BaC2溶液,经过滤、洗涤、干燥称量沉淀质量为466g,请计算硫酸钠的含量。
(BaCl2 +Na2SO4=BaSO41+2NaCl)
铜、铝
废旧
热处理、
碳渣
电池
破辞、风选
滤渣
酸漫+沉淀
操作I
碳酸锂
操作Ⅱ
过氧化氢、硫酸
蒸发浓缩
废液
饱和碳酸钠濬液
图1废旧辚酸铁锂电池湿法回收的流程
(1)“破碎”:为回收铜、铝、碳渣等材料,“破碎”时宜在氮气氛围中进行,原因是
(2)“酸浸”:“酸浸”采用“过氧化氢+硫酸”浸出体系,在外加电场作用下使锂离子脱出,
选择性回收锂。综合图2,为了抑制铁的溶解,更好实现锂的选择性浸出,该过程选择最适宜的
pH范围是
(填字母)。
100
2.0
90
1.6
12盗
餐一1
0-e
60
0,4
50
图之pH对德和铁浸出率的影响
A.2.53.0
B.3.0≈4.0
C.5.0~6.0
(3)“沉淀”:①“沉淀”后操作I.、Ⅱ的名称为
②通过“蒸发浓缩”得到硫酸锂溶液,加入饱和碳酸钠溶液发生反应后得到碳酸锂和含硫酸钠的
废液,写出该反应的化学方程式
。
在实验室进行蒸发浓缩时需用到玻璃棒,其作用
是
(4)火法回收是将电池拆解煅烧后提取金属,与火法对比,湿法回收的优点是
(写
一点)。
(5)该工业流程酸浸中需用稀硫酸,若实验室用质量分数为98%的浓硫酸配制100g质量分数为
9.8%的稀硫酸,则需要加水的质量为
g,配制过程中,下列操作最终可能会导致稀硫酸溶
质的质量分数偏大的是
①用量简量取浓硫酸时仰视读数
②佣量筒量取水时俯视读数
③配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
④转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出