山东省日照市东港区新营中学2025-2026学年九年级下学期考前预测考试历史试卷

2024—2025学年度下学期阶段检测 九年级历史试题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题目要求。 1．生产工具是社会控制自然的尺度。社会生产的变化和发展，首先是从生产工具的变化和发展中开始的。图1劳动工具的演变呈现了（ ） A．社会阶级矛盾的加剧 B．生产力水平的提高 C．国家制度的渐趋完善 D．铸造艺术臻于成熟 2．受地转偏向力影响，北半球从北往南运动的物体会向右偏移，都江堰的主体工程体现了这一原理，并借助地势和弯道来排沙和泄洪。由此可见，都江堰（ ） A．同时具备防洪和灌溉的功能 B．是世界最早的大型水利工程 C．体现了中国先民高超的智慧 D．完全借助于地势因素而建造 3．汉代贾谊认为秦亡缘于“仁义不施，而攻守之势异也”；董仲舒则归结为秦朝摒弃礼乐教化、禁锢思想、施行严苛统治。两人认为秦朝灭亡的主要原因是（ ） A．秦朝暴政激化社会矛盾 B．推行郡县制埋下隐患 C．中央集权制度完全落后 D．农民起义直接推翻秦朝 4．表1是我国古代气候寒冷期与历史现象关联表，该表格最能说明（ ） 表1 阶段 历史现象 第一寒冷期（前1000－前850年） 北方少数民族南迁关中，戎狄侵扰，周平王东迁 第二寒冷期（公元初年－600年） 北方少数民族大量内迁，出现孝文帝改革 第三寒冷期（1000－1200年） 契丹、党项、女真、蒙古南下，与两宋政权对峙 A．朝代更替由气候因素决定 B．北方战乱推动经济重心南移 C．少数民族内迁导致王朝灭亡 D．气候变迁影响民族流动与政治格局 5．近年来，大运河国家文化公园建设深入推进，扬州、苏州、杭州等城市成为文旅热点。大运河在唐宋时承担漕运、输送财赋，如今又助力京津冀与长三角协同发展，始终发挥重要作用。这主要得益于它（ ） A．是古代中国连接南北的唯一水上通道 B．彻底解决了北方地区的水资源短缺问题 C．长期维系着南北政治与经济的紧密联系 D．主要功能是促进中国与西方的海外贸易 6．宋朝时期，宴饮娱乐是人们重要的春日活动。据《武林旧事》记载：“至于吹弹、舞拍、杂剧、杂扮、撮弄、胜花、泥丸……不可指数。”这主要反映出宋朝（ ） A．商品经济繁荣 B．文学艺术昌盛 C．市民生活丰富 D．社会风气开放 7．明朝时，玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物传入中国，种植面积迅速扩大，逐步成为主导性的农作物品种，这一现象带来的主要影响是（ ） A．提高了农业耕作技术 B．增强了抵御饥荒能力 C．促进了经济重心南移 D．根除了人口增长压力 8．表2中的史实反映的是清代为治理边疆所设立的机构（部分），其共同的历史作用是（ ） 表2 地区 机构 职能 新疆 伊犁将军 统辖天山南北军政事务 西藏 驻藏大臣 监督西藏地方政务 A．扩大了对外交往范围 B．促进了东南沿海经济开发 C．抵御了西方列强侵略 D．加强了中央对边疆的管辖 9．陈独秀在《说国家》中指出：“我十年以前……哪知道国家是什么东西，和我有什么关系呢？到了甲午年，才听见人说有个什么日本国，把我们中国打败了。到了庚子年……我才晓得，世界上的人，原来是分做一国一国的……我生长到二十多岁，才知道有个国家，才知道国家乃是全国人的大家。”这表明（ ） A．民族危机推动国家意识觉醒 B．闭关锁国造成国民意识的落后 C．晚清时期的中国落后于日本 D．国人学习日本开始于甲午战后 10．民国十五年，叶挺独立团政治指导员陆更夫在家书中写道：“南昌到汉口只需二日，汉口四日到重庆，要是我回家也很容易，不过我现在不能回来。”这封家书可能写在（ ） A．辛亥革命时期 B．北伐战争时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期 11．某同学进行研究性学习，搜集到以下史料，据此判断，他研究的主题是（ ） ①“反对日本帝国主义强占东三省！” ——《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》（1931） ②“我们的任务，是不但要团结一切可能的反日的基本力量，而且要团结一切可能的反日同盟者……不使一个爱国的中国人不参加到反日的战线上去。” ——瓦窑堡会议《论反对日本帝国主义的策略》（1935） ③“使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战” ——《中国共产党抗日救国十大纲领》（1937） ④“中日战争既然是持久战，最后胜利又将是属于中国的” ——《论持久战》（1938） ⑤“百团大战实为我抗战以来最伟大之成功” ——《解放日报》（1940） ⑥“八路军、新四军及其他人民军队，应在一切可能条件下，对于一切不愿投降的侵略者及其走狗实行广泛的进攻……中国民族解放战争的新阶段已经到来了，全国人民应该加强团结，为夺取最后胜利而斗争。” ——《对日寇的最后一战》声明（1945） A．国民党消极抗日、积极反共 B．中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 C．新民主主义革命理论的形成 D．国共合作、抗日民族统一战线的形成 12．图2体现了中国人民的美好愿景。下列选项中与其直接相关的政治实践是（ ） A．人民代表大会制度的完善 B．社会主义市场经济体制的建立 C．民族区域自治制度的确立 D．“一国两制”构想的提出与实践 13．中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（ ） A．自给自足特征明显 B．农奴生活质量较高 C．阶级矛盾异常尖锐 D．奢靡浪费之风盛行 14．斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》将世界历史分为“1500年以前的世界”“1500年以后的世界”两部分。“公元1500年”这个历史坐标的意义在于（ ） A．资本主义萌芽 B．商品经济发展 C．全球联系加强 D．近代科学兴起 15．华盛顿被称为“美国国父”，圣马丁和玻利瓦尔被称为“解放者”。这是因为他们（ ） A．参与资产阶级革命 B．领导民族解放运动 C．主导国际秩序建立 D．进行社会主义建设 16．某学生用公众号推送“第一次世界大战”的学习成果，下设“战争背景”“战争进程”“战争影响”三个板块。以下史事可以放在“战争影响”板块的是（ ） A．德意志统一 B．萨拉热窝事件 C．凡尔登战役 D．《凡尔赛条约》签订 17．1935年，法国总理说：“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张，会造成欧洲战争；如果让它们在非洲沙漠畅通无阻，或许就能够安静下来。”这一观点（ ） A．是绥靖政策的体现 B．表明欧洲战争策源地的形成 C．维护了凡尔赛体系 D．强调与意大利争夺非洲利益 18．自20世纪50年代开始，西欧国家不约而同增加了社会福利支出。到1980年，部分国家这方面的开支在国内生产总值中所占的比重一般都在30%左右。这一现象（ ） A．反映出世界格局改变 B．适应了社会保障需要 C．导致了社会秩序恶化 D．体现出民众生活富足 19．图3为1962年苏联某杂志刊登的一幅漫画。该漫画最适合探究的主题是（ ） A．美苏两国的实力对比 B．美苏战略重心调整 C．美苏冷战的斗争手段 D．美苏两极格局形成 20．1992年6月，在联合国环境与发展大会上，与会各国签署《联合国气候变化框架公约》，明确了发达国家应承担率先减排和向发展中国家提供资金、技术支持的义务。由此可知，环境问题的解决（ ） A．主要是联合国的责任 B．完全依赖于发达国家 C．消除了国家间的矛盾 D．需要全世界共同努力 二、非选择题：本题共4小题，共60分 21．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一　 （1）指出材料一中图4反映的历史发展趋势。（2分） 材料二　 （2）观察材料二图5两幅地图，指出与唐朝农业发展相比，宋代在农业领域出现了哪些新现象？并结合所学，概括中国古代经济格局呈现出怎样的发展趋势？（8分） 材料三　有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。 ——《元史》 （3）综合上述材料及所学知识，分析中华民族多元一体格局在元朝得到发展的原因。（4分） 22．（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 表3 中国近代外交中的重要事件或条约的影响 时间 重要事件或条约 影响 1842年 《南京条约》 “以前是中国处于命令的地位去决定国际关系”的局面发生了根本性转变 1895年 《马关条约》 中国面临着被“瓜分”的民族危机，传统的宗藩体制已经崩溃，华夷秩序几乎荡然无存 1901年 《辛丑条约》 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 1919年 巴黎和会 “中国与外国的条约关系，见证了一个时代的开始和另一个时代的结束……中国代表团拒签《凡尔赛条约》，终结了晚清以来被动接受不平等条约的旧时代，开启了中国以民族觉醒为基础、主动抗争不平等条约的新时代。” 1928年 “改订新约”运动 减少了一些帝国主义在我国长期享有的特权，否认了领事裁判权的合法性，增加了国家关税的收入，但又很不彻底 1943年1月 中英、中美平等新约的签订 将上海及厦门公共租界之行动与管理权交与中国政府，凡关于上述租界给予英美政府之权益应予终止等 1949年9月 《共同纲领》 对国民党政府与外国所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或废除，或修改，或重订 ——据《中国废除不平等条约的历史考查》编制 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中国近代外交的变化趋势，并概述其变化的主要原因。（8分） 材料二　表4 新中国赠送国礼简表 时间 礼品清单 1949年 毛泽东访问苏联，赠送湘绣、景德镇瓷器、上万斤山东大白菜、北京鸭梨等礼品 1957年 中国代表团访苏，带去了鞍钢全景、武汉长江大桥、喷气式飞机等项目模型 1972年 中国赠美国白玉提红釉大瓶、苏州双面绣等礼品，并表示将向美国赠送两只大熊猫 1992年 江泽民出访日本，向多位日本前首相赠送国画，以及刻有其中文姓名的昌化鸡血石印章两件国礼 2016年 G20杭州峰会：赠各国元首的G20青瓷双耳瓶，首次系统性以国礼输出中华文化 2023年 “一带一路”峰会：赠送《和合共生》青瓷瓶，标志着中国从“融入世界”走向“贡献方案” ——整理自吴德广《中国国礼盘点》 （2）根据材料二表4指出，从1949年到2023年，中国国礼在“礼品类型”方面发生了怎样的变化？你认为国礼的变化折射出中国在国际舞台上怎样的角色演变？（8分） 23．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一　研究主题 表5 甲 马克思主义产生的时代背景 乙 马克思和恩格斯的理论探索与革命实践 丙 《共产党宣言》的主要内容 丁 马克思主义诞生的世界意义 材料二　十月革命后，列宁发现现实的社会主义有不少和经典论述不一致的地方。在这种情况下，他强调一定要以实践为标准进行社会主义建设。 1919年，列宁认为只有“确立对粮食、布匹和一切产品的垄断……把所有商品都收归国有，规定价格，我们才真正接近了社会主义”，1921年列宁反思“我们计划（说我们计划欠周密地设想也许比较确切）用无产阶级国家直接下命令地办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了”。由此，苏俄实行“新经济政策”。 ——赵曜《列宁晚年社会主义思想的飞跃和升华》 （1）材料一表5是甲乙丙丁四个小组确定的研究主题，请你从中任选两个主题拟定具体研究内容。（要求：研究内容应密切联系主题，角度不少于2个，史实具体）（8分） （2）结合所学知识，从背景、特点、影响等角度对材料二中列宁对社会主义建设道路探索进行解释。（6分） 24．（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一　【古代文明·双向交流】 “东学西渐”是指古代中国文化向西传播的过程，经历了三个高潮：秦汉时期、隋唐时期、宋明时期。公元16、17世纪以前的欧洲在文明的发展中与中国有比较大的差距，而他们向中国文明的学习与近代中国人学习西方文明的顺序是相似的，即先从科学技术开始，包括四大发明、陶瓷、冶金、纺织等，推动欧洲社会的变革。“西学东渐”是指西方文化向中国传播的过程，出现两次高潮：明末的“西学东渐”和鸦片战争以后的“西学东渐”。这两种文化传播过程都是东西方文化的交流和融合的过程。 ——摘编自《“东学西渐”与“西学东渐”之分》 （1）列举宋元时期我国传入欧洲的科学技术成就一例，并根据材料一指出“东学西渐”与“西学东渐”的共同点。（4分） 材料二　【近代文明·碰撞转型】 他们是从清朝统治集团中分化出来的开明派，虽然他们的阶级属性仍是封建地主阶级，但由于从事洋务运动，兴办资本主义性质的近代工业，他们已开始向资本主义挪动。尽管他们主观上是企图借西方国家的器物技艺来维护清朝封建统治，并不怀有什么高尚的动机，但客观上却担负起了使中国走向近代化的任务，就这方面说，他们不自觉的充当了历史的工具。 ——胡滨《从洋务运动看中国近代化早期的特点》 明治维新致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位，政府认为强有力的经济是国家实力的基础，因此兴建了现代化交通、通信和教育等基础设施……这些基础设施支撑了工业化和经济的快速发展。在政治层面，明治政府废除封建等级制度与武士特权，颁布宪法确立君主立宪政体；军事上推行征兵制，建立近代常备军。全方位的改革使日本迅速完成社会转型，摆脱了民族危机，成为亚洲第一个走上近代化道路的资本主义强国。 ——摘编自（美）杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著《新全球史》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括西方文明冲击下，中日两国近代化探索的不同特点（4分） 材料三　【现代文明·互鉴共赢】 表6 新中国关键词 时间 关键词 建国初期 一五计划 和平共处五项原则 求同存异 1978年后 改革开放 家庭联产承包责任制 社会主义市场经济体制 2013年 一带一路 人类命运共同体 （3）从材料三表6中选择至少三例事件，以“文明交流互鉴”为主题，提炼一个观点加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰。8分） 学科网（北京）股份有限公司 $