2025年陕西省西安市蓝田县中考三模历史试题
2026-06-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 西安市 |
| 地区(区县) | 蓝田县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.60 MB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58197464.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年初中学业水平考试模拟试题历史(三)
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.考试形式为闭卷。
3.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
4.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 (选择题,共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 文物是凝固的历史,是传承文化的重要载体。观察下列出土于不同时期不同地域的历史文物,它们最能体现中华文明的哪一特性( )
A. 地域性 B. 多样性 C. 多元一体特性 D. 开放包容特性
2. 中国古代农业高度发达,请你观察以下几张图片资料,你认为中国古代农业生产中主要耕作方式是( )
A. 刀耕火种 B. 筒车翻车 C. 铁犁牛耕 D. 麦稻套作
3. “自明朝后期起,美洲等地的白银通过海外贸易大量流入,促进了长途和大额贸易的发展,也有利于商业资本的集聚。一些地方形成实力雄厚的商人群体,如徽商和晋商。在交通要冲,兴起一些工商业市镇,商业活跃。”对此材料解释正确的是( )
A. 明朝中后期出现资本主义萌芽
B. 明朝后期商品经济进入新的繁荣期
C. 自给自足的传统小农经济失去主导地位
D. 日益僵化的专制统治阻碍社会转型
4. “以英国为火车头的资本主义世界经济体将全世界纳入自己的势力范围,西方资本主义的列车高速行进,中国却只是提供原料和服务而已,并未搭上发展的快车。”这种现象开始于( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
5. 报刊作为大众传媒的核心载体,其发展始终与时代背景紧密交织,既是社会变迁的记录者,也是思想变革的推动者。下列报刊反映的时代呼声,排序正确的是( )
A. 自强求富——变法图存——民主科学——民主共和
B. 自强求富——变法图存——民主共和——民主科学
C. 变法图存——自强求富——民主共和——社会主义
D. 变法图存一一民主共和一一民主科学一一社会主义
6. 思维导图通过图形化的方式展示信息层级,使复杂内容一目了然,便于理解和记忆。下面思维导图反映的主题是( )
A. 新民主主义革命兴起 B. 土地革命武装反抗国民党
C. 中国近代化发展历程 D. 中国共产党领导抗日战争
7. 下面时间轴上属于b时期成就的有( )
①“两弹一星”
②袁隆平籼型杂交水稻
③中国恢复在联合国的一切合法权利
④和平共处五项原则
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
8. 1993年邓小平提出:“十二亿人口怎样实现富裕,富裕起来以后财富怎样分配,这都是大问题。……要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题……分配不公会导致两极分化,到一定时候问题就会出来。”对此理解正确的是( )
A. 中国要不断深化改革开放
B. 实现共同富裕是社会主义本质
C. 中国已完全实现脱贫攻坚
D. 要坚定地走社会主义计划经济道路
9. 下面是九年级学生整理出的关于世界文明的知识点,该表格反映出( )
尼罗河流域
古埃及文明
象形文字,太阳历,金字塔,狮身人面像。
两河流域
古巴比伦文明
《汉谟拉比法典》,楔形文字,阴历,60进制。
印度河流域
古印度文明
阿拉伯数字,佛教,种姓制度,梵文。
爱琴海
古希腊文明
小国寡民,雅典的民主政治,帕特农神庙,原子论。
地中海
古罗马文明
《十二铜表法》,引水道工程,万神庙,大竞技场。
A. 人类文明的相互影响性 B. 人类文明多元一体化
C. 人类早期文明的多样性 D. 人类文明的友好交流
10. 阅读有关俄国历史上重大事件及影响,你认为推动俄国近(现)代化发展的主要动力是( )
时间
主要事件
影响
1682年—1725年
彼得一世提倡学习西欧科技、礼节、生活方式
开启俄国近代化进程
1861年
沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令
推动俄国走上了发展资本主义道路
1917年
列宁领导彼得格勒武装起义
领导俄国走上社会主义道路
A. 文化与教育 B. 侵略与扩张 C. 科技与创新 D. 改革与革命
11. 十九世纪英法德美人口变化反映出这一时期欧美社会出现的现象是( )
A. 城市化推动人口结构变化 B. 工业化推动社会变化
C. 相继进入“电气时代” D. 社会经济发展不均衡
12. 历史解释内涵之一是指正确梳理几个历史现象之间逻辑关系。下列示意图表述的逻辑关系,正确的是( )
A. B.
C. D.
第二部分 (非选择题,共36分)
二、材料解析题(共3道试题,计36分)
13. 阅读材料,回答问题。
(1)距今5000年左右,黄河、长江、辽河流域都出现了各具特色的早期文明,它们彼此不断交流和融合,以中原地区为引领的文明新格局开始形成。中华民族奉黄帝和炎帝为中华民族的①_____。公元前②_____年,秦王嬴政统一六国,建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。清朝前期,中国成为一个幅员辽阔、国力强大的统一多民族国家,1684年,清政府设置③_____隶属福建省,巩固了祖国的东南海防。公元2世纪,④_____进入繁盛时期,地中海成为它的“内湖”。
材料二 忽必烈建立元朝,实现了全中国的统一,传统的“中国观”以此为契机出现重大变化。“中国”一词的地域意义突破九州而演变为十一行省,人民意义突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族,文化意义突破农耕文化而演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化,乃是“中国”主权行使者,可以是汉族政权,也可以是少数民族和汉人的联合政权。元朝同时承认了辽、宋、金“各与正统”的地位。——这样的“中国观”促进了各民族的大融合和全中国的统一局面的形成。
——摘编自何志虎《“中国观”在元代的转换》
(2)依据材料二,概括“中国观”在元代出现哪些重大变化?结合所学知识,促进元代“中国观”变化的因素有哪些?
(3)综上所述,谈谈你对中华民族多元一体格局的认识。
14. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
从13世纪开始,一些规模较大的手工工场在国际贸易发达的地区出现,如意大利和法兰西北部。14世纪前后,商人也从事手工业原料和产品的贸易活动。他们从英国、法国、西班牙、亚洲、北非进口毛纺织业所需的羊毛、染料等原料,运到佛兰德尔等地区的城市进行加工,然后在市场上卖给各地的商人。……商人投资开办作坊,控制原料采购和产品销售两个环节,雇佣一些行会手工业者和零散工人工作。……这种生产直接面向市场,由“商人直接支配”,手工业者失去了生产资料的所有权,也不再与市场发生直接联系。
——选自人教版《世界历史》九年级上册
(1)中世纪晚期,欧洲社会开始向近代过渡。依据材料一,指出13到14世纪欧洲的手工工场在生产和经营方式上有什么特征?结合所学知识,列举17—19世纪一例史实,说明促进欧洲资本主义发展的政治条件。
材料二 经济全球化是一个历史发展过程,可以追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起。工业革命后,世界市场更加扩大,国际贸易和国际投资迅速发展。……进入20世纪90年代,跨国公司迅猛发展,他们通过把世界各国纳入全新的国际生产分工体系,使各国的生产活动密切联系,相互依赖、相互渗透、连成一体。1995年世界贸易组织的诞生,把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平。进入21世纪,随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展,经济全球化成为强劲的时代潮流。
——选自普通高中教科书历史必修《中外历史纲要》下
(2)依据材料二,概括20世纪90年代以来促进经济全球化趋势加速发展的因素。为适应经济全球化趋势及中国对外开放需要,1992年中国对内改革的举措是什么?
材料三
1942年
《联合国家宣言》
1945年
雅尔塔会议
1955年
华约组织成立
1964年
不结盟运动兴起
1967年
欧洲共同体成立
1968年
日本国民生产总值跃居世界第二
1991年
苏联解体
(3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料三的大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
观点:①两极格局中蕴含着多极化发展趋势②加强合作有利于应对危机
我选择的观点:_____
选择史事:_____
阐述或说明:_____
15. 某校九年级学生通过开展跨学科主题学习活动,深入探究中国人民追求民族复兴的奋斗进程。请你参与。
【理想照耀前程】
材料一
《国际歌》是全世界无产阶级的战歌。1931年至1937年是中国第一个全国性红色政权中华苏维埃共和国的国歌。中国共产党入党宣誓仪式一般程序的第一步为奏(唱)《国际歌》。
(1)依据材料一,图A《共产党宣言》的发表有什么意义?结合所学知识,分析《国际歌》成为全世界无产阶级战歌的原因。分析《国际歌》成为中华苏维埃共和国国歌的国内背景。
【艺术凝聚力量】
材料二
油画《愚公移山》
歌曲《黄河大合唱》
1939至1940年,应印度大诗人泰戈尔之邀,徐悲鸿赴印度举办画展宣传抗日,以《愚公移山》寓言故事为主题,创作了这幅《愚公移山》油画。
《黄河大合唱》创作于1939年。入选2015年国家新闻出版广电总局发布的“我最喜爱的十大抗战歌曲”之一。
(2)分析油画《愚公移山》的历史价值。结合两幅艺术作品,分析抗日战争胜利的主要原因。
【诗歌抒写情怀】
(3)仿照示例A,请你从创作历史背景和作品反映时代精神方面分析诗歌B。D诗词“一桥飞架南北,天堑变通途”反映的建设成就是什么?
示例A:这首词写于国民大革命时期。那时毛泽东参加了中共一大,和蔡和森等人组织了新民学会,举办了农民运动讲习所。(时代背景)这首词是青年毛泽东踌躇满志、意气风发、忧国忧民,致力于为中国革命寻找出路的精神写照。(时代精神)
【邮票见证历史】
材料四
中国邮政为了纪念改革开放四十周年,于2018年12月18日发行《改革开放四十周年》纪念邮票。《改革开放四十周年》邮票1套2枚。高举旗帜(图B)邮票画面选取深圳拓荒牛雕塑,上海飞乐音响股份有限公司股票票样(中国最早发行的股票),小岗村大包干雕塑,辅以麦田、港口、建筑和塔吊等元素;伟大实践(图C)邮票画面选取人民大会堂、复兴号列车、C919大型客机、“精准扶贫”后的美丽乡村等,辅以现代化的港口和城市建筑剪影等元素。
(4)依据材料四,结合所学知识,在“深圳拓荒牛、上海飞乐音响股份有限公司股票”中任选一例,说明其入选高举旗帜(图B)邮票的理由。“小岗村大包干”这一事件有什么重要意义?请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求主题鲜明,逻辑严密,语言精炼)
2025年初中学业水平考试模拟试题历史(三)
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.考试形式为闭卷。
3.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
4.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 (选择题,共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
第二部分 (非选择题,共36分)
二、材料解析题(共3道试题,计36分)
【13题答案】
【答案】(1)①人文初祖;②221;③台湾府;④罗马帝国
(2)变化:地域意义突破九州,人民意义包含多民族,文化意义兼有农耕与草原文化,主权行使者可为多民族联合政权。
因素:元朝统一全国;民族交融加强;农耕与草原文化交流。
(3)认识:中华民族多元一体格局是历史发展的必然结果,各民族共同推动了统一多民族国家的形成与发展。
【14题答案】
【答案】(1)特征:生产面向市场,商人控制生产环节,手工业者失去生产资料所有权。
史实:英国资产阶级革命确立君主立宪制,为资本主义发展提供政治保障。
(2)因素:跨国公司发展;世界贸易组织推动;新一轮科技革命。
举措:提出建立社会主义市场经济体制。
(3)示例:
选择观点①,史事:不结盟运动兴起、欧洲共同体成立、日本经济崛起。
阐述:两极格局时期,1964年不结盟运动兴起,标志第三世界国家崛起;1967年欧共体成立、1968年日本经济跃居世界第二位,西欧、日本实力大幅提升,冲击美苏主导的两极格局,由此体现两极格局内部已经孕育多极化发展趋势。
【15题答案】
【答案】(1)意义:标志马克思主义诞生,为无产阶级斗争提供了科学理论指导。
原因:体现无产阶级革命精神,表达推翻旧世界、实现共产主义的理想。
国内背景:中华苏维埃共和国成立,国共对峙,需凝聚革命力量。
(2)历史价值:借愚公移山精神鼓舞民众抗日斗志,宣传抗日思想。
主要原因:全民族抗战,爱国主义精神凝聚力量。
(3)示例B:这首词写于红军长征时期(1935年)。1934年10月,红军被迫战略转移,开始长征,历经艰难险阻,克服重重困难,即将胜利到达陕北(时代背景)。这首词体现红军不怕困难、革命乐观主义精神(时代精神)。
成就:武汉长江大桥建成。
(4)示例:深圳拓荒牛:深圳是经济特区代表,象征改革开放初期开拓精神。
意义:小岗村大包干拉开农村改革序幕,推动家庭联产承包责任制实施。
主题:中国共产党领导下的民族复兴之路。
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