期末专题:现代文阅读(专项训练)-2025-2026学年语文一年级下册统编版
期末专题:现代文阅读
《端午粽》节选
粽子是用青青的箬(ruò)竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏(nián)又甜。
1.这个自然段共有_______句话。
2.照样子,写词语。
又黏又甜 又_____又_____ 又_____又_____
3.“箬”用音序查字法查字典,先查大写字母______,再查音节_________。 我课外积累的和“箬”同偏旁的字有________。
4.用文中加点的词写一句话。
____________一_________________就 ___________。
树和喜鹊
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居。喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
5.短文共有_____个自然段。
6.在短文中用“O”圈出像“安安静静”这样的四字词语(重复的只圈一次)。再照样子写一个这样的词语:_____。
7.为什么树很孤单,喜鹊也很孤单?(不会写的字用拼音代替)
__________
8.后来树和喜鹊都很快乐,是因为( )
①树林里来了很多人 ②树和喜鹊都有了邻居 ③喜鹊给树唱歌、讲故事
9.每天天一亮,喜鹊们会做什么?用“_____”在文中画出来,天一黑,喜鹊们又会做什么?用“ ”在文中画出来。
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阅读理解。
荷叶圆圆(节选)
①小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
②小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
③小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
④小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
10.根据选文内容选择正确答案。(填序号)
①摇篮 ②停机坪 ③凉伞 ④歌台 |
11.照样子,写词语。(不会写的字用拼音代替)
(1)例:亮晶晶 笑嘻嘻 __________________ __________________
(2)例:游来游去 __________________ __________________
12.“小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去”中,“笑嘻嘻”说明小鱼儿的心情是( )(填序号)
①生气的 ②伤心的 ③开心的
13.假如你是一只小蜜蜂,会怎么说,怎么做?仿照选文,把句子补充完整。(不会写的字用拼音代替)
小蜜蜂说:“荷叶是我的_________。”小蜜蜂__________________,__________________。
课内阅读。
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
14.在正确的答案后面的括号里画“√”。
上面的语段选自课文:
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(1)《小壁虎找尾巴》( ) (2)《小壁虎借尾巴》( )
15.语段共有( )个自然段。第2自然段共有( )句话。
16.在第2自然段中,用“ ”画出老牛说的话。用“﹏”画出小壁虎说的话。
17.把正确答案的序号填写在括号里。
小鱼的尾巴是( )老牛的尾巴是( ) 小壁虎的尾巴( )
①用来拨水的 ②可以再生 ③用来赶蝇子的
18.照样子,用“◯”圈出下面两句话中表示动作的词语。
例:小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。
阅读《我多想去看看》,完成下面的练习。
妈妈说,海边有会唱歌的浪花。它们跳着舞跑来,又笑着退回去。我多想去看看,和浪花握握手。
爸爸说,山里有会聊天的小树。风一吹,它们就沙沙沙讲笑话,小松鼠抱着松果,在树杈上眨眼睛。我多想去看看,听小树说悄悄话。
老师说,天上有会变魔术的云朵。它们一会儿变出棉花,一会儿变出小白马。我多想去看看,追着云朵跑呀跑。
19.短文共有______个自然段。
20.根据短文内容连一连。
海边有 山里有 天上有
会聊天的小树 会变魔术的云朵 会唱歌的浪花
21.“风一吹,它们就沙沙沙讲笑话”这句话的意思是______。
①风一吹树叶开始说话 ②风一吹树叶发出沙沙沙的声音
22.云朵还会变什么魔术?仿照画“ ”的句子写一写。
它们一会儿变出____________,一会儿变出____________。
23.“我”有哪些愿望?在文中用“______”画出来。
课内阅读。
咕咚(节选)
大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙儿都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙儿,大伙儿也都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见
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