2025-2026学年六年级下学期期末毕业考前预测卷（人教版）

**基本信息** 立足人教版六年级下册知识，融合地方经济（兴国县特产销售额）与生活情境（购物优惠方案），梯度设计考查运算能力、空间观念及应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|13题/25分|数的认识（循环小数）、比与比例（齿轮咬合）、几何计算（时针扫过面积）|结合地方数据（25355000000元）考查数感，齿轮问题渗透推理意识| |解答题|7题/32分|百分数应用（参与率）、几何综合（圆锥沙堆铺路）、方案优化（购物优惠）|圆锥沙堆铺路题综合空间观念与实际应用，优惠方案对比培养模型意识|

小升初模拟试卷（试题）---2025-2026学年人教版数学六年级下册 考试时间：80分钟；总分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题（共25分） 1．（2分）兴国县位于江西省中南部，赣州市北部，是著名的特产大县，截至2025年初，全县特产相关产业的年销售额为25355000000元，横线上这个数中的“3”表示( )，这个数省略“亿”后面的尾数约是( )亿。 2．（2分）27.856856…用简便形式表示是( )，保留两位小数是( )。 3．（3分）读作( )，它的分数单位是( )，再添上( )个这样的分数单位就等于最小的合数。 4．（2分）一辆小汽车平均每分钟行驶千米，10分钟行( )千米，1小时行驶( )千米。 5．（2分）下面直线上点A表示的数是( )，如果点B在1处，而点C是线段AB的中点，那么点C表示的数是( )。   6．（1分）甲、乙、丙三个齿轮咬合，甲转5圈时乙转7圈，乙转3圈时丙转4圈。甲转15圈时，丙转( )圈。 7．（2分）把5千克的糖果平均分成8袋，每袋是总量的( )，每袋重( )千克。 8．（2分）在表格中，若x与y成正比例，则( )；若x与y成反比例，则( )。 x 4 20 y 80 a 9．（2分）一个挂钟的时针长10cm，从2：00到5：00，时针针尖走了( )cm，时针扫过的面积为( )。 10．（2分）一个正方形的边长增加，周长增加( )%，面积增加( )%。 11．（1分）袋子里有红、黄、绿、蓝、紫五种颜色的球各4个，除颜色不同外其他完全相同，至少要摸出( )个球才能保证有2个球颜色相同。 12．（2分）钟面上分针长15厘米，时针长10厘米，分针从“11”走到“5”针尖走过的路程是( )厘米，此时时针扫过的面积约是( )平方厘米。（得数保留一位小数） 13．（2分）一个圆柱形景德镇陶瓷笔筒，底面半径，高，它的侧面积是( )，体积是( )。 二、判断题（共5分） 14．（1分）三条同样长的线段一定能围成一个三角形。( ) 15．（1分）所有的正数都比负数大，所有的负数都比0大。( ) 16．（1分）某小学六①男生人数比女生少10%，也可以说女生人数比男生多10%。( ) 17．（1分）圆柱的体积一定，它的底面积和高成反比例。( ) 18．（1分）棱长是6厘米的立方体，它的表面积和体积相等。( ) 三、选择题（共10分） 19．（2分）这四句话中正确的有（    ）句。 ①锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角 ②画一个75°的角，可以用量角器画，也可以用一副三角尺画 ③在同一平面内，两条直线的位置关系有相交、平行或垂直 ④条形统计图能清楚直观地看出数量的多少 A．1 B．2 C．3 D．4 20．（2分）与3.25÷0.7的商相等的算式是（    ）。 A．32.5÷0.7 B．325÷7 C．32.5÷7 D．32.5÷70 21．（2分）下面的比中，不能与3∶8组成比例的是（    ）。 A．0.9∶2.4 B．12∶32 C． D． 22．（2分）一个圆柱形水桶，底面直径是4dm，高是5dm。做这个水桶至少需要铁皮（    ）dm2。（得数保留整数） A．88 B．126 C．75 D．113 23．（2分）红光小学鼓号队有31人，暑假期间有一个紧急演出，李老师需要尽快通知到每个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，每个同学接到电话后又打给其它同学，同时李老师也在不停的打，要通知全体队员至少需要_____分钟才能通知到所有人。（    ） A．7 B．6 C．5 D．4 四、计算题（共22分） 24．（4分）直接写出得数。 0.32＝          3.14×6＝          ＝          ＝ ＝          12.5%×8＝          4.8÷0.6＝          0.09×0.6＝ 25．（12分）用你喜欢的方法计算。（能简算的要简算） ①33.33×55＋99.99×15    ②23.6×64＋236×2.6＋236 ③        ④ 26．（6分）求未知数x。 x∶2.5＝0.4∶10                    x＋x＝42 五、作图题（共5分） 27．（3分）如图，请从大圆中描出一个或几个小圆，使描出的小圆与大圆组成的新图形的对称轴数量满足下面的要求（操作方法见方框中的示例）。 28．（3分）作图题。 学校正北方向200米处是文化宫，文化宫的正西方向300米处是超市。 （1）结合给定区域确定比例尺，求学校到文化宫和文化宫到超市的图上距离。 （2）再画出上述地点的平面图。 六、解答题（共32分） 29．（4分）社区开展垃圾分类，第一个月参与率是60%，第二个月新增了120户参与，总参与率提高到75%。社区共有多少户家庭？ 30．（4分）一本故事书有360页，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天应该从哪一页开始看起？ 31．（4分）定南高铁设计时速是350千米/时，比普通列车快，普通列车平均每小时行驶多少千米？ 32．（5分）一个圆锥形沙堆，底面周长是18.84米，高是2米。如果用这堆沙铺一条宽3米，厚5厘米的路，能铺多长？ 33．（5分）用边长为15厘米的方砖给教室铺地需要4000块，如果改用边长为25厘米的方砖铺地，至少需要多少块？（用比例知识解答） 34．（5分）王阿姨是学校食堂的采购员，她要到超市购买7袋大米，每袋原价80元。该超市正在进行促销，有以下两种优惠方案。 方案一：在某网络平台购买68元抵100元的抵用券，不限使用张数，不满100元的部分按实际金额支付。（如：消费352元、其中300元可用抵用券、其余52元则不享受任何优惠） 方案二：店内支付享七折优惠。 提出一个数学问题并解答。 问题： 解答： 35．（5分）一种水稻磨米机的漏斗是由圆柱和圆锥两部分组成。底面直径是4分米，圆柱高2分米，圆锥高3分米。每立方分米稻谷重0.65千克。 (1)这个漏斗最多能装多少千克稻谷？ (2)如果稻谷的出米率是70%，一漏斗稻谷能磨多少大米？ 参考答案 1． 3个亿 254 【分析】 数字在哪个数位上，就表示几个该数位的计数单位。 省略亿位后面的尾数，就先找到亿位，然后看亿位后面的一个数是否大于5，当亿位后面的数小于5时就直接省略，当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字，依此填空。 【详解】横线上这个数中的“3”表示3个“亿”；这个数省略“亿”后面的尾数约是254亿。 2． 27.86 【分析】找出小数部分依次重复出现的数字，即为循环节，在循环节的第一位和最后一位点上小黑点即可；保留两位小数要看小数点后第三位小数（千分位上的数），根据“四舍五入法”取舍。 【详解】27.856856…的小数部分依次重复出现的数字为“856”，因此循环节为“856”，用简便记法表示是。 小数点后第三个小数是6，6＞5，向百分位进1，百分位变成5＋1＝6，因此保留两位小数是27.86。 3． 二又七分之三 11 【分析】（1）带分数的读法是先读整数部分，再读“又”，最后读分数部分； （2）分数单位是把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数，分母是几，分数单位就是几分之一； （3）最小的合数是4，先根据分数的基本性质（分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数，0除外），将4化为分母是7的分数，把化成假分数（整数部分乘分母再加分子的结果作新分子，分母不变），用两个分数的分子相减即可求出需要添的分数单位的个数。 【详解】（1）读作二又七分之三。 （2）的分母是7，因此它的分数单位是。 （3）＝，4＝，28－17＝11 因此，再添上11个这样的分数单位就等于最小的合数。 4． //6.25 //37.5 【分析】根据“路程＝速度×时间”，以及进率“1小时＝60分钟”，分别求出小汽车行驶10分钟、1小时行驶的路程。 【详解】×10＝（千米） 1小时＝60分钟 ×60＝（千米） 5． ﹣2 ﹣0.5 【分析】观察数轴可知，每格代表1，A点在0的左边第2格，表示﹣2，B在1处，则线段AB之间长度是3，点C是线段AB的中点，3÷2＝1.5，那么点C表示的数是﹣0.5，据此解答即可。 【详解】直线上点A表示的数是﹣2，如果点B在1处，而点C是线段AB的中点，那么点C表示的数是﹣0.5。 【点睛】解答的关键是要明确正负数的意义以及数轴中每格代表多少，进而找到AB的位置以及C点的位置。 6．28 【分析】两数相除又叫两个数的比，根据比的意义，写出甲与乙、乙与丙转的圈数比，根据比的基本性质，以乙为标准，将两个比中乙的对应份数化为（7×3），确定甲与丙转的圈数比，将比的前后项看成份数，甲转的圈数÷对应份数×丙的对应份数＝丙转的圈数。 【详解】甲与乙转的圈数比：5∶7＝（5×3）∶（7×3）＝15∶21 乙与丙转的圈数比：3∶4＝（3×7）∶（4×7）＝21∶28 甲与丙转的圈数比：15∶28 丙转的圈数：15÷15×28＝28（圈） 7． 【分析】（1）根据分数的意义，把5千克糖果看作单位“1”，把单位“1”平均分成8份，每份占单位“1”的； （2）每袋糖果重量＝糖果总质量÷糖果的袋数。 【详解】由分析可知： 把5千克的糖果平均分成8袋，每袋是总量的。 每袋的重量：5÷8＝（千克） 8． 400 16 【分析】判断两个量成正比例还是反比例，关键在于看它们是比值一定还是乘积一定。若与成正比例，则的比值一定；若与成反比例，则与的乘积一定。根据表格中已知的一组对应数值，求出定值，再代入另一组数值，进行计算即可。 【详解】（1）若与成正比例，则的比值一定。 根据第一组数据可得比值： 则第二组数据中： （2）若与成反比例，则与的乘积一定。 根据第一组数据可得乘积： 则第二组数据中： 9． 15.7 78.5 【分析】根据题意，时针从2：00到5：00，正好转了圈。时针的长是10cm，即时针所走过的是圆的半径为10cm的周长的，面积是这个圆面积的。根据圆的周长公式：C＝2πr（π取3.14），圆的面积公式：S＝πr2，代入数据即可解答。 【详解】时针针尖走过的路程： 2×3.14×10÷4 ＝62.8÷4 ＝15.7（cm） 时针扫过的面积： 3.14×102÷4 ＝3.14×100÷4 ＝314÷4 ＝78.5（cm2） 10． 50 125 【分析】根据赋值法，设原来正方形的边长；再把原来正方形边长看作单位“1”，增加后正方形的边长是原来正方边长的（1＋），单位“1”已知，用乘法，求出增加后正方形的边长；再根据正方形周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长，求出增加前和增加后正方形的周长；增加前和增加后正方形面积；再用增加前后正方形周长的差÷原来正方形周长×100%；增加前后正方形面积差÷原来正方形面积×100%解答。 【详解】设正方形边长是1。 1×（1＋） ＝1× ＝ ×4＝6 1×4＝4 周长增加：（6－4）÷4×100% ＝2÷4×100% ＝0.5×100% ＝50% ×＝ 1×1＝1 面积增加：（－1）÷1×100% ＝÷1×100% ＝1.25×100% ＝125% 11．6 【分析】考虑最不利的情况，摸出的前5个颜色都不同，再摸一个，无论什么颜色，都可保证有2个球颜色相同，据此分析。 【详解】5＋1＝6（个） 至少要摸出6个球才能保证有2个球颜色相同。 【点睛】关键是构造物体和抽屉，也就是找到代表物体和抽屉的量，然后依据抽屉原则进行计算。 12． 47.1 13.1 【分析】先确定分针从“11”走到“5”转动的圈数，因为钟面一圈为12个大格，从11到5共6个大格，所以分针转动了半圈。 分针针尖走过的路程是圆周长的一部分，因为分针长度是圆的半径，所以可利用圆的周长公式C＝2πr计算整圆周长，再取其一半得到路程。因为分针转半圈是半小时，时针12小时转一圈，所以半小时时针转圈。时针扫过的面积是圆面积的一部分，因为时针长度是圆的半径，所以可利用圆的面积公式S＝πr2计算整圆面积，再取其得到扫过的面积。 【详解】12－1＋5＝6；6÷12＝； 3.14215 ＝94.2 ＝47.1（厘米） 3.141010 ＝314 13.1（平方厘米） 13． 226.08 339.12 【分析】根据圆柱的侧面积公式S侧＝2πrh，圆柱的体积公式V＝πr2h，代入数据计算，求出它的侧面积和体积。 【详解】圆柱的侧面积： 2×3.14×3×12 ＝18.84×12 ＝226.08（cm） 圆柱的体积： 3.14×32×12 ＝3.14×9×12 ＝28.26×12 ＝339.12（cm3） 14．√ 【详解】三条长度相等的线段围成的是等边三角形。此题容易因为看到“一定”就没有好好审题而出错。 15．× 【分析】正数比负数大，负数比0小，据此解答即可。 【详解】所有的正数都比负数大，所有的负数都比0大，说法错误。 故答案为：×。 【点睛】考查负数，解答的关键是掌握正负数的认识。 16．× 【分析】把女生人数看作单位“1”，男生人数比女生少10%，则男生人数就相当于女生的l－10%＝90%，那么女生比男生多百分之几，用（1－90%）除以90%即可得解。 【详解】（1－90%）÷90%×100% ＝0.1÷0.9×100% ≈0.111×100% ＝11.1% 女生人数比男生多11.1%，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】解答此类问题的关键是找准单位“1”，考查了学生对分数意义的理解以及分析问题的能力。 17．√ 【分析】两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量成反比例关系。 【详解】由“圆柱的体积＝底面积×高”可知，当圆柱的体积一定时，那么它的底面积和高的乘积一定，根据反比例的意义可得出，它的底面积和高成反比例。 原题说法正确。 故答案为：√ 18．× 【分析】表面积和体积单位不同、意义不同，无法比较大小。 【详解】表面积的单位是平方厘米，体积的单位是立方厘米，二者不是同类量，不能比较大小。 故答案为：× 19．C 【分析】根据对角的认识可知，锐角小于90°，直角等于90°，钝角大于90°且小于180°，平角等于180°，周角等于360°； 用量角器画角：将量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的边重合，根据所画角的度数在相应的刻度线处点一个点，以角的顶点为端点，画经过这个点的射线，所组成的图形就是要画的角，一副三角尺分别有30°，60°，45°，90°，据此判断是不是可以画出75°的角； 在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行，垂直是相交的特殊情况。 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。它的主要特点就是能够直观地展示不同类别或组之间的数据差异，通过直条的长短可以很清楚地看出各种数量的多少，并且便于比较不同数量之间的大小关系。 【详解】由分析可知， ①锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角，原题说法正确； ②用量角器可以画出75°的角，30°＋45°＝75°，用三角尺也可以画出75°的角，原题说法正确； ③在同一平面内，两条直线的位置关系有相交和平行，垂直是特殊的相交情况，原题说法错误； ④条形统计图能清楚直观地看出数量的多少，说法正确； 正确的有3句。 20．C 【分析】商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。据此解答。 【详解】A．32.5÷0.7，被除数乘10，除数不变，商就乘10，不符合。 B．325÷7，被除数乘100，除数乘10，商就乘10，不符合。 C．32.5÷7，被除数乘10，除数乘10，商不变，符合。 D．32.5÷70，被除数乘10，除数乘100，商就除以10，不符合。 所以与3.25÷0.7的商相等的算式是32.5÷7。 故答案为：C 21．C 【分析】表示两个比相等的式子叫比例。先根据比值等于比的前项除以比的后项，求出3∶8的比值和各选项的比值，再判断各选项的比值是否与3∶8的比值相等，据此解答。 【详解】3∶8＝3÷8＝ A．0.9∶2.4＝0.9÷2.4＝9÷24＝，因此0.9∶2.4能与3∶8组成比例。 B．12∶32＝12÷32＝，因此12∶32能与3∶8组成比例。 C．，≠，因此不能与3∶8组成比例。 D．，因此能与3∶8组成比例。 故答案为：C 22．C 【分析】水桶无盖，所需铁皮面积＝圆柱侧面积＋1个底面积，先算半径，再分别计算侧面积和底面积（、），最后求和并保留整数。 【详解】半径：4÷2＝2（dm） 侧面积：3.14×4×5 ＝3.14×20 ＝62.8（dm2） 底面积：3.14×22 ＝3.14×4 ＝12.56（dm2） 总面积：62.8＋12.56 ＝75.36 ≈75（dm2） 即做这个水桶至少需要铁皮75dm2。 23．C 【分析】打电话通知队员时，每分钟通知1人，并且在下一分钟知道演出消息的人再分别通知1人，以此类推就是最快的通知方式。下一分钟知道消息的人数（包含老师）是这分钟的2倍。据此通过例举的方式，解题即可。 【详解】第一分钟通知到1个队员； 第二分钟最多可通知到1＋2＝3（个）队员； 第三分钟最多可通知到3＋4＝7（个）队员； 第四分钟最多可通知到7＋8＝15（个）队员； 第五分钟最多可通知到15＋16＝31（个）队员。 所以，要通知全体队员至少需要5分钟才能通知到所有人。 故答案为：C 24．0.09；18.84；；； ；1；8；0.054 【解析】略 25．①3333；②2360； ③42；④20 【分析】①将99.99拆成33.33×3，再利用乘法分配律逆运算简算。 ②将236×2.6转化成23.6×26，将236转化成23.6×10，利用乘法分配律逆运算简算。 ③利用乘法分配律展开简算。 ④按照运算顺序，先算括号里的乘法，再算括号里的减法，最后算括号外的除法。 【详解】①33.33×55＋99.99×15 ＝33.33×55＋33.33×3×15 ＝33.33×55＋33.33×45 ＝33.33×（55＋45） ＝33.33×100 ＝3333 ②23.6×64＋236×2.6＋236 ＝23.6×64＋23.6×26＋23.6×10 ＝23.6×（64＋26＋10） ＝23.6×100 ＝2360 ③ ＝×49×9－×9×49 ＝3×7×9－3×49 ＝189－147 ＝42 ④ ＝（3－0.6）÷12% ＝2.4÷12% ＝2.4÷0.12 ＝20 26．x＝0.1；x＝28 【分析】（1）把比例式化为乘积式，然后根据等式的性质在方程两边同时除以10即可。 （2）先计算x＋x＝x，然后根据等式的性质在方程的两边同时乘即可。 【详解】x∶2.5＝0.4∶10 解：10x＝2.5×0.4 10x＝1 10x÷10＝1÷10 x＝0.1 x＋x＝42 解：x＝42 x×＝42× x＝28 27．见详解 【分析】把一个图形沿着一条直线对折，对折后直线两边的图形能完全重合，这样的图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的对称轴。据此画出即可。 【详解】只有一条对称轴（答案不唯一） 只有两条对称轴（答案不唯一） 28．（1）1∶10000；2厘米；3厘米 （2）见详解 【分析】 （1）因给定区域大小未知，为方便计算，选择比例尺为1∶10000（即图上1厘米代表实际100米），线段比例尺为。学校正北方向200米处是文化宫，因为1米＝100厘米，200米为200×100＝20000厘米。根据图上距离＝实际距离×比例尺，那么文化宫到学校的图上距离是：20000×＝2厘米。文化宫的正西方向300米处是超市，300米为300×100＝30000厘米，那么文化宫到超市的图上距离是：30000×＝3厘米。 （2）以“学校”为原点（因文化宫在学校正北，先确定学校位置）。根据“上北下南左西右东”，从学校向北画2厘米线段，端点标“文化宫”。从文化宫向西（左）画3厘米线段，端点标“超市”。 【详解】（1）选择比例尺为：1∶10000＝ 1米＝100厘米 200×100＝20000厘米 20000×＝2厘米 300×100＝30000厘米 30000×＝3厘米 选择比例尺为：1∶10000，学校到文化宫的图上距离是2厘米，文化宫到超市的图上距离是3厘米。 （2）如图： 29．800户 【分析】把社区总家庭数看作单位“1”，第一个月参与率60%，第二个月参与率75%，新增的120户对应的分率是（75%－60%），根据对应量÷对应百分率＝单位“1”，代入数据即可。 【详解】120÷（75%－60%） ＝120÷（0.75－0.6） ＝120÷0.15 ＝800（户） 答：社区共有800户家庭。 30．265页 【分析】把全书总页数看作单位“1”，根据分数乘法的意义，分别求出第一天和第二天看的页数，将两天看的页数相加求出已看的总页数，第三天开始看的页数是已看总页数加1。 【详解】360×＋360× ＝144＋120 ＝264（页） 264＋1＝265（页） 答：第三天应该从第265页开始看起。 31．120千米 【分析】把普通列车的时速看作单位“1”，定南高铁设计时速是普通列车的时速的（1＋），根据分数除法的意义，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法，用定南高铁设计时速除以（1＋），即可求出普通列车的时速。 【详解】350÷（1＋） ＝350÷ ＝120（千米/时） 答：普通列车平均每小时行驶120千米。 【点睛】此题的解题关键是理解分数除法的意义，掌握已知比一个数多几分之几的数是多少，求这个数的计算方法，从而解决问题。 32．125.6米 【分析】底面半径＝底面周长÷圆周率÷2，底面积＝圆周率×底面半径的平方，圆锥体积＝底面积×高÷3，据此计算出沙堆的体积。路的厚度相当于长方体的高，根据长方体的长＝体积÷宽÷高，列式解答即可。注意根据1米＝100厘米，统一单位。 【详解】底面半径：18.84÷3.14÷2＝3（米） 沙堆体积：3.14×32×2÷3 ＝3.14×9×2÷ 3 ＝18.84（立方米） 5厘米＝0.05米 路的长度：18.84÷3÷0.05 ＝6.28÷0.05 ＝125.6（米） 答：能铺125.6米长。 33．1440块 【分析】教室地面的总面积是一定的。方砖的面积与需要的块数成反比例关系。即：方砖边长×方砖边长×块数＝教室地面总面积（一定）。据此列方程解答。 【详解】解：设至少需要x块。 25×25×x＝15×15×4000 625x＝225×4000 625x＝900000 x＝900000÷625 x＝1440 答：至少需要1440块。 34．选择方案二要付多少钱？ 392元 【分析】提出一个数学问题并解答： 根据题干信息，提出问题：选择方案二要付多少钱？ 解答思路： 首先计算购买7袋大米的原价总额。 方案二：根据折扣含义，七折即原价的70%，这里把原价看作单位“1”，直接计算折后价格。 【详解】问题：选择方案二要付多少钱？ 解答： 大米原价总额： 80×7＝560（元） 方案二实际费用： 七折表示按原价的70%计算。 560×70%＝392（元） 答：王阿姨购买这些大米选择方案二需要392元。 35．(1)24.492千克 (2)17.1444千克 【分析】（1）先用d÷2计算出圆锥和圆柱的半径r，再根据圆锥的体积公式和圆柱的体积公式分别求出它们的体积，将两者相加后乘每立方分米稻谷的重量，得到稻谷总重量。 （2）出米率70%，是指大米重量占稻谷重量的70%，即把稻谷重量看作单位“1”，根据“求一个数的百分之几是多少”用稻谷重量乘70%就能得到大米重量。 【详解】（1）r＝4÷2＝2（分米） （立方分米） （立方分米） （立方分米） 37.68×0.65＝24.492（千克） 答：这个漏斗最多能装24.492千克稻谷。 （2）24.492×70%＝24.492×0.7＝17.1444（千克） 答：一漏斗稻谷能磨17.1444千克大米。 学科网（北京）股份有限公司 $