2026年内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼后旗金宝屯中学九年级中考考前预测历史试题

历史(50分) 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要 求，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑) 1.“中华文明探源工程”揭示中华民族五千年文明起源与早期发展，社会分工、中心城市和强制 性权力是中国进人文明社会的突出特征。下列可以佐证这一特征的是 A.北京人遗址用火的遗迹 B.良渚遗址的水利设施 C.河姆菠遗址的稻谷遗存 D.半坡遗址的彩色陶器 2.通过“这条路”，中国的丝绸、造纸术、火药、印刷术等传到西方，佛教、伊斯兰教、阿拉伯的音乐 舞蹈也来到中国。和“这条路”起着相同作用的历史事件是 ( A.郑和下西洋 B.戚继光抗倭 C.郑成功收复合湾 D.雅克萨之战 3.某同学在进行主题学习时绘制了下面的示意图。他探究的学习主题是中国古代的（) “文景之治” “光武中兴” “贞观之治” “开元盛世” 西汉 东汉 唐朝 七国之乱 汉末军间混战 安史之乱 A.盛世局面 B.治乱兴衰 C.政权更迭 D.边疆治理 4.鸦片战争后，魏源在《海国图志》中阐述了“师夷之长技以制夷”的思想。这种思想的先进之处 在于最早提出 ( A.学习西方科学技术 B.学习西方经济制度 C.学习西方政治制度 D.学习西方思想文化 5.新民主主义革命时期某一历史阶段，社会上的流行词有“同胞”“新的长城”“国家危亡”“民族 觉醒”“民族独立”等。据此可知，中国共产党在这一阶段的主要任务是 A.国民革命 B.土地革命 C.全民族抗战 D.建立新中国 6.研究中国某一时期的对外关系，可提炼的关键词有“世界多极化”“新型大国关系”“睦邻友好” “多边外交”。由此可知，这一时期中国对外关系的主旨是 () A.全方位多层次的外交格局 B.“一边倒”“打扫干净屋子再请客” C.打破美苏对峙的国际秩序 D.反对霸权主义，倡导“不结盟” 7.阿拉伯帝国地跨亚、欧、非三大洲，将埃及、波斯等古代文明地区统一于一个政权之下，并且与 中国、印度、拜占庭帝国等国家相毗邻。这种局面有利于 ( A.文化的交流 B.罗马法的编纂 C.基督教的传播 D.帝国的扩张 8.荔枝原产于中国。1570年葡萄牙人克路士对荔枝已有记载。1637年英国旅行家彼得·蒙迪 在澳门品尝过荔枝。1810年后，葡萄牙人把荔枝引人巴西、安哥拉及莫桑比克。这说明了 () A.各洲间饮食习惯趋同 B.经济全球化潮流的结果 C.欧洲人经济作物改变 D.殖民扩张影响物种交流 历史（一）第5页（共8页） CS扫描全能王 可壁3亿人都在用的扫描ApP (3)综合以上材料归纳中国古代民族关系的主要特点，并概述其对国家发展的积极作用。（4分) 12.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一英国的大地破坏了皇帝的权成，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝 曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来 的必然是解体的过程，正如小心保存在密闭棺木里的木乃伊一接触斯鲜空气便必然要解体 一样。 一摘编自卡尔·马克思《中国革命和欧洲革命》 (1)根据材料一指出“英国的大炮破坏了皇帝的权威”的历史事件名称，并结合所学知识分析 19世纪中期以来世界形势的发展对中国杜会产生的重大影响。(4分) 材料二在旧式的农民战争走到尽头，不触动封建根基的自强运动和改良主义屡屡碰壁，资 产阶级苹命派领导的革命和西方资本主义的其他种种方案纷纷破产的情况下，十月革命一声 地响，为中国送来了马克思列宁主义，给苦苦採寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、 提供了全新选择。 一摘自姜秀荣《马克思主义在中国的早期传播》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出近代中国各阶层救亡图存所作的探索，并归纳“全新选 择”的含义。（3分) 材料三20世纪90年代以来，世界经济全球化加速发展，中国全面对接全球市场，“中国制 造”统借成本优势走向世界。众多企业主动“走出去”，建立海外研发与生产基地。栽至2026 年，中国已是全球160多个国家和地区的主要贸易伙伴。中国将在更大范围和更深层次上参 与国际经济合作与竞争，坚持多边贸易，反对保护主义，推动经济全球化朝着开放、包容、普 惠、平衡、共赢方向发展。 —摘编自网络 历史（一〉第7页（共8页） 流只 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap (3)根据材料三并结合所学知识，说说中国参与经济全球化的主要表现，并谈谈中国在经济 全球化中的角色形象。(3分) 13.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料某校学生开展“世界近代史”的主题学习，绘制如下结枸图。 西欧经济发展 英国资产阶级革命《权利法案》 丈艺复兴运动 资本主义制度初步确立 美国独立战争'《独立宜言》 1787年类国宪法 新航路的开辟 法国大苹命 《人权空官》 平期殖民扩张 殖民地人民反抗斗争 资本主义制度最终确立 工业苹命 国际共产主义运动 他国1861年改苹 资本主义制度的扩展 第二次工业苹命 费 关国南北战争 马克思主义诞生 些 日本明治维新 各帝国主义国家玫治经济发展不平衡 席 第一次世界天战 根据结构图示，结合16一19世纪末的世界历史发展进程，选择三个相互关联的事件，自拟一 个观点，进行论述。（要求：观点明确，史料结合，论证清晰) 烟 0 雷 、历史（一）第8页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF