8.3《特别行政区——香港和澳门》第1课时“特别行政区” 课件2025-2026学年人教版地理八年级下册

该初中地理课件围绕香港和澳门特别行政区，系统涵盖回归时间、“一国两制”政策、位置范围、自然环境及区旗寓意等核心知识点。课堂导入通过视频呈现回归历史性时刻并设问，结合知识回顾搭建学习支架，引导学生从历史背景自然过渡到地理学习。 其亮点在于以任务驱动教学，通过自主阅读填空、小组读图探究（如分析港澳位置组成、地形特征）培养区域认知和地理实践力，结合区旗寓意讨论深化综合思维。包含视频、地图及文化拓展题，助力学生增强国家认同感，也为教师提供结构清晰的教学支持。

南方地区 第八章 第三节 特别行政区——香港和澳门 （1课时） 特别行政区 新教材 第三节 特别行政区——香港和澳门 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 “视频中两个历史性时刻，分别是哪两个地区回到祖国怀抱？具体时间是什么？” “为什么说这两个地区的回归，是每个中国人都要牢记的日子？” 第三节 特别行政区——香港和澳门 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 今天我们就一起走进这两个特别行政区，了解它们的过去与现在，共同学习《特别行政区 —— 香港和澳门》。 特别行政区 第三节 特别行政区——香港和澳门 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 任务一：自主学习・回归与 “一国两制” 1. 学生阅读教材第 59 页文字材料，完成学习任务单填空： 香港回归时间： 年 月 日，特别行政区成立。 澳门回归时间： 年 月 日，特别行政区成立。 我国政府制定的对港澳的基本政策是 “ ”，其中 “一国”指 ，“两制” 指 。 第三节 特别行政区——香港和澳门 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 任务一：自主学习・回归与 “一国两制” 师小结：强调 “一国” 是前提和基础，“两制” 从属并统一于 “一国” 之内，港澳保持资本主义制度长期不变。 第三节 特别行政区——香港和澳门 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 任务二：读图探究・位置与范围 1. 展示教材图 8.24《香港和澳门特别行政区的地形》，布置小组任务： 任务 1：在地图上圈出香港、澳门的位置，说出两地分别位于珠江口的哪一侧，与哪个省级行政区相邻。 任务 2：说出香港由哪三部分组成，澳门由哪三部分组成。 任务 3：结合比例尺，估算香港、澳门的大致陆地面积，对比两地面积大小。 图8.24　香港和澳门特别行政区的地形 第三节 特别行政区——香港和澳门 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 任务二：读图探究・位置与范围 2. 小组代表发言，教师板书梳理： 香港：珠江口东侧，邻广东省深圳市，由香港岛、九龙、新界组成，陆地面积 1104 平方千米（2020 年）。 澳门：珠江口西侧，邻广东省珠海市，由澳门半岛、氹仔岛、路环岛组成，陆地面积 32.9 平方千米（2020 年）。 图8.25　香港金紫荆广场 图8.26　澳门大三巴牌坊 第三节 特别行政区——香港和澳门 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 任务二：读图探究・位置与范围 3. 拓展提问：“港澳的位置有什么优越性？” 港澳地处南海沿岸，海运便利，靠近东南亚，便于对外联系。 第三节 特别行政区——香港和澳门 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 任务三：自然环境与区旗寓意 1.自然环境特征分析： 结合地形图提问：香港地形以什么为主？澳门地形有什么特点？ 香港以低山丘陵为主，平地少；澳门整体海拔较低，以平原为主。 补充气候：两地均为亚热带季风气候，夏秋季多台风。 第三节 特别行政区——香港和澳门 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 任务三：自然环境与区旗寓意 2. 区旗寓意探究： 展示香港、澳门特别行政区区旗，布置小组讨论：区旗图案分别有什么寓意？体现了 “一国两制” 的哪些精神？ 粤剧是以粤语演唱和念白的戏曲，流行于广东、广西、香港、澳门等地的粤方言区。 醒狮融武术、舞蹈、音乐等为一体，是广东、香港、澳门等地每逢 节庆或重大活动的传统表演项目。 早茶是广东、香港、澳门等地的一种传统饮食习 第三节 特别行政区——香港和澳门 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 任务三：自然环境与区旗寓意 香港区旗：红旗代表祖国，紫荆花代表香港，花蕊五颗星象征香港同胞热爱祖国，红、白两色体现 “一国两制”。 澳门区旗：五星象征国家统一，莲花代表澳门，大桥、海水体现自然环境，绿色象征祖国充满生机。 图8.28　香港特别行政区区旗 图8.29　澳门特别行政区区旗 图8.30　香港卫星影像 1. 阅读图8.30，对照图8.24，描述香港城市建设用地的分布特点。 2. 分析香港采用“上天”“下海”两种城市建设用地扩展方式（图8.31、图 8.32）的原因。 图8.31　香港的高层建筑 图8.32　填海造地建成的香港国际机场 3.香港土地资源稀缺，但还保留大片生态用地和城市绿地（图8.33）。对此谈谈你的看法。 图8.33　香港城市中的绿地 第三节 特别行政区——香港和澳门 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 一、填空。 1.香港位于珠江口 侧，毗邻 市；澳门位于珠江口 侧，毗邻 市。 2. 香港由 、 、 组成，澳门由 、 、 组成。 东 广东省深圳 西 广东省珠海 香港岛 九龙 新界 澳门半岛 氹仔岛 路环岛 第三节 特别行政区——香港和澳门 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 2. 简述香港区旗中紫荆花和五星的寓意。 香港区旗：红旗代表祖国，紫荆花代表香港，花蕊五颗星象征香港同胞热爱祖国，红、白两色体现 “一国两制”。 第三节 特别行政区——香港和澳门 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 基础题：完成教材第 65 页 “思与学” 中关于区旗寓意的问题，整理答案写在作业本上。 香港特别行政区区旗：红旗代表祖国，紫荆花是香港的市花，代表香港；花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了 “一国两制” 的精神。 澳门特别行政区区旗：五星象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花代表澳门，三个花瓣代表澳门半岛、氹仔岛和路环岛；大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着充满生机的祖国。 第三节 特别行政区——香港和澳门 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 拓展题：搜集 1 张香港或澳门的特色文化图片（如粤剧、醒狮、早茶），下节课分享图片背后的文化内涵。 师生共同梳理本课时知识框架：回归时间→位置范围→自然环境→区旗寓意。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第三节 特别行政区——香港和澳门（第1课时） 一、回归与“一国两制” 1.时间：香港1997.7.1；澳门1999.12.20 2.政策：一国两制（一国为前提，两制并存） 二、位置与范围 1.香港：珠江口东侧，邻深圳；香港岛、九龙、新界 2.澳门：珠江口西侧，邻珠海；澳门半岛、氹仔岛、路环岛 三、自然环境 1.地形：香港低山丘陵为主；澳门以平原为主 2.气候：亚热带季风气候，多台风 四、区旗寓意 1.香港：紫荆花+五星，红白色体现一国两制 2.澳门：莲花+五星+大桥海水，体现一国两制 板书设计： 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $