内容正文:
荆州中学2025~2026学年高一下学期5月月考数学试题
(全卷满分150分考试用时120分钟)
一、单选题(每小题5分,共40分)
1. 已知是关于x的方程的一个根,其中p、q为实数,则( )
A. 4 B. 13 C. 12 D. 5
2. 一圆台的上下底面的半径分别为1和2,高为,则其侧面积为( )
A. B. C. D.
3. 下列说法正确的是( )
A. 有两个面互相平行,其余四个面都是梯形的六面体是棱台
B. 直三棱柱的任意两个侧面的面积和大于第三个侧面的面积
C. 空间中,过三点有且只有一个平面
D. 底面是正多边形的棱锥是正棱锥
4. 已知P,Q,M,N分别为空间四边形ABCD的棱AB,BC,CD,DA的中点,若,,则的值是( )
A. 20 B. 10 C. 5 D. 不能确定
5. 复平面内与复数,,,对应的四点可以构成平行四边形,则不可能为( )
A. B. C. D.
6. 如图,在河岸上测量河对面,两点间的距离,测得,,,,,则( )
A. B. C. 4 D.
7. 在长方体中,,,,面对角线BD与截面所成的角为45°,则( ).
A. B. C. D.
8. 在三棱锥中,,则三棱锥外接球的表面积为( )
A. B. C. D.
二、多选题(每小题6分,共18分)
9. 下列说法不正确的是( )
A. 与共线的单位向量是
B. 在中,是为等腰或直角三角形的充要条件
C. 存在唯一使是的充分不必要条件
D. 在上投影向量的模为
10. 已知直线l、m、a、b均不重合,平面α、β为不同平面,下列命题为假命题的有( )
A. 若直线a与l所成的角等于b与l所成的角,则
B. 若,,则
C. 若,则
D. 若,,则
11. 如图,在棱长为的正方体中,为的中点,为线段上动点(包括端点),则下列说法中正确的是( )
A. 三棱锥的体积为定值
B. 直线与直线所成角的余弦值为
C. 的最小值为
D. 点在正方体表面上运动(包含边界),且,则点的轨迹长度为
三、填空题(每小题5分,共15分)
12. 与垂直的单位向量的坐标是_____.
13. 已知复数、分别满足:,,其中i为虚数单位,则的取值范围为________.
14. 如图,在正方体中,是中点,点在线段上,若直线与平面所成的角为,则的取值范围是_______.
四、解答题(请写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 如图,正方体中,,点分别是棱的中点.
(1)根据多面体的结构特征,判断该几何体是哪种多面体,并结合该类多面体的定义给出证明;
(2)求多面体的表面积和体积.
16. 在中,角的对边分别为,已知,.
(1)若为锐角三角形,求其周长的取值范围;
(2)若角的角平分线交于,满足,求的长.
17. 如图,正方形的边长为6,是的中点,是边上靠近点的三等分点,与交于点.
(1)求的余弦值.
(2)以为坐标原点,为轴,为轴,建立平面直角坐标系,求点坐标;
(3)若点自点逆时针沿正方形的边运动到点,在这个过程中,是否存在这样的点,使得?若存在,求出的长度,若不存在,请说明理由.
18. 如图,在正三棱柱中,为的中点,.
(1)证明:;
(2)证明:平面;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
19. 如图,正方体的棱长为4,,分别是,上的点,且,.
(1)求直线与所成角的余弦值.
(2)设是线段上的动点(含端点).
(i)判断三棱锥的体积是否为定值.若是,求出该定值;若不是,求出体积的最小值.
(ii)当平面时,求的值.
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荆州中学2025~2026学年高一下学期5月月考数学试题
(全卷满分150分考试用时120分钟)
一、单选题(每小题5分,共40分)
1. 已知是关于x的方程的一个根,其中p、q为实数,则( )
A. 4 B. 13 C. 12 D. 5
【答案】C
【解析】
【分析】依题意根据虚根成对原理可得也是关于的方程的一个根,利用韦达定理求出,即可得解.
【详解】因为是关于的方程的一个根,
所以也是关于的方程的一个根,
所以,
所以.
2. 一圆台的上下底面的半径分别为1和2,高为,则其侧面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】已知,,,则.
圆台侧面积为.
3. 下列说法正确的是( )
A. 有两个面互相平行,其余四个面都是梯形的六面体是棱台
B. 直三棱柱的任意两个侧面的面积和大于第三个侧面的面积
C. 空间中,过三点有且只有一个平面
D. 底面是正多边形的棱锥是正棱锥
【答案】B
【解析】
【详解】对于A,有两个面互相平行,其余四个面都是梯形的六面体,
所有侧棱不一定交于同一点,所以该六面体不一定是棱台,故A错误;
对于B,直三棱柱的底面是三角形,根据三角形三边关系定理可得两边之和大于第三边,
所以直三棱柱的任意两个侧面的面积和大于第三个侧面的面积,故B正确;
对于C,空间中,过不共线的三点有且只有一个平面,若三点共线,不能确定平面,故C错误;
对于D,底面是正多边形,顶点在底面的投影是正多边形的中心的棱锥是正棱锥,故D错误.
4. 已知P,Q,M,N分别为空间四边形ABCD的棱AB,BC,CD,DA的中点,若,,则的值是( )
A. 20 B. 10 C. 5 D. 不能确定
【答案】A
【解析】
【分析】根据中位线定理以及平行四边形的性质求解即可.
【详解】
因为P,Q,M,N分别为空间四边形ABCD的棱AB,BC,CD,DA的中点,
所以,.
因此,因此四边形是平行四边形.
因为,所以,
化简,解得.
5. 复平面内与复数,,,对应的四点可以构成平行四边形,则不可能为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】平面内与复数,,,对应的四点分别为,
1.若四点构成平行四边形,
则,进而可得,所以,
所以,解得,所以;
2.若四点构成平行四边形,
则,进而可得,所以,
所以,解得,所以;
3.若四点构成平行四边形,
则,进而可得,所以,
所以,解得,所以.
6. 如图,在河岸上测量河对面,两点间的距离,测得,,,,,则( )
A. B. C. 4 D.
【答案】A
【解析】
【分析】应用正弦定理及余弦定理计算求解.
【详解】因为,,
在中,由正弦定理可得,则.
在中,由正弦定理可得,则.
在中,由余弦定理可得,则.
7. 在长方体中,,,,面对角线BD与截面所成的角为45°,则( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】过点B作于点P,连接,可证平面,即就是与截面所成的角,则,再利用勾股定理求解即可.
【详解】如图,过点B作于点P,连接,
在长方体中,,,,
所以平面,因为平面,所以,
又,平面,
所以平面,即就是与截面所成的角,
,因为, ,
所以,整理得,得.
8. 在三棱锥中,,则三棱锥外接球的表面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】将三棱锥补为如下图所示的长方体,三棱锥的棱分别为长方体的面对角线,则长方体的外接球即为三棱锥的外接球.
设长方体的长宽高分别为,外接球半径为,根据题意可得:
,
三式相加得:,即,
长方体的体对角线即为外接球直径,因此,即,
外接球表面积.
二、多选题(每小题6分,共18分)
9. 下列说法不正确的是( )
A. 与共线的单位向量是
B. 在中,是为等腰或直角三角形的充要条件
C. 存在唯一使是的充分不必要条件
D. 在上投影向量的模为
【答案】ABD
【解析】
【分析】应用单位向量定义判断A,应用正弦值域及充分必要条件判断B,应用共线与数乘关系判断C,应用投影向量定义判断D.
【详解】与共线的单位向量是或,A选项不正确;
在中,则或,所以或,所以为等腰或直角三角形,
当为等腰或直角三角形时,可能是或,所以不一定成立,
所以在中,是为等腰或直角三角形的充分不必要条件,B选项不正确;
存在唯一使可以得出,但是当时,但是不能得出存在唯一使,
所以存在唯一使是的充分不必要条件,C选项正确;
在上投影向量的模为不一定是,D选项不正确;
10. 已知直线l、m、a、b均不重合,平面α、β为不同平面,下列命题为假命题的有( )
A. 若直线a与l所成的角等于b与l所成的角,则
B. 若,,则
C. 若,则
D. 若,,则
【答案】ABC
【解析】
【分析】应用线线关系判断A,应用线面平行及面面平行判定B,C,应用面面平行的定义判断D.
【详解】若直线a与l所成的角等于b与l所成的角,则有可能相交、平行、异面,故A中命题为假命题,符合题意;
若,,则或,故B中命题为假命题,符合题意;
若,当不相交,即时,则可能相交、平行,故C中命题为假命题,符合题意;
若,,则,故D中命题为真命题,不符合题意.
11. 如图,在棱长为的正方体中,为的中点,为线段上动点(包括端点),则下列说法中正确的是( )
A. 三棱锥的体积为定值
B. 直线与直线所成角的余弦值为
C. 的最小值为
D. 点在正方体表面上运动(包含边界),且,则点的轨迹长度为
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据体积桥可确定A正确;作出异面直线所成角,结合余弦定理可求得B正确;将与沿直线展开到同一平面内,根据可求得C错误;过作出平面的平行平面截正方体所得的截面,根据线面垂直关系可确定点轨迹即为正六边形,知D正确.
【详解】对于A,连接,
四边形为正方形,,
平面,平面,,
平面,,平面,
点到平面的距离,
又,
,即三棱锥的体积为定值,A正确;
对于B,延长至点,使得,连接,
,,又,
四边形为平行四边形,,
异面直线与所成角即为(或其补角),
,,,
,
直线与直线所成角的余弦值为,B正确;
对于C,将与沿直线展开到同一平面内,如下图所示,
(当且仅当为线段与交点时取等号),;
,,;
,为等边三角形,,
,
,
的最小值为,C错误;
对于D,,,,平面,
平面,又平面,;
同理可证得:,
,平面,平面;
取中点,连接,
,平面,平面,平面,
,平面,平面,平面,
,平面,平面平面,
作出平面截正方体所得的截面,其中分别为的中点,则截面平面;
平面,平面,
则当平面时,,
点的轨迹即为正六边形,点的轨迹长度为,D正确.
三、填空题(每小题5分,共15分)
12. 与垂直的单位向量的坐标是_____.
【答案】或
【解析】
【详解】设与垂直的单位向量为,
所以,即,
,即,
联立,解得,,
所以与垂直的单位向量的坐标是或.
13. 已知复数、分别满足:,,其中i为虚数单位,则的取值范围为________.
【答案】
【解析】
【分析】设复数、在复平面内对应的点为,,利用复数的几何意义得出点,的轨迹,将问题转化为两圆上动点间距离的最值
【详解】设复数、在复平面内对应的点为,,
表示点与复数对应点的距离为2,
因此点的轨迹是以为圆心,2为半径的圆;
表示点与复数对应点的距离为1,
因此点的轨迹是以为圆心,1为半径的圆.
又因为,表示点,之间的距离,
所以 ,即.
14. 如图,在正方体中,是中点,点在线段上,若直线与平面所成的角为,则的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【分析】
设正方体边长为,建立如图所示空间直角坐标系,设,然后利用空间向量表示出,再利用的取值范围可求得结果
【详解】设正方体边长为,建立如图所示空间直角坐标系,
则,
设,则,
由于使,,
所以是平面的法向量,
所以,
由于,所以,,
,所以,,
由于,所以
故答案为:
【点睛】此题考查线面角有关问题,考查空间向量的应用,考查同角三角函数的关系,属于中档题
四、解答题(请写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 如图,正方体中,,点分别是棱的中点.
(1)根据多面体的结构特征,判断该几何体是哪种多面体,并结合该类多面体的定义给出证明;
(2)求多面体的表面积和体积.
【答案】(1)几何体是三棱台,证明见解析
(2)表面积为,体积为
【解析】
【分析】(1)根据基本事实证明三线共点,从而得几何体是三棱锥,结合三棱台的定义即可判断;
(2)依次求出三棱台的各个面的面积即可求得表面积,再求出三棱台的高,结合台体体积公式求解即可.
【小问1详解】
几何体是三棱台,证明如下:
因为点分别是棱的中点,连接,所以,
且,因此四边形是梯形.
延长相交于点,因为,平面,
所以平面,
又因为平面,所以平面.
因为平面平面,所以,
所以直线相交于同一个点.
所以几何体是三棱锥,
由于平面平面,因为用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,
底面和截面之间那部分多面体叫做棱台.所以几何体是三棱台.
【小问2详解】
因为,所以,
在等腰梯形中,,高,
所以.
又因为,,
所以三棱台的表面积是.
因为三棱台的高,
所以棱台的体积
.
16. 在中,角的对边分别为,已知,.
(1)若为锐角三角形,求其周长的取值范围;
(2)若角的角平分线交于,满足,求的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)正弦定理化边,结合余弦定理求角,最后用正弦函数的性质或基本不等式求最值;
(2)利用角平分线定理定边的比例,再用余弦定理求三边,最后用向量模长公式计算长度.
【小问1详解】
因为,
由正弦定理可得,整理得,
所以,
又因为,所以,
因为,由正弦定理得,
所以,,
因为,所以,
则,
又,则,即,
所以,,即,
所以,即周长的取值范围是,
【小问2详解】
因为,由角平分线定理得,即,
在三角形中,,由余弦定理得,,;
因为,所以,得,
所以
.
17. 如图,正方形的边长为6,是的中点,是边上靠近点的三等分点,与交于点.
(1)求的余弦值.
(2)以为坐标原点,为轴,为轴,建立平面直角坐标系,求点坐标;
(3)若点自点逆时针沿正方形的边运动到点,在这个过程中,是否存在这样的点,使得?若存在,求出的长度,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)存在,
【解析】
【分析】(1)如图所示,建立以点为原点的平面直角坐标系,由于就是,的夹角,从而利用向量夹角的坐标表示即可求解;
(2)根据向量的共线表示联立方程组可求解;
(3)分点在上、点在上,结合向量垂直的坐标表示即可求解.
【小问1详解】
如图所示,建立以点为原点的平面直角坐标系.
则,,,,
∴,.
由于就是,的夹角.
∴,
∴的余弦值为.
【小问2详解】
设,∴,
∵,∴,∴①.
∵,,,
∴,∴②.
联立①②得,∴,∴.
【小问3详解】
由题得,.
①当点P在AB上时,设,∴,
∴,∴,∴,
∴.
②当点P在BC上时,设,∴,
∴,∴,舍去.
综上,存在,.
18. 如图,在正三棱柱中,为的中点,.
(1)证明:;
(2)证明:平面;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析 (3)
【解析】
【分析】(1)由题意可得平面,进而可得,又,进而可得平面,可证结论;
(2)由(1)可证,利用已知计算可得,可得,利用线面垂直的判定定理可证结论;
(3)由(2)得为直线与平面所成的角,计算求解即可.
【小问1详解】
在等边中,因为为的中点,可得.
在正三棱柱中,可得平面,
又平面,所以.
因为,且平面,所以平面,
又因为平面,所以.
【小问2详解】
由(1)得平面,因平面,则.
又,则,
,所以,可得,
因平面,故平面.
【小问3详解】
由(2)得平面,所以为直线与平面所成的角.
又,所以
所以直线与平面所成角的正弦值为
19. 如图,正方体的棱长为4,,分别是,上的点,且,.
(1)求直线与所成角的余弦值.
(2)设是线段上的动点(含端点).
(i)判断三棱锥的体积是否为定值.若是,求出该定值;若不是,求出体积的最小值.
(ii)当平面时,求的值.
【答案】(1)
(2)(i)不是,体积最小值为;(ii)
【解析】
【分析】(1)根据给定条件,利用几何法,结合余弦定理求出异面直线夹角的余弦值.
(2)(i)利用反证法证明不平行于平面即可判断,再求出线段上到平面距离最小值即可;(ii)根据给定条件,确定点的位置,再利用等体积法求解.
【小问1详解】
在棱长为4的正方体,过点作交于,连接,
由正方体的对角面是矩形,得,则,
即为直线与所成的角或其补角,
由,,得,,,,
因此,
所以直线与所成角的余弦值为.
【小问2详解】
(i)三棱锥的体积不是定值.
假设三棱锥的体积是定值,则线段上任意每一点到平面的距离都相等,
又平面,于是平面,由(1)知,且平面,
则平面,而平面,则平面平面,
又平面,因此平面,取中点,连接,显然为的中点,
则,又与平面交于点,于是与平面相交,两者矛盾,
即假设不成立,所以三棱锥的体积不是定值,
由图知,线段在平面的同侧,且在线段的所有点中,到平面的距离最小,
则当与重合时,三棱锥的体积最小,
且,
所以三棱锥体积的最小值为
(ii)连接,由正方体的对角面是矩形,
得,且平面,则平面,同理平面,
而平面,因此平面平面,
此时线段平面,满足平面,
设,到平面的距离分别为,,则.
是边长为的等边三角形,则,
由,得,解得,
由,得,解得,
所以.
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