精品解析：2026年山西吕梁市石楼县南城初级中学等校中考模拟训练数学试题（二模）

2026年中考模拟训练·数学 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，全卷共8页，满分120分，考试时间120分钟． 2．答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试卷相应的位置． 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效． 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回． 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 下列四个数中，最小的是（ ） A. 0 B. 3 C. D. 2. 体育运动图标，以其充分结合体育运动项目的特点，提炼核心元素，不拘泥于细节，重点捕捉创意灵感和大致形态，其简约大方，姿态优美的设计理念被大众所接受．下列运动图标中，是轴对称图形的是（ ） A. B. C. D. 3. 下列运算正确的是（ ） A. B. C. D. 4. 如图，这是一款简约型小圆桌，其主视图为（ ） A. B. C. D. 5. 2026年2月28日，国家统计局发布《2025年国民经济和社会发展统计公报》．其中提到，2025年，我国国内生产总值（）为1401879亿元，比上年增长，经济总量首次突破140万亿元大关．数据“140万亿元”用科学记数法表示为（ ） A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 6. 三晋大地，历史悠久，文化底蕴丰厚，其中“平遥古城，五台山，云冈石窟，应县木塔”并称为山西四大著名文化遗产．为了倡导文化遗产保护，某社区计划从“平遥古城，五台山，云冈石窟，应县木塔”中，随机选择两项文化遗产进行宣讲，则恰好选到“平遥古城”和“应县木塔”的概率是（ ） A. B. C. D. 7. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是（ ） A. B. C. D. 8. 如图，是的内接三角形，是的直径，直线与相切于点．若，则的度数是（ ） A. B. C. D. 9. 小敏同学在测定某液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次增加液体的质量，测出液体的体积（单位：）和每次容器与液体的总质量（单位：），并记录在下表中． 实验序号 液体的体积 容器与液体的总质量/ 则与的函数关系式为（ ） A. B. C. D. 10. 如图，在中，，，．以点为圆心，的长为半径画弧交的延长线于点，以点为圆心，的长为半径画弧交的延长线于点，则图中阴影部分的面积为（ ） A. B. C. D. 第Ⅱ卷 非选择题（共90分） 二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分） 11. 比较大小：______3．（填“”、“”或“”号） 12. 如图，在平面直角坐标系中，已知点，，将线段向上平移2个单位长度，得到线段，其中点A，B的对应点分别为，，再将线段以点为中心，顺时针旋转，得到线段，则点的坐标为______． 13. 如图，平面镜与水平线成角放置，入射光线与水平线成角射到平面镜的点，则反射光线与入射光线的夹角（即）的度数为______． 14. 某公司计划从基层员工中择优提拔一名中层管理，经过第一轮考核后甲、乙两名候选人胜出，现对甲、乙两人进行“综合知识”“工作业绩”“人际交流”三项测试，测试成绩如下表： 候选人 测试项目 综合知识 工作业绩 人际交流 甲 乙 最终将“综合知识”“工作业绩”“人际交流”三项测试，按照的权重计算其总成绩，并提拔成绩更高者，则最终被公司提拔的员工是______． 15. 如图，在等边三角形中，，，分别是边，上的中点，连接，是的中点，连接并延长，交于点，则的长为______． 三、解答题（本大题共8个小题，共75分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 16. 计算、化简 （1）计算：． （2）化简：． 17. 如图，在平面直角坐标系中，直线与反比例函数的图象相交于点，与轴相交于点．已知四边形是平行四边形，且反比例函数的图象经过点． （1）求直线的表达式，并直接写出的值． （2）直接写出的面积． 18. 为贯彻执行《电动自行车安全技术规范》，某电动自行车经销商计划更新其产品线，现有甲款和乙款电动自行车，已知每辆乙款电动自行车的进价是每辆甲款电动自行车进价的倍，用36000元购进甲款电动自行车的数量比购进乙款电动自行车的数量多4辆．求甲款和乙款每辆电动自行车的进价． 19. 学习了测量的相关知识后，某数学兴趣小组利用周末时间，对某一栋高楼展开了测量实践活动．如图，他们先在距离被测量高楼水平距离40米的点D处测得上一标识点C的仰角为，再在点D处竖直升起一架无人机，在无人机竖直升高到距离点D50米高的点E处时，测得点A的仰角为，求的长．（结果精确到1米，参考数据：） 20. 为了培养学生必备的劳动能力，促进学生全面发展，某校结合实际情况，开设了“种菜”“煮饭”“纸模”“缝纫”四门劳动课程．为了解学生最喜欢哪一门课程，学校随机抽取部分学生进行调查（每人须选择且只能选择一门课程），并根据调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图．请根据图中信息解决下列问题． （1）本次随机抽取的学生人数为______；在扇形统计图中，“煮饭”对应的圆心角度数为______；请补全条形统计图． （2）若该校共有1200名学生，请估计该校喜欢“种菜”劳动实践课程的人数． （3）假设你是劳动委员，根据本次调查情况，向学校提出两条关于劳动课开设的建议． 21. 阅读与思考 下面是小宣同学数学笔记中的部分内容，请认真阅读并完成相应的任务． 等形状分割点 在四边形的一边上取一点（端点除外），连接该点与对边端点，若该点两侧的两个三角形相似，且四边形的对角顶点是这两个相似三角形的对应顶点，则称这个四边形为等形状四边形，称这个点为等形状分割点． 例如： 如图1，在四边形中，是边上的一点，连接，． ，， ，（依据______） 点是四边形的等形状分割点． 任务： （1）材料中“依据”的具体内容______． （2）如图2，在等形状四边形中，边上的点是等形状分割点，已知，，，，连接，求的长． （3）如图3，已知四边形是以边上点为等形状分割点的等形状四边形，请作出点．（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法） 22. 综合与实践 如图1，这是一款实木茶几，茶几桌面边缘轮廓可认为是由两条抛物线组成的，经测量桌面最大长度，最大宽度，桌面竖直轮廓如图所示，上方抛物线顶点到的距离为，下方抛物线顶点到的距离为，直线为竖直轮廓的对称轴，且．以所在直线为轴，过点垂直于所在直线为轴，建立如图2所示的平面直角坐标系． （1）请你直接写出点的坐标，并求出上方抛物线的函数表达式． （2）如图3，为了美化桌面图案，丰富视觉效果，计划将上方抛物线向下平移，将下方抛物线向上平移若干厘米，两条新抛物线相交于上的点，点． ①求的长； ②直接写出下方抛物线向上平移的距离． （3）如图4，若想在桌面上装一块矩形钢化玻璃，使得顶点，，，落在新轮廓上，若，直接写出的长． 23. 综合与探究 如图1，在边长为的正方形纸片中，是边上一动点（不与端点重合），将沿折叠，点落在点处．设． （1）延长交于点，连接，求的度数． （2）如图2，，分别是边，的中点，点在线段上． ①的值为． ②求的值． （3）如图3，连接，，当是等腰三角形时，直接写出的值． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考模拟训练·数学 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，全卷共8页，满分120分，考试时间120分钟． 2．答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试卷相应的位置． 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效． 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回． 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 下列四个数中，最小的是（ ） A. 0 B. 3 C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解：∵ 四个数中，负数为和且，，， ∴； 将四个数从小到大排序得， ∴ 最小的数是. 2. 体育运动图标，以其充分结合体育运动项目的特点，提炼核心元素，不拘泥于细节，重点捕捉创意灵感和大致形态，其简约大方，姿态优美的设计理念被大众所接受．下列运动图标中，是轴对称图形的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的识别，根据如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析即可． 【详解】解：A，C，D选项中的图形不能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以不是轴对称图形， B选项中的图形能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以是轴对称图形． 3. 下列运算正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】，故选项A运算正确；，故选项B运算错误；，故选项C运算错误；，故选项D运算错误． 【详解】解：根据同底数幂乘法法则，同底数幂相乘，底数不变，指数相加，可得，故选项A运算正确； 根据积的乘方法则，可得，故选项B运算错误； 根据单项式乘多项式法则展开，可得，故选项C运算错误； 根据完全平方公式展开，可得，故选项D运算错误． 4. 如图，这是一款简约型小圆桌，其主视图为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查三视图，根据主视图是从正面看到的图形，进行判断即可． 【详解】解：由图可知，主视图为： 5. 2026年2月28日，国家统计局发布《2025年国民经济和社会发展统计公报》．其中提到，2025年，我国国内生产总值（）为1401879亿元，比上年增长，经济总量首次突破140万亿元大关．数据“140万亿元”用科学记数法表示为（ ） A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 【答案】D 【解析】 【详解】解：万亿. 6. 三晋大地，历史悠久，文化底蕴丰厚，其中“平遥古城，五台山，云冈石窟，应县木塔”并称为山西四大著名文化遗产．为了倡导文化遗产保护，某社区计划从“平遥古城，五台山，云冈石窟，应县木塔”中，随机选择两项文化遗产进行宣讲，则恰好选到“平遥古城”和“应县木塔”的概率是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】列举出所有等可能的选择结果，找出符合题意的结果数，再利用概率公式计算即可. 【详解】解：将“平遥古城，五台山，云冈石窟，应县木塔”分别记为， ∵从四个文化遗产中随机选择两项，所有等可能的结果为，共种，其中恰好选到“平遥古城”和“应县木塔”的结果只有这种， ∴所求概率为. 7. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解： 由①得，； 由②得， ∴原不等式组的解集为 数轴表示为． 8. 如图，是的内接三角形，是的直径，直线与相切于点．若，则的度数是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】连接，根据同弧所对的圆周角相等可得，根据是的直径，得出，根据切线的性质可得，即可得出． 【详解】解：如图，连接， ∵ ∴ ∵是的直径， ∴， ∴， ∵直线与相切于点， ∴，则， ∴ 9. 小敏同学在测定某液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次增加液体的质量，测出液体的体积（单位：）和每次容器与液体的总质量（单位：），并记录在下表中． 实验序号 液体的体积 容器与液体的总质量/ 则与的函数关系式为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】观察表格数据可知，液体的体积（单位：）和每次容器与液体的总质量（单位：）之间存在一个对应关系，且液体的体积每增加, 对应容器与液体的总质量增加，进而设解析式为，待定系数法求解析式，即可求解． 【详解】解：依题意，设液体的体积和每次容器与液体的总质量之间的一次函数表达式为 将，代入得， 解得： ∴，经检验，其他2组数据也符合该关系式． 10. 如图，在中，，，．以点为圆心，的长为半径画弧交的延长线于点，以点为圆心，的长为半径画弧交的延长线于点，则图中阴影部分的面积为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先求得，，进而根据阴影部分的面积为，即可求解． 【详解】解：在中，，，． ∴， ∴， ∴， ∴阴影部分的面积为 第Ⅱ卷 非选择题（共90分） 二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分） 11. 比较大小：______3．（填“”、“”或“”号） 【答案】 【解析】 【分析】估算的大小，与3比较即可． 【详解】解：∵4＜5＜9， ∴2＜＜3， 则<3， 故答案为：<． 【点睛】本题考查了实数大小比较，熟练掌握运算法则是解本题的关键． 12. 如图，在平面直角坐标系中，已知点，，将线段向上平移2个单位长度，得到线段，其中点A，B的对应点分别为，，再将线段以点为中心，顺时针旋转，得到线段，则点的坐标为______． 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，画出线段，即可得出结果. 【详解】解：由题意，作图如下： 由图可知：点的坐标为. 13. 如图，平面镜与水平线成角放置，入射光线与水平线成角射到平面镜的点，则反射光线与入射光线的夹角（即）的度数为______． 【答案】##度 【解析】 【分析】根据题意以及三角形的外角的性质求得，结合平角的定义，即可求解． 【详解】解：如图， 依题意，， ∴． 14. 某公司计划从基层员工中择优提拔一名中层管理，经过第一轮考核后甲、乙两名候选人胜出，现对甲、乙两人进行“综合知识”“工作业绩”“人际交流”三项测试，测试成绩如下表： 候选人 测试项目 综合知识 工作业绩 人际交流 甲 乙 最终将“综合知识”“工作业绩”“人际交流”三项测试，按照的权重计算其总成绩，并提拔成绩更高者，则最终被公司提拔的员工是______． 【答案】甲 【解析】 【分析】“综合知识”“工作业绩”“人际交流”三项测试的权分别为，，，根据加权平均数计算公式得甲的总成绩为：，乙的总成绩为：，由于，故甲的成绩更高，因此最终被公司提拔的员工是甲． 【详解】解：，，， 根据加权平均数计算公式， 甲的总成绩为：， 乙的总成绩为：， ， 甲的成绩更高， 故最终被公司提拔的员工是甲． 15. 如图，在等边三角形中，，，分别是边，上的中点，连接，是的中点，连接并延长，交于点，则的长为______． 【答案】 【解析】 【分析】过点作，交的延长线于点，延长交于点．根据题意得出是等边三角形，为的中位线，，，进而证明是边长为的等边三角形，得出，勾股定理求得，证明得出，代入数据，即可求解． 【详解】如图，过点作，交的延长线于点，延长交于点． ∵三角形是等边三角形， ∴，， ∵，分别是边，上的中点，是的中点， ∴为的中位线，， ∴，，， ∴是等边三角形， ∵，， ∴ ∴， ∴ ∴ ∵ ∴ 又∵是等边三角形 ∴ ∵ 是边长为的等边三角形，则 ∴， 在中，， ∴ 在中，． ∴ ∴， ， 即， 解得． 三、解答题（本大题共8个小题，共75分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 16. 计算、化简 （1）计算：． （2）化简：． 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 解：原式 ． 【小问2详解】 解：原式 ． 17. 如图，在平面直角坐标系中，直线与反比例函数的图象相交于点，与轴相交于点．已知四边形是平行四边形，且反比例函数的图象经过点． （1）求直线的表达式，并直接写出的值． （2）直接写出的面积． 【答案】（1），的值为 （2） 【解析】 【分析】（1）设直线的表达式为，待定系数法求一次函数解析式，根据平行四边形的性质，对角线互相平分，设，根据中点坐标公式，即可求解； （2）根据平行四边形的性质，即可求解． 【小问1详解】 解：设直线的表达式为． ，， 解得 直线的表达式为． ∵四边形是平行四边形， ∴的中点重合， 设 ∵， ∴， 解得：， ∴的值为． 【小问2详解】 ∵四边形是平行四边形，， ∴． 18. 为贯彻执行《电动自行车安全技术规范》，某电动自行车经销商计划更新其产品线，现有甲款和乙款电动自行车，已知每辆乙款电动自行车的进价是每辆甲款电动自行车进价的倍，用36000元购进甲款电动自行车的数量比购进乙款电动自行车的数量多4辆．求甲款和乙款每辆电动自行车的进价． 【答案】每辆甲款电动自行车的进价是3000元，每辆乙款电动自行车的进价是4500元 【解析】 【分析】设每辆甲款电动自行车的进价是x元，则每辆乙款电动自行车的进价是元．根据题意列出分式方程，解方程，并检验，即可求解． 【详解】解：设每辆甲款电动自行车的进价是x元，则每辆乙款电动自行车的进价是元． 根据题意，得， 解得． 经检验，是原方程的根，且符合题意， 当元时，元． 答：每辆甲款电动自行车的进价是3000元，每辆乙款电动自行车的进价是4500元． 19. 学习了测量的相关知识后，某数学兴趣小组利用周末时间，对某一栋高楼展开了测量实践活动．如图，他们先在距离被测量高楼水平距离40米的点D处测得上一标识点C的仰角为，再在点D处竖直升起一架无人机，在无人机竖直升高到距离点D50米高的点E处时，测得点A的仰角为，求的长．（结果精确到1米，参考数据：） 【答案】米 【解析】 【分析】作于点，分别解和，求出和的长，据此求解即可． 【详解】解：作于点，如图所示， 在中，，米， 米， 易得，四边形为矩形， ∴米，米， 在中，， 米， ∴米． 答：的长为米． 20. 为了培养学生必备的劳动能力，促进学生全面发展，某校结合实际情况，开设了“种菜”“煮饭”“纸模”“缝纫”四门劳动课程．为了解学生最喜欢哪一门课程，学校随机抽取部分学生进行调查（每人须选择且只能选择一门课程），并根据调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图．请根据图中信息解决下列问题． （1）本次随机抽取的学生人数为______；在扇形统计图中，“煮饭”对应的圆心角度数为______；请补全条形统计图． （2）若该校共有1200名学生，请估计该校喜欢“种菜”劳动实践课程的人数． （3）假设你是劳动委员，根据本次调查情况，向学校提出两条关于劳动课开设的建议． 【答案】（1），， （2）人数为 （3）①学校应开辟相应的劳动实践场地，提供真实的劳动体验． ②劳动课程应注重理论与实践相结合，避免纯理论教学． ③可聘请具有专业技能的教师授课，提升课程质量． ④建议将劳动课程的学习情况纳入学生综合素质评价体系． 【解析】 【分析】（1）根据“种菜”的人数除以占比，求得抽取的人数，用“煮饭”的占比乘以，求得对应的圆心角度数，进而根据总人数减去其他类别的人数求得“纸模”的人数，进而补全统计图； （2）用喜欢“种菜”劳动实践课程的占比乘以，即可求解； （3）根据本次调查情况，提出建议，言之有理，即可求解． 【小问1详解】 解：本次随机抽取的学生人数为， 在扇形统计图中，“煮饭”对应的圆心角度数为． “纸模”的人数为：， 补全条形统计图略 【小问2详解】 解：（人）． 答：估计该校喜欢“种菜”劳动实践课程的学生人数为360． 【小问3详解】 略 21. 阅读与思考 下面是小宣同学数学笔记中的部分内容，请认真阅读并完成相应的任务． 等形状分割点 在四边形的一边上取一点（端点除外），连接该点与对边端点，若该点两侧的两个三角形相似，且四边形的对角顶点是这两个相似三角形的对应顶点，则称这个四边形为等形状四边形，称这个点为等形状分割点． 例如： 如图1，在四边形中，是边上的一点，连接，． ，， ，（依据______） 点是四边形的等形状分割点． 任务： （1）材料中“依据”的具体内容______． （2）如图2，在等形状四边形中，边上的点是等形状分割点，已知，，，，连接，求的长． （3）如图3，已知四边形是以边上点为等形状分割点的等形状四边形，请作出点．（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法） 【答案】（1）两角分别相等的两个三角形相似 （2） （3）见解析 【解析】 【分析】（1）根据相似三角形的判定定理，两角分别相等的两个三角形相似； （2）过点作于点．根据题意可得，求得．勾股定理求得，，最后在中，勾股定理求得，即可求解； （3）根据新定义，结合（1）的结论，作交于点，即可求解． 【小问1详解】 解：两角分别相等的两个三角形相似． 【小问2详解】 如图，过点作于点． 根据题意得， ，即，解得． ， ． 设，则． 由勾股定理可得， 即，解得，即， ， ， 在中，． 【小问3详解】 如图，点即所求． 22. 综合与实践 如图1，这是一款实木茶几，茶几桌面边缘轮廓可认为是由两条抛物线组成的，经测量桌面最大长度，最大宽度，桌面竖直轮廓如图所示，上方抛物线顶点到的距离为，下方抛物线顶点到的距离为，直线为竖直轮廓的对称轴，且．以所在直线为轴，过点垂直于所在直线为轴，建立如图2所示的平面直角坐标系． （1）请你直接写出点的坐标，并求出上方抛物线的函数表达式． （2）如图3，为了美化桌面图案，丰富视觉效果，计划将上方抛物线向下平移，将下方抛物线向上平移若干厘米，两条新抛物线相交于上的点，点． ①求的长； ②直接写出下方抛物线向上平移的距离． （3）如图4，若想在桌面上装一块矩形钢化玻璃，使得顶点，，，落在新轮廓上，若，直接写出的长． 【答案】（1） （2）①；② （3） 【解析】 【分析】（1）设上方抛物线的函数表达式为，代入，待定系数法求解析式，即可求解； （2）①先求得平移后的抛物线函数表达式为，令，求得的坐标，进而求得的长；②设下方抛物线向上平移后新抛物线的函数表达式为，代入，求得解析式，进而求得平移的距离； （3）根据，列出一元二次方程，解方程，即可求解． 【小问1详解】 解：顶点的坐标为． 设上方抛物线的函数表达式为． 由题意可知抛物线经过点， ， 解得， 上方抛物线的函数表达式为． 【小问2详解】 解：①将上方抛物线向下平移后， 所得抛物线的函数表达式为， 当时，即， 解得，， ，， ． ②下方抛物线的函数表达式为． 设下方抛物线向上平移后新抛物线的函数表达式为． 将点的坐标代入，得，解得， 新抛物线的函数表达式为， 下方抛物线向上平移的距离为． 【小问3详解】 解：由（2）知上方新抛物线的函数表达式为， 下方新抛物线的函数表达式为， ， 解得，， ． 23. 综合与探究 如图1，在边长为的正方形纸片中，是边上一动点（不与端点重合），将沿折叠，点落在点处．设． （1）延长交于点，连接，求的度数． （2）如图2，，分别是边，的中点，点在线段上． ①的值为． ②求的值． （3）如图3，连接，，当是等腰三角形时，直接写出的值． 【答案】（1） （2）①；② （3）或 【解析】 【分析】（1）证明得出，进而根据，即可求解； （2）①根据折叠有，，进而根据得出； ②延长，，交点为，证明四边形是矩形，解直角三角形，得出，进而求得，证明，求得，进而根据，即可求解． （3）分两种情况讨论，当时，在边上取点，使得，则，，当时，当时，则点在正方形的对称轴上，连接，，得出是等边三角形，分别画出图形，解直角三角形，即可求解． 【小问1详解】 解： 四边形是正方形， ，． 如图，沿折叠， ，，． 在与中， ， ， ． 【小问2详解】 ①，分别是，的中点， ，四边形是矩形． 根据折叠有，． 在中，，， ． ， ， ， 解得． ②如图，延长，，交点为． ，分别是正方形的边，的中点， ． 又，， 四边形是矩形， ， 在中，， ， 在中，， ． ， ， ， ． 【小问3详解】 如图， 当时，则，则是等边三角形， ，． 在边上取点，使得，则， 则，， 有， 解得． 如图， 当时，则点在正方形的对称轴上，连接，， 即是等边三角形， ． 在中，， ． 综上所述，的值为或． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $