第二单元 理解权利义务（期末专项训练）八年级道德与法治下学期新教材统编版五四学制

**基本信息** 以情境案例为载体，系统覆盖权利识别、义务履行、权利义务关系及维权实践，强化法治观念与责任意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |权利识别|5题（如高龄津贴、AI换脸侵权）|情境判断+表格评价|从具体权利（物质帮助权、人格尊严权等）到权利边界| |义务履行|4题（如拒服兵役处罚、依法纳税）|行为分析+后果警示|从法定义务内容到不履行义务的法律责任| |权利义务关系|3题（如漫画组解读、推导逻辑）|关系推导+辩证理解|权利与义务相互依存、统一的原理应用| |维权实践|3题（如网购维权、协商诉讼）|案例分析+途径选择|从维权意识到合法途径（协商、诉讼等）的实践逻辑|

专题02 理解权利义务 1—5 ACCBA 6—10 ABBBB 11.【答案】(1)①展板一:公民享有政治权利和自由； ②展板三：公民享有人身自由。 (2)①任何权利都不是绝对的的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③小李用AI换脸软件合成涉及小张的搞笑视频并发布，损害了小张的合法权益，属于滥用权利；④我们要依法行使权利，尊重他人的合法权益。 (3)①要依照法定程序维护权利；②维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等；③可以先与小李进行和解，要求其删除视频、赔礼道歉；④如果和解不成，可以寻求老师或家长的帮助进行调解，也可以通过法律途径维护自己的合法权益。 12.【答案】(1)社会保障权和物质帮助权。 (2)劳动和受教育 (3)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (4)法律要求做的必须去做。法律禁止做的坚决不做。 (5)①坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ②我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 1—5 CBCBB 6—9 DBBB 10.【答案】(1)名誉权、隐私权。 (2)①行使权利有界限，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②行使权利不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法自由与权利；③维护权利要守程序，依照法定程序维护自身合法权益；④自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 理解权利义务 1．（24-25八年级下·江苏徐州·期末）“五一”假期，张女士在网上购买了一套护肤品，使用后出现严重过敏反应，经鉴定该护肤品是伪劣商品，对此张女士的正确做法有（ ） ①联系商家，赔偿相关损失 ②依法维权，维护自身的合法权益 ③自认倒霉，不再斤斤计较 ④加强监管，严厉打击商家不良行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：消费者享有依法求偿权，联系商家赔偿相关损失是维护自身权益的正确途径，故①符合题意；②：当合法权益受到侵害时，应运用法律武器依法维权，维护自身的合法权益，故②符合题意；③：自认倒霉是缺乏维权意识的表现，不能有效维护自身权益，故③说法错误。④；加强监管、严厉打击商家不良行为是政府有关部门的职责，不是消费者的做法，故④不符合题意。故本题选A。 2． （24-25八年级下·河南·期末）下边漫画启示我们（ ） ①有法律的保护就可以肆意行使权利 ②要提高依法维护权利的意识和能力 ③可以通过和解的方式有效解决争议 ④诉讼是解决争议快速、简便的方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：公民行使权利必须遵守法律规定，即使有法律保护也不能肆意行使权利，不得损害他人、社会和国家的合法利益，故①说法错误；②：漫画中消费者最初维权失败，拿出《消费者权益保护法》后成功退货，启示我们要提高依法维护权利的意识和能力，故②符合题意；③：消费者与商家直接沟通协商，最终达成退货的一致意见，说明可以通过和解的方式有效解决争议，故③符合题意；④：和解是快速、简便的争议解决方式，诉讼是最正规、最权威的维权方式，程序相对复杂，并不是快速简便的争议解决方式，故④说法错误；故本题选C。 3．（24-25八年级下·江西赣州·期末）对下列“微行为”的评价，你赞同的有（ ） 序号 微行为 评价 ① 八年级学生小王拒绝了父亲让其辍学打工的要求 小王维护了自己的人身自由 ② 小张的爷爷奶奶每月都能领取高龄津贴 公民有获得物质帮助的权利 ③ 市民小赵按号有序就医，自觉遵守公共秩序 小赵履行了依法纳税的义务 ④ 市民小李发现疑似间谍行为，立即向国安机关举报 小李履行了维护国家安全的义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：八年级学生拒绝辍学是维护受教育权，而非人身自由权，故①说法错误；②：老年人领取高龄津贴体现了公民在年老时有获得物质帮助的权利，故②说法正确；③：有序就医是遵守公共秩序的表现，与依法纳税义务无关，故③说法错误；④：举报间谍行为是履行维护国家安全的义务，故④说法正确。 故本题选C。 4．（24-25八年级下·福建厦门·期末）对下图漫画组解读合理的是（ ） ①公民的某些权利同时也是义务 ②公民的权利与义务都具有强制性 ③公民的权利与义务是相辅相成，不可分割的 ④公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：漫画体现的是权利和义务相互对应、相互促进，并未体现劳动、受教育这类“某些权利同时也是义务”的情形，故①不符合题意。：法定义务具有强制性，公民的权利可以自主选择放弃，不具有强制性，故②说法错误。③：漫画中双方互相推诿时都无法实现自身诉求，各自履行义务时双方的权利都能得到保障，说明公民的权利与义务是相辅相成、不可分割的，故③符合题意。④：业主享有获得物业服务的权利，同时需要承担缴纳物业费的义务;物业享有收取物业费的权利，同时需要承担提供物业服务的义务，说明公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，故④符合题意。故本题选D。 5．（24-25八年级下·河南许昌·期末）小道爸爸在社区团购平台以0.9元促销价买到一种零食，包装上标注含量65克，结果仅重50克左右。交涉无果后，小道爸爸将商家告上了法庭，法院经审理，判决商家退货退款并承担惩罚性赔偿责任。这告诉我们（ ） ①当合法权益受到侵害时，要学会依法维权 ②公民权利受到损害，要依照法定程序维权 ③自觉履行义务促进国家发展和社会进步 ④义务的履行促进权利的实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：小道爸爸在权益受损交涉无果后选择诉讼，体现了当合法权益受到侵害时，要学会依法维权，故①符合题意；②：爸爸通过法院诉讼解决纠纷，表明公民权利受到损害，要依照法定程序维权，故②符合题意；③：题干主要强调公民如何维护权利，未涉及自觉履行义务促进国家发展和社会进步的内容，故③不符合题意；④：题干未体现义务的履行促进权利的实现这一观点，故④不符合题意；故本题选A。 6．（24-25八年级下·福建福州·期中）2025年国家加大对困难残疾人的补贴力度，为肢体残疾者提供康复器具，为视力残疾者提供盲文读物等。对于残疾人来说，这些举措是生活和康复的重要支持。这说明我国公民享有（ ） ①平等权 ②物质帮助权 ③文化权利 ④劳动权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：国家加大对残疾人的补贴和支持力度，旨在消除障碍，确保残疾人能平等地参与社会生活，体现了平等权，故①符合题意；②：为困难残疾人提供补贴、康复器具等，属于公民在丧失劳动能力或遇到困难时从国家获得物质帮助，体现了物质帮助权，故②符合题意；③：题干虽提及盲文读物，但整体举措的核心在于生活和康复的物质保障，相比①②不是最主要体现，且结合选项组合排除，故③不符合题意；④：题干主要涉及生活补贴和康复支持，未涉及就业和劳动相关内容，故④不符合题意；故本题选A。 7．（25-26八年级下·辽宁沈阳·期末）某网络主播为博取流量，在直播中散布关于某明星的虚假信息，严重损害了该明星的名誉。该主播的行为（ ） A．是行使言论自由的表现，不应受到指责 B．侵犯了该明星的名誉权，应承担法律责任 C．是网络空间的正常行为，与法律无关 D．侵犯了该明星的隐私权，应受到道德谴责 【答案】B 【详解】A：言论自由不是绝对的，公民在行使自由和权利时不得损害他人的合法权益，散布虚假信息不属于合法行使言论自由，故A说法错误；B：主播为博取流量散布虚假信息，严重损害了该明星的名誉，侵犯了该明星的名誉权，属于违法行为，应承担法律责任，故B说法正确；C：网络空间不是法外之地，公民在网络生活中也必须遵守法律法规，该行为违反了法律规定，故C说法错误；D：题干中散布虚假信息损害的是名誉权而非隐私权，且该行为不仅受道德谴责，更需承担法律责任，故D说法错误。故本题选B。 8．（2026·浙江·二模）观察下图漫画《“被直播”的烦恼》，对漫画中商家的行为，下列认识正确的是（ ） ①商家的行为侵犯了顾客的人格尊严权 ②被直播的顾客只能通过诉讼讨回公道 ③未经同意强行直播属于行政违法行为 ④网络运营商应加强对直播行为的监管 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：商家未经顾客同意擅自直播顾客的就餐画面，侵犯了顾客的肖像权、隐私权等人格尊严权，故①说法正确；②：公民维权的途径包括协商、调解、仲裁、诉讼等，诉讼只是维权的途径之一，“只能通过诉讼讨回公道”的表述过于绝对，故②说法错误；③：未经同意强行直播他人，侵犯他人民事权益，属于民事违法行为，不属于行政违法行为，故③说法错误；④：网络运营商作为直播平台的管理方，应当加强对直播行为的监管，防范侵权类直播内容传播，故④说法正确。故本题选B。 9．（2026·湖南·一模）公民的权利与义务相互依存。下列推导中，逻辑关系成立的是（ ） ①公民履行受教育义务→提升自身素质→更好行使劳动权、选举权 ②公民依法纳税→保障国家财政收入→政府提供公共服务的物质基础 ③公民行使监督权→随意捏造事实→促进国家机关改进工作 ④公民依法服兵役→增强国防力量→保障国家主权和领土完整 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：受教育既是公民权利也是义务，履行受教育义务能提升自身素质，从而更好地行使劳动权和选举权，逻辑关系成立，故①符合题意；②：依法纳税是公民基本义务，税收保障国家财政收入，为政府提供公共服务奠定物质基础，逻辑关系成立，故②符合题意；③：公民行使监督权必须依法进行，不得捏造事实，随意捏造事实是违法行为，不能促进国家机关改进工作，逻辑关系不成立，故③不符合题意；④：依法服兵役是公民基本义务，有利于增强国防力量，进而保障国家主权和领土完整，逻辑关系成立，故④符合题意；故本题选B。 10．（2026·广东·二模）马某某入伍以来，由于不能适应部队的严格管理和正常的工作、学习、训练，先后多次请求作退兵处理。经多方反复谈心教育，其仍拒绝继续履行兵役义务，最终，马某某被处以罚款、纳入履行国防义务严重失信主体名单等7项处罚。这警示我们（ ） A．行使权利有界限 B．法定义务须履行 C．维护权利守程序 D．法无授权不可为 【答案】B 【详解】B：依法服兵役是我国宪法规定的公民必须履行的基本法定义务，法定义务具有强制性，拒不履行法定义务要承担相应法律责任。材料中马某某拒绝履行兵役义务被处罚，警示我们法定义务须履行，B符合题意。A：“行使权利有界限”是对公民行使权利的要求，材料核心是履行义务而非行使权利，A不符合题意；C：“维护权利守程序”强调公民维护自身权益要遵守法定程序，材料未涉及维护权利的内容，C不符合题意；D：“法无授权不可为”是对国家机关及其工作人员行使公权力的要求，与本题中公民义务的主题无关，D不符合题意；故本题选B。 11． （24-25八年级下·四川资阳·期末）【权利义务相统一】 【制作展板】 同学们收集有关体现、保障公民基本权利的案例、材料，并制作展板。 展板一：____ 四川省106岁老人第18次参加人大代表换届选举，在家人的搀扶下，投下了庄严的一票。 我国公民享有言论、出版等自由。享有这些自由，有助于充分表达自己的意愿。 展板二：公民享有社会经济与文化教育权利 北京市政府对低收入的高龄、独居、失能等老年人，发放政府补贴，提高老年人的获得感、幸福感。 北京2024年义务教育阶段入学政策陆续出炉，确保义务教育阶段入学工作平稳、有序推进。 展板三：____ “快递单”个人信息保护有了新标准，明确提出快递电子运单上避免显示完整的收寄件人姓名等个人信息。 《中华人民共和国民法典》规定：“以非法拘禁等方式剥夺限制他人的行动自由，或者非法搜查他人身体的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任”。 (1)运用所学知识，围绕公民基本权利类别为上面的宣传展板分别拟定标题。 【权利界限】 材料：小李通过AI换脸软件，把同学小张的脸“安装”在他身上，配合搞笑的肢体动作、语言等合成视频发布。此举让小张同学非常难堪，要求小李删除视频、赔礼道歉。但小李认为，AI创作是他的自由和权利，受法律保护。 (2)小李认为，AI创作是他的自由和权利，受法律保护。运用依法行使权利的相关知识，对小李的行为进行劝诫? 【维护权利】 无论小张走到哪里，都有人嘲笑他，给他造成巨大的心理压力。最终，小张忍无可忍，冲小李怒吼道：“烦死人了！你到底有没有素质！”一怒之下，小张将小李推到在地，二人扭打在一起…… (3)如果你是小张的好朋友，你应该如何劝诫他用正确的方式维护自己的合法权利? 【答案】(1)①展板一:公民享有政治权利和自由；②展板三:公民享有人身自由。 (2)①任何权利都不是绝对的的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③小李用AI换脸软件合成涉及小张的搞笑视频并发布，损害了小张的合法权益，属于滥用权利；④我们要依法行使权利，尊重他人的合法权益。 (3)①要依照法定程序维护权利；②维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等；③可以先与小李进行和解，要求其删除视频、赔礼道歉；④如果和解不成，可以寻求老师或家长的帮助进行调解，也可以通过法律途径维护自己的合法权益。 【详解】(1)从设问中可知要考查公民基本权利的知识，需要对材料内容进行关键词提炼; 我国公民享有言论、出版等自由可知公民享有政治权利和自由；以非法拘禁等方式剥夺、限制他人的行动自由，或者非法搜查他人身体的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任可知公民享有人身自由。 (2)从设问中可知要考查依法行使权利的知识，需要对材料内容进行关键词提炼;小李通过A换脸软件，把同学小张的脸“安装”在他入身上，配合搞笑的肢体动作、语言等合成视频发布。可知侵犯了小张的合法权益，做法是错误的;公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 (3)从设问中可知要考查维护合法权利的方式的知识，需要对材料内容进行关键词提炼;小李侵犯了小张的合法权利可知小张要依照法定程序维护权利。 12．分析情境，回答问题。 【明晰公民权利与义务】 情境一 小亮的爷爷、奶奶到了法定退休年龄，每月都能领取养老保险金保障生活。小亮在读完初中后，凭借自身努力考上了心仪的高中，经过自己的刻苦努力三年后考上了理想的大学，大学毕业后就职于杭州某电子科技公司，2025年底被公司评为“最美员工”。 (1)情境一中小亮的爷爷、奶奶享有什么权利？ (2)分析情境一，说明什么既是小亮的基本权利也是小亮的基本义务？ 【依法行使权利履行义务】 情境二 小亮发现邻居张婶经常把电动车停放在楼道内充电，极易引发火灾。可张婶认为电动车在自家楼道内充电是他的自由和权利。小亮从法律依据和现实后果两个方面讲清了这件事可能带来的危害，张婶深受触动，立即把电动车移到小区的公用充电桩进行充电，对小亮的热心肠表示深深的感谢。 (3)情境二启示我们，公民在行使自由和权利的时候应注意什么？ (4)结合所学知识，谈谈公民应该怎样履行法定义务？ 【坚持权利与义务相统一】 在我们成长的道路上，离不开国家的大力投入、社会各界的支持以及家庭的无私付出。我们享受着这些关爱，更应懂得孝敬父母、关爱社会，维护国家尊严与利益。权利是花，义务是土。又宛如一对紧密相连的孪生兄弟，相辅相成，缺一不可。我们在享受权利的甜蜜果实之时，切莫忘记履行义务的责任担当。 (5)我们应该怎样正确处理权利与义务这对“孪生兄弟”的关系？ 【答案】(1)社会保障权和物质帮助权。 (2)劳动和受教育 (3)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(4)法律要求做的必须去做。法律禁止做的坚决不做。 (5)①坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ②我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 【详解】(1)从设问可知考查公民权利的知识，需要结合材料进行关键词提炼; 小亮的爷爷、奶奶到了法定退休年龄，每月都能领取养老保险金，可知社会保障权和物质帮助权。 (2)从设问可知考查公民权利义务的知识，需要结合材料进行关键词提炼;小亮读完初中后，考上了心仪的高中，可知受教育的权利和义务。 (3)从设问可知考查依法行使权利的知识，需要结合材料进行关键词提炼;邻居张婶经常把电动车停放在楼道内充电，极易引发火灾，可知依法行使权利的要求。 (4)略。(5)略。 1．小区门口张贴了区人大代表换届选举公告，我问爸爸什么时候去投票，他却摇摇头说：“太忙了，没时间。”我耐心地劝告爸爸（ ） A．这是政府部门组织的重要活动，您必须去啊！ B．参加选举是公民的法定义务，您应自觉履行。 C．您应投下庄严的一票，选出为民办事的代表。 D．您还是去应付一下吧，耽误不了多长时间的！ 【答案】C 【详解】本题考查选举权和被选举权的相关知识。 A：人大代表选举由选举委员会组织，并非政府部门，故A说法错误；B：选举权是公民的权利而非法定义务，故B说法错误；C：强调选举的意义在于选出为民服务的代表，符合公民政治参与的价值导向，故C符合题意；D："应付一下"的态度违背民主选举的严肃性，故D说法错误；故本题选C。 2．我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。以下情形中，属于侵犯公民通信自由和通信秘密的是 （ ） ①公安机关因追查刑事犯罪的需要，依法对犯罪嫌疑人通信进行检查 ②同桌未经同意，私拆并阅读小明的信件 ③老师因怀疑学生早恋，私自查看学生手机中的聊天记录 ④父母为保护未成年子女安全，依法查看其手机使用情况 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【详解】①：公安机关依法追查刑事犯罪检查通信，属于合法执法，不侵权，故①不符合题意；②：同桌未经同意私拆他人信件，属于侵犯通信自由和通信秘密，故②符合题意；③：老师私自查看学生手机聊天记录，没有合法依据，属于侵权，故③符合题意；④：父母为保护未成年子女依法查看手机，是合法履行监护职责，不侵权，故④不符合题意；故本题选B。 3．公民的合法权益受到侵害时，可以依法向人民法院提起诉讼。以下属于民事诉讼的是（ ） A．张某因醉酒驾驶被公安机关处罚 B．刘某因邻里纠纷将对方打伤，被公安机关拘留 C．王某因合同纠纷将对方公司告上法庭 D．赵某因盗窃被人民检察院提起公诉 【答案】C 【详解】A：张某因醉酒驾驶被公安机关处罚，属于行政处罚，涉及行政法律关系，故A不符合题意；B：刘某因邻里纠纷将对方打伤，被公安机关拘留，属于行政处罚，涉及行政法律关系，故B不符合题意；C：王某因合同纠纷将对方公司告上法庭，属于平等主体之间的财产关系争议，是民事诉讼，故C符合题意；D：赵某因盗窃被人民检察院提起公诉，属于刑事诉讼，故D不符合题意；故本题选C。 4．小厦的爸爸在国有企业工作，每月按时缴纳个人所得税；妈妈开了一家网店，主动向税务机关申报纳税；爷爷退休后每月领取养老金。以上体现公民履行的义务有（ ） ①依法纳税的义务 ②遵守公共秩序的义务 ③劳动的义务 ④依法服兵役的义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：小厦的爸爸和妈妈主动缴纳个人所得税，体现了公民依法纳税的义务，故①符合题意；②：题干材料未涉及遵守公共秩序的相关内容，故②不符合题意；③：小厦的爸爸在国企工作，妈妈开网店，体现了公民劳动的义务，故③符合题意；④：题干材料未涉及依法服兵役的相关内容，故④不符合题意；故本题选B。 5．对下列事件点评正确的是（   ） 序号 事件 点评 ① 李某在学校操场捡到苏某丢失的手表，拒绝归还 李某的行为属于民事违法行为 ② 王某经营一家餐馆，主动申报并 按时缴纳税款 王某履行了依法纳税的基本义务 ③ 某商店店主安装了人脸识别摄像头，顾客进店会被抓取个人信息。 系统还会分析其性别、年龄等 店主的行为侵犯了公民的财产权 ④ 两车刷蹭，车主在自愿互谅的基础上，依据法律，直接对话，达成协议，解决纠纷 两位车主解决纠纷的方式是和解 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查违法行为的分类、公民权利与义务、依法维护权利的方式。 ①：李某捡到苏某丢失的手表拒不归还的行为属于民事违法行为，故①符合题意；②：王某经营餐馆主动缴纳税款履行了依法纳税的基本义务，故②符合题意；④：两位车主剐蹭之后，自行解决纠纷，体现的方式是和解，故④符合题意；③：店主的行为侵犯了公民的隐私权，故③说法错误；故本题选B。 6．公民的权利和义务是相统一的。关于公民的权利和义务，下列说法正确的是（    ） A．学生肖红在选举班长时把票投给了好朋友林玲肖红行使了选举权 B．王强拍下某军港照片发给境外网友——王强履行了维护国家安全的义务 C．学生陈成在上学路上捡到了一个手机并占为己有——陈成行使了财产权 D．网红薇某没有按时缴纳税款——薇某的行为没有履行依法纳税的义务 【答案】D 【详解】本题考查选举权和被选举权、财产权、维护国家利益、依法纳税。 A：依据教材知识，公民的选举权是指公民参与国家政治生活时享有的权利，我国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权，但依法被剥夺政治权利的人除外。学生肖红选举班长，不属于公民的选举权。故A说法错误；B：王强拍下某军港的照片发给境外的人，危害了国家安全，没有履行维护国家利益的义务，故B说法错误；C：财产权是指公民对自己的合法的私有财产享有的权利。拾获他人手机并据为己有，侵犯了他人的财产权。故C说法错误；D：公民有依法纳税的基本义务，不按时缴纳税款，是没有自觉履行依法纳税的义务的表现。故D说法正确；故本题选D。 7．第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议审议表决并通过了《中华人民共和国增值税法》，该法律中明确规定企业偷逃增值税行为将面临行政处罚和刑事处罚。这启示公民（   ） ①要遵守法律法规，自觉履行依法纳税义务 ②只有先履行公民应尽的义务，才能享有权利 ③积极完善税法内容，努力维护国家税收秩序 ④要自觉维护国家利益，不得损害国家税收利益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查公民基本义务。 ①：《增值税法》明确偷逃税的法律责任，启示公民应遵守法律，自觉履行依法纳税义务，故①符合题意； ②：权利与义务是统一的，不存在“先履行义务才能享有权利”的先后关系，故②说法错误；③：完善税法内容是立法机关的职责，不是公民的责任，故③说法错误；④：税收是国家财政收入的重要来源，偷逃税损害国家利益，公民应自觉维护国家税收利益，故④符合题意；故本题选B。 8．下列选项描述与图示信息相符的是（   ） ①A“权利”和B“义务” ②A“犯罪”和B“刑事违法行为” ③A“公民”和B“人民” ④A“公民的人格尊严”和B“姓名权” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查权利和义务的关系、违法行为、公民和人民的关系、人格尊严权。 ①：权利与义务是交叉关系，部分权利同时也是义务，存在重叠部分，对应图示①，故①符合题意； ②：犯罪就是刑事违法行为，二者是统一概念，而非图示②，故②说法错误； ③：公民范围大于人民（公民包括人民和敌人），应是B（人民）包含于A（公民），对应图示④（B在A内部），而非图示③（A在B内部），故③说法错误； ④：姓名权是人格尊严权的组成部分，B（姓名权）包含于A（人格尊严），对应图示④（B在A内部），故④符合题意；故本题选B。 9．中学生小宇发现校门口流动摊贩占道经营、售卖三无食品，存在极大安全隐患，于是通过市长热线如实反映问题。小宇的行为（ ） ①是积极行使监督权的表现 ②体现了亲社会行为，勇于承担社会责任 ③超越了中学生的职责范围，多管闲事 ④有利于督促相关部门履职，维护校园周边秩序 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：小宇通过市长热线如实反映问题，是积极行使监督权的表现，故①说法符合题意；②：小宇关注校园周边安全，体现了亲社会行为，勇于承担社会责任，故②说法符合题意；③：公民依法行使监督权是合法权利，并非超越职责或多管闲事，故③说法不符合题意；④：反映问题有利于督促相关部门履职，维护校园周边秩序，故④说法符合题意；故本题选B。 10． 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，短视频、社交平台丰富了人们的生活。部分网民随意转发不实信息、谩骂攻击他人、泄露他人个人信息，扰乱网络秩序，侵犯他人合法权益。网信部门持续开展网络环境整治行动，对违法违规账号依法进行封禁、处罚。 材料二 中学生小彤喜欢在网上分享日常，她始终遵守网络规则，文明发言。当自身肖像权被某商家盗用用作宣传时，她没有冲动行事，而是保留证据，先与商家协商，协商无果后向有关部门举报，成功维护了自身合法权利。 (1)材料一中网民的行为侵犯了公民哪些基本权利？ (2)结合两则材料，说说公民应该如何正确行使权利、自觉履行义务？ 【答案】(1)名誉权、隐私权。 (2)①行使权利有界限，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②行使权利不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法自由与权利；③维护权利要守程序，依照法定程序维护自身合法权益；④自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 【详解】(1)从设问中可知要考查公民的基本权利的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼;部分网民随意转发不实信息、谩骂攻击他人，该行为侵害了公民的名誉权；泄露他人个人信息，该行为侵害了公民的隐私权。 (2)从设问中可知要考查公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式、履行义务的两种情形的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 部分网民随意转发不实信息、谩骂攻击他人、泄露他人个人信息，扰乱网络秩序，侵犯他人合法权益，这启示我们公民行使权利有界限，不能滥用权利； 当自身肖像权被某商家盗用用作宣传时，她没有冲动行事，而是保留证据，先与商家协商，协商无果后向有关部门举报，这启示我们维护权利要守程序，依照法定程序维护自身合法权益； 中学生小彤喜欢在网上分享日常，她始终遵守网络规则，文明发言，这启示我们要自觉履行法定义务。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 理解权利义务 1．（24-25八年级下·江苏徐州·期末）“五一”假期，张女士在网上购买了一套护肤品，使用后出现严重过敏反应，经鉴定该护肤品是伪劣商品，对此张女士的正确做法有（ ） ①联系商家，赔偿相关损失 ②依法维权，维护自身的合法权益 ③自认倒霉，不再斤斤计较 ④加强监管，严厉打击商家不良行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2． （24-25八年级下·河南·期末）下边漫画启示我们（ ） ①有法律的保护就可以肆意行使权利 ②要提高依法维护权利的意识和能力 ③可以通过和解的方式有效解决争议 ④诉讼是解决争议快速、简便的方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（24-25八年级下·江西赣州·期末）对下列“微行为”的评价，你赞同的有（ ） 序号 微行为 评价 ① 八年级学生小王拒绝了父亲让其辍学打工的要求 小王维护了自己的人身自由 ② 小张的爷爷奶奶每月都能领取高龄津贴 公民有获得物质帮助的权利 ③ 市民小赵按号有序就医，自觉遵守公共秩序 小赵履行了依法纳税的义务 ④ 市民小李发现疑似间谍行为，立即向国安机关举报 小李履行了维护国家安全的义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（24-25八年级下·福建厦门·期末）对下图漫画组解读合理的是（ ） ①公民的某些权利同时也是义务 ②公民的权利与义务都具有强制性 ③公民的权利与义务是相辅相成，不可分割的 ④公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（24-25八年级下·河南许昌·期末）小道爸爸在社区团购平台以0.9元促销价买到一种零食，包装上标注含量65克，结果仅重50克左右。交涉无果后，小道爸爸将商家告上了法庭，法院经审理，判决商家退货退款并承担惩罚性赔偿责任。这告诉我们（ ） ①当合法权益受到侵害时，要学会依法维权 ②公民权利受到损害，要依照法定程序维权 ③自觉履行义务促进国家发展和社会进步 ④义务的履行促进权利的实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（24-25八年级下·福建福州·期中）2025年国家加大对困难残疾人的补贴力度，为肢体残疾者提供康复器具，为视力残疾者提供盲文读物等。对于残疾人来说，这些举措是生活和康复的重要支持。这说明我国公民享有（ ） ①平等权 ②物质帮助权 ③文化权利 ④劳动权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（25-26八年级下·辽宁沈阳·期末）某网络主播为博取流量，在直播中散布关于某明星的虚假信息，严重损害了该明星的名誉。该主播的行为（ ） A．是行使言论自由的表现，不应受到指责 B．侵犯了该明星的名誉权，应承担法律责任 C．是网络空间的正常行为，与法律无关 D．侵犯了该明星的隐私权，应受到道德谴责 8．（2026·浙江·二模）观察下图漫画《“被直播”的烦恼》，对漫画中商家的行为，下列认识正确的是（ ） ①商家的行为侵犯了顾客的人格尊严权 ②被直播的顾客只能通过诉讼讨回公道 ③未经同意强行直播属于行政违法行为 ④网络运营商应加强对直播行为的监管 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2026·湖南·一模）公民的权利与义务相互依存。下列推导中，逻辑关系成立的是（ ） ①公民履行受教育义务→提升自身素质→更好行使劳动权、选举权 ②公民依法纳税→保障国家财政收入→政府提供公共服务的物质基础 ③公民行使监督权→随意捏造事实→促进国家机关改进工作 ④公民依法服兵役→增强国防力量→保障国家主权和领土完整 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（2026·广东·二模）马某某入伍以来，由于不能适应部队的严格管理和正常的工作、学习、训练，先后多次请求作退兵处理。经多方反复谈心教育，其仍拒绝继续履行兵役义务，最终，马某某被处以罚款、纳入履行国防义务严重失信主体名单等7项处罚。这警示我们（ ） A．行使权利有界限 B．法定义务须履行 C．维护权利守程序 D．法无授权不可为 11． （24-25八年级下·四川资阳·期末）【权利义务相统一】 【制作展板】 同学们收集有关体现、保障公民基本权利的案例、材料，并制作展板。 展板一：____ 四川省106岁老人第18次参加人大代表换届选举，在家人的搀扶下，投下了庄严的一票。 我国公民享有言论、出版等自由。享有这些自由，有助于充分表达自己的意愿。 展板二：公民享有社会经济与文化教育权利 北京市政府对低收入的高龄、独居、失能等老年人，发放政府补贴，提高老年人的获得感、幸福感。 北京2024年义务教育阶段入学政策陆续出炉，确保义务教育阶段入学工作平稳、有序推进。 展板三：____ “快递单”个人信息保护有了新标准，明确提出快递电子运单上避免显示完整的收寄件人姓名等个人信息。 《中华人民共和国民法典》规定：“以非法拘禁等方式剥夺限制他人的行动自由，或者非法搜查他人身体的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任”。 (1)运用所学知识，围绕公民基本权利类别为上面的宣传展板分别拟定标题。 【权利界限】 材料：小李通过AI换脸软件，把同学小张的脸“安装”在他身上，配合搞笑的肢体动作、语言等合成视频发布。此举让小张同学非常难堪，要求小李删除视频、赔礼道歉。但小李认为，AI创作是他的自由和权利，受法律保护。 (2)小李认为，AI创作是他的自由和权利，受法律保护。运用依法行使权利的相关知识，对小李的行为进行劝诫? 【维护权利】 无论小张走到哪里，都有人嘲笑他，给他造成巨大的心理压力。最终，小张忍无可忍，冲小李怒吼道：“烦死人了！你到底有没有素质！”一怒之下，小张将小李推到在地，二人扭打在一起…… (3)如果你是小张的好朋友，你应该如何劝诫他用正确的方式维护自己的合法权利? 12．分析情境，回答问题。 【明晰公民权利与义务】 情境一 小亮的爷爷、奶奶到了法定退休年龄，每月都能领取养老保险金保障生活。小亮在读完初中后，凭借自身努力考上了心仪的高中，经过自己的刻苦努力三年后考上了理想的大学，大学毕业后就职于杭州某电子科技公司，2025年底被公司评为“最美员工”。 (1)情境一中小亮的爷爷、奶奶享有什么权利？ (2)分析情境一，说明什么既是小亮的基本权利也是小亮的基本义务？ 【依法行使权利履行义务】 情境二 小亮发现邻居张婶经常把电动车停放在楼道内充电，极易引发火灾。可张婶认为电动车在自家楼道内充电是他的自由和权利。小亮从法律依据和现实后果两个方面讲清了这件事可能带来的危害，张婶深受触动，立即把电动车移到小区的公用充电桩进行充电，对小亮的热心肠表示深深的感谢。 (3)情境二启示我们，公民在行使自由和权利的时候应注意什么？ (4)结合所学知识，谈谈公民应该怎样履行法定义务？ 【坚持权利与义务相统一】 在我们成长的道路上，离不开国家的大力投入、社会各界的支持以及家庭的无私付出。我们享受着这些关爱，更应懂得孝敬父母、关爱社会，维护国家尊严与利益。权利是花，义务是土。又宛如一对紧密相连的孪生兄弟，相辅相成，缺一不可。我们在享受权利的甜蜜果实之时，切莫忘记履行义务的责任担当。 (5)我们应该怎样正确处理权利与义务这对“孪生兄弟”的关系？ 1．小区门口张贴了区人大代表换届选举公告，我问爸爸什么时候去投票，他却摇摇头说：“太忙了，没时间。”我耐心地劝告爸爸（ ） A．这是政府部门组织的重要活动，您必须去啊！ B．参加选举是公民的法定义务，您应自觉履行。 C．您应投下庄严的一票，选出为民办事的代表。 D．您还是去应付一下吧，耽误不了多长时间的！ 2．我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。以下情形中，属于侵犯公民通信自由和通信秘密的是 （ ） ①公安机关因追查刑事犯罪的需要，依法对犯罪嫌疑人通信进行检查 ②同桌未经同意，私拆并阅读小明的信件 ③老师因怀疑学生早恋，私自查看学生手机中的聊天记录 ④父母为保护未成年子女安全，依法查看其手机使用情况 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．公民的合法权益受到侵害时，可以依法向人民法院提起诉讼。以下属于民事诉讼的是（ ） A．张某因醉酒驾驶被公安机关处罚 B．刘某因邻里纠纷将对方打伤，被公安机关拘留 C．王某因合同纠纷将对方公司告上法庭 D．赵某因盗窃被人民检察院提起公诉 4．小厦的爸爸在国有企业工作，每月按时缴纳个人所得税；妈妈开了一家网店，主动向税务机关申报纳税；爷爷退休后每月领取养老金。以上体现公民履行的义务有（ ） ①依法纳税的义务 ②遵守公共秩序的义务 ③劳动的义务 ④依法服兵役的义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．对下列事件点评正确的是（   ） 序号 事件 点评 ① 李某在学校操场捡到苏某丢失的手表，拒绝归还 李某的行为属于民事违法行为 ② 王某经营一家餐馆，主动申报并 按时缴纳税款 王某履行了依法纳税的基本义务 ③ 某商店店主安装了人脸识别摄像头，顾客进店会被抓取个人信息。 系统还会分析其性别、年龄等 店主的行为侵犯了公民的财产权 ④ 两车刷蹭，车主在自愿互谅的基础上，依据法律，直接对话，达成协议，解决纠纷 两位车主解决纠纷的方式是和解 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．公民的权利和义务是相统一的。关于公民的权利和义务，下列说法正确的是（    ） A．学生肖红在选举班长时把票投给了好朋友林玲肖红行使了选举权 B．王强拍下某军港照片发给境外网友——王强履行了维护国家安全的义务 C．学生陈成在上学路上捡到了一个手机并占为己有——陈成行使了财产权 D．网红薇某没有按时缴纳税款——薇某的行为没有履行依法纳税的义务 7．第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议审议表决并通过了《中华人民共和国增值税法》，该法律中明确规定企业偷逃增值税行为将面临行政处罚和刑事处罚。这启示公民（   ） ①要遵守法律法规，自觉履行依法纳税义务 ②只有先履行公民应尽的义务，才能享有权利 ③积极完善税法内容，努力维护国家税收秩序 ④要自觉维护国家利益，不得损害国家税收利益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．下列选项描述与图示信息相符的是（   ） ①A“权利”和B“义务” ②A“犯罪”和B“刑事违法行为” ③A“公民”和B“人民” ④A“公民的人格尊严”和B“姓名权” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．中学生小宇发现校门口流动摊贩占道经营、售卖三无食品，存在极大安全隐患，于是通过市长热线如实反映问题。小宇的行为（ ） ①是积极行使监督权的表现 ②体现了亲社会行为，勇于承担社会责任 ③超越了中学生的职责范围，多管闲事 ④有利于督促相关部门履职，维护校园周边秩序 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10． 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，短视频、社交平台丰富了人们的生活。部分网民随意转发不实信息、谩骂攻击他人、泄露他人个人信息，扰乱网络秩序，侵犯他人合法权益。网信部门持续开展网络环境整治行动，对违法违规账号依法进行封禁、处罚。 材料二 中学生小彤喜欢在网上分享日常，她始终遵守网络规则，文明发言。当自身肖像权被某商家盗用用作宣传时，她没有冲动行事，而是保留证据，先与商家协商，协商无果后向有关部门举报，成功维护了自身合法权利。 (1)材料一中网民的行为侵犯了公民哪些基本权利？ (2)结合两则材料，说说公民应该如何正确行使权利、自觉履行义务？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $