第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化复习课件2025-2026学年统编版七年级历史下册
2026-06-03
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 67.72 MB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58194999.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦辽宋夏金元时期民族关系发展与社会变化,通过单元知识思维导图构建多民族政权并立到统一、中央集权强化、经济重心南移、科技文化繁荣的知识网络,双向细目表明确复习目标与中考对接,系统梳理政权更替、民族交融等核心内容。
其亮点在于采用重难易错分层突破策略,如通过表格对比北宋中央集权措施的利弊,结合情景题(如宋元海外贸易管理)培养史料实证与历史解释能力,助力学生精准突破难点,教师可依据自查表实施个性化复习,提升单元复习效率。
内容正文:
第二单元
辽宋夏金元时期:
民族关系发展和社会变化
统编版(2024)七年级下册
目录
01
单元复习双向细目表
02
单元知识思维导图
03
重难易错突破清零
04
情景素养考向对接
PART/01
单元复习双向细目表
我国有百万年的人类史,元谋人、蓝田我国有百万年的人类史,元谋人、蓝田人、郧县人、北京人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们各自在演化过程中的特点。距今约1万年,生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍,并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器,开始了定居生活。在农业兴起的基础上,原始社会不断发展,创造出丰富多彩的文化。相传距今五六千年,一些部落逐渐结成联盟,并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝是这一时期的杰出代表,被后人尊奉为中华民族的人文初祖。中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000多年,随着生产力的进一步发展我国有百万年的人类史,元谋人、蓝田人、郧县人、北京人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们各自在演化过程中的特点。距今约1万年,生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍,并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器,开始了定居生活。在农业兴起的基础上,原始社会不断发展,创造出丰富多彩的文化。相传距今五六千年,一些部落逐渐结成联盟,并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝是这一时期的杰出代表,被后人尊奉为中华民族的人文初祖。中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000多年,随着生产力的进一步发展,人口增长,城市出现,社会分化加剧,早期国家开始出现。黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年,中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起,经过持续的发展,走向一体,以中原地区为引领的文明新格局开始形成。,人口增长,城市出现,社会分化加剧,早期国家开始出现。黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年,中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起,经过持续的发展,走向一体,以中原地区为引领的文明新格局开始形成。人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们各自在演化过程中的特点。距今约1万年,生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍,并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器,开始了定居生活。在农业兴起的基础上,原始社会不断发展,创造出丰富多彩的文化。相传距今五六千年,一些部落逐渐结成联盟,并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝是这一时期的杰出代表,被后人尊奉为中华民族的人文初祖。中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000多年,随着生产力的进一步发展,人口增长,城市出现,社会分化加剧,早期国家开始出现。黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年,中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起,经过持续的发展,走向一体,以中原地区为引领的文明新格局开始形成。
单元复习双向细目表
序号 单元核心知识模块 新课标学业质量要求 单元核心复习目标 达标层级
(3 级) 中考对接考向 学生掌握情况自查
1 北宋的政治
知道北宋建立与宋太祖加强中央集权措施,理解重文轻武影响 掌握北宋建立、加强皇权举措、重文轻武政策内容与影响 □基础达标
□能力提升
□素养拓展 政权建立、集权措施、治国政策评价 □未掌握
□部分掌握
□完全掌握
2 辽、西夏与北宋并立
了解辽、西夏政权,知道宋辽、宋夏和战,认识民族交融趋势 掌握政权概况、澶渊之盟、宋夏议和内容与影响 □基础达标
□能力提升
□素养拓展 民族并立、和战关系、民族交融分析 □未掌握
□部分掌握
□完全掌握
3 金与南宋对峙
知道金灭辽及北宋、南宋建立、岳飞抗金、宋金对峙 掌握政权更迭、抗金史实、宋金议和影响 □基础达标
□能力提升
□素养拓展 政权更替、人物评价、对峙格局 □未掌握
□部分掌握
□完全掌握
我国有百万年的人类史,元谋人、蓝田我国有百万年的人类史,元谋人、蓝田人、郧县人、北京人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们各自在演化过程中的特点。距今约1万年,生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍,并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器,开始了定居生活。在农业兴起的基础上,原始社会不断发展,创造出丰富多彩的文化。相传距今五六千年,一些部落逐渐结成联盟,并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝是这一时期的杰出代表,被后人尊奉为中华民族的人文初祖。中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000多年,随着生产力的进一步发展我国有百万年的人类史,元谋人、蓝田人、郧县人、北京人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们各自在演化过程中的特点。距今约1万年,生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍,并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器,开始了定居生活。在农业兴起的基础上,原始社会不断发展,创造出丰富多彩的文化。相传距今五六千年,一些部落逐渐结成联盟,并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝是这一时期的杰出代表,被后人尊奉为中华民族的人文初祖。中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000多年,随着生产力的进一步发展,人口增长,城市出现,社会分化加剧,早期国家开始出现。黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年,中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起,经过持续的发展,走向一体,以中原地区为引领的文明新格局开始形成。,人口增长,城市出现,社会分化加剧,早期国家开始出现。黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年,中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起,经过持续的发展,走向一体,以中原地区为引领的文明新格局开始形成。人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们各自在演化过程中的特点。距今约1万年,生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍,并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器,开始了定居生活。在农业兴起的基础上,原始社会不断发展,创造出丰富多彩的文化。相传距今五六千年,一些部落逐渐结成联盟,并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝是这一时期的杰出代表,被后人尊奉为中华民族的人文初祖。中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000多年,随着生产力的进一步发展,人口增长,城市出现,社会分化加剧,早期国家开始出现。黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年,中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起,经过持续的发展,走向一体,以中原地区为引领的文明新格局开始形成。
单元复习双向细目表
4 元朝的建立与统一
知道蒙古崛起、元朝统一、行省制、边疆管理 掌握元朝统一、行省制、宣政院、澎湖巡检司 □基础达标
□能力提升
□素养拓展 统一意义、制度创新、边疆治理 □未掌握
□部分掌握
□完全掌握
5 辽宋夏金元时期经济的繁荣 了解农业、手工业、商业发展,知道经济重心南移完成 掌握农业作物、手工业成就、商业都市、经济南移 □基础达标
□能力提升
□素养拓展 经济成就、南移原因、商业特征 □未掌握
□部分掌握
□完全掌握
6 辽宋夏金元时期的对外交流 知道宋元中外交通、海外贸易、文化互鉴 掌握海陆交通、市舶司、中外文化交流 □基础达标
□能力提升
□素养拓展 交通路线、贸易特点、文明互鉴 □未掌握
□部分掌握
□完全掌握
7 辽宋夏金元时期的科技与文化
知道三大发明、史学、文学、艺术成就 掌握活字印刷、指南针、火药、宋词、元曲、《资治通鉴》 □基础达标
□能力提升
□素养拓展 科技影响、文化特征、成就匹配 □未掌握
□部分掌握
□完全掌握
PART/02
单元知识思维导图
我国有百万年的人类史,元谋人、蓝田我国有百万年的人类史,元谋人、蓝田人、郧县人、北京人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们各自在演化过程中的特点。距今约1万年,生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍,并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器,开始了定居生活。在农业兴起的基础上,原始社会不断发展,创造出丰富多彩的文化。相传距今五六千年,一些部落逐渐结成联盟,并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝是这一时期的杰出代表,被后人尊奉为中华民族的人文初祖。中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000多年,随着生产力的进一步发展我国有百万年的人类史,元谋人、蓝田人、郧县人、北京人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们各自在演化过程中的特点。距今约1万年,生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍,并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器,开始了定居生活。在农业兴起的基础上,原始社会不断发展,创造出丰富多彩的文化。相传距今五六千年,一些部落逐渐结成联盟,并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝是这一时期的杰出代表,被后人尊奉为中华民族的人文初祖。中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000多年,随着生产力的进一步发展,人口增长,城市出现,社会分化加剧,早期国家开始出现。黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年,中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起,经过持续的发展,走向一体,以中原地区为引领的文明新格局开始形成。,人口增长,城市出现,社会分化加剧,早期国家开始出现。黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年,中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起,经过持续的发展,走向一体,以中原地区为引领的文明新格局开始形成。人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们各自在演化过程中的特点。距今约1万年,生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍,并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器,开始了定居生活。在农业兴起的基础上,原始社会不断发展,创造出丰富多彩的文化。相传距今五六千年,一些部落逐渐结成联盟,并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝是这一时期的杰出代表,被后人尊奉为中华民族的人文初祖。中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000多年,随着生产力的进一步发展,人口增长,城市出现,社会分化加剧,早期国家开始出现。黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年,中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起,经过持续的发展,走向一体,以中原地区为引领的文明新格局开始形成。
单元知识思维导图
多民族政权由并立到统一
民族关系发展和社会变化
辽
西夏
南宋
并立
澶渊之盟
庆历和议
绍兴和议
靖康之变
灭辽
金
灭北宋
北宋
蒙古
灭西夏
元朝
灭南宋,统一全国
对峙
对峙
中央集权制度的发展
强化中央集权,崇文抑武,王安石变法
北宋政治
元朝政治
中央:中书省、枢密院、御史台、宣政院
边疆:设澎湖巡检司,加强对琉球管辖;设北庭都元帅府管辖西域;设宣慰使司都元帅府管辖西藏
宋元时期的社会变化
经济:南方经济发展;经济重心南移
科技:活字印刷术发明(毕昇),指南针、火药的应用;沈括《梦溪笔谈》苏颂的水运仪象台;郭守敬《授时历》
对外交流:中外交通发达,海外贸易繁荣、中外文化交往密切
地方:行省制度
民族交融:形成新的民族——回回
思想文化:理学(程颢,程颐,朱熹);宋词、元曲、司马光《资治通鉴》
我国有百万年的人类史,元谋人、蓝田我国有百万年的人类史,元谋人、蓝田人、郧县人、北京人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们各自在演化过程中的特点。距今约1万年,生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍,并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器,开始了定居生活。在农业兴起的基础上,原始社会不断发展,创造出丰富多彩的文化。相传距今五六千年,一些部落逐渐结成联盟,并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝是这一时期的杰出代表,被后人尊奉为中华民族的人文初祖。中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000多年,随着生产力的进一步发展我国有百万年的人类史,元谋人、蓝田人、郧县人、北京人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们各自在演化过程中的特点。距今约1万年,生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍,并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器,开始了定居生活。在农业兴起的基础上,原始社会不断发展,创造出丰富多彩的文化。相传距今五六千年,一些部落逐渐结成联盟,并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝是这一时期的杰出代表,被后人尊奉为中华民族的人文初祖。中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000多年,随着生产力的进一步发展,人口增长,城市出现,社会分化加剧,早期国家开始出现。黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年,中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起,经过持续的发展,走向一体,以中原地区为引领的文明新格局开始形成。,人口增长,城市出现,社会分化加剧,早期国家开始出现。黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年,中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起,经过持续的发展,走向一体,以中原地区为引领的文明新格局开始形成。人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们各自在演化过程中的特点。距今约1万年,生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍,并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器,开始了定居生活。在农业兴起的基础上,原始社会不断发展,创造出丰富多彩的文化。相传距今五六千年,一些部落逐渐结成联盟,并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝是这一时期的杰出代表,被后人尊奉为中华民族的人文初祖。中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000多年,随着生产力的进一步发展,人口增长,城市出现,社会分化加剧,早期国家开始出现。黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年,中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起,经过持续的发展,走向一体,以中原地区为引领的文明新格局开始形成。
单元知识思维导图
916
朝代更替
阿保机建立辽
1140
1271
1368
王安石变法
忽必烈继承汗位
元朝灭亡
1004
960
1038
元昊建立西夏
澶州之战
对外交往
1044
1069
宋夏和议
1141
1260
铁木真统一蒙古,建立蒙古国
郾城大捷
北宋灭,赵构建立南宋
中央集权强化
解除禁军将领兵权;分化事权,削弱相权;重文轻武政策
行省制度
元朝
赵匡胤建北宋
民族交往
澶渊之盟
1005
1115
1125
契丹(辽)
金灭辽
1127
北宋
靖康之难
宋金和议
1206
阿骨打建立金
蒙古灭西夏
西夏
1227
1234
蒙古灭金
金
忽必烈改国号元
蒙古
元灭南宋
南宋
元朝统一全国
科技
经济重心南移完成
马可·波罗来华
毕昇发明活字印刷术、火药用于军事、指南针用于航海
王祯发明转轮排字法
经济
1276
1279
市舶司管理外贸
PART/03
重难易错突破清零
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
01
02
03
考点1 北宋的政治
一、陈桥兵变和北宋的建立
1.陈桥兵变,黄袍加身:960年,后周禁军的统帅赵匡胤北上抵抗辽军,军队行至陈桥驿时,谋士和诸将拿出准备好的黄袍披到赵匡胤身上,拥护他当上皇帝。
2.北宋的建立与局部统一:
①建立:陈桥兵变后赵匡胤建立北宋政权,定都开封,采取先南后北的战略方针,陆续消灭南唐等割据政权。
②局部统一:979年,宋太宗消灭北汉,结束了五代十国的分裂割据局面(不是全国统一)。
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
01
02
03
二、中央集权的加强
1.原因:①历史教训:唐末以来武将专权,政权动荡,战乱频繁。②巩固统治需求:北宋建立后,
需要稳定政权,加强中央集权。
2.措施:
方面 措 施 影 响
军事方面
中央 ①杯酒释兵权,解除禁军将领的兵权。
②任用文臣管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权(武将领兵,文官调兵)。
③经常调换军队将领,定期换防,切断将领与士兵同地方的联系,使兵不识将,将不专兵。 加强了中央对军队的控制,但是削弱了军队的战斗力。“积弱”
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
二、中央集权的加强
2.措施:
政治方面
中央 ①在中央,采取分化事权的办法,削弱相权。设副宰相共同议政。 加强了皇权,但造成了机构臃肿。“积贫”
地方 ②在地方,派文臣担任州县长官,并实行三年任期制。
各州府设置通判分割知州权力(对知州进行监察和分权)。 加强中央集权,但造成了机构臃肿。“积贫”
财权方面
地方 取消地方节度使收税的权力,又在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。 加强了中央集权,消除地方割据势力的物质基础,但造成地方财政拮据。“积贫”
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
二、中央集权的加强
2.措施:
崇文抑武 发展文教,改革发展科举 ①严格了科举考试程序,殿试成为定制,大幅度增加科举取士名额,政权基础进一步扩大。
②政府在全国范围内营造了浓厚的读书风气,促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
3.影响:
二、中央集权的加强
(1)积极影响
使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,强化了中央对地方的控制,有利于政权的稳固和社会的安定;
(2)消极影响
①军事战斗力削弱:文臣掌兵,大多不熟悉军务,导致军队战斗力减弱,在对外战争中常处于劣势。
②行政效率低下与财政负担加重:政府机构重叠,相互牵制,官吏冗余,人浮于事,官员互相推卸责任,办事效率低下,同时增加了朝廷财政支出,导致北宋出现统治危机。
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
三、王安石变法
1.背景:
①宋中期的边疆战事中,北宋屡次战败。
②政府官俸和军费开支不断膨胀,给财政造成很大负担(结合北宋加强中央集权带来的消极影响)。
③土地高度集中,赋役不均,弊端丛生,改革呼声日益高涨。范仲淹(庆历新政)、王安石等相继进行改革变法,以挽救社会危机。
2.时间及主持者:1069年宋神宗任用王安石进行变法
3.目的:摆脱统治危机,实现富国强兵。
天变不足畏,
祖宗不足法,
人言不足恤!
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
三、王安石变法
4.措施及目的
领域 措施 内容 目的
经济
青苗法 每年青黄不接时,官府向农民提供谷物或货款;收获时,农民付利息偿还。 限制大地主和高利贷者对农民的盘剥,增加政府收入。
募役法 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交役钱。 限制权贵的特权,减轻农民劳役负担,增加政府收入。
方田均税法 核实土地,按土地的多少、好坏平均征税。 避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税,增加政府收入。
军事 保甲法 把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁;保丁平时种田,农闲练兵。 加强对民众的控制,稳定统治秩序,增强国家的军事力量。
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
(1)积极:变法收到一些成效,政府财政收入增加,兴修水利工程众多。
(2)消极:
①一些措施在执行过程中扩大税收范围,部分措施加重贫苦人民负担,损害大地主、权贵利益。
②引起争议,统治集团内部分裂日益严重。宋神宗死后新法几乎全被废除。
三、王安石变法
5.影响
今介甫为政,尽变更祖宗旧法,先者后之,上者下之,右者左之,成者毁之,矻矻焉穷日力继之以夜,而不得息。使上自朝廷,下及田野,内起京师,外周四海,士、吏、兵、农、工、商、僧、道,无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居。
——司马光《传家集》卷66
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
考点2 辽、西夏与北宋并立
1.辽的建立:
(1)契丹族:在我国北方的古老民族之一,过着逐水草而居的游牧生活。唐末汉人避战乱带去先进生产技术和生活方式。
(2)建国:916年,耶律阿保机(辽太祖)统一契丹各部,建立契丹政权,都城在上京临潢府,后版图扩大,改国号为辽。
(3)统治:阿保机建国后,实行“蕃汉分治”的制度,发展生产,创制文字,国力不断增强。
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
2.西夏的建立:
(1)党项族:羌族的一支,生活在我国西北地区,后集中到今甘肃、陕西、宁夏一带,与中原文化接触渐多,社会生产有所发展。
(2)建国:1038年,元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。
(3)统治:
①元昊仿效唐宋制度,定立官制、军制和法律;
②鼓励垦荒,发展农牧经济;
③创制西夏文字。
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
3.辽与北宋和战
(1)辽太宗时,从后晋皇帝石敬瑭手中得到燕云十六州,辽与中原王朝冲突加剧;
(2)宋太祖晚期,宋辽保持友好关系;
(3)宋太宗发动两次对辽战争失败,后采取防御政策;
(4)宋真宗时:①1004年辽大举进攻,至澶(chán)州城下,威胁都城开封,宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗率兵来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。②澶渊之盟:1005 年,北宋与辽议和,双方皇帝以兄弟相称,北宋每年送给辽钱物,称为“岁币”。澶州旧称澶渊,所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间,宋辽间保持着和平局面。
(5)评价澶渊之盟:①消极:北宋每年送给辽钱物,增加北宋人民的负担。②积极:“澶渊之盟”的订立有其积极的一面,它结束了宋辽之间几十年的战争,使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。双方展开频繁的经济文化交流,有利于边境地区的生产发展,有利于我国多民族国家的发展和统一。
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
4.西夏与北宋的关系
(1)背景:元昊称帝后多次进攻北宋,北宋节节败退,但西夏立国时间短,人力物力有限,连年战争使西夏遭受很大损耗。
(2)议和:1044年,北宋与西夏订立和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁赐。
(3)结果:议和后,宋夏时有战事,但关系一直较为稳定。
5.于阗、西州回鹘、喀喇汗等西域政权接受宋朝册封,与宋朝形成朝贡关系。
6.北宋与辽、西夏的互市:当时在宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所,称为榷场,官府和商人在此进行交易。
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
考点3 金与南宋对峙
一、金的建立
1.女真族:我国古老民族之一,居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧渔猎的生活,辽宋时受辽控制压迫。
2.统一:11世纪末,完颜部首领阿骨打统一了女真各部。
3.建国:12世纪初起兵抗辽,1115年,完颜阿骨打(金太祖)建立女真政权,都城会宁府,国号大金。
4.统治措施:①模仿中原王朝制度,改革女真部落体制。②颁行女真文字。③发展生产,势力迅速壮大。
完颜阿骨打画像
(北京首都博物馆展品)
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
二、金灭辽及北宋
1.背景:女真崛起时,辽和北宋统治危机重重,统治者腐败无能,人民不断起义。
2.灭辽:宋金相约夹击攻辽,宋被辽打败。1125年,辽被金灭亡。
3.灭宋:宋徽宗、宋钦宗无心抵抗,只想着妥协求和。1127年,金军攻破开封,掳走宋徽宗和宋钦宗,北宋灭亡,史称“靖康之变”。
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一、重难考点分层突破
三、岳飞抗金和南宋偏安
1.南宋建立:1127年,宋钦宗弟弟赵构(宋高宗)称帝,定都临安,史称南宋。
2.抗金:岳飞等抗金将领从金军手中收复许多失地,“岳家军”在郾城大败金军主力,迫使金军后撤到黄河以北。
3.议和:①宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和,让岳飞等班师回朝。②1141年,宋金达成和议,南宋向金称臣,并送财物,双方以淮水至大散关一线划定分界线。③不久,宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害岳飞。
4.结果:后来,金为了加强对黄河流域的统治,迁都燕京,改名为中都。南宋统治者满足于现状,偏安江南一隅。
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
考点4 元朝的建立与统一
一、元朝的建立
1.背景:蒙古族是中国北方一个古老的民族,善于骑射,过着游牧的生活。12世纪时,部落之间频繁发生战争,人们盼望草原统一,结束战争。
2.蒙古政权建立:1206年,铁木真统一蒙古,建立蒙古政权,尊称为成吉思汗。
3.蒙古的扩张战争:几十年里,成吉思汗和他的子孙除向东、向南对金、西夏和南宋作战外,还向西一直打到欧洲的多瑙河流域。1227年,蒙古军队灭西夏。1234年,蒙古灭金,此后与南宋形成了长达40多年的对峙局面。
铁木真
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一、重难考点分层突破
4.元朝的建立:
(1)建立:1260年,忽必烈(元世祖)继承汗位;1271年,定国号为元,1272年定都大都。
(2)忽必烈的统治:
①忽必烈接受汉族儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。
②依照中原王朝的统治方法,设立各种机构。
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一、重难考点分层突破
二、元朝的统一
1.元朝的统一过程
(1)1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。
(2)南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员继续抗元。
(3)1279年,元朝攻灭南宋残部,实现全国统一,结束了长期多个政权并立的局面。
2.元朝疆域:“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝,是我国历史上版图最大的朝代。今天的西北、西南、东北广大地区以及台湾及南海诸岛都在元朝统治范围内。
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一、重难考点分层突破
三、元朝的统治
1.概况:为实行有效统治,元世祖在汉族士人的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了中央集权制度,加强对边疆地区的直接管辖。
2.内容:
(1)在中央:①由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务;②设枢密院负责全国的军政事务;③设御史台负责监察事务。④设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。
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一、重难考点分层突破
(2)在地方:
①行中书省:设行中书省,简称“行省”。除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外,全国共设10个行省。
②行中书省的作用及意义:行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率。行省制度的创立,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。
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一、重难考点分层突破
(3)在边疆地区:统治原则——因地制宜。
①东南地区,在澎湖设置巡检司,加强对台湾的管理,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。
②西北地区,设置北庭都元帅府等机构,管理西域军政事务。
③西藏地区,设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
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一、重难考点分层突破
四、元朝的民族交融
1.文化认同:元朝的统治深受中原文化的影响,各族以中原文化为主的文化认同趋向加强。
2.边疆开发:元朝还不断加强对边疆地区的开发与治理。朝廷调集大批军民迁移到边疆地区,兴修水利,鼓励农桑,开垦农田,进行屯种。
3.人口流动与交融:①边疆各族大量迁入中原和江南,同汉人等杂居相处,共同生活,已同汉人无区别。②回回:来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等人,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,形成新的民族——回回。它是我国回族的前身。
4.意义:元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的交流与发展,加强了各族间的了解与联系,对中华民族进一步交融具有重要意义。
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一、重难考点分层突破
考点5 辽宋夏金元时期经济的繁荣
1.原因:
(1)唐朝安史之乱后,北方人南迁带去先进技术和劳动力(2)南方自然条件优越
2.表现:
(1)两宋时期,农业获得前所未有的发展。
①南方水稻种植面积迅速增加。
②由越南传入占城稻,北宋时推广到东南地区。南方农民还培育出许多优良品种,大大提高了水稻的产量。
③宋朝时水稻产量居粮食作物首位,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”的谚语。
④复种技术推广。
⑤辽夏金时期东北和西北的农业开发,效果显著。
一、农业的发展
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一、重难考点分层突破
(2)宋元时期,经济作物在南方有很大的发展。
①茶叶:南方普遍种植茶树,产茶的州县比以往有所增加。
②棉花:北宋至南宋初,棉花种植限于广东、福建和海南。到南宋后期,种植区推进到江淮和川蜀一带。元朝时,南方植棉逐渐普遍。
(3)粮食运输:
①运河运粮:元朝建立初期,为了便利南粮北运,忽必烈令人开凿会通河和通惠河,与原有运河连通,使粮船可以从杭州直通大都。
②海运:还开辟了规模空前的海运航线,粮食运输一度以海运为主。
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一、重难考点分层突破
二、手工业的兴盛
1.纺织业:
(1)丝织业:北宋时,南方的丝织业发展迅速,四川、江浙地区的丝织生产发达。
(2)棉纺织业:
①南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种类较多。
②黄道婆推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江。
③元朝时,江南棉纺织业发达,棉布逐渐代替了麻布,成为主要的衣被原料。松江成为全国棉纺织业中心。
(3)毛纺织业:西夏毛纺织品毡毯、毡靴、毡帽成为党项人生活必需品。
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一、重难考点分层突破
2.制瓷业:
①宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代。五大名窑:官窑、钧窑、定窑、汝窑、哥窑(谐音记忆:冠军订乳鸽)。南宋时,江南地区成为我国制瓷中心。
②辽的鸡冠壶反映契丹人善于骑马的民族特色。
③金的耀州瓷以青瓷为主。
④元朝时烧制的青花瓷,代表了制瓷技术的高超水平。
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一、重难考点分层突破
3.矿冶业:北宋时期,煤得到大量开采。金朝煤的产量和使用相当可观。煤广泛用于冶铁炼钢。
4.造船业:
①广州、泉州、明州的造船业有很高的水平,在当时世界上居于领先地位。
②北宋东京郊外建有世界上最早的船坞。
③南宋的海船,不仅规模宏大,设计科学,还配备了先进的指南针。
南宋海船——水密隔舱
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一、重难考点分层突破
三、商业的繁荣
1.商业城市:黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市,最大的城市是北宋的开封和南宋的临安和元大都,人口多达百万。辽的上京、西夏兴庆府和金燕京,商业都很繁荣。
2.商业活动:
①随着城市人口的增长,商业日益繁盛,城市中店铺不断增加。
②商业活动已突破坊和市的界限。经商时间不再受限制,早市和夜市发展。
③商贸活动辐射到乡镇,城市和乡村交通要道成为重要的商贸区。
④仅在一些地方对商旅征收商税。
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一、重难考点分层突破
3.纸币的出现
(1)原因:商业的繁荣促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的金属货币,携带不便。
(2)概括:北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。
(3)发展:
①南宋时,纸币发展为与铜钱并行的货币。
②元朝时纸币在全国范围内作为主币发行。
(4)作用:纸币的产生,有利于商业的发展。
北宋“交子”
南宋“会子”
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一、重难考点分层突破
四、经济重心南移
(1)表现:
①南宋时期,江南地区农业、手工业和商业发展水平领先;
②南方人口在总量和增长速度方面超过了北方;
③社会经济长期稳定,政府财政收入和粮食供应都依靠江南地区。
(2)经济重心南移在南宋时完成。
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一、重难考点分层突破
考点6 辽宋夏金元时期的对外交流
一、发达的中外交通
1.背景:唐中期以后,受割据、战乱等因素影响,中国经由西北、中亚连通亚欧大陆的丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。到宋元时期,中外交通有了很大发展。
2.表现
(1)宋代:海路交通发达。
①原因:宋朝与西域、中亚的陆路交通被阻断。造船技术和航海技术进步,经济重心南移,南方的海上贸易频繁,海路交通日渐发达。
②路线:宋代形成了多条航线,可通往朝鲜半岛、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。
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一、重难考点分层突破
(2)元朝:陆海交通范围扩大,开创了中外交通的新局面。
①陆路交通:元朝打通了北方和西北被阻断的陆路交通线,建立了与中亚、西亚及东欧地区的联系。
②海上交通:海上丝绸之路进入鼎盛时期。东海航线可达朝鲜、日本;南海航线可通达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等地。海上丝绸之路沿途经过100多个国家和地区,在东西交通中发挥着重要作用。
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
二、繁荣的海外贸易
1.市舶司:宋元时期,政府在主要港口设立市舶司,管理船舶、关税、货物及外商招徕等。这一时期外贸税收所得,在政府财政收入中占有重要地位。
2.贸易范围:宋代与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元朝时超过140个,主要分布在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸地区、红海周围及东非沿海地区。其中,朝鲜半岛、日本和越南等是与中国交往最密切的国家和地区。日本来南宋的商船,每年多达四五十艘。中国成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
3.港口城市:广州、泉州、明州都是闻名世界的大商港。
4.贸易货物:在海外贸易中,中国以输出瓷器、茶叶和丝织品为主,进口货物多为香料、象牙、珠宝等。香料等多来自南亚、东南亚等地区。进口商品在北宋前期不超过50种,到南宋激增至300余种。
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
三、密切的中外文化交往
1.西方文化影响中国:
①西方的医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国。
②元世祖任用波斯人主持天文历法工作。
③元朝还收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍,《回回药方》中记载了治疗骨折的方法。
2.中国文化影响西方:中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外,天文、历法、农业和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲,对亚欧地区的社会、经济和文化发展起到重要作用。中国的外销瓷器、丝绸深受外国人喜爱。西亚和北非工匠仿制的瓷器,器型、花纹和色彩等,深受中华文化的影响,具有鲜明的中国风格。
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一、重难考点分层突破
考点7 辽宋夏金元时期的科技与文化
一、活字印刷术的发明
1.背景:辽宋夏金时刻书盛行,雕版印刷技术进一步发展。但刻版费工费时,刻好的版只能印一种书籍。
2.活字印刷术:
①北宋匠人毕昇发明,用胶泥刻字,制成泥活字。
②后来又出现了木活字。
③元代科学家王祯在《农书》中对木活字作了系统总结并创新,发明了活字转轮排字法。
④元朝中期,出现了锡活字印刷。
3.传播:13世纪传入朝鲜,后传到日本及东南亚地区,经丝绸之路传到波斯,经蒙古人西征等途径传入欧洲。
4.影响:对人类文明的发展产生了重大影响。
毕昇像
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一、重难考点分层突破
二、指南针、火药的应用
1.指南针:
(1)发明发展:
①中国古代很早就认识到磁石指南的特性,先秦记载的司南可能是天然磁石制成的指南工具。
②宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。
③后来人们又制成了罗盘。
(2)应用:北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。
(3)传播:指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲
(4)影响:对世界经济文化的交流和发展起到了巨大的推动作用;为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
宋代持罗盘的立人陶俑
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一、重难考点分层突破
2.火药
(1)发明:唐朝时,中国人已经发明了火药。
(2)应用:
①唐朝末年,火药开始运用到军事领域。
②宋元时期,火药更多用于战争。南宋初,制造出竹管火枪;南宋后期,发明有弹丸的突火枪。
③元代用金属作筒取代竹筒,发明了火铳。
(3)传播:13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。
(4)影响:对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革。
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
三、天文学发展
1.沈括:北宋时期的科学家沈括,创制了先进的历法“十二气历”。他著有《梦溪笔谈》一书,综合我国古代主要是北宋时期的许多科技成就,也包括他自己的不少科学创见,在我国和世界科技史上占有重要地位。
2.苏颂:北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台。它集观测、演示和报时于一身,比欧洲同类天文仪器早了数百年。
3.郭守敬:元朝科学家郭守敬,研制出简仪等近20种天文仪器,主持在全国范围内天文测量,在元初编成新的历法《授时历》,对指导农业生产有很大帮助。他测定的一年为365.2425天,与现行的公历几乎相同,比现行公历的确立早约300年。
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
四、理学
1.“程朱理学”:宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。其中北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹,成就最为突出,因此理学也被称为“程朱理学”。
2.程颢和程颐:他们认为理是天下万物都要遵循的普遍原则。他们将天理与传统的伦理道德联系起来,要求人们为人行事必须遵循天理。
3.朱熹:理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。这一思想有利于维护封建统治,逐渐成为我国古代官方的统治思想。朱熹的思想还传到朝鲜半岛、日本乃至欧洲。
4.对理学的评价:理学丰富了中华文化的思想内涵,但它强调封建礼教,束缚了人们的精神追求。
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一、重难考点分层突破
五、宋词和元曲
1.宋词
(1)兴起:词在唐朝时已经出现,宋代成为主要的文学形式之一。
(2)原因:宋代时,商业发展,城市繁荣,市民数量不断增加,能够唱歌的词更适应市井生活的需要,受到市民的欢迎。
(3)特点:风格多样、内容广泛
(4)代表:①苏轼、辛弃疾词气势豪迈。②李清照:词风委婉。
2.宋诗:南宋陆游是著名爱国诗人,抒发爱国情怀。
3.元曲
(1)形成:元代在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲,形式有散曲和杂剧。
(2)代表:①关汉卿:元代最优秀的戏剧家,代表作是悲剧《窦娥冤》。②元曲四大家:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。
重难易错突破清零
一、重难考点分层突破
六、司马光和《资治通鉴》
1.概况:北宋史学家,政治家司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,叙述了从战国到五代1300多年的历史。
2.目的:取材重在历代政治兴衰,意在使君主借鉴其中经验教训。(“鉴于往事,有资于治道”)。
3.地位:《资治通鉴》与《史记》并列为中国史学不朽巨著,司马光与司马迁被称为“史学两司马”。
司马光
重难易错突破清零
二、易混易错点清零
1.民族交融的多种方式
除了战争、和平交往、贸易往来之外,还有民族迁徙、通婚、少数民族政权的汉化改革等方式促进了民族交融。例如,北魏孝文帝改革,推动了鲜卑族与汉族的交融;辽、西夏、金等少数民族政权在统治过程中,也积极吸收汉族文化,促进了民族之间的相互学习和融合。
重难易错突破清零
二、易混易错点清零
2.宋元时期城市的特点
除了商业繁荣、打破坊市界限、出现夜市早市等,城市的娱乐功能也大大增强,如北宋东京的瓦子,里面有勾栏,提供各种表演和娱乐活动,丰富了市民的生活。城市的布局也更加注重实用性和开放性,不再像唐代城市那样严格遵循坊市分离的格局。
重难易错突破清零
二、易混易错点清零
3.海上丝绸之路的历史意义
加强了中国与亚非各国的经济文化交流,促进了沿线国家的经济发展和社会进步;传播了中国的文化和技术,如丝绸、瓷器、造纸术、印刷术等,同时也吸收了外国的文化和物产,丰富了中国人民的物质和精神生活;推动了世界文明的交流与融合,为世界历史的发展做出了重要贡献。
PART/04
情景素养考向对接
情景素养考向对接
一、宋元港口商贸体系
1. 概念与内涵
宋元港口商贸体系是以泉州、广州、明州等港口为核心,联动内陆市镇、海外航线、商品流通、中外交往的古代海洋商贸综合体系,涵盖港口枢纽、远洋航线、商品集散、中外互市、文化交融五大功能,具有开放联动、多元贸易、陆海一体、文明互鉴特征。
2. 发展背景
经济重心南移完成,南方农业、手工业发达;造船技术、指南针成熟;政府鼓励海外贸易,设市舶司;亚欧丝路畅通,中外需求旺盛,推动港口崛起。
情景素养考向对接
3. 产业结构与重点领域
远洋贸易:瓷器、丝绸、茶叶外销,香料、珠宝、药材输入;
港口枢纽:泉州(世界第一大港)、广州、明州集散转运;
市镇经济:港口周边催生手工业、商贸市镇;
文化交流:中外使节、商人、僧侣往来,文化互鉴。
4. 发展特征
开放外向:主动对接海外市场,贸易范围覆盖亚非;
陆海联动:内河航运 + 远洋航线,形成物流网络;
多元共生:中外族群、文化、商品交融;
体系成熟:港口、市舶司、商帮配套完善。
一、宋元港口商贸体系
1.北宋政府规定:凡未领取公凭引目而擅自到海外者,徒二年,配二千里……与蕃商交易者,百文即科其罪,过十五千文者,发配海岛。政府还实行有奖告发制度,使市场税收得以较好地执行。由此可知,北宋政府( )
A.法律体系完备 B.重视海外贸易管理
C.刑罚过于残酷 D.禁止私人从事外贸
B
解析:题目通过贸易管理考查宋代海外贸易政策。市舶司征收“抽解”,发放“公凭”,这种“官本船”制度,既增加财政收入,又维护海防安全。但过高的关税(十分抽一)和限制措施,也阻碍民间海外发展。选项A“法律完备”表述绝对,选项C“刑罚残酷”是司法问题,选项D“禁止私人”与史实不符。此题通过经济政策的分析,帮助学生理解古代海外贸易的特点,认识到国家管控对经济发展的影响。正确答案为B,这种经济制度史的研究培养了学生的辩证思维。
情景素养考向对接
2.宋元时期,政府在主要港口设立专职外贸管理机构——市舶司,负责管理船舶、关税、货物。政府还制定了《市舶则法》,规定商人出海贸易必须先提出申请,经市舶司批准,始能成行。材料表明宋元时期( )
A.强调内外贸易的平衡 B.政府重视规范海外贸易
C.开始设立对外贸易机构 D.外贸税收占重要地位
B
解析:A.材料仅涉及海外贸易管理,没有提及内外贸易平衡,错误。B.材料中“设立专职外贸管理机构(市舶司)”“制定《市舶则法》”“商人出海需经市舶司批准”等,均体现政府通过设置专门机构、制定专门法律、实行审批制度来管理、规范、控制海外贸易,正确。C.我国唐代就已经设置了对外贸易相关管理机构,并非宋元才开始设立,错误。D.材料未提及外贸税收在国家财政中的地位,仅涉及海外贸易管理,错误。
情景素养考向对接
情景素养考向对接
二、宋元科技文明辐射
1. 概念与内涵
宋元科技文明辐射是以活字印刷、指南针、火药三大发明为核心,向外传播并影响世界的古代科技传播体系,涵盖技术输出、文明影响、社会变革、世界联动四大维度,具有原创领先、跨域影响、文明赋能、全球联动特征。
2. 发展背景
宋元经济繁荣、城市发展、教育普及、工匠活跃;民族交融、中外交流频繁;国家重视科技,推动发明应用,为传播奠定基础。
情景素养考向对接
二、盛唐长安的国际化都市形态
3. 产业结构与重点领域
活字印刷:推动书籍普及、文化下移、教育发展;
指南针:应用航海,助力远洋贸易、新航路;
火药:用于军事,改变作战方式、影响世界格局;
技术外传:经阿拉伯传入欧洲,推动文艺复兴、近代化。
4. 发展特征
原创突破:三大发明领先世界;
跨域赋能:影响文化、航海、军事多领域;
文明桥梁:连通亚欧,促进文明互鉴;
变革驱动:推动欧洲近代社会转型。
3.海船上使用指南针的记载,始见于朱彧所著的《萍洲可谈》,“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针”。郑和下西洋时,指南针在航海中的应用,已大大超出指示南北方向的范围,而主要用于测定针路。世界航海史上使用“指南针”航海的最早记录是在( )
A.北宋末年 B.南宋末年 C.元朝后期 D.明朝中期
A
解析:袁了凡批判八股文体现C选项“八股取士负面性”。A选项“只读五经”与“臭烂时文”矛盾;B选项“离经叛道”曲解文意;D选项“考查诗赋”属唐代科举。材料反映八股文禁锢思想的弊端。
情景素养考向对接
4.唐中期中国人发明了火药,唐末运用于军事,到宋代则出现了“突火枪”等管形武器;印刷术方面,毕昇在唐代雕版印刷成熟的基础上,用胶泥刻字,再用火烧制字模排版,印完之后,松脂熔化,泥字拆开,可再次排版。上述材料说明宋代科技( )
A.丰富市民文化生活 B.与工业生产相结合
C.居于世界领先地位 D.在应用中改进创新
D
解析:根据材料可知,宋代的火药应用、印刷术等科技都是在前人的基础上改进的,说明宋代科技在应用中改进创新,D项正确;材料并未涉及市民文化生活相关内容,强调的是科技改进创新,排除A项;宋代还未出现工业生产,排除B项;材料并未与其他国家对比,无法得知领先世界,排除C项。故选D项。
情景素养考向对接
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