第九章 压强 单元练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 压强
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.03 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58194805.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦第九章压强,通过生活实例(书包背带、吸管吸饮料)与科技情境(火箭燃料雕刻、歼-20机翼)考查压强计算、流体压强等核心知识,适配单元复习,强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|减小/增大压强实例、大气压应用、流体压强与流速关系|结合“大国工匠”等真实情境,基础巩固| |填空题|5|气体流速与压强关系、马德堡半球实验、压强计算|联系滑翔、风洞实验,体现科学态度| |实验题|1|液体内部压强影响因素|注重科学探究,考查实验操作与推理| |计算题|2|液体压强、固体压强计算|综合容器受力分析,提升问题解决能力|

内容正文:

第九章 压强 一、单选题 1.物理知识与我们的生活息息相关,下列实例中,为了减小压强的是(  ) A.菜刀的刀刃很薄 B.书包背带较宽 C.注射器的针头尖锐 D.冰鞋的冰刀很锋利 2.在火箭与导弹领域,手工制造固体燃料依然十分重要,以徐立平为代表的“大国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件大国重器华丽绽放。如图所示,雕刻火药时刀刃磨得锋利是为了(  ) A.减小压强 B.减小压力 C.增大压强 D.增大压力 3.下列现象中利用了大气压强的是(  ) A.“玉兔”号在月球上留下印迹 B.遇到险情时使用安全锤尖砸窗玻璃 C.用吸管吸饮料 D.用注射器给病人注射药物 4.如图所示,将一长方体木块分别平放、侧放、竖放在水平地面上,它对地面的压强(  ) A.平放时最大 B.侧放时最大 C.竖放时最大 D.三种放法一样大 5.下列实例不能说明流体压强与流速关系的是(  ) A.用吸管能把饮料吸到嘴里 B.机翼形状使得飞机获得升力起飞 C.向两张纸中间吹气,两张纸靠拢 D.跑车尾部安装的气流偏导器“下压”车身 6.下图所示的实例中,为了减小压强的是(  ) A.压路机碾子质量很大 B.载重汽车有很多轮子 C.“森林医生”啄木鸟有尖锐的喙 D.篆刻刀有很锋利的刀口 7.下列实例中能用流体压强与流速关系解释的是(   ) A.跳远时,助跑可以使自己跳得更远 B.候车时站在安全线以外 C.跳伞运动员竖直匀速降落 D.大坝修成上窄下宽 8.一个均匀的木块,如图放在水平桌面上。若沿虚线切去一半,将其放在上边,此时桌面受到的压强是原来的(  ) A.1倍 B.2倍 C.4倍 D.倍 二、填空题 9.如图所示,滑翔者与鸟儿“比翼齐飞”。鸟飞翔利用了气体流速增大的位置压强会_________原理;滑翔者使用安全带较宽是利用增大受力面积的方法_________压强(均选填“增大”“减小”或“不变”)。 10.著名的__________实验证明了大气压强的存在。托里拆利通过实验第一次测出大气压强的数值,大气压强会随海拔高度的增大而__________。 11.边长为1cm的正方体木块A,重0.75N,受水平作用力F=2N 时,静止在竖直墙上,如图所示。则木块对墙面的压强是______Pa,其意义是______。 12.风洞是一种利用人造气流模拟自然环境的实验设备,在航空航天、汽车工业、建筑设计等领域发挥着重要的作用。如图将飞行器固定在风洞中,通过人工产生并控制气流。模拟飞行器飞行时周围气体的流动。检测时,其上方气体流速大,压强______,下方气流速度______,压强大,从而获得向上的升力。 13.我国自主研发生产的战斗机歼-20在空中水平飞行时,其机翼上方空气的流速比机翼下方的流速大,机翼上方的空气压强___________下方的空气压强(选填“大于”或“小于”),这个压强差就使飞机获得了___________(选填“升力”或“动力”)。 三、实验题 14.物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。 (1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是______(选填字母); A.直接从U形管右侧中倒出适量液体 B.拆除胶管重新安装 (2)分析______两图的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大; (3)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,可得出:液体内部压强与______有关; (4)小王用图⑤所示的装置进行如下实验:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,则水和待测液体密度的大小关系是ρ水_____ρ液(选填“>”“<”或“=”)。 四、计算题 15.质量为100g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水,将容器放置在水平地面上,如图所示,容器内水深h为20cm。求: (1)水对容器底部的压强; (2)容器底部对地面的压强。    16.如图所示,一个高为45cm的薄壁容器放在水平地面上,容器内盛有0.8kg的水,容器下部的横截面积为,上部的横截面积为,水深h为40cm,A点到容器底的高度为10cm。(g取,) (1)求A点受到水的压强; (2)求水对容器底的压力。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C C C A B B B 9. 减小 减小 10. 马德堡半球 减小 11. 20000 每平方米墙面上受到木块的压力为20000N 12. 小 小 13. 小于 升力 14.(1)B (2)③④ (3)深度 (4)< 15.(1)2000Pa;(2)3000Pa 【详解】解:(1)水对容器底部的压强 (2)容器总重 容器底部对地面的压强 答:(1)水对容器底部的压强为2000Pa; (2)容器底部对地面的压强为3000Pa。 16.(1) (2) 【详解】(1)A点的深度为 hA=h-h1=40cm-10cm=30cmA点受到水的压强 (2)水对容器底的压强 则水对容器底的压力 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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