学易金卷：三年级数学下学期期末全真模拟·基础卷02（沪教版）

**基本信息** 三年级数学期末基础卷，以100分90分钟题量，通过面积换算、行程问题、条形统计图等基础与应用结合的试题，考查抽象能力、运算能力和数据意识，适配期末复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|10题/20分|面积单位换算、速度表示、连除应用|结合图形面积计算（第4题）考查几何直观| |判断|5题/10分|综合算式、分数比较、长方形周长|通过租车问题（第12题）培养推理意识| |选择|5题/10分|括号作用、统计图匹配、分数历史|融入分数历史素材（第19题）体现文化传承| |计算|3题/20分|脱式计算、竖式计算、图形周长|含图形周长计算（第23题）发展空间观念| |作图|1题/6分|补全条形统计图|培养数据整理与表达能力| |解决问题|6题/34分|面积周长、工程问题、统计分析|第30题结合“双减”睡眠统计，考查数据解读与应用意识|

保密★启用前 学易金卷：三年级数学下学期期末全真模拟·基础卷02 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（共20分） 1．（2分）7平方米＝（ ）平方分米       1000平方厘米＝（ ）平方分米 【答案】700 10 【分析】根据1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米进行单位换算即可。 【解答】7平方米＝700平方分米 1000平方厘米＝10平方分米 2．（2分）我国高铁运营最高速度是每小时350千米，可以写成（ ），按这个速度，11小时能行（ ）千米。 【答案】千米/时/350km/h 【分析】题目以高铁速度为情境，给出了每小时350千米的行驶速度，要求用规范形式表示速度，并根据这个速度计算11小时行驶的路程。 【解答】速度的常用表示方法是“路程/时间”，所以每小时350千米，可以写成350千米/时。 根据“路程＝速度×时间”的关系，代入数据计算： 350×11＝3850（千米） 所以11小时能行驶3850千米。 3．（2分）班级的图书角里有2个书架，每个书架有4层，一共放着320本书。这些书架平均每层放多少本书？冬冬列式为320÷2÷4，他先算的是（ ）；芳芳列式为320÷（4×2），她先算的是（ ）。 【答案】平均每个书架放的本数 两个书架共有的层数 【分析】在320÷2÷4中，先用总本数除以书架的个数，可以求出平均每个书架放的本数，再除以每个书架的层数，即可求出平均每层放多少本书；在320÷（4×2）中，先算括号内的乘法，即4×2，2表示2个书架，4表示每个书架有4层，算的是2个书架共有的层数。 【解答】由分析知：冬冬列式为320÷2÷4，他先算的是平均每个书架放的本数；芳芳列式为320÷（4×2），她先算的是两个书架共有的层数。 4．（2分）如图每个小方格的面积是1平方厘米，阴影部分的图形面积是（ ）平方厘米。 【答案】13 【分析】根据利用数方格计算图形面积的方法，不满格的按半格计算，先数出满格的，再数出不满格的，然后合并起来即可。 【解答】整格的一共有8格，10个半格可以合成5个整格。 8＋10÷2 ＝8＋5 ＝13（平方厘米） 所以，阴影部分的图形面积是13平方厘米。 5．（2分）小明做一道乘法计算题的步骤如下：①104×3＝312，②104×10＝1040，③312＋1040＝1352。小明做的乘法计算题是（ ）。 【答案】104×13 【分析】通过对比步骤①和②，找到相同的乘数104，找到拆分的数：3和10，相加得13，组合成原算式即可。 【解答】步骤①：104×3＝312，这是用104乘另一个乘数的个位3； 步骤②：104×10＝1040，这是用104乘另一个乘数的十位1（代表10）； 步骤③：312＋1040＝1352，这是把两次乘得的积相加。 这其实就是把其中一个乘数拆成10＋3，再用104分别乘这两个数，最后相加，所以小明做的乘法计算题是104×13。 6．（2分）某商店一个文具盒16元，刘老师用105元最多可以买（ ）个这种文具盒，还剩（ ）元。 【答案】6 9 【分析】总钱数÷文具盒单价＝最多可以买的文具盒数量……剩余钱数。 【解答】105÷16＝6（个）……9（元） 7．（2分）在条形统计图中，如果用3格表示150人，那么6格表示（ ）人；400人需要用（ ）格表示。 【答案】300 8 【分析】先根据已知的格数和对应的人数，求出每一格代表的人数，再用每格代表的人数乘格数得到对应人数，用总人数除以每格代表的人数得到对应格数。 【解答】150÷3＝50（人），50×6＝300（人）； 400÷50＝8（格），所以6格表示300人，400人需要用8格表示。 8．（2分）一个分数的分子是3，分母是5，这个分数写作，读作（       ）。 【答案】；五分之三 【分析】根据分数的意义，写分数时，分子写在分数线的上面，分母写在分数线的下面；读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子。 【解答】已知分子是3，分母是5，所以这个分数写作。读作五分之三。 9．（2分）边长为1厘米的正方形的周长是（ ）厘米。如图，用两个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（ ）厘米。 【答案】4 6 【分析】根据正方形周长＝边长×4，即可求出边长为1厘米的正方形的周长，算式写为：1×4； 通过“用两个这样的正方形拼成一个长方形”可以得知长方形的长为2厘米，宽为1厘米，再根据长方形周长＝（长＋宽）×2，即可求出长方形的周长：（2＋1）×2 【解答】1×4＝4（厘米） 因此第一个空为4厘米； （2＋1）×2 ＝3×2 ＝6（厘米） 因此第二个空为6厘米。 10．（2分）一根44厘米长的铁丝正好围成一个长14厘米的长方形（铁丝没有剩余），这个长方形的宽是（ ）厘米。 【答案】8 【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，那么长方形的周长÷2＝长＋宽。所以用44厘米除以2，再减去14厘米，就是长方形的宽。 【解答】44÷2－14 ＝22－14 ＝8（厘米） 那么，这个长方形的宽是8厘米。 二、仔细思考，准确判断。（共10分） 11．（2分）将63÷9＝7与15－6＝9合并成一个综合算式是63÷（15－6）＝7。（ ） 【答案】√ 【分析】合并综合算式时，需要先算减法15－6＝9，再算除法63÷9＝7。根据四则混合运算规则，要先算减法必须给减法加小括号改变运算顺序。 【解答】将63÷9＝7与15－6＝9合并成一个综合算式，把第一个算式里的9替换为15－6，给减法加上小括号，最终合并得到的综合算式就是63÷（15－6）＝7。原题说法正确。 故答案为：√ 12．（2分）135人乘坐40座的大客车去参观，至少需要4辆这样的车。（ ） 【答案】√ 【分析】解题时需计算总人数除以每辆车的座位数，根据商和余数确定车辆数量。剩余的人也需要乘车。 【解答】（辆）……15（人） （辆） 至少需要辆这样的车，原题干说法正确。 故答案为：√ 13．（2分）在条形统计图中，可以根据具体情况来确定1格表示几。（ ） 【答案】√ 【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，这个单位长度所代表的数量值不是固定的。为了清晰、方便地表示数据，需要根据数据的大小和范围来灵活选择一格代表的数量。 【解答】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条。在绘制条形统计图时，若收集的数据比较大，可以用一格代表较大的数量；若收集的数据比较小，可以用一格代表较小的数量。因此，在条形统计图中，格表示几，要根据具体情况来确定。 故答案为：√ 14．（2分）有两块同样的蛋糕，西西吃了其中一块蛋糕的，军军吃了另一块蛋糕的，西西比军军吃得多。（ ） 【答案】× 【分析】由题可知，都是把一块蛋糕看作一个整体，整体相同；根据同分子分数比较大小：分子相同，分母大的分数反而小；先比较与的大小关系，再确定谁吃得多，据此判断。 【解答】，即军军吃得比西西多，原说法错误。 故答案为：× 15．（2分）一个长方形相邻两条边的长度和是36厘米，这个长方形的周长是72厘米。（ ） 【答案】√ 【分析】长方形相邻的两条边分别是长方形的长和宽。根据长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，即长方形的周长等于相邻两条边长度和的2倍。已知相邻两条边的长度和是36厘米，用36乘2即可求出周长，再与72厘米进行比较。 【解答】36×2＝72（厘米） 则一个长方形相邻两条边的长度和是36厘米，这个长方形的周长就是72厘米。所以原题说法正确。 故答案为：√ 三、反复比较，谨慎选择。（共10分） 16．（2分）下列算式中，去掉括号后得数不变的是（    ）。 A．（4＋5）×7 B．（72−18）÷9 C．56－（33＋17） D．69＋（72＋43） 【答案】D 【分析】在没有括号的混合算式里，同级运算，要从左往右按顺序计算；不是同级运算，要先算乘除再算加减。混合算式里有括号的，要先算括号里面，再算括号外面。本题分别计算各选项去掉括号前后的算式结果，若结果相等则得数不变。 【解答】A． 去掉括号后： ，得数改变，此选项错误； B． 去掉括号后： ，得数改变，此选项错误； C． 去掉括号后： ，得数改变，此选项错误； D． 去掉括号后： ，得数不变，此选项正确。 17．（2分）一辆汽车从甲城开往乙城，平均每小时行驶64千米，用了6小时，现在要从乙城原路返回甲城，计划平均每小时行驶48千米，需要（    ）小时。 A．7 B．9 C．5 D．8 【答案】D 【分析】用去时的速度乘时间求出甲城到乙城的总路程，因为原路返回，总路程不变，再用总路程除以返回时的速度，即可求出返回所需的时间。 【解答】64×6÷48 ＝384÷48 ＝8（小时） 现在要从乙城原路返回甲城，计划平均每小时行驶48千米，需要8小时。 18．（2分）某小学在读书活动中调查“你最喜欢看哪类书”，四年级50名学生的回答情况如表，下面统计图与表格中的信息最相符的是（    ）。 文学类 科技类 故事类 漫画类 正正 正 正正正正 正正 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】一个正字代表有5名，则喜欢文学类的有10名，喜欢科技类的有8名，喜欢故事类的有22名，喜欢漫画类的有10名；已知条形统计图能很容易看出数量的多少；据此找出对应的条形统计图即可。 【解答】 A．，图中表示喜欢文学类的学生比喜欢漫画类的学生少，与表格中的信息不相符； B．，图中表示喜欢文学类的学生比喜欢科技类的学生少，与表格中的信息不相符；     C. ，图中表示的信息与表格中的信息相符； D．，图中表示喜欢漫画类的学生最多，与表格中的信息不相符。 19．（2分）分数在我国很早以前就有了。最初分数的表示方法跟现在不一样，在中国古代用下面哪种方法表示？（    ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】分数在我国很早就有了。最初分数的表示法跟现在不一样，上层的小棒数表示分子，下层的小棒数表示分母；在读分数时，先读分母，中间的分数线读作“分之”，最后读分子。以此答题即可。 【解答】 根据题意，在古代用小棒表示的话，由于的分子是3，所以古代表示法上面应该有三根小棒。由于的分母是5，所以古代表示法下面应该有五根小棒，即在古代用 表示。 故答案为：A 20．（2分）关于下面长方形的周长，列式不合理的是（    ）。 A．（3＋2）×2 B．3＋2＋3＋2 C．3×2×2 D．3×2＋2×2 【答案】C 【分析】长方形的周长计算公式为：周长＝（长＋宽）×2，也可以表示为：周长＝长＋宽＋长＋宽或周长＝长×2＋宽×2。解题时需要判断哪个选项的列式不符合这些公式的含义。 【解答】A．（3＋2）×2：符合长方形周长公式（长＋宽）×2，列式合理。 B．3＋2＋3＋2：表示把长方形的四条边依次相加，列式合理。 C．3×2×2：计算的是长的4倍，没有体现宽的长度，不符合长方形周长的含义，列式不合理。 D．3×2＋2×2：表示两条长与两条宽的和，符合长方形周长公式长×2＋宽×2，列式合理。 四、注意审题，细心计算。（共20分） 21．（6分）脱式计算。 540÷（36÷6）    28×[450÷（15×3）]    200－150÷25 【答案】90；280；194 【分析】540÷（36÷6），先算括号内的除法，再算括号外的除法； 28×[450÷（15×3）]，先算小括号内的乘法，再算中括号内的除法，最后算括号外的乘法； 200－150÷25，先算除法，再算减法。 【解答】540÷（36÷6） ＝540÷6 ＝90 28×[450÷（15×3）] ＝28×[450÷45] ＝28×10 ＝280 200－150÷25 ＝200－6 ＝194 22．（8分）列竖式计算。（带★的要验算）        ★     【答案】7368；6120； 21；7……2 【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，先用两位数的个位分别乘三位数的每一位，积的末位与个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数的每一位，积的末位与十位对齐；计算过程中满几十就向前一位进几。最后把两次乘得的积相加；三位数除以两位数，从被除数的高位除起，先用除数去除被除数的前两位；如果被除数的前两位比除数小，就除前三位；除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；每次除后余数应比除数小。除到哪一位不够商1，就在那一位上商0占位。无余数除法利用“被除数＝商×除数”进行验算。。 【解答】307×24＝7368                        170×36＝6120                             ★ 672÷32＝21                        471÷67＝7……2 验算：      23．（6分）计算下列图形的周长。（单位：厘米）   【答案】238厘米；146厘米 【分析】左图通过将凹进去横着的线段向上平移，得到一个长69厘米，宽40厘米的长方形，求出这个长方形的周长再加上两条为10厘米的线段长度即可；右 图将凹进去的两个角向上向两边平移，得到一个长是41厘米，宽是21＋11＝32（厘米）的长方形，求出这个长方形的周长即可。 【解答】 左图周长： （69＋40）×2＋10×2 ＝109×2＋10×2 ＝218＋20 ＝238（厘米） 右图周长： （41＋21＋11）×2 ＝73×2 ＝146（厘米） 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）下面是三名同学调查本班同学最喜欢的体育项目情况，请完成统计图。 【答案】见详解 【分析】根据求一个数的几倍是多少，用这个数×倍数，用5×6求出最喜欢足球的人数，观察统计图，纵轴一格表示10人，根据已知信息提供的人数，补充完整统计图即可。 【解答】乒乓球：5人 篮球：10人 足球：5×6＝30（人） 六、活用知识，解决问题。（共34分） 25．（4分）希望小学评选“阅读之星”，买奖品一共用了216元。买笔记本用去104元，其余的钱买2元一支的圆珠笔，买了多少支圆珠笔？ 【答案】56支 【分析】总钱数－买笔记本的钱数＝买圆珠笔的钱数，买圆珠笔的钱数÷圆珠笔的价格＝买圆珠笔的支数。 【解答】 （支） 答：买了56支圆珠笔。 26．（5分）农业观光园是具备一定辅助设施和集科技示范、生态观光、产业开发于一体的综合园区。一个长方形的农业观光园，占地面积是2平方千米，长是2000米。这个长方形的农业观光园的周长是多少米？ 【答案】6000米 【分析】根据1千米=1000米，将2000米单位化为千米是2千米，所以可根据长方形面积公式：长宽，求出宽1千米，根据长方形周长公式：（长宽），求出长方形的周长。 【解答】长：2000米＝2千米     宽：2÷2＝1（千米） 周长：（2＋1）×2＝6（千米）    6千米＝6000米 答：这个长方形的农业观光园的周长是6000米。 27．（5分）某工厂要生产一批零件，原计划每天生产120个，15天完成。实际每天比原计划多生产30个，实际多少天完成任务？ 【答案】12天 【分析】原计划每天生产的数量乘计划天数求出这批零件的个数，实际每天生产的数量＝原计划每天生产的数量＋实际每天比原计划多生产的数量。再用这批零件的个数除以实际每天生产的数量求出实际完成任务的天数。 【解答】120×15÷（120＋30） ＝120×15÷150 ＝1800÷150 ＝12（天） 答：实际天完成任务。 28．（5分）学校购买办公桌，每张办公桌286元，准备买18张，李校长带5000元够吗？如果够，还剩多少元？如果不够，还差多少元？ 【答案】不够；148元 【分析】先计算购买18张办公桌的总费用，再与李校长所带的5000元比较。若总费用超过5000元，则不够，差额为总费用减去5000元；若未超过，则剩余金额为5000元减去总费用。 【解答】286×18＝5148（元） 5148元＞5000元 5148−5000＝148（元） 答：李校长带5000元不够，还差148元。 29．（5分）如图，一张长方形卡纸的长是20厘米，宽是12厘米。从这张卡纸上剪下一个最大的正方形。 （1）这个正方形的周长是多少厘米？ （2）剩下图形的周长是多少厘米？ 【答案】（1）48厘米 （2）40厘米 【分析】根据题意可知：从这张纸上剪下一个最大的正方形，所剪正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式，把数据代入公式即可求出正方形的周长； 剩下部分还是长方形，原长方形的宽12厘米变成了小长方形的长，原长方形的长余下的部分变成了小长方形的宽（厘米），根据长方形的周长公式，把数据代入公式解答。 【解答】（1）（厘米） 答：这个正方形的周长是48厘米。 （2） （厘米） 答：剩下图形的周长是40厘米。 30．（10分）国家实行“双减”政策，小学生每天的睡眠时间应不少于10小时，如图是实验小学四（1）班同学“双减”前后的睡眠时间统计图。 （1）每格代表（ ）人，全班共（ ）人。 （2）涂一涂，补充完整实验小学四（1）班同学“双减”后的睡眠时间统计图。 （3）“双减”前睡眠时间为（ ）小时的人数最多，“双减”后睡眠时间达标的有（ ）人。 （4）佳佳对每天睡眠时间少于10小时的学生又进行了深入调查，发现洗漱拖拉、做作业慢、做事情没有规划、缺少自我管理是主要问题。对此你有什么好的建议？ 【答案】（1） 2 45 （2）作图见详解 （3） 9 38 （4）见详解 【分析】（1）由图可知，每格代表2人。求全班有多少人，直接把睡眠时间在各个时长的人数全部加起来即可。 （2）由（1）可知全班的人数，直接用全班的人数减去睡眠时间在10小时、9小时和8小时的人数即可算出睡眠时间在10小时以上的人数，据此将条形统计图补充完整。 （3）在条形统计图中，直条的长短表示人数的多少。由图可知，“双减”前睡眠时间为9小时的人数最多。双减后，睡眠时间在10小时的有18人，睡眠时间在10小时以上的有20人，直接把它们加起来即可算出“双减”后睡眠时间达标的有多少人。 （4）由题意得，睡眠时间少于10小时的学生主要是因为洗漱拖拉、做作业慢、做事情没有规划、缺少自我管理。这些同学需要重视自身生活习惯的养成，也要培养自己做事的专注性，同时养成良好的学习习惯，这样才能提高自己的学习效率，从而也可以增加自己的睡眠时间。 【解答】（1）5＋14＋16＋10 ＝19＋16＋10 ＝35＋10 ＝45（人） 每格代表2人，全班共45人。 （2）45－18－5－2 ＝27－5－2 ＝22－2 ＝20（人） （3）20＋18＝38（人） “双减”前睡眠时间为9小时的人数最多，“双减”后睡眠时间达标的有38人。 （4）答：睡眠时间少于10小时的同学需要重视自身生活习惯的养成，也要培养自己做事的专注性，同时养成良好的学习习惯，这样才能提高自己的学习效率，从而也可以增加自己的睡眠时间。（答案不唯一） 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 学易金卷：三年级数学下学期期末全真模拟·基础卷02 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（共20分） 1．（2分）7平方米＝（ ）平方分米       1000平方厘米＝（ ）平方分米 2．（2分）我国高铁运营最高速度是每小时350千米，可以写成（ ），按这个速度，11小时能行（ ）千米。 3．（2分）班级的图书角里有2个书架，每个书架有4层，一共放着320本书。这些书架平均每层放多少本书？冬冬列式为320÷2÷4，他先算的是（ ）；芳芳列式为320÷（4×2），她先算的是（ ）。 4．（2分）如图每个小方格的面积是1平方厘米，阴影部分的图形面积是（ ）平方厘米。 5．（2分）小明做一道乘法计算题的步骤如下：①104×3＝312，②104×10＝1040，③312＋1040＝1352。小明做的乘法计算题是（ ）。 6．（2分）某商店一个文具盒16元，刘老师用105元最多可以买（ ）个这种文具盒，还剩（ ）元。 7．（2分）在条形统计图中，如果用3格表示150人，那么6格表示（ ）人；400人需要用（ ）格表示。 8．（2分）一个分数的分子是3，分母是5，这个分数写作，读作（       ）。 9．（2分）边长为1厘米的正方形的周长是（ ）厘米。如图，用两个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（ ）厘米。 10．（2分）一根44厘米长的铁丝正好围成一个长14厘米的长方形（铁丝没有剩余），这个长方形的宽是（ ）厘米。 二、仔细思考，准确判断。（共10分） 11．（2分）将63÷9＝7与15－6＝9合并成一个综合算式是63÷（15－6）＝7。（ ） 12．（2分）135人乘坐40座的大客车去参观，至少需要4辆这样的车。（ ） 13．（2分）在条形统计图中，可以根据具体情况来确定1格表示几。（ ） 14．（2分）有两块同样的蛋糕，西西吃了其中一块蛋糕的，军军吃了另一块蛋糕的，西西比军军吃得多。（ ） 15．（2分）一个长方形相邻两条边的长度和是36厘米，这个长方形的周长是72厘米。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（共10分） 16．（2分）下列算式中，去掉括号后得数不变的是（    ）。 A．（4＋5）×7 B．（72−18）÷9 C．56－（33＋17） D．69＋（72＋43） 17．（2分）一辆汽车从甲城开往乙城，平均每小时行驶64千米，用了6小时，现在要从乙城原路返回甲城，计划平均每小时行驶48千米，需要（    ）小时。 A．7 B．9 C．5 D．8 18．（2分）某小学在读书活动中调查“你最喜欢看哪类书”，四年级50名学生的回答情况如表，下面统计图与表格中的信息最相符的是（    ）。 文学类 科技类 故事类 漫画类 正正 正 正正正正 正正 A． B． C． D． 19．（2分）分数在我国很早以前就有了。最初分数的表示方法跟现在不一样，在中国古代用下面哪种方法表示？（    ） A． B． C． D． 20．（2分）关于下面长方形的周长，列式不合理的是（    ）。 A．（3＋2）×2 B．3＋2＋3＋2 C．3×2×2 D．3×2＋2×2 四、注意审题，细心计算。（共20分） 21．（6分）脱式计算。 540÷（36÷6）    28×[450÷（15×3）]    200－150÷25 22．（8分）列竖式计算。（带★的要验算）        ★     23．（6分）计算下列图形的周长。（单位：厘米）   五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）下面是三名同学调查本班同学最喜欢的体育项目情况，请完成统计图。 六、活用知识，解决问题。（共34分） 25．（4分）希望小学评选“阅读之星”，买奖品一共用了216元。买笔记本用去104元，其余的钱买2元一支的圆珠笔，买了多少支圆珠笔？ 26．（5分）农业观光园是具备一定辅助设施和集科技示范、生态观光、产业开发于一体的综合园区。一个长方形的农业观光园，占地面积是2平方千米，长是2000米。这个长方形的农业观光园的周长是多少米？ 27．（5分）某工厂要生产一批零件，原计划每天生产120个，15天完成。实际每天比原计划多生产30个，实际多少天完成任务？ 28．（5分）学校购买办公桌，每张办公桌286元，准备买18张，李校长带5000元够吗？如果够，还剩多少元？如果不够，还差多少元？ 29．（5分）如图，一张长方形卡纸的长是20厘米，宽是12厘米。从这张卡纸上剪下一个最大的正方形。 （1）这个正方形的周长是多少厘米？ （2）剩下图形的周长是多少厘米？ 30．（10分）国家实行“双减”政策，小学生每天的睡眠时间应不少于10小时，如图是实验小学四（1）班同学“双减”前后的睡眠时间统计图。 （1）每格代表（ ）人，全班共（ ）人。 （2）涂一涂，补充完整实验小学四（1）班同学“双减”后的睡眠时间统计图。 （3）“双减”前睡眠时间为（ ）小时的人数最多，“双减”后睡眠时间达标的有（ ）人。 （4）佳佳对每天睡眠时间少于10小时的学生又进行了深入调查，发现洗漱拖拉、做作业慢、做事情没有规划、缺少自我管理是主要问题。对此你有什么好的建议？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级数学下学期期末全真模拟·基础卷02 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一 、 用心思考，正确填空。 （满分20分） 1 ． ________________ 2 ． ________________ 3 ． ________________ ________________ 4 ． ________________ 5 ． ________________ 6 ． ________________ ________________ 7 ． ________________ 8 ． ________________ 9 ． ________________ ________________ 10 ． ________________ _______________ 二 、 仔细思考，准确判断。 （满分10分） 11 ． [×] [√] 12 ． [×] [√] 13 ． [×] [√] 14 ． [×] [√] 15 ． [×] [√] 三 、 反复比较，谨慎选择。 （满分10分） 16 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、 注意审题，细心计算。（满分 2 0 分） 21． （ 6分）脱式计算。 540÷（36÷6）      28×[450÷（15×3）]      200－150÷25 ) ( 22． （ 8分）列竖式计算。（带★的要验算）        ★      23． （ 6分）计算下列图形的周长。（单位：厘米）    五、 结合实际，灵活作图。（满分 6 分） 24． （ 6分）下面是三名同学调查本班同学最喜欢的体育项目情况，请完成统计图。 六、 活用知识，解决问题。（满分 3 4 分） 25． （ 4分）希望小学评选“阅读之星”，买奖品一共用了216元。买笔记本用去104元，其余的钱买2元一支的圆珠笔，买了多少支圆珠笔？ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 26． （ 5分）农业观光园是具备一定辅助设施和集科技示范、生态观光、产业开发于一体的综合园区。一个长方形的农业观光园，占地面积是2平方千米，长是2000米。这个长方形的农业观光园的周长是多少米？ 27． （ 5分）某工厂要生产一批零件，原计划每天生产120个，15天完成。实际每天比原计划多生产30个，实际多少天完成任务？ 28． （ 5分）学校购买办公桌，每张办公桌286元，准备买18张，李校长带5000元够吗？如果够，还剩多少元？如果不够，还差多少元？ 29． （ 5分）如图，一张长方形卡纸的长是20厘米，宽是12厘米。从这张卡纸上剪下一个最大的正方形。 （ 1 ） 这个正方形的周长是多少厘米？ （ 2 ） 剩下图形的周长是多少厘米？ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 30． （ 10分）国家实行“双减”政策，小学生每天的睡眠时间应不少于10小时，如图是实验小学四（1）班同学“双减”前后的睡眠时间统计图。 （ 1 ） 每格代表 （ ） 人，全班共 （ ） 人。 （ 2 ） 涂一涂，补充完整实验小学四（1）班同学“双减”后的睡眠时间统计图。 （ 3 ） “双减”前睡眠时间为 （ ） 小时的人数最多，“双减”后睡眠时间达标的有 （ ） 人。 （ 4 ） 佳佳对每天睡眠时间少于10小时的学生又进行了深入调查，发现洗漱拖拉、做作业慢、做事情没有规划、缺少自我管理是主要问题。对此你有什么好的建议？ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 学易金卷：三年级数学下学期期末全真模拟·基础卷02 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】700 10 2．【答案】千米/时/350km/h 3．【答案】平均每个书架放的本数 两个书架共有的层数 4．【答案】13 5．【答案】104×13 6．【答案】6 9 7．【答案】300 8 8．【答案】；五分之三 9．【答案】4 6 10．【答案】8 11．【答案】√ 12．【答案】√ 13．【答案】√ 14．【答案】× 15．【答案】√ 16．【答案】D 17．【答案】D 18．【答案】C 19．【答案】A 20．【答案】C 21．【解答】540÷（36÷6） ＝540÷6 ＝90 28×[450÷（15×3）] ＝28×[450÷45] ＝28×10 ＝280 200－150÷25 ＝200－6 ＝194 22．【解答】307×24＝7368                        170×36＝6120                             ★ 672÷32＝21                        471÷67＝7……2 验算：      23．【解答】 左图周长： （69＋40）×2＋10×2 ＝109×2＋10×2 ＝218＋20 ＝238（厘米） 右图周长： （41＋21＋11）×2 ＝73×2 ＝146（厘米） 24．【解答】乒乓球：5人 篮球：10人 足球：5×6＝30（人） 25．【解答】 （支） 答：买了56支圆珠笔。 26．【解答】长：2000米＝2千米     宽：2÷2＝1（千米） 周长：（2＋1）×2＝6（千米）    6千米＝6000米 答：这个长方形的农业观光园的周长是6000米。 27．【解答】120×15÷（120＋30） ＝120×15÷150 ＝1800÷150 ＝12（天） 答：实际天完成任务。 28．【解答】286×18＝5148（元） 5148元＞5000元 5148−5000＝148（元） 答：李校长带5000元不够，还差148元。 29．【解答】（1）（厘米） 答：这个正方形的周长是48厘米。 （2） （厘米） 答：剩下图形的周长是40厘米。 30．【解答】（1）5＋14＋16＋10 ＝19＋16＋10 ＝35＋10 ＝45（人） 每格代表2人，全班共45人。 （2）45－18－5－2 ＝27－5－2 ＝22－2 ＝20（人） （3）20＋18＝38（人） “双减”前睡眠时间为9小时的人数最多，“双减”后睡眠时间达标的有38人。 （4）答：睡眠时间少于10小时的同学需要重视自身生活习惯的养成，也要培养自己做事的专注性，同时养成良好的学习习惯，这样才能提高自己的学习效率，从而也可以增加自己的睡眠时间。（答案不唯一） 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 学易金卷：三年级数学下学期期末全真模拟·基础卷02 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（共20分） 1．（2分）7平方米＝（ ）平方分米       1000平方厘米＝（ ）平方分米 2．（2分）我国高铁运营最高速度是每小时350千米，可以写成（ ），按这个速度，11小时能行（ ）千米。 3．（2分）班级的图书角里有2个书架，每个书架有4层，一共放着320本书。这些书架平均每层放多少本书？冬冬列式为320÷2÷4，他先算的是（ ）；芳芳列式为320÷（4×2），她先算的是（ ）。 4．（2分）如图每个小方格的面积是1平方厘米，阴影部分的图形面积是（ ）平方厘米。 5．（2分）小明做一道乘法计算题的步骤如下：①104×3＝312，②104×10＝1040，③312＋1040＝1352。小明做的乘法计算题是（ ）。 6．（2分）某商店一个文具盒16元，刘老师用105元最多可以买（ ）个这种文具盒，还剩（ ）元。 7．（2分）在条形统计图中，如果用3格表示150人，那么6格表示（ ）人；400人需要用（ ）格表示。 8．（2分）一个分数的分子是3，分母是5，这个分数写作，读作（       ）。 9．（2分）边长为1厘米的正方形的周长是（ ）厘米。如图，用两个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（ ）厘米。 10．（2分）一根44厘米长的铁丝正好围成一个长14厘米的长方形（铁丝没有剩余），这个长方形的宽是（ ）厘米。 二、仔细思考，准确判断。（共10分） 11．（2分）将63÷9＝7与15－6＝9合并成一个综合算式是63÷（15－6）＝7。（ ） 12．（2分）135人乘坐40座的大客车去参观，至少需要4辆这样的车。（ ） 13．（2分）在条形统计图中，可以根据具体情况来确定1格表示几。（ ） 14．（2分）有两块同样的蛋糕，西西吃了其中一块蛋糕的，军军吃了另一块蛋糕的，西西比军军吃得多。（ ） 15．（2分）一个长方形相邻两条边的长度和是36厘米，这个长方形的周长是72厘米。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（共10分） 16．（2分）下列算式中，去掉括号后得数不变的是（    ）。 A．（4＋5）×7 B．（72−18）÷9 C．56－（33＋17） D．69＋（72＋43） 17．（2分）一辆汽车从甲城开往乙城，平均每小时行驶64千米，用了6小时，现在要从乙城原路返回甲城，计划平均每小时行驶48千米，需要（    ）小时。 A．7 B．9 C．5 D．8 18．（2分）某小学在读书活动中调查“你最喜欢看哪类书”，四年级50名学生的回答情况如表，下面统计图与表格中的信息最相符的是（    ）。 文学类 科技类 故事类 漫画类 正正 正 正正正正 正正 A． B． C． D． 19．（2分）分数在我国很早以前就有了。最初分数的表示方法跟现在不一样，在中国古代用下面哪种方法表示？（    ） A． B． C． D． 20．（2分）关于下面长方形的周长，列式不合理的是（    ）。 A．（3＋2）×2 B．3＋2＋3＋2 C．3×2×2 D．3×2＋2×2 四、注意审题，细心计算。（共20分） 21．（6分）脱式计算。 540÷（36÷6）    28×[450÷（15×3）]    200－150÷25 22．（8分）列竖式计算。（带★的要验算）        ★     23．（6分）计算下列图形的周长。（单位：厘米）   五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）下面是三名同学调查本班同学最喜欢的体育项目情况，请完成统计图。 六、活用知识，解决问题。（共34分） 25．（4分）希望小学评选“阅读之星”，买奖品一共用了216元。买笔记本用去104元，其余的钱买2元一支的圆珠笔，买了多少支圆珠笔？ 26．（5分）农业观光园是具备一定辅助设施和集科技示范、生态观光、产业开发于一体的综合园区。一个长方形的农业观光园，占地面积是2平方千米，长是2000米。这个长方形的农业观光园的周长是多少米？ 27．（5分）某工厂要生产一批零件，原计划每天生产120个，15天完成。实际每天比原计划多生产30个，实际多少天完成任务？ 28．（5分）学校购买办公桌，每张办公桌286元，准备买18张，李校长带5000元够吗？如果够，还剩多少元？如果不够，还差多少元？ 29．（5分）如图，一张长方形卡纸的长是20厘米，宽是12厘米。从这张卡纸上剪下一个最大的正方形。 （1）这个正方形的周长是多少厘米？ （2）剩下图形的周长是多少厘米？ 30．（10分）国家实行“双减”政策，小学生每天的睡眠时间应不少于10小时，如图是实验小学四（1）班同学“双减”前后的睡眠时间统计图。 （1）每格代表（ ）人，全班共（ ）人。 （2）涂一涂，补充完整实验小学四（1）班同学“双减”后的睡眠时间统计图。 （3）“双减”前睡眠时间为（ ）小时的人数最多，“双减”后睡眠时间达标的有（ ）人。 （4）佳佳对每天睡眠时间少于10小时的学生又进行了深入调查，发现洗漱拖拉、做作业慢、做事情没有规划、缺少自我管理是主要问题。对此你有什么好的建议？ 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $