八年级物理下学期期末试卷 (高效培优讲义) 物理新教材沪科版(五四学制)八年级下册

2026-06-03
| 3份
| 29页
| 23人阅读
| 0人下载
精品
物理杨老师教研组
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(五四学制)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.89 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 物理杨老师教研组
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58194745.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年八年级物理下学期期末试卷 (考试时间:80分钟,分值:70分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.测试范围:第6-9章,沪科版(五四制 )2024。 第Ⅰ卷 一、选择题:(共10小题,每小题2分,共20分.每小题给出的四个选项中只有一个选项最正确)。 1.春季为甲流病毒感染高发期,配戴口罩可以有效阻止病毒传播,使用含氯消毒剂能有效杀死病毒。已知“甲流病毒”的直径约为,原子的直径约为0.1nm,下列说法正确的是(    ) A.口罩可以有效阻止病毒传播,是因为口罩材料分子之间没有空隙,病毒无法通过 B.微粒按照由大到小排列顺序为:原子—原子核—质子—甲流病毒 C.喷洒过含氯消毒剂的场所会有刺鼻的气味,是因为分子永不停息地做无规则运动 D.病毒在空气中传播是扩散现象 【答案】C 【详解】A.医用口罩可以有效阻止病毒传播,是因为口罩所用材料的空隙很小,病毒属于微小颗粒物,所以无法通过,故A错误; B.病毒的直径约为,原子的直径约为,其中原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的,而原子核是由质子和中子构成的。所以微粒由大到小排列正确的是病毒、原子、原子核、质子,故B错误; C.喷洒过含氯消毒剂的场所会有浓浓的气味,该现象属于扩散现象,说明了分子在永不停息地做无规则运动,故C正确; D.病毒不是分子,所以病毒在空气中传播不属于扩散现象,故D错误。 故选C。 2.一同学通过实验对家里的面和大米进行了测量,根据实验数据作出了质量和体积的关系图像。下列说法中不正确的是(     ) A.面的密度:ρ面=0.6×103kg/m3 B.ρ面:ρ大米=2:3 C.面的质量与体积成正比 D.随着体积的增加,大米的密度也在增加 【答案】D 【详解】A.由图像可知,当面的质量时,面的体积为,则面的密度为 故A正确; B.由图可知,当面和大米都是时,它们的质量分别为,,由可知,体积相等时,密度之比等于质量之比,即 故B正确; C.面的图像是过原点的直线,说明面的质量与体积成正比,故C正确; D.密度是物质的特性,与体积、质量无关,大米的图像是过原点的直线,密度不变,故D错误。 本题要求选不正确的,故选D。 3.如图所示,骑电动自行车必须要戴头盔,戴头盔的目的是在发生安全事故时可以(  ) A.减小惯性 B.减小压强 C.减小压力 D.减小摩擦 【答案】B 【详解】头盔的作用是在发生事故时,增大头部的受力面积,可以减小压强,从而减轻对头部的伤害,故选B。 4.如图甲是我国古代的滴水计时工具——漏刻,图乙是它的模拟示意图。漏水壶向受水壶中滴水,受水壶中的箭尺始终处于漂浮状态。当受水壶中水面升高时,下列说法正确的是(  ) A.箭尺受到的浮力方向改变 B.箭尺排开水的体积变大 C.箭尺排开水的质量不变 D.水对受水壶底的压强不变 【答案】C 【详解】A.浮力的方向始终是竖直向上的,不会因为水面升高而改变,故A错误; BC.箭尺始终处于漂浮状态,其受到的浮力等于自身重力,因为箭尺的重力不变,所以浮力不变,根据阿基米德原理 ,由于 和 是定值,所以箭尺排开水的质量不变,排开水的体积 不变,故B错误,故C正确; D.当受水壶中水面升高时,水的深度 增大。根据 ,水对受水壶底的压强 会增大,故D错误。 故选C。 5.青藏铁路的路基冻土若在夏季熔化,将导致路基变软威胁铁路通行安全。为解决这一问题,工程师采用了热棒技术。如图所示,将灌有液态氨的中空金属棒上端装散热片,下端埋入冻土层。当土壤温度升高时,液态氨吸收热量发生物态变化后上升,在热棒上端放热发生物态变化后下沉,循环往复。下列有关说法中正确的是(  ) A.下端液态氨吸热凝固,持续给冻土降温 B.热棒工作时,上端发生的物态变化是液化 C.管中的“液态氨”具有沸点高的特点 D.为降低成本,可以使用液态水替代液态氨 【答案】B 【详解】A.下端液态氨吸收热量发生的物态变化是汽化,而不是凝固。凝固是放出热量的过程,不符合热棒吸收冻土层热量的需求,故A错误; B.热棒工作时,上端的气态氨向空气放热,由气态变为液态,发生的物态变化是液化,故B正确; C.液态氨要能在冻土层温度升高时,容易吸收热量发生物态变化(汽化),就需要沸点低,这样在相对不高的温度下就能汽化。如果沸点高,冻土层的温度可能达不到液态氨的沸点,就难以发生汽化,故C错误; D.液态氨沸点低,在冻土温度升高时容易汽化吸热;而水的沸点高,且冻土层温度低于0℃,水会凝固,无法完成搬运热量的过程,不能用液态水替代液态氨,故D错误。 故选 B。 6.实施人工增雨的一种方法是通过飞机在高空播撒干冰(固态二氧化碳),如图所示。干冰进入云层,很快会变成气体,会使高空中的水蒸气变成小冰晶或小水滴,云中的小冰晶增多,小水滴增大,从而形成降雨。关于高空播撒干冰实施人工增雨的过程,下列说法正确的是(    ) A.干冰变成气体是汽化现象 B.水蒸气变成小冰晶是凝华现象 C.干冰变成气体要放出热量 D.水蒸气变成小水滴要吸收热量 【答案】B 【详解】AC.干冰是固态二氧化碳,直接从固态变为气态属于升华,升华是吸热过程,吸收周围热量,使环境温度降低,故AC错误; B.水蒸气是气态,小冰晶是固态,气态直接变为固态的过程叫凝华,故B正确; D.水蒸气变为小水滴是液化过程,液化放热。故D错误。 故选B。 7.下列图中的工具在使用时能起到“省距离”作用的是(  ) A.B.C.D. 【答案】C 【详解】A.定滑轮在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,不省力不费力,不省距离不费距离,故A不符合题意; B.开瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,省力费距离,故B不符合题意; C.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,费力省距离,故C符合题意; D.钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,省力费距离,故D不符合题意。 故选C。 8.如图所示是某中学生参加实心球比赛时的情景。其中,手对实心球有做功的是(     ) A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④ 【答案】A 【详解】①捡起球:手对球有力,且球在力的方向移动了距离,因此手对实心球做功; ②持球停在空中:手对球有力,但球没有移动距离,因此不做功; ③向前挥臂:手对球有力,且球在力的方向移动了距离,因此手对实心球做功; ④球飞出后:球离开手,手不再对球施加力,球靠惯性运动,因此手不做功。 综上,做功的是①和③,故选A。 9.取一个轻质的圆筒B,在内壁粘一个较重的小球A,放在斜面上,如图所示,松开手后圆筒B沿着斜面向上滚动一段距离,圆筒滚动后(  ) A.小球A的动能一直增大 B.圆筒B的重力势能增大 C.小球A的机械能增大 D.圆筒B的机械能减小 【答案】B 【详解】A.圆筒B向上滚动时,小球A相对于地面的高度是先降低后升高,其速度先增大后减小,因此小球A的动能不是一直增大,故A错误; B.圆筒B沿斜面向上滚动,其高度增加,根据重力势能公式知,h增大,重力势能也增大,故B正确; C.小球A对圆筒做功,推动圆筒向上运动,因此小球 A 的机械能(动能 + 重力势能)会减少,转化为圆筒的机械能和克服摩擦的内能。故C错误; D.圆筒B的机械能由小球A的能量转化而来:它获得了动能,同时高度升高、重力势能增大,因此整体机械能是增大的,故D错误。 故选 B。 10.如图用两个滑轮(不计绳重及摩擦)分别将重力为 100N的甲、乙两物体在10s内匀速提升0.5m。所用的拉力分别为F甲,F乙,机械效率分别为η甲,η乙。则(      ) A.甲图中绳子自由端移动的速度是 0.1m/s B.拉力F乙做的有用功为25J C.拉力F甲、F乙做的总功相等 D.机械效率η甲>η乙 【答案】D 【详解】A.物体上升的速度 甲图是定滑轮,定滑轮不省力也不省距离,绳子自由端移动的距离 那么绳子自由端移动的速度,故A错误; B‌.拉力做的有用功,故B错误; C.总功是指拉力做的功,且 甲图是定滑轮,不计绳重及摩擦,使用定滑轮没有额外功,即 那么 乙图是动滑轮,不计绳重及摩擦,额外功是克服动滑轮重力做的功,即 因此 所以,故C错误; D.甲图为定滑轮,由于 则 乙图为动滑轮,则 则 所以,故D正确。 故选D。 第Ⅱ卷 二、填空题:(本题共4小题,每空1分,共14分) 11.如图所示,护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中。这根“闲置”管能利用_______使药液顺利流出。若要加快药液的流速,可以_______(选填“提高”或“降低”)药水瓶的高度。 【答案】 大气压 提高 【详解】这根“闲置管”连通瓶内和外界大气,当瓶中药液流出、瓶内气压降低时,外界空气可以通过这根管进入瓶内,利用大气压维持瓶内气压,保证药液顺利流出;液体压强随深度增大而增大,提高药水瓶的高度,会增大药液在针头处的压强,从而加快药液流速。 12.载人潜水器“奋斗者”号在世界最深的马里亚纳海沟成功坐底。 在万米深海下,潜水器无法产生足够的高压将舱室内的海水排出,需要固体浮力材料和压载铁配合完成下沉和上浮。“奋斗者”号下水时要携带两组压载铁,匀速下潜入海洋深处; (1)临近海底,潜水器抛掉第一组压载铁后减速下潜。此过程中浮力将________(选填“A.变大”“B.变小”或“C.不变”); (2)完成作业后,抛掉第二组压载铁,上浮返航,说明潜水器是通过改变________(选填“A.自身重力”或“B.浮力”)实现沉浮的。 【答案】(1)C (2)A 【详解】(1)潜水器抛掉压载铁后,自身体积不变、仍完全浸没在海水中,海水密度也不变,因此浮力将保持不变。故选C。 (2)抛掉压载铁后,潜水器的总重力减小。当重力小于浮力时,潜水器受到的合力向上,从而实现上浮;反之,增加压载铁时重力大于浮力,实现下潜。因此潜水器是通过改变自身重力来实现沉浮的,而不是改变浮力。故选A。 13.中国劳动人民的智慧让我们叹服。 (1)“曹冲称象”利用到的物理方法是 (选填“转换法”“控制变量法”或“等效替代法”)。 (2)“小小秤砣压千斤”是因为使用了动力臂___________阻力臂的省力杠杆,如图,若秤砣的质量为1kg,OA长2cm,A处要挂质量为50kg的重物,则OC最少要长___________m,若想秤杆短一些,则可以采取的措施有___________(写一个即可)。 (3)“用水开山采石”:在冬季,白天给石头打一个洞,往洞里灌满水并封实,待晚上降温后水结成冰石头就裂开了()。这是因为水结成冰后,质量___________、密度___________、体积___________(均选填“变大”“不变”或“变小”)的缘故。 【答案】(1) 等效替代法 (2) 大于/> 1 秤砣质量大一些/OA距离更小一些 (3) 不变 变小 变大 【详解】(1)曹冲用石块总重力替代大象重力,得到相同的吃水效果,利用阿基米德原理间接测出了大象的重力,属于等效替代法。 (2)省力杠杆的特点是动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,实现“小小秤砣压千斤”。根据杠杆平衡条件得 代入数据得 解得 若要缩短秤杆,即减小OC,根据可知,可以换用质量更大的秤砣,或将提钮向A端移动。 (3)质量是物体的固有属性,和状态无关,因此水结冰后质量不变,密度变小,根据公式可知,体积变大,膨胀撑裂石头。 14.冬至,又称“冬节”、“贺冬”,是二十四节气之一,在我国北方有冬至吃饺子的习俗。小王和妈妈一起煮饺子的时候,发现厨房中有很多物态变化现象,请回答以下问题。 (1)小王用沾湿了水的手拿起从冷冻室里取出的冰冻饺子准备往锅里放,却发现手指和饺子“粘一起”了,这是由于手上的水发生_______(填物态变化名称)导致的; (2)在煮饺子过程中,煮锅中会冒出大量“白气”,这些“白气”是_______态(选填“固”、“液”、“气”); (3)小王准备煎饺子,手上的水不小心滴在热油锅里,发现油会飞溅起来。这是因为水在热油里会迅速_______(填物态变化名称),体积急剧膨胀,在短时间内激起周围的油飞溅。 【答案】(1)凝固 (2)液 (3)汽化 【详解】(1)小王用沾湿了水的手拿起从冷冻室里取出的冰冻饺子准备往锅里放,却发现手指和饺子“粘一起”了,这是由于手指和饺子之间的水凝固成冰,将手指和饺子“粘一起”。 (2)“白气”是锅内产生的高温水蒸气上升过程中遇到冷空气温度降低液化形成的液态小水滴。 (3)这是因为水的沸点比油低很多,水在热油里会迅速汽化,体积急剧膨胀,在短时间内激起周围的油飞溅。 三、作图题:(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15.如图所示,一个小球在水中上浮,请画出小球受力的示意图及斜面所受压力示意图。 【答案】 【详解】小球在水中上浮,受到竖直向下的重力 G 和竖直向上的浮力 F浮  ,作用点均在球心。由于上浮,浮力大于重力,画示意图时浮力的线段长度需长于重力。斜面受到的压力作用点在容器与斜面的接触面上,压力方向垂直于斜面并指向斜面,用F表示该力,据此作图。 16.如图,杠杆在力作用下处于平衡状态,L1为的力臂,请在图中作出力和F2的力臂L2。 【答案】 【详解】过动力臂L1的末端做垂直于动力臂的作用线交杠杆与A点,则F1为动力,过支点作垂直于阻力F2作用线的垂线段,即为阻力臂L2,如下图所示: 四、实验题:(本题共3小题,每空1分,共16分) 17.某中学两个物理小组的同学,在实验室中探究浮力大小与排开水的重力大小的关系。 (1)方案一,小刚用石块按如图(a)实验步骤依次进行实验。由图(a)可知,石块浸没在水中受到的浮力_____N,排开水的重力______N,发现,造成这种结果的原因可能是( )(多选)。 A.最初溢水杯中的水未装至溢水口 B.整个实验过程中,弹簧测力计都没有校零 C.步骤C中,石块浸没后,碰触到溢水杯底部 (2)方案二,如图(b),小强将装满水的溢水杯放在升降台C上,用升降台来调节溢水杯的高度。当小强逐渐调高升降台,发现随着重物浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计A的示数________(选填“增大”“减小”或“不变”),且弹簧测力计A的示数变化量________(选填“大于”“小于”或“等于”)B的示数变化量,从而证明了;为了多次实验得到普遍规律,方案________(选填“一”或“二”)的操作更加简便。 【答案】(1) 2 1.9 AC (2) 减小 等于 二 【详解】(1)根据称重法,石块浮力 排开水的重力 误差分析:A. 若溢水杯中水未到溢水口,只有部分水排出,测得偏小,会导致,故A正确; B. 若弹簧测力计都未校零,所有读数都增加相同的误差,计算浮力和时相减会抵消误差,不会导致,故B错误; C. 石块碰触溢水杯底部,杯底对石块有向上的支持力,导致测得拉力偏小,计算出的偏大,会导致,故C正确。 故选AC。 (2)重物浸入水中体积越大,浮力越大,根据,浮力增大时,弹簧测力计A的示数减小;弹簧测力计A示数的减少量等于浮力的增加量,弹簧测力计B示数的增加量等于排开水重力的增加量,根据,二者变化量相等; 多次实验时,方案二只需要调节升降台改变浸入体积即可,不需要重新整理器材重复操作,因此方案二操作更简便。 18.在“探究杠杆平衡条件”的实验中: (1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。将杠杆左边的平衡螺母调至最左端,发现杠杆右侧还略向下倾斜,此时应将右边的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节,使杠杆在水平位置平衡。 (2)调好后,小新按图乙进行实验,小明按图丙进行实验,你认为按图 进行实验更好,理由是便于测量 。 (3)实验记录的数据如表所示,分析实验数据,可以得出杠杆的平衡条件: 。 实验次数 阻力F1/N 阻力臂l1/cm 动力F2/N 动力臂l2/cm 1 1.5 20 1.2 25 2 1.0 15 1.5 10 3 0.5 10 1.0 5 (4)在实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了(  )(填字母) A.减小摩擦 B.使每组数据更准确 C.多次测量取平均值减小误差 D.获取多组实验数据归纳出物理规律 【答案】(1) 平衡 左 (2) 丙 力臂大小 (3) (4)D 【详解】(1)[1]在动力和阻力的作用下静止或匀速转动时,此时杠杆处于平衡状态,由图甲可知,杠杆静止,故此时杠杆处于平衡状态; [2]将杠杆左边的平衡螺母调至最左端,发现杠杆右侧还略向下倾斜,说明杠杆右侧质量偏大,根据“右偏左调”的原则,此时应将右边的平衡螺母向左端调节,使杠杆在水平位置平衡。 (2)通过分别作出乙、丙两图中拉力的力臂可知,图乙中的动力臂不在杠杆上,不方便测量;图丙中的动力臂在杠杆上,便于测量力臂的长度。故应按图丙进行实验更好,理由是便于测量力臂大小。 (3)由表格数据可知,第1次实验: 第2次实验: 第3次实验: 分析实验数据,可以得出杠杆的平衡条件是: (4)A.多次改变力和力臂的大小,并不能减小误差,故A不符合题意; B.每组数据准确性由测量工具、操作规范决定,多次改变力和力臂的大小,并不能使实验数据更准确,故B不符合题意; C.本实验的目的是探究杠杆的平衡条件,不是测量某个具体物理量的值,因此不需要取平均值减小误差,故C不符合题意; D.多次改变力和力臂的大小,可以获得多组实验数据,能避免实验的偶然性,从而得出具有普遍性的实验结论,故D符合题意。 故选D。 19.甲、乙两同学分别用完全相同的装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”,如图1所示。根据温度传感器测得的数据得到了水的温度随时间变化的关系图像如图2所示。 (1)由图像可知,水的沸点是___C,水在沸腾时会产生大量气泡,这些气泡实际上是_____。 (2)丙同学发现因为甲、乙同学所用水的质量不同,导致实验的图像存在差异,请判断甲、乙两同学所用水的质量大小关系,并说明理由______。 (3)丙同学做了“针管烧水”的实验,如图所示。他用注射器吸入适量C左右的水,用牙签将注射口堵住,用力向外拉动活塞,观察到针筒里的水冒泡泡沸腾起来。下列生活现象与其原理一致的是_______ A.打开密封的碳酸饮料瓶时,瓶内迅速冒出大量气泡 B.高海拔地区食物难以煮熟 C.密封包装的薯片带到青藏高原包装袋膨胀 【答案】(1) 100 水蒸气 (2),理由是:实验装置完全相同,甲乙两位同学用的水的初温相同,甲先达到沸点,说明甲的升温更快,则甲用的水的质量更少。 (3)B 【详解】(1)[1]水沸腾时温度保持不变,从图2中能看到温度稳定在,因此沸点为。 [2]水沸腾是剧烈的汽化现象,水内部和表面同时发生汽化,气泡是水汽化产生的水蒸气。 (2)实验装置完全相同,甲乙两位同学用的水的初温相同,甲先达到沸点,说明甲的升温更快,则甲用的水的质量更少。 (3)向外拉动活塞,针筒内气体的气压减小,水的沸点降低,原本 水满足沸腾条件,因此沸腾。 A.打开碳酸饮料瓶,瓶内气压减小,二氧化碳的溶解度降低,逸出形成气泡,反映的是气体溶解度与气压的关系,与沸点无关,故A不符合题意; B.高海拔地区气压低,水的沸点低于,食物难以煮熟,反映的是沸点与气压的关系,故B符合题意; C.薯片带到青藏高原,外界气压低,包装袋内气压大于外界气压,包装膨胀,反映气压差引起的体积变化,与沸点无关,故C不符合题意。 故选B。 五、计算题:(本题共1小题,共16分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 20.长江口二号古船沉没在长江口海域水深约15 m处。打捞船上的工作人员将古船、淤泥等整体密封在一个箱体内,密封后的箱体总重为,箱体的体积约为。如图所示,是打捞过程的模拟图。(海水密度近似为,g取) (1)如图(a)所示,箱体在水下15m处受到海水的压强为多少? (2)如图(b)所示,箱体受到的浮力为多少? (3)如图(c)所示是箱体脱离海水后的情景图。 ①若将打捞船近似看成一个柱体,船底的底面积为,则图(c)与图(a)相比,求船底受到海水压强变化量。 ②为调整箱体的装载位置,打捞船上的起重机由图(c)继续将箱体在400s内匀速提升0.5m。求起重机在这段时间里对箱体做的功W以及功率P。 【答案】(1) (2) (3)① ②, 【详解】(1)箱体受到海水的压强(3分) (2)图(b)中箱体浸没在海水中,所受浮力为 (3分) (3)图(c)时,箱体脱离海水,船和箱体受到的重力与船体受到的浮力大小相等,则有。图(a)时,船受到向上的浮力和向下的重力,且二力平衡,则,故图(c)和图(a)相比所受浮力的变化量 则(4分) 打捞船上的起重机由图(c)继续将箱体在400s内匀速提升0.5m,起重机克服箱体重力做功(3分) 做功的功率为(3分) / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末试卷 参考答案 一、选择题:(共10小题,每小题2分,共20分.每小题给出的四个选项中只有一个选项最正确)。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B C B B C A B D 二、填空题:(本题共4小题,每空1分,共14分) 11.【答案】 大气压 提高 12.【答案】(1)C;(2)A 13.【答案】(1) 等效替代法 (2) 大于/> 1 秤砣质量大一些/OA距离更小一些 (3) 不变 变小 变大 14.【答案】(1)凝固(2)液(3)汽化 三、作图题:(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15.【答案】 16.【答案】 四、实验题:(本题共3小题,每空1分,共16分) 17.【答案】(1) 2 1.9 AC (2) 减小 等于 二 18.【答案】(1) 平衡 左 (2) 丙 力臂大小 (3) (4)D 19.【答案】(1) 100 水蒸气 (2),理由是:实验装置完全相同,甲乙两位同学用的水的初温相同,甲先达到沸点,说明甲的升温更快,则甲用的水的质量更少。 (3)B 五、计算题:(本题共1小题,共16分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 20.【答案】(1) (2) (3)① ②, 【详解】(1)箱体受到海水的压强(3分) (2)图(b)中箱体浸没在海水中,所受浮力为 (3分) (3)图(c)时,箱体脱离海水,船和箱体受到的重力与船体受到的浮力大小相等,则有。图(a)时,船受到向上的浮力和向下的重力,且二力平衡,则,故图(c)和图(a)相比所受浮力的变化量 则(4分) 打捞船上的起重机由图(c)继续将箱体在400s内匀速提升0.5m,起重机克服箱体重力做功(3分) 做功的功率为(3分) 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末试卷 (考试时间:80分钟,分值:70分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.测试范围:第6-9章,沪科版(五四制 )2024。 第Ⅰ卷 一、选择题:(共10小题,每小题2分,共20分.每小题给出的四个选项中只有一个选项最正确)。 1.春季为甲流病毒感染高发期,配戴口罩可以有效阻止病毒传播,使用含氯消毒剂能有效杀死病毒。已知“甲流病毒”的直径约为,原子的直径约为0.1nm,下列说法正确的是(    ) A.口罩可以有效阻止病毒传播,是因为口罩材料分子之间没有空隙,病毒无法通过 B.微粒按照由大到小排列顺序为:原子—原子核—质子—甲流病毒 C.喷洒过含氯消毒剂的场所会有刺鼻的气味,是因为分子永不停息地做无规则运动 D.病毒在空气中传播是扩散现象 2.一同学通过实验对家里的面和大米进行了测量,根据实验数据作出了质量和体积的关系图像。下列说法中不正确的是(     ) A.面的密度:ρ面=0.6×103kg/m3 B.ρ面:ρ大米=2:3 C.面的质量与体积成正比 D.随着体积的增加,大米的密度也在增加 3.如图所示,骑电动自行车必须要戴头盔,戴头盔的目的是在发生安全事故时可以(  ) A.减小惯性 B.减小压强 C.减小压力 D.减小摩擦 4.如图甲是我国古代的滴水计时工具——漏刻,图乙是它的模拟示意图。漏水壶向受水壶中滴水,受水壶中的箭尺始终处于漂浮状态。当受水壶中水面升高时,下列说法正确的是(  ) A.箭尺受到的浮力方向改变 B.箭尺排开水的体积变大 C.箭尺排开水的质量不变 D.水对受水壶底的压强不变 5.青藏铁路的路基冻土若在夏季熔化,将导致路基变软威胁铁路通行安全。为解决这一问题,工程师采用了热棒技术。如图所示,将灌有液态氨的中空金属棒上端装散热片,下端埋入冻土层。当土壤温度升高时,液态氨吸收热量发生物态变化后上升,在热棒上端放热发生物态变化后下沉,循环往复。下列有关说法中正确的是(  ) A.下端液态氨吸热凝固,持续给冻土降温 B.热棒工作时,上端发生的物态变化是液化 C.管中的“液态氨”具有沸点高的特点 D.为降低成本,可以使用液态水替代液态氨 6.实施人工增雨的一种方法是通过飞机在高空播撒干冰(固态二氧化碳),如图所示。干冰进入云层,很快会变成气体,会使高空中的水蒸气变成小冰晶或小水滴,云中的小冰晶增多,小水滴增大,从而形成降雨。关于高空播撒干冰实施人工增雨的过程,下列说法正确的是(    ) A.干冰变成气体是汽化现象 B.水蒸气变成小冰晶是凝华现象 C.干冰变成气体要放出热量 D.水蒸气变成小水滴要吸收热量 7.下列图中的工具在使用时能起到“省距离”作用的是(  ) A.B.C.D. 8.如图所示是某中学生参加实心球比赛时的情景。其中,手对实心球有做功的是(     ) A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④ 9.取一个轻质的圆筒B,在内壁粘一个较重的小球A,放在斜面上,如图所示,松开手后圆筒B沿着斜面向上滚动一段距离,圆筒滚动后(  ) A.小球A的动能一直增大 B.圆筒B的重力势能增大 C.小球A的机械能增大 D.圆筒B的机械能减小 10.如图用两个滑轮(不计绳重及摩擦)分别将重力为 100N的甲、乙两物体在10s内匀速提升0.5m。所用的拉力分别为F甲,F乙,机械效率分别为η甲,η乙。则(      ) A.甲图中绳子自由端移动的速度是 0.1m/s B.拉力F乙做的有用功为25J C.拉力F甲、F乙做的总功相等 D.机械效率η甲>η乙 第Ⅱ卷 二、填空题:(本题共4小题,每空1分,共14分) 11.如图所示,护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中。这根“闲置”管能利用_______使药液顺利流出。若要加快药液的流速,可以_______(选填“提高”或“降低”)药水瓶的高度。 12.载人潜水器“奋斗者”号在世界最深的马里亚纳海沟成功坐底。 在万米深海下,潜水器无法产生足够的高压将舱室内的海水排出,需要固体浮力材料和压载铁配合完成下沉和上浮。“奋斗者”号下水时要携带两组压载铁,匀速下潜入海洋深处; (1)临近海底,潜水器抛掉第一组压载铁后减速下潜。此过程中浮力将________(选填“A.变大”“B.变小”或“C.不变”); (2)完成作业后,抛掉第二组压载铁,上浮返航,说明潜水器是通过改变________(选填“A.自身重力”或“B.浮力”)实现沉浮的。 13.中国劳动人民的智慧让我们叹服。 (1)“曹冲称象”利用到的物理方法是 (选填“转换法”“控制变量法”或“等效替代法”)。 (2)“小小秤砣压千斤”是因为使用了动力臂___________阻力臂的省力杠杆,如图,若秤砣的质量为1kg,OA长2cm,A处要挂质量为50kg的重物,则OC最少要长___________m,若想秤杆短一些,则可以采取的措施有___________(写一个即可)。 (3)“用水开山采石”:在冬季,白天给石头打一个洞,往洞里灌满水并封实,待晚上降温后水结成冰石头就裂开了()。这是因为水结成冰后,质量___________、密度___________、体积___________(均选填“变大”“不变”或“变小”)的缘故。 14.冬至,又称“冬节”、“贺冬”,是二十四节气之一,在我国北方有冬至吃饺子的习俗。小王和妈妈一起煮饺子的时候,发现厨房中有很多物态变化现象,请回答以下问题。 (1)小王用沾湿了水的手拿起从冷冻室里取出的冰冻饺子准备往锅里放,却发现手指和饺子“粘一起”了,这是由于手上的水发生_______(填物态变化名称)导致的; (2)在煮饺子过程中,煮锅中会冒出大量“白气”,这些“白气”是_______态(选填“固”、“液”、“气”); (3)小王准备煎饺子,手上的水不小心滴在热油锅里,发现油会飞溅起来。这是因为水在热油里会迅速_______(填物态变化名称),体积急剧膨胀,在短时间内激起周围的油飞溅。 三、作图题:(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15.如图所示,一个小球在水中上浮,请画出小球受力的示意图及斜面所受压力示意图。 16.如图,杠杆在力作用下处于平衡状态,L1为的力臂,请在图中作出力和F2的力臂L2。 四、实验题:(本题共3小题,每空1分,共16分) 17.某中学两个物理小组的同学,在实验室中探究浮力大小与排开水的重力大小的关系。 (1)方案一,小刚用石块按如图(a)实验步骤依次进行实验。由图(a)可知,石块浸没在水中受到的浮力_____N,排开水的重力______N,发现,造成这种结果的原因可能是( )(多选)。 A.最初溢水杯中的水未装至溢水口 B.整个实验过程中,弹簧测力计都没有校零 C.步骤C中,石块浸没后,碰触到溢水杯底部 (2)方案二,如图(b),小强将装满水的溢水杯放在升降台C上,用升降台来调节溢水杯的高度。当小强逐渐调高升降台,发现随着重物浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计A的示数________(选填“增大”“减小”或“不变”),且弹簧测力计A的示数变化量________(选填“大于”“小于”或“等于”)B的示数变化量,从而证明了;为了多次实验得到普遍规律,方案________(选填“一”或“二”)的操作更加简便。 18.在“探究杠杆平衡条件”的实验中: (1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。将杠杆左边的平衡螺母调至最左端,发现杠杆右侧还略向下倾斜,此时应将右边的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节,使杠杆在水平位置平衡。 (2)调好后,小新按图乙进行实验,小明按图丙进行实验,你认为按图 进行实验更好,理由是便于测量 。 (3)实验记录的数据如表所示,分析实验数据,可以得出杠杆的平衡条件: 。 实验次数 阻力F1/N 阻力臂l1/cm 动力F2/N 动力臂l2/cm 1 1.5 20 1.2 25 2 1.0 15 1.5 10 3 0.5 10 1.0 5 (4)在实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了(  )(填字母) A.减小摩擦 B.使每组数据更准确 C.多次测量取平均值减小误差 D.获取多组实验数据归纳出物理规律 19.甲、乙两同学分别用完全相同的装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”,如图1所示。根据温度传感器测得的数据得到了水的温度随时间变化的关系图像如图2所示。 (1)由图像可知,水的沸点是___C,水在沸腾时会产生大量气泡,这些气泡实际上是_____。 (2)丙同学发现因为甲、乙同学所用水的质量不同,导致实验的图像存在差异,请判断甲、乙两同学所用水的质量大小关系,并说明理由______。 (3)丙同学做了“针管烧水”的实验,如图所示。他用注射器吸入适量C左右的水,用牙签将注射口堵住,用力向外拉动活塞,观察到针筒里的水冒泡泡沸腾起来。下列生活现象与其原理一致的是_______ A.打开密封的碳酸饮料瓶时,瓶内迅速冒出大量气泡 B.高海拔地区食物难以煮熟 C.密封包装的薯片带到青藏高原包装袋膨胀 五、计算题:(本题共1小题,共16分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 20.长江口二号古船沉没在长江口海域水深约15 m处。打捞船上的工作人员将古船、淤泥等整体密封在一个箱体内,密封后的箱体总重为,箱体的体积约为。如图所示,是打捞过程的模拟图。(海水密度近似为,g取) (1)如图(a)所示,箱体在水下15m处受到海水的压强为多少? (2)如图(b)所示,箱体受到的浮力为多少? (3)如图(c)所示是箱体脱离海水后的情景图。 ①若将打捞船近似看成一个柱体,船底的底面积为,则图(c)与图(a)相比,求船底受到海水压强变化量。 ②为调整箱体的装载位置,打捞船上的起重机由图(c)继续将箱体在400s内匀速提升0.5m。求起重机在这段时间里对箱体做的功W以及功率P。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

八年级物理下学期期末试卷 (高效培优讲义) 物理新教材沪科版(五四学制)八年级下册
1
八年级物理下学期期末试卷 (高效培优讲义) 物理新教材沪科版(五四学制)八年级下册
2
八年级物理下学期期末试卷 (高效培优讲义) 物理新教材沪科版(五四学制)八年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。