内容正文:
2024-2025学年下学期期末学生学习水平监测五年级语文试题卷
(检测时间:120分钟,满分:100分)
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年是国家的希望,是民族的未来,欣逢盛世,奋斗正当时,让我们一起争做新时代的好少年吧!请同学们来参加语文与生活综合实践活动,完成以下任务。
第一部分 积累与运用
活动一:遨游汉字王国,识字知书。
1. 请同学们正确、规范、完整的书写以下句子。
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——【清】林则徐
______________________
2. 根据生活情境,看拼音在括号里正确、规范的填写词语。
在文字的广阔天地,每一篇佳作都是作者精心耕耘的成果。那些灵动的文字有的承担着对故乡的juàn liàn( ),有的寄托着对美好生活的向往,有的包含着对知识的zūn zhòng( ),这些文字tè shū( )的魅力,令人yóu zhōng( )赞叹;他们如精灵,跨越时空,为我们打开一扇通往知识与想象世界的大门。
3. 下列加点字的注音中,完全正确的一项是( )
A. 倭瓜(wō) 萌芽(méng) 秉性(bǐn) 提供(gōng)
B. 擂鼓(léi) 胯下(kuà) 遂心(suí) 豁喇喇(lǎ)
C. 颧骨(quán) 怔住(zhēn) 弗如(fú) 保姆(mǔ)
D. 轧伤(yà) 窘迫(jiǒng) 粘稠(nián) 哗变(huá)
4. 下列词语书写正确的一项是( )
A. 妒忌 泄露 胸膛 神机妙算 B. 都督 胡蝶 绷带 半夜三更
C. 特殊 蚂蚱 水寨 一声不抗 D. 锻练 讥饿 慰问 肃然起敬
5. 下列词语中,加点字意思不同的一项是( )
A. 冀复得兔 重复 B. 弗能应 应答
C. 物莫能陷也 陷阱 D. 吾盾之坚 坚固
6. 下列词语的古今说法对应不正确的一项是( )
A. 客舍——旅店
B. 印信——公私印章
C. 郎中——医生
D. 榜文——黑板上的文字
7. 名人事迹:“中国航天员景海鹏,1966年10月24日出生,2023年5月30日,在即将步入______之际,他乘坐神舟十六号载人飞船第四次飞向太空,创造了新的记录。”句子中横线上应填的词语是( )
A. 而立 B. 不惑 C. 花甲 D. 古稀
8. (单选)颜真卿是唐代著名的书法家,是楷书四大家之一,他的楷书具有( )的特点。
A. 恢弘雄壮、大气磅礴
B. 笔势奔放、龙飞凤舞
C. 骨力遒劲、体势劲媚
D. 圆润多姿、秀丽柔美
9. 读古典名著的方法,下列说法有误的一项是( )
A. 我们可以联系上下文猜测词语的意思。
B. 遇到一些较难理解的语句,我们需要反复琢磨,直到了解了才能继续往下读。
C. 我们可以通过查阅资料对人物有更深入的了解,进而理解课文内容。
D. 通过结合电影、电视剧,我们也能加深对课文的理解。
活动二:遨游汉字王国,乐于分享。
10. 请你根据所学知识填空。
(1)童年多姿多彩:范成大笔下有“童孙未解供耕织,_________________”的乡村田园之乐;杨万里笔下用“稚子金盆脱晓冰,_________________”的冬日之乐。
(2)祖国山河壮丽非凡:陆游用“三万里河东入海,_________________”展现了黄河、华山的雄伟气势;王之涣用“_________________,一片孤城万仞山”描写了山川的雄阔苍凉;王昌龄用“青海长云暗雪山,_________________”勾勒出边塞的恢弘景象。
(3)古诗之中的情谊真挚感人:“_________________,便下襄阳向洛阳。”表现了杜甫返乡的喜悦之情;“临行密密缝,_________________”传递的是母亲对游子的不舍和牵挂;“_________________,唯见长江天际流”蕴涵着诗人对友人的依依不舍之情。
(4)小古文,大智慧:“夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可__________”告诉我们说话做事要前后一致,不能自相矛盾;孔君平看到杨梅,故意逗孩子“此是君家果”,杨氏子机智应答“_________________”,这让我们感受到风趣和幽默是智慧的闪现。
(5)圣贤语,警钟鸣:《朱子语类》告诫大家要有羞耻之心,提醒人们要树立底线意识,因为“人有耻,__________”;《孟子》告诉我们要做一个善良的人,“恻隐之心,__________”;《左传》告诉我们,“__________,必自毙。”危害他人和社会的事千万做不得!
11. 名人故事:下面是宁宁准备摘抄到手抄报上的资料,资料里有三处错误,请你用修改符号在原文上修改。(资料中有一处标点符号用错,另有两处有语病。)
毛主席一生热爱读书。青年时期为了专注力,他曾在街头闹市读书。战争时期,在最危险的环境中,他没有放弃读书,在马背上读完了列宁的“国家与革命”这本书。新中国成立后,毛主席日理万机,但他依然依旧坚持读书,甚至将床铺一半的位置都留给了书……
12. 照样子,用神态、动作、语言的描写来表现人物的内心。
例:黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
期待落空
第二部分 阅读与鉴赏
活动三:遨游汉字王国,阅读文言文。
郑人买履
郑人有欲买履者,先自度①其足,而置②之其坐③。至④之⑤市,而忘操之⑥。已得履,乃曰:“吾忘持度⑦。”反⑧归取之。及反,市罢⑨,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
选自《韩非子·外储说左上》
【注释】①度(duó):衡量,用尺子测量②置:放,搁在③坐:通“座”,座位④至:等到⑤之:到……去,前往⑥之:代词,它,这里指量好的尺码。⑦度(dù):尺码⑧反:通“返”,返回⑨市罢:集市已散。
13. 下列句子朗读停顿有误的一项是( )
A. 郑人/有欲买履者 B. 而/置之其/坐 C. 遂/不得履 D. 何不/试之/以足
14. 解释下列加点的字。
(1)郑人买履:____________ (2)吾忘持度:____________
15. 下列对句子理解有误的一项是( )
A. 先自度其足:他先用尺子量好自己脚的尺码。
B. 至之市:等到了集市。
C. 反归取之:返回取鞋子。
D. 何不试之以足:为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢?
16. 用自己的话说说文中画横线句子的意思。
宁信度,无自信也。
___________________
17. 读了这个故事,你明白了什么道理?
__________________________
活动四:遨游汉字王国,阅读非联系性文本。
在这次实践活动中,宁宁搜集了许多关于中国古典名著的材料,准备出一期壁报,请你认真阅读他搜集的资料,按要求完成下面小题。
【材料一】名著阅读益处多
①中国古典四大名著是中国文字的经典之作。它们犹如清泉,滋润了一代代中国人,与之为伴必定会令人受益匪浅。
②阅读四大名著,能丰富知识。四大名著涉及到了中国历史的不同时期,他们不仅反映了当时社会的风貌,还蕴含着丰富的历史、文化和社会内涵(hán)。通过阅读这些作品,读者可以更深入地了解中国历史和文化,从而丰富自己的知识储备。
③阅读四大名著,能陶冶(yě)情操。四大名著中的人物性格鲜明,他们的故事充满了正义、勇敢、忠诚、友爱、仁慈的美好的品质。通过阅读,我们可以感受到这些品质的力量和价值。
④阅读四大名著,能为写作奠(diàn)基。名著文笔金精到、描写细腻、形象鲜活。读之往往让人无法自拔,慨叹文字的力量。《红楼梦》中细致的人物描写,《水浒传》中108名好汉性格的刻画,《西游记》中作者丰富的想象力和创造力,《三国演义》中紧凑的情节设置都是我们写作的范例。
【材料二】章回体小说知多少
我国古代长篇小说多是章回体。那么,你了解章回体小说吗?章回体小说有着悠久的历史。它起源宋元时期,到了明代发展更加成熟。章回体小说有着鲜明的特点。全书分为若干章节,称为“回”或“节”。每一回的起始等我安插着一句或两句对偶的“回目”,这些精炼的文字不仅概括了本回的主要内容,还起到了引领读者进入故事情境的作用。这种结构形式,使得小说在叙述上既能保持连贯性,又能让读者在阅读过程中适当休息好思考。在中国古典文学中,章回体小说拥有众多杰出的代表作,如《三国演义游传》《西游记》和《红楼梦》都是章回体小说。他们不仅因其丰富的情节、鲜明的人物形象和深刻的思想内涵而广受欢迎,更因其独特的章回体结构而展现出古代小说艺术的独特魅力。
【材料三】趣谈四大名著
四大名著中的数字
◇四大名著中的许多数字与人物特点密切相关。“七十二变”突出了孙悟空的本领高强;“七擒七纵”则展现了诸葛亮的智慧和谋略。
◇许多数字用于情节导推进紧密相关。“三打祝家庄”突出了战斗的艰难与曲折;“九九八十一难”既强调了取经的艰辛历程,也确定了全书的主要情节脉络。
◇四大名著中与数字有关的回目有很多。其中,仅《三国演义》中包含数字“三”的回目就有15回之多。
四大名著中的成语
◇我们现在使用的很多成语,就来自于四大名著。出自《三国演义》的成语有初出茅庐、锦囊妙计、望梅止渴等;出自《水浒传》的成语,有逼上梁山、一马当先、万无一失等;大显神通、摇身一变、三头六臂的出自于《西游记》;百里挑一、镜花水月、万象更新等出自于《红楼梦》。
◇四大名著中也运用了许多我们耳熟能详的成语。与其他的描写方法相比较,运用成语不但让表达更加简洁凝练,也让人物形象、场景和情景描写更加生动传神。
18. 【材料一】中介绍了阅读名著的益处有__________、__________、__________这三方面。
19. 下为《西游记》中两回的主要情节,请你根据【材料二】中介绍的章回体小说的特点,选择恰当的回目,把序号填在括号里。
(1)孙悟空得知王母娘娘要举办蟠桃会,却没有邀请他,十分生气,于是大闹蟠桃会,还偷吃了太上老君的仙丹。之后,他便逃回花果山。玉帝派天兵天将去捉拿他,孙悟空打退了众天神。( )
(2)唐僧师徒四人被火焰山挡住了去路,只有铁扇公主的芭蕉扇能够扇灭火焰。孙悟空便向铁扇公主借扇子,但铁扇公主不肯借。孙悟空变成一只小虫,钻进了铁扇公主的肚子里,铁扇公主只好给了他一把假扇。( )
A.乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 B.猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇
C.八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 D.唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇
20. 上述三份材料中画“______”的句子,分别运用了________、________、________三种说明方法。
21. 结合上述材料内容,判断正误,对的“√”,错的“×”。
(1)章回体小说起源于明代,有着悠久的历史。( )
(2)章回体小说的“回目”,能够概括本回的主要内容。( )
(3)四大名著中的数字人物特点、情节推进密切相关。( )
22. 在学习中,你一定积累了不少成语吧!请展示给大家看看,按下列要求写成语(每类至少写2个):
(1)出自《三国演义》:___________
(2)出自《水浒传》:_________________
(3)出自《红楼梦》:__________________
(4)出自《西游记》:_________________
23. 好书分享:努力学习的你,一定很爱看书吧!请你选择一本看过的好书推荐给大家,结合故事中的主要人物、情节或你的阅读生活写出推荐理由。
我推荐的书是《_____________》,推荐的理由是:_________________
第三部分 表达与交流
活动五:遨游汉字王国,书写快乐与成长。
24. 童年是纯真、难忘的岁月,每个人都有自己的童年,你知道大人们的童年是什么样的吗?让我们走进他们的童年岁月,了解他们小时候的故事。请你和同学简单分享一下你了解到的情况和你的感受。
______________________________
25. 同学们,在我们成长的过程中,具有阳光雨露的呵护,也有寒风雪霜相伴,它们都是人生的一笔财富。在经历与体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……那一刻,我长大了。
请你写一件自己成长过程中印象最深刻的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受,题目自拟。
要求:(1)把事情的经过写清楚,把“那一刻”的情形写具体,写出自己真实感受。
(2)文章中不要出现真实的人名、校名、地名,字数在400字左右,书写工整。
2024-2025学年下学期期末学生学习水平监测五年级语文试题卷
(检测时间:120分钟,满分:100分)
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年是国家的希望,是民族的未来,欣逢盛世,奋斗正当时,让我们一起争做新时代的好少年吧!请同学们来参加语文与生活综合实践活动,完成以下任务。
第一部分 积累与运用
活动一:遨游汉字王国,识字知书。
【1题答案】
【答案】苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——【清】林则徐
【2题答案】
【答案】 ①. 眷恋 ②. 尊重 ③. 特殊 ④.
由衷
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
活动二:遨游汉字王国,乐于分享。
【10题答案】
【答案】 ①. 也傍桑阴学种瓜 ②. 彩丝穿取当银钲 ③. 五千仞岳上摩天 ④. 黄河远上白云间 ⑤. 孤城遥望玉门关 ⑥. 即从巴峡穿巫峡 ⑦. 意恐迟迟归 ⑧. 孤帆远影碧空尽 ⑨. 同世而立 ⑩. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑪. 则能有所不为 ⑫. 仁之端也 ⑬. 多行不义
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】他紧紧攥着那张电影票,眼神从期待的光亮一点点黯淡下去,嘴角撇了撇,声音带着哭腔说:“怎么会……电影票居然过期了……”
第二部分 阅读与鉴赏
活动三:遨游汉字王国,阅读文言文。
【13~17题答案】
【答案】13. B 14. ①. 鞋子 ②. 拿 15. C
16. 我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。
17. 做事要灵活变通,不能墨守成规,要尊重客观事实。
活动四:遨游汉字王国,阅读非联系性文本。
【18~23题答案】
【答案】18. ①. 丰富知识 ②. 陶冶情操 ③. 为写作奠基
19. ①. A ②. D
20. ①. 打比方 ②. 举例子 ③. 作比较
21. ①. × ②. √ ③. √
22. ①. 桃园结义、刮目相看 ②. 逼上梁山、血溅鸳鸯楼 ③. 金玉良缘、粉妆玉琢 ④. 火眼金睛、腾云驾雾
23. ①. 西游记 ②. 书中孙悟空神通广大、勇敢无畏,“三打白骨精”的情节展现了他明辨是非的智慧,让我明白面对困难要敢于抗争,坚持正义。
第三部分 表达与交流
活动五:遨游汉字王国,书写快乐与成长。
【24题答案】
【答案】爷爷告诉我,他小时候没有手机,夏天的傍晚总和小伙伴在院里玩“跳房子”,用粉笔画格子,瓦片当棋子,直到妈妈喊吃饭才依依不舍回家。我觉得他们的童年虽然简单,却充满了欢声笑语,这种亲近自然的快乐特别珍贵。
【25题答案】
【答案】例文:
那一刻,我长大了
那天傍晚,乌云像打翻的墨汁,把天空染得漆黑。放学铃刚响,倾盆大雨就泼了下来。我站在校门口,看着同学们被家长接走,心里又急又慌——爸爸在外地出差,妈妈要照顾生病的奶奶,根本没法来接我。我咬咬牙,撑开那把旧伞,冲进了雨幕里。
雨越下越大,风像调皮的孩子,使劲扯着我的伞,好几次都差点把伞掀翻。裤脚和鞋子很快就湿透了,冰凉的雨水钻进袜子里,冻得我直打哆嗦。走到小区门口的菜市场时,我看见卖菜的张奶奶正费力地收拾摊子,她的小三轮车陷在水坑里,车轮怎么也转不动。雨水顺着她的白发往下淌,她的脸冻得发紫,却还是一次次地用力推车。
我犹豫了一下,还是跑了过去:“奶奶,我帮您推!”张奶奶愣了一下,连忙说:“好孩子,你快回家吧,雨这么大!”我摇摇头,把伞塞到她手里,双手抓住车后座,使劲往前推。车轮在泥水里打滑,我咬着牙,把全身的力气都用在胳膊上,鞋子里灌满了水,又冷又沉。终于,三轮车被推上了干地,张奶奶笑着给我擦脸上的雨水,还塞给我一把新鲜的青菜。
我摆摆手,撑着伞继续往家走。走到单元楼门口,我回头看了一眼,张奶奶还在雨中朝我挥手。那一刻,我突然觉得心里暖暖的。以前,我总觉得自己是个需要被照顾的小孩,可今天,我也能为别人撑起一片小小的天空了。
雨还在下,可我却一点也不觉得冷了。我知道,就在我帮张奶奶推车的那一刻,我真的长大了。
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