第2章 第3节 函数的奇偶性、周期性(Word教师用书)-【金版新学案】2027年高考数学高三总复习大一轮复习(湘教版)
2026-06-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 函数的奇偶性,函数的周期性 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 293 KB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高考大一轮复习讲义 |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58193725.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习讲义围绕函数奇偶性、周期性核心考点,按定义、几何意义、判断方法、应用(求参数、求值、解不等式)及周期性判定的逻辑层次展开,通过考点梳理(表格呈现定义、常用结论)、方法指导(三种判断方法)、真题训练(自测诊断、典例精讲)等环节,帮助学生构建知识体系,突破难点。
讲义突出新课标核心素养培养,如通过定义法推导奇偶性判定培养数学思维,利用周期性结论转化区间问题发展数学眼光,设置分层练习(基础自测、能力提升)和真题对接(2023-2026年高考题),确保复习高效,提升学生应考能力,为教师把控复习节奏提供清晰指导。
内容正文:
第三节 函数的奇偶性、周期性
【课程标准】 1.结合具体函数,了解函数奇偶性的概念和几何意义. 2.会运用函数图象理解和研究函数的奇偶性. 3.了解函数周期性、最小正周期的含义,会判断、应用简单函数的周期性.
1.函数的奇偶性
奇偶性
定义
图象特点
偶函数
对一切使F(x)有定义的x,F(-x)也有定义,并且
F(-x)=F(x)
关于y轴对称
奇函数
F(-x)=-F(x)
关于原点对称
[微提醒] 函数定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的前提条件.
2.函数的周期性
(1)周期函数
对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,x±T都有意义,并且f(x±T)=f(x),则称函数f(x)为周期函数,T称为这个函数的一个周期.
(2)最小正周期
如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫作f(x)的最小正周期.
[常用结论]
(1)函数奇偶性常用结论
①如果函数f(x)是偶函数,那么f(x)=f(|x|).
②奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性,偶函数在两个对称的区间上具有相反的单调性.
③在公共定义域内有:奇±奇=奇,偶±偶=偶,奇×奇=偶,偶×偶=偶,奇×偶=奇.
(2)函数周期性常用结论
对f(x)定义域内任一自变量的值x:
①若f(x+a)=-f(x),则T=2a(a>0).
②若f(x+a)=,则T=2a(a>0).
③若f(x+a)=-,则T=2a(a>0).
【自测诊断】
1.(多选)下列结论错误的是( )
A.若函数f(x)为奇函数,则f(0)=0
B.不存在既是奇函数,又是偶函数的函数
C.对于函数y=f(x),若存在x,使f(-x)=-f(x),则函数y=f(x)一定是奇函数
D.若T是函数f(x)的一个周期,则kT(k∈N+)也是函数的一个周期
答案:ABC
2.(用结论)若偶函数f(x)在区间[-2,-1]上单调递减,则函数f(x)在区间[1,2]上( )
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A.单调递增,且有最小值f(1)
B.单调递增,且有最大值f(1)
C.单调递减,且有最小值f(2)
D.单调递减,且有最大值f(2)
答案:A
解析:偶函数f(x)在区间[-2,-1]上单调递减,由偶函数的图象关于y轴对称,则有f(x)在[1,2]上单调递增,即有最小值为f(1),最大值为f(2).对照选项,A正确.
3.(多选)下列函数中为偶函数的是( )
A.f(x)=x+ B.f(x)=
C.y=|ln x| D.y=2|x|
答案:BD
解析:A选项,f(x)为奇函数,C选项,f(x)的定义域为{x|x>0},不关于原点对称,为非奇非偶函数.故选BD.
4.已知f(x)=ax2+bx是定义在[a-1,2a]上的偶函数,那么a+b的值是( )
A.- B.
C. D.-
答案:B
解析:因为f(x)=ax2+bx是定义在[a-1,2a]上的偶函数,所以a-1+2a=0,所以a=.又f(-x)=f(x),所以b=0,所以a+b=.故选B.
5.已知f(x)是定义在R上的周期为3的奇函数,且f(-1)=2f(10)+3,则f(2 025)+f(2 026)+f(2 027)=________.
答案:0
解析:由题意知f(0)=0,f(10)=f(3×3+1)=f(1),又f(-1)=2f(10)+3,且f(-1)=-f(1),所以f(-1)=2f(1)+3,所以-3f(1)=3,即f(1)=-1.所以f(2 025)=f(675×3)=f(0)=0,f(2 026)=f(675×3+1)=f(1)=-1,f(2 027)=f(676×3-1)=f(-1)=1,所以f(2 025)+f(2 026)+f(2 027)=0+(-1)+1=0.
考点一 函数奇偶性的判断自主练透
1.(2024·天津卷)下列函数是偶函数的是( )
A.f(x)= B.f(x)=
C.f(x)= D.f(x)=
答案:B
解析:对于A,f=,函数定义域为R,但f=,f=,则f≠f,故A错误;对于B,f=,函数定义域为R,且f===f,则f为偶函数,故B正确;对于C,f=,函数定义域为,不关于原点对称,则f不是偶函数,故C错误;对于D,f=,函数定义域为R,因为f=,f=,则f≠f,则f不是偶函数,故D错误.故选B.
2.(多选)下列函数是奇函数的是( )
A.f(x)=tan x B.f(x)=x2+x
C.f(x)= D.f(x)=ln |1+x|
答案:AC
解析:对于A,函数的定义域为,关于原点对称,f(-x)=tan(-x)=-tan x=-f(x),故函数为奇函数,符合题意;对于B,函数的定义域为R,关于原点对称,f(-x)=x2-x≠±f(x),故函数为非奇非偶函数,不符合题意;对于C,函数的定义域为R,关于原点对称,且f(-x)==-f(x),故函数为奇函数,符合题意;对于D,函数定义域为{x|x≠-1},不关于原点对称,故函数为非奇非偶函数,不符合题意.故选AC.
3.判断下列函数的奇偶性:
(1)f(x)=x3-;
(2)f(x)=;
(3)f(x)=+;
(4) (一题多解)f(x)=
解:(1)原函数的定义域为{x|x≠0},关于原点对称,
并且对于定义域内的任意一个x都有
f(-x)=(-x)3-=-=-f(x),所以函数f(x)为奇函数.
(2)由得-2<x<2,即函数f(x)的定义域是{x|-2<x<2},关于原点对称.
因此f(x)==lg,
所以f(-x)=f(x),
因此函数f(x)是偶函数.
(3)f(x)的定义域为{-1,1},关于原点对称.
又f(-1)=f(1)=0,f(-1)=-f(1)=0,
所以f(x)既是奇函数又是偶函数.
(4)法一:(定义法)当x>0时,-x<0,f(-x)=(-x)2+2(-x)-1=x2-2x-1=-f(x);当x<0时,-x>0,f(-x)=-(-x)2+2(-x)+1=-x2-2x+1=-f(x),所以f(x)为奇函数.
法二:(图象法)如图,作出函数f(x)的图象,由奇函数的图象关于原点对称的特征知函数f(x)为奇函数.
判断函数奇偶性的三种常用方法
1.定义法
2.图象法
3.性质法
设f(x),g(x)的定义域分别是D1,D2,那么在它们的公共定义域上:奇+奇=奇,奇×奇=偶,偶+偶=偶,偶×偶=偶,奇×偶=奇.
考点二 函数奇偶性的应用多维探究
角度1 已知函数的奇偶性求参数(高考超重点)
(1) (一题多解)(2026·浙江金丽衢十二校第二次联考)若函数f=ln+ax为偶函数,则实数a的值为( )
A.- B.0
C. D.1
(2)(2023·新课标Ⅱ卷)若f(x)=(x+a) ln 为偶函数,则a=( )
A.-1 B.0 C. D.1
答案:(1)A (2) B
解析:(1)法一(赋值):因为函数f=ln(ex+1)+ax为偶函数,所以f=f(1),所以ln(e-1+1)+(-1)a=ln+a,所以2a=ln(e-1+1)-ln(e1+1),解得a=-.故选A.
法二(通法):f=ln+ax的定义域为R,f=ln-ax=ln-ax=ln(ex+1)-x-ax,由于f=ln+ax为偶函数,故f=f,即ln-x=ln+ax⇒x=0,故1+2a=0,解得a=-.故选A.
法三(利用已知函数奇偶性的结论):由f=ln(ex+1)+ax得,f=ln+ln eax=ln[eax]=ln,已知函数y=ex+e-x是偶函数,所以(a+1)+a=0,解得a=-.故选A.
(2)法一:因为f(x) 为偶函数,则 f(1)=f(-1),所以(1+a)ln =(-1+a)ln 3,解得a=0,当a=0时,f(x)=x ln ,由() () >0,解得x>或x<-,则其定义域为,或,关于原点对称.f(-x)=(-x)ln =(-x)ln =(-x)ln -1=x ln =f(x),故此时f(x)为偶函数.故选B.
法二:因为y=ln 是奇函数,又f(x)为偶函数,所以函数y=x+a是奇函数,所以a=0.故选B.
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角度2 利用奇偶性求值(解析式)
(1)已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)=x2+ax+a+1,则f(-2)等于( )
A.-2 B.2
C.-6 D.6
(2)已知f(x)是定义在R上的奇函数,且当x<0时,f(x)=e-x+2x-1,则当x≥0时,f(x)= .
答案:(1)A (2)-ex+2x+1
解析:(1)因为y=f(x)是定义在R上的奇函数,则有f(0)=a+1=0,解得a=-1,当x≥0时,f(x)=x2-x,则f(-2)=-f(2)=-2.故选A.
(2)因为f(x)是定义在R上的奇函数,则当x=0时,f(0)=0.当x>0时,-x<0,f(x)=-f(-x)=-(ex-2x-1)=-ex+2x+1,又f(0)=-e0+2×0+1=0,则当x≥0时,f(x)=-ex+2x+1.
角度3 利用奇偶性解不等式
(1)函数f(x)在(-∞,+∞)上单调递增,且为奇函数,若f(2)=1,则满足-1≤f(x-1)≤1的x的取值范围是( )
A.[-2,2] B.[-1,3]
C.[0,2] D.[1,3]
(2)若定义在R上的奇函数f(x)在区间(0,+∞)上单调递增,且f(3)=0,则满足xf(x-2)<0的x的取值范围为 ( )
A.(-∞,-1)∪(2,5) B.(-∞,-1)∪(0,5)
C.(-1,0)∪(2,5) D.(-1,0)∪(5,+∞)
答案:(1)B (2)C
解析:(1)因为f(x)是奇函数,故f(-2)=-f(2)=-1.又f(x)是增函数,-1≤f(x-1)≤1,所以f(-2)≤f(x-1)≤f(2),则-2≤x-1≤2,解得-1≤x≤3,所以x的取值范围是[-1,3].故选B.
(2)因为定义在R上的奇函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,且f(3)=0,所以f(x)在(-∞,0)上也单调递增,且f(-3)=0,f(0)=0,所以当x∈(-∞,-3)∪(0,3)时,f(x)<0,当x∈(-3,0)∪(3,+∞)时,f(x)>0,所以由xf(x-2)<0,可得或解得-1<x<0或2<x<5,即x∈(-1,0)∪(2,5).故选C.
函数奇偶性的应用类型及解题策略
对点练1. (1) (2026·河南开封第二次质量检测)若函数f(x)=是奇函数,则实数a=( )
A.0 B.-1
C.1 D.±1
(2)(2026·山东青岛模拟)已知f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=2x-2,则不等式f(x)≤2的解集是 .
答案:(1) C (2)[-2,2]
解析:(1) 当x>0时,-x<0,则f=a2-1=-x-a=-f,则解得a=1,此时f=当x<0时,-x>0,所以f=-x+1=-=-f,符合题意.所以a=1.故选C.
(2)因为当x≥0时,f(x)=2x-2,所以偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递增,且f(2)=2,所以f(x)≤2,即f(|x|)≤f(2),所以|x|≤2,解得-2≤x≤2.
考点三 函数的周期性师生共研
(1)函数f(x)满足f(x)f(x+2)=13,且f(3)=2,则f(2 025)= .
(2)若定义在R上的函数f(x)满足f(x+3)+f(x+1)=f(0),则f(2 026)=________.
(3)设f(x)是定义在R上周期为4的偶函数,且当x∈[0,2]时,f(x)=log2(x+1),则函数f(x)在[2,4]上的解析式为 .
答案:(1) (2)0 (3)f(x)=log2(5-x),x∈[2,4]
解析:(1)因为f(x)f(x+2)=13,所以f(x+2)=,所以f(x+4)===f(x),所以f(x)的周期为4,所以f(2 025)=f(4×506+1)=f(1)==.
(2)因为f(x+3)+f(x+1)=f(0),代入x-2,得f(x+1)+f(x-1)=f(0).两式相减得,f(x+3)=f(x-1),即f(x+4)=f(x),所以4为函数f(x)的周期.因此f(2 026)=f(4×506+2)=f(2),在f(x+3)+f(x+1)=f(2)中,令x=-1,则f(2)+f(0)=f(0),所以f(2)=0,即f(2 026)=0.
(3)根据题意,设x∈[2,4],则x-4∈[-2,0],则有4-x∈[0,2],当x∈[0,2]时,f(x)=log2(x+1),则f(4-x)=log2[(4-x)+1]=log2(5-x),又f(x)是周期为4的偶函数,所以f(x)=f(x-4)=f(4-x)=log2(5-x),x∈[2,4],则有f(x)=log2(5-x),x∈[2,4].
函数周期性的判定及应用
1.求解与函数的周期有关的问题,应根据题目特征及周期定义,求出函数的周期.
2.利用函数的周期性,可将其他区间上的求值、求零点个数、求解析式等问题,转化到已知区间上,进而解决问题.
对点练2.(1)(2025·全国一卷)已知f(x)是定义在R上且周期为2的偶函数,当2≤x≤3时,f(x)=5-2x,则f(-)=( )
A.- B.- C. D.
(2)(多选)已知定义在R上的偶函数f(x),其周期为4,当x∈[0,2]时,f(x)=2x-2,则( )
A.f(2 027)=0
B.f(x)的值域为[-1,2]
C.f(x)在[4,6]上单调递减
D.f(x)在[-6,6]上有8个零点
答案:(1)A (2)AB
解析:(1)当x∈[-1,0]时,-x+2∈[2,3],所以当x∈[-1,0]时,f(x)=f(-x)=f(-x+2)=5-2(-x+2)=1+2x,所以f(-)=1-=-.故选A.
(2)f(2 027)=f(507×4-1)=f(-1)=f(1)=0,故A正确;当x∈[0,2]时,f(x)=2x-2单调递增,所以当x∈[0,2]时,函数的值域为[-1,2],由于函数是偶函数,所以函数的值域为[-1,2],故B正确;当x∈[0,2]时,f(x)=2x-2单调递增,又函数的周期是4,所以f(x)在[4,6]上单调递增,故C错误;令f(x)=2x-2=0,所以x=1,所以f(1)=f(-1)=0,由于函数的周期为4,所以f(5)=f(-5)=0,f(3)=f(-3)=0,所以f(x)在[-6,6]上有6个零点,故D错误.故选AB.
学生用书⬇第26页
[真题再现] (1)(2023·全国乙卷)已知f(x)=是偶函数,则a= ( )
A.-2 B.-1
C.1 D.2
(2)(2023·全国甲卷)若f(x)=(x-1)2+ax+sin为偶函数,则a= .
答案:(1)D (2)2
解析:(1)因为f(x)=为偶函数,则f(x)-f(-x)=-==0,又因为x不恒为 0,可得ex-e(a-1)x=0,即ex=e(a-1)x,则x=(a-1)x,即1=a-1,解得a=2.故选D.
(2)因为f(x)=(x-1)2+ax+sin=(x-1)2+ax+cos x=x2+(a-2)x+1+cos x,且函数为偶函数,所以a-2=0,解得a=2.经验证,当a=2时满足题意.
[教材呈现] 1.(湘教版必修一P90T9)已知函数f(x)=(a,b,c∈Z)是奇函数,且f(1)=2,f(2)<3,求a,b,c的值.
2.(湘教版必修一P90T10)已知函数f(x)=(x+1)(x+a)为偶函数,求a的值.
点评:高考题与教材习题考查角度完全相同,都是已知函数的奇偶性求参数值,此类问题的解法一般有两个:一是定义法,二是特殊值法.
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