摘要:
**基本信息**
聚焦常用逻辑用语核心考点,通过16道题构建"概念辨析-条件判断-综合应用"的递进训练体系,强化逻辑推理与数学表达能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|命题与量词|3题(1,5,8)|量词命题否定法则,真假判断四步法|从命题定义到量词否定,构建逻辑表达基础|
|充分必要条件|6题(2,4,6,7,11,13)|定义法、等价转化法、集合法|以函数、几何为载体,建立条件关系判断框架|
|综合应用|7题(3,9,10,12,14,15,16)|参数讨论、反证法、数学文化迁移|融合方程、三角函数等知识,培养数学思维的严谨性与创新性|
内容正文:
课时测评2 常用逻辑用语
(时间:60分钟 满分:100分)
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
(每小题5分,共60分)
1.命题“∃x>0,x2-2|x|<0”的否定是( )
A.∃x>0,x2-2|x|≥0
B.∃x≤0,x2-2|x|≥0
C.∀x>0,x2-2|x|≥0
D.∀x≤0,x2-2|x|≥0
答案:C
解析:由存在量词命题的否定为全称量词命题知“∃x>0,x2-2|x|<0”的否定为“∀x>0,x2-2|x|≥0”.故选C.
2.在△ABC中,“A>”是“sin A>”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:B
解析:在△ABC中,A∈(0,π),由A>,得sin A>0,由sin A>,得<A<π,所以“A>”是“sin A>”的必要不充分条件.故选B.
3.已知命题:”∀x∈R,方程x2+4x+a=0有解”是真命题,则实数a的取值范围是( )
A.a<4 B.a≤4
C.a>4 D.a≥4
答案:B
解析: “∀x∈R,方程x2+4x+a=0有解”是真命题,故Δ=16-4a≥0,解得a≤4.故选B.
4.( 2026·河北石家庄模拟) “a≥”是“圆C1:x2+y2=4与圆C2:(x-a)2+(y+a)2=1有公切线”的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:A
解析:圆C1:x2+y2=4的圆心为C1(0,0),半径为r1=2,圆C2:(x-a)2+(y+a)2=1的圆心为C2(a,-a),半径为r2=1.若两圆有公切线,则|C1C2|≥|r1-r2|,即≥1,解得a≤-或a≥,所以“a≥”是“圆C1:x2+y2=4与圆C2:(x-a)2+(y+a)2=1有公切线”的充分而不必要条件.故选A.
5.给出下列四个命题,其中正确命题为( )
A. “∀x>0,x2+x>1”的否定是“∃x0>0,+x0<1”
B. “α>β”是“sin α>sin β”的必要不充分条件
C.∃α,β∈R,使得sin(α+β)=sin α+sin β
D.“a>b”是“2a>2b”的充分不必要条件
答案:C
解析:对于A,“∀x>0,x2+x>1”是全称量词命题,其否定是存在量词命题,该命题的否定为∃x0>0,+x0≤1,故A错误;对于B, “若sin α>sin β,则α>β”是假命题,如sin>sin,而<,故B错误;对于C,取α=β=0,则sin(α+β)=sin 0=sin 0+sin 0=sin α+sin β,故C正确;对于D,因为函数y=2x是R上的增函数,则“a>b”是“2a>2b”的充要条件,故D错误.故选C.
6.已知a>0,b>0,则“<”是“ln a>ln b”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:C
解析:因为y=在定义域上单调递减,所以由<得a>b>0,而y=ln x在定义域上单调递增,故<⇒ln a>ln b,满足充分性;由ln a>ln b得a>b>0,所以<,满足必要性.故选C.
7.(多选)( 2026·湖南常德模拟)下列命题中为真命题的是( )
A.“a-b=0”的充要条件是“=1”
B.“a>b”是“<”的既不充分也不必要条件
C.命题“∃x∈R,x2-2x<0”的否定是“∀x∉R,x2-2x≥0”
D.“a>2,b>2”是“ab>4”的充分不必要条件
答案:BD
解析:对于A,由=1⇒a-b=0,但a=b=0⇏=1,所以“=1”是“a-b=0”的充分不必要条件.故A错误;对于B,取a=2,b=-1,满足a>b,但>,所以a>b⇏<;同理取a=-1,b=2,满足<,但a<b,所以<⇏a>b,所以“a>b”是“<”的既不充分也不必要条件.故B正确;对于C,命题“∃x∈R,x2-2x<0”的否定是“∀x∈R,x2-2x≥0”.故C错误;对于D,因为a>2,b>2⇒ab>4,但ab>4⇏a>2,b>2,所以“a>2,b>2”是“ab>4”的充分不必要条件.故D正确.故选BD.
8.(多选)下列命题是真命题的是( )
A.所有的素数都是奇数
B.有一个实数x,使x2+2x+3=0
C. “α=β”是“sin α=sin β”成立的充分不必要条件
D.命题“∃x∈R,x+2≤0”的否定是“∀x∈R,x+2>0”
答案:CD
解析:2是一个素数,但2是偶数,故A是假命题;对于方程x2+2x+3=0,其中Δ=22-4×3=-8<0,所以不存在实数,使得x2+2x+3=0成立,故B是假命题;由α=β ⇒sin α=sin β,但由sin α=sin β不能得到α=β,故“α=β”是“sin α=sin β”成立的充分不必要条件,故C是真命题;命题“∃x∈R,x+2≤0”的否定是“∀x∈R,x+2>0”,故D是真命题.故选CD.
9.(多选)已知关于x的方程x2+(m-3)x+m=0,下列说法正确的是( )
A.当m=3时,方程的两个实数根之和为0
B.方程无实数根的一个必要条件是m>1
C.方程有两个正根的充要条件是0<m≤1
D.方程有一个正根和一个负根的充要条件是m<0
答案:BCD
解析:对于A,方程为x2+3=0,方程没有实数根,故A错误;对于B,如果方程没有实数根,则Δ=(m-3)2-4m=m2-10m+9<0,所以1<m<9,m>1是1<m<9的必要条件,故B正确;对于C,因为方程有两个正根,所以所以0<m≤1,所以方程有两个正根的充要条件是0<m≤1,故C正确;对于D,如果方程有一个正根和一个负根,则所以m<0,所以方程有一个正根和一个负根的充要条件是m<0,故D正确.故选BCD.
10.若“∃x∈,sin x<m”是假命题,则实数m的最大值为 .
答案:-
解析:因为“∃x∈,sin x<m”是假命题,所以“∀x∈,m≤sin x”是真命题,即m≤sin x对于∀x∈恒成立,所以m≤(sin x)min,因为y=sin x在上单调递增,所以x=-时,y=sin x最小,其最小值为y=sin =-sin =-,所以m≤-,所以实数m的最大值为-.
11.已知p:|x-1|>2,q:x2-2x+1-a2≥0(a>0),若q是p的必要不充分条件,则实数a的取值范围是 .
答案:(0,2]
解析:由题可得p:x>3或x<-1,q:x2-2x+1-a2≥0⇔·≥0,因为a>0,所以1-a<1+a,解得x≥1+a或x≤1-a.因为q是p的必要不充分条件,所以解得0<a≤2,所以实数a的取值范围是(0,2].
12.(开放题)写出一个使命题“∃x∈(2,3),mx2-mx-3>0”成立的充分不必要条件 (用m的值或范围作答).
答案:m=1(答案不唯一)
解析:当x∈(2,3)时,易知x2-x=-∈.又∃x∈,mx2-mx-3>0⇔∃x∈,m>⇔m>,x∈⇔m>.显然m=1⇒m>,m>⇏m=1,故“m=1”是命题“∃x∈(2,3),mx2-mx-3>0”成立的充分不必要条件.
(每小题8分,共16分)
13.(数学文化)南北朝时期的伟大科学家祖暅在数学上有突出贡献,他在实践的基础上提出祖暅原理: “幂势既同,则积不容异”.其含义是:夹在两个平行平面之间的两个几何体,被平行于这两个平行平面的任意平面所截,如果截得的两个截面的面积总相等,那么这两个几何体的体积相等.如图,夹在两个平行平面之间的两个几何体的体积分别为V1,V2,被平行于这两个平面的任意平面截得的两个截面面积分别为S1,S2,则“S1,S2不总相等”是“V1,V2不相等”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:B
解析:命题:如果“S1,S2不总相等”,那么“V1,V2不相等”的等价命题是:如果“V1,V2相等”,那么“S1,S2总相等”.根据祖暅原理,当两个截面的面积S1,S2总相等时,这两个几何体的体积V1,V2相等,所以逆命题为真,故是必要条件;当两个三棱台,一正一反的放在两个平面之间时,此时体积相等,但截得截面面积未必相等,故不是充分条件,所以“S1,S2不总相等”是“V1,V2不相等”的必要不充分条件.
14.(多选)(2026·山西吕梁模拟)下列说法正确的是( )
A.命题“∀x>1,x2<1”的否定是“∃x≤1,x2≥1”
B. “a>10”是“<”的充分不必要条件
C.若函数f的定义域为,则函数f的定义域为
D.记A,B为函数f=图象上的任意两点,则f>
答案:BCD
解析:对于A, “∀x>1,x2<1”的否定为“∃x>1,x2≥1”,故A错误;对于B,由<,得>0,故a>10或a<0,因此“a>10”是“<”的充分不必要条件,故B正确;对于C,f中,0≤x≤2,f中,0≤2x≤2,即0≤x≤1,故C正确;对于D,f==,因为-=-=≥0,因为x1≠x2,所以>>0,所以>,所以f>,故D正确.故选BCD.
(每小题12分,共24分)
15.(多选)设定义在[1,6]上的函数f(x)=x+,则( )
A.对任意a,b,c∈[1,6],f(a),f(b),f(c)均能作为一个三角形的三条边长
B.存在a,b,c∈[1,6],使得f(a),f(b),f(c)不能作为一个三角形的三条边长
C.对任意a,b,c∈[1,6],f(a),f(b),f(c)均不能成为一个直角三角形的三条边长
D.存在a,b,c∈[1,6],使得f(a),f(b),f(c)能成为一个直角三角形的三条边长
答案:AD
解析:函数f(x)=x+在[1,2]上单调递减,在[2,6]上单调递增,f(x)min=f(2)=4,f(x)max=f(6)=.对任意a,b,c∈[1,6],不妨令f(a)≥f(b)≥f(c),则f(b)+f(c)≥2f≥2f(x)min>f(x)max≥f,即f(a),f(b),f(c)均能作为一个三角形的三条边长,故A正确,B错误;取a=b=2,c=2+2,满足a,b,c∈[1,6],则f=f=4,f=4,显然有[f(a)]2+[f(b)]2=[f(c)]2,即存在以f(a),f(b),f(c)为边的三角形是直角三角形,故C错误,D正确.故选AD.
16.(新角度)(多选)( 2026·河南开封模拟)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一.用其名字命名的高斯取整函数为f=表示不超过x的最大整数,例如=-4,=2.下列命题中正确的有( )
A.∃x∈R,f=x-1
B.∀x∈R,n∈Z,f=f+n
C.∀x,y>0,f+f=f
D.∃n∈N+,f+f+f+…+f=92
答案:BD
解析:对于A,当x∈Z时,f(x)=x,当x∉Z时,f(x)∈Z,而x-1∉Z,因此f(x)≠x-1,故A错误;对于B,∀x∈R,n∈Z,令f(x)=m,则m≤x<m+1,m+n≤x+n<m+n+1,因此f(x+n)=m+n=f(x)+n,故B正确;对于C,取x=,y=2,0<lg 2<1,则f=-1,f(lg 2)=0,f=f(0)=0,显然f+f(lg 2)≠f,故C错误;对于D,n∈N+,当1≤n≤9时,f(lg n)=0,当10≤n≤99时,f(lg n)=1,而f(lg 100)=2,因此f(lg 1)+f(lg 2)+f(lg 3)+…+f(lg 99)+f(lg 100)=92,此时n=100,故D正确.故选BD.
学生用书⬇第8页
学科网(北京)股份有限公司
$