内容正文:
2025-2026学年度下学期九年级素质测评(二)
化学试卷
2026.5
(本试卷共14道题 满分50分 化学和物理考试时间共150分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Si-28
第一部分 选择题(共10分)
(本部分共包括10小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.书籍的装帧史就是一部东方的智慧史。下列书籍的固定连接材料的主要成分属于合金的是
A.皮绳编简 B.棉线装书
C.钢钉订册 D.胶连成书
2.“月壤制氧,中国试验出第一口氧气”,震惊世界。下列说法正确的是
A.月壤制氧说明月壤中含有大量的氧气 B.氧气可作火箭发动机的燃烧剂
C.氧气的化学性质很活泼 D.可通过加压、降温将氧气变成液氧储存在蓝色钢瓶中
3.“2026年机器人半马比赛”精彩纷呈。无论是快到残影的“闪电”还是萌翻全场的“小派”,其“心脏”都主要采用了高能量密度的三元锂电池。锂的相关信息如下,下列有关说法正确的是
A.锂离子带负电 B.锂原子的质量为6.941
C.锂位于元素周期表的第二周期 D.锂属于非金属元素
4.下列物质的用途和性质的对应关系中,不正确的是
A.不锈钢抗腐蚀性好——制造医疗器械 B.氢氧化钠具有腐蚀性——用作炉具清洁剂
C.一氧化碳具有还原性——用于高炉炼铁 D.金刚石导热性好——用于集成电路基板散热
5.下列实验的组合中,能得出铁、铜、银金属活动性顺序的是:①铁丝浸入稀硫酸中 ②铜丝浸入稀硫酸中 ③铁丝浸入硫酸铜溶液中 ④铜丝浸入硝酸银溶液中。
A.③④ B.②④ C.①③ D.①④
6.在化学实验中,物质发生的变化常常需要被我们“看见”。下列实验现象能被我们“看见”的是
A. B. C. D.
7.纪录片《我在故宫修文物》很好的诠释了“择一事,终一生”的工匠精神。故宫青铜器修复师常使用2%~3%的柠檬酸溶液浸泡文物以去除锈蚀,其原理为:。下列说法正确的是
A.该反应属于置换反应 B.柠檬酸中氧元素的质量分数最大
C.反应生成的属于大气污染物 D.中的碳酸根离子可表示为:
8.下图为探究燃烧条件的改进实验装置示意图(资料:白磷的着火点,红磷的着火点)。下列说法正确的是
A.本实验制备需要的反应物有2种
B.挤压胶头滴管后,用的热水加热型管,红磷也会燃烧
C.挤压胶头滴管后,白磷未燃烧,是因为温度未达到白磷着火点
D.挤压胶头滴管后,白磷和红磷仍不燃烧,说明两者都不是可燃物
9.用图甲装置加热铜粉验证质量守恒定律,同时测得氧气的体积分数随时间的变化曲线如图乙。下列叙述正确的是
A.甲中固体由黑色变为红色
B.CD段含量迅速减少时,甲中的气球变大
C.生成的质量与反应前和的质量和一定相等
D.由图乙知,反应后锥形瓶内氧气的体积分数减少了14.84%
10.下列实验操作能达到实验目的的是
A.除杂:二氧化碳中混有一氧化碳,点燃
B.分离:铁粉和铜粉,加入过量稀盐酸,过滤
C.转化:氢氧化钠转化为氢氧化铜,可向其中加入氧化铜
D.鉴别:稀盐酸、氢氧化钠、氯化钠三种溶液:分别滴加酚酞溶液再相互混合
第二部分 非选择题(共40分)
(本部分共包括4小题)
11.(11分)实验是学习化学的重要途径。
Ⅰ 水的组成及变化
小组同学在老师的指导下进行实验,探究水的组成及变化。
【实验步骤】
①按图安装好装置,检查装置气密性。
②在U形管中装入水(水面略低于支管口)。
③取下注射器,打开电源一段时间后,关闭电源。
④将注射器活塞推到顶后连接注射器,再次打开电源。当注射器2中活塞停留在10 mL刻度时,关闭电源。
⑤检验气体。
(1)实验开始时,先打开电源通电一段时间后,再接上注射器的目的是__________。
(2)实验结束时注射器1中活塞停留在__________刻度处。
(3)水电解的过程可用图乙来表示。粒子运动的先后顺序是__________(填序号)。
(4)能够证明水是由氢、氧两种元素组成的证据是__________。
(5)依据不同的分类标准,水分别属于__________(填字母)。
A.纯净物 B.混合物 C.化合物 D.氧化物
(6)水是一种化学资源,能参与很多化学反应,请举例说明:__________(用化学方程式表示)。
Ⅱ 粗盐中难溶性杂质的去除
某实验小组进行“粗盐(含少量泥沙)中难溶性杂质的去除”的实验操作。
(7)实验原理:除去粗盐中的泥沙是利用氯化钠和泥沙的__________不同。
(8)实验反思:从__________和提高产率的角度分析,时溶解该粗盐样品(时氯化钠的溶解度为36 g)需加入水的量约为__________(填“15”“30”或“60”)mL较为恰当。
(9)下列有关“粗盐(含少量泥沙)中难溶性杂质的去除”的实验的相关说法中,正确的是__________(填字母)。
A.“溶解”时用玻璃棒搅拌,为了加快反应速率
B.“过滤”时滤纸没有紧贴漏斗内壁,会使滤液浑浊
C.“蒸发”时未用玻璃棒搅拌,会导致产率偏低
D.蒸发后得到的精盐为纯净物
(10)思路与方法:建立“物质分离”模型
12.(11分)化学与生活、能源、健康息息相关,请根据所学知识回答下列问题。
【化学与生活】
2026年学生们迎来首个“春假”。“春假”期间,“阜新市第四届杏花季”在关山沟风景区盛大开幕。本届杏花节融合民族文化、乡村美食、科学互动与传统技艺,打造沉浸式春日文旅体验。
(1)“杏林焕彩、大美阜新”。下列有关说法不正确的是__________(填标号)。
A.“阜新—踏青赏春、花香海州”,杏花蜜进行灌装时,大量蜂蜜压入瓶中,说明分子之间存在间隔
B.“阜新—世界玛瑙之都”,玛瑙的主要成分为中硅元素和氧元素的质量比为1∶2
C.“阜新—一袭胡服越千年”,制作民族服饰的棉布属于合成材料
D.“阜新—千年农耕的‘金珠子’”,化石戈小米富含淀粉,淀粉属于糖类
(2)在“无线电科普互动”项目中,同学们了解到对讲机为了防止信号干扰设备内部精密元件,收音机外壳通常喷涂一层银包铜漆。这层漆主要利用了金属的__________性来屏蔽电磁辐射。无线电信号在雾霾天气中传输距离会缩短,是因为空气中含有较多的__________。
【化学与能源】
(3)阜新曾是典型的煤炭资源型城市,近年来积极推进能源转型,大力发展风电、光伏等新能源,努力实现从“黑色煤炭”向“绿色清洁能源”转变。与燃煤发电相比,风电、光伏发电的优点有__________(写一条)。
(4)阜新大唐煤制气项目,推动煤炭从“燃料”向“原料”转变。该项目的核心转化之一,在一定条件下,将合成气(CO和)通过镍基催化剂表面,从而将其转化为甲烷和水,该反应的化学方程式为__________。
【化学与健康】
对乙酰氨基酚(),也称扑热息痛,是通过化学方法合成的一种解热镇痛药。工业生产对乙酰氨基酚时,得到的粗品要进行提纯。实验室模拟提纯主要流程如下:
请结合图文信息,分析思考,解决问题。
(5)利用活性炭__________有色杂质、副产物,改善产品色泽和纯度,该过程属于__________(填“物理”或“化学”)变化。
(6)“操作X”代表__________(填操作名称)。
(7)工业生产中常用稀乙酸而不用稀硫酸调节pH,是因为乙酸具有__________性,避免引入其他杂质离子,便于后续干燥去除。
(8)利用“冷却结晶”的方法,说明对乙酰氨基酚的溶解度随温度的降低而__________(填“增大”或“减小”)。
(9)药物对保障人体健康具有重要作用,用药时为避免药物可能带来的不良反应,应注意__________(写一条)。
13.(8分)阅读下面科普短文
金属有机框架(MOFs)——会“呼吸”的神奇材料
你是否想过,有一种材料能像海绵一样锁住离子,像筛子一样捕捉废气分子,还能在电池中默默延长使用寿命?这就是金属有机框架(MOFs)——一种由金属离子与有机配体自组装形成的多孔晶体材料。它的内部布满纳米级孔洞,比表面积巨大,一克MOFs的孔道展开面积堪比一个足球场!
MOFs具有极强的吸附性。在水系锌碘电池中,MOFs能像蜂窝一样“锁住”碘离子,抑制穿梭效应,从而显著延长电池寿命。电池工作时,化学能转化为电能,而碘化锌正是关键活性物质之一。
MOFs还能化身“环境卫士”。在净化含的废气时,它先吸附分子,再催化其转化为,经MOFs材料吸附、催化,进一步转化为,原理示意图如图1。
MOF材料正是实现“碳达峰”与“碳中和”这一双碳目标的关键技术路径之一。其贡献可以总结为:像海绵一样高效“捕获”,再像魔术师一样将其“转化”为有用的燃料或化学品,最终形成一个绿色、循环的碳经济闭环。集成MOFs膜的创新电解器可将烟气直接转化为商业级纯甲酸(HCOOH),生产成本降低15%。
不过,MOFs也有“弱点”。科学家在空气和氮气氛围中加热MOFs样品,发现空气中最终剩余质量更低,这是因为氧气在高温下会氧化破坏有机配体,导致材料分解。这一特性提醒我们,MOFs的应用需考虑环境中的氧气。
未来,随着合成化学的进步,这种会“呼吸”的神奇材料,正悄然改变我们的世界。
依据文章内容,回答下列问题。
(1)MOFs材料能“锁住”离子,这主要利用了其独特的__________结构。
(2)碘化锌中碘元素显价,其化学式为__________。
(3)根据图1,写出生成的化学方程式:__________。该过程中,MOFs材料__________(填“能”或“不能”)循环使用。
(4)与的组成元素相同,但化学性质不同。从微观角度分析,其原因是__________。
(5)在相同条件下,分别测定某MOFs材料的质量在空气氛围和氮气氛围中随温度升高而变化的规律,如图2。由图可知:空气氛围中MOFs材料的最终剩余质量低于氮气氛围,原因是__________。
(6)下列关于MOFs的说法正确的是__________(填字母)。
A.MOFs是一种只由金属元素组成的材料
B.MOFs非常稳定,不与其他物质发生反应。
C.MOFs能显著延长电池寿命,是因为抑制了碘离子的穿梭效应
D.集成MOFs膜将烟气转化为甲酸(HCOOH)的过程,可以实现无机物向有机物的转化
(7)在未来,MOFs还可能在__________(写一条)等领域大放异彩。
14.(10分)馒头是我国传统主食,蓬松的口感离不开膨松剂。某兴趣小组以“蒸出好馒头”为任务,开展项目式探究。
任务一 探究膨松剂的作用原理
【查阅资料】①碳酸氢钠受热易分解:
②碳酸钠和碳酸氢钠的水溶液都显碱性,且碳酸钠溶液的碱性更强
③碱性物质会与舌头表面的蛋白质发生反应,导致蛋白质变性,产生明显的碱味,碱性越强,碱味越明显。
【进行实验】取等量面粉,分别加入等质量的下列膨松剂,加等量水揉成团,蒸熟后观察。
膨松剂种类
纯碱
小苏打
复合膨松剂(有机酸)
馒头状态
较硬,气孔少
较松软,气孔较多
非常松软,气孔均匀丰富
(1)馒头松软多孔,是因为膨松剂反应生成了__________气体。
(2)用小苏打单独蒸馒头,发现馒头有碱味且色泽发黄。碱味主要是__________(填化学式)与蛋白质反应产生的。
(3)复合膨松剂的效果最好,一方面是因为受热分解产生气体,另一方面是因为__________。
任务二 探究膨松剂的效果的影响因素
【查阅资料】酒石酸氢钾、焦磷酸二氢二钠均为酸性物质,常温下与碳酸氢钠缓慢反应生成
【进行实验】小组选购了三种膨松剂,在相同条件下蒸制馒头,并测定馒头体积和比容(比容=体积/质量,数值越大越蓬松)。
原料
膨松剂
主要成分
馒头体积(mL)
比容(mL/g)
面粉100 g、水50 mL、膨松剂2g
A
180
1.80
面粉100 g、水50 mL、膨松剂2 g
B
酒石酸氢钾
245
2.45
面粉100 g、水50 mL、膨松剂X g
C
焦磷酸二氢二钠
250
2.50
(4)对比A与B的数据,可得出的结论是:__________。
(5)膨松剂C中X的数值为__________。
(6)B与C的馒头比容相近,但小组发现C膨松剂在未开封时保质期更长。结合所学知识,推测焦磷酸二氢二钠比酒石酸氢钾更__________(填“易潮解”或“稳定”)。
(7)除了膨松剂种类,__________(写一条)也是影响最终效果的关键因素。
任务三 测定某膨松剂中碳酸氢钠的质量分数
小组同学利用不同的实验方法测定膨松剂中碳酸氢钠的质量分数。
甲小组:利用图1的方法,欲通过测定反应前后总质量的质量差来达到目的。但同学们通过讨论分析,认为该方法会存在一定误差,经研究改进,利用图2的方法进行实验,测定结果更准确。
(8)请对比图2的改进实验,分析图1方法的不足之处__________。
乙小组(图3):取某品牌膨松剂样品10.0 g(含碳酸氢钠和其它成分,其它成分不参与反应),充分加热至质量不再改变,冷却后称量剩余固体总质量为。
(9)样品中碳酸氢钠的质量分数为__________。
任务四 制作五彩馒头
小组想制作彩色馒头,在面粉中加入紫甘蓝汁,发现面团颜色随膨松剂成分不同而变化:
面团配方
膨松剂
紫甘蓝汁颜色
甲
碳酸氢钠
蓝绿色
乙
碳酸氢钠+白醋
粉红色
紫甘蓝汁在不同pH下的颜色变化
pH范围
<3
3~6
7
7~8
9~11
颜色
红色
粉红
紫色
蓝色
蓝绿
(10)下列有关制作五彩馒头的说法中,正确的是__________(填字母)。
A.乙组面团呈粉红色,说明白醋的加入使面团pH增大
B.若想蒸出蓝色的馒头,应将小苏打换成纯碱
C.紫甘蓝汁不能作为酸碱指示剂
D.若要蒸出红色馒头,可在面团中加入适量柠檬酸
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2025-2026学年度下学期九年级素质测评(二)
一、选择题
1—5:CDCBA 6—10:BBCDD
二、非选择题
11.(1)排净装置内空气
(2)5
(3)①④②③
(4)电解水后只生成氢气和氧气,化学反应前后元素种类不变
(5)A、C、D
(6)或或
(7)溶解性
(8)节约能源 15
(9)C
(10)性质差异
12.(1)B、C
(2)导电性 或可吸入颗粒物
(3)清洁无污染/可再生/低碳环保/节约化石能源……
(4)
(5)吸附 物理
(6)过滤
(7)挥发
(8)减小
(9)遵医嘱用药/不随意混合用药/不自行加大药量/认真阅读药品说明书……
13.(1)多孔
(2)
(3) 能
(4)分子构成不同
(5)随温度升高,材料可能与氧气发生反应
(6)C、D
(7)能源储运/气体贮存/催化/医疗/环境治理……
14.(1)
(2)
(3)碳酸氢钠与有机酸发生反应产生气体
(4)其他条件相同时,酒石酸氢钾能使馒头体积和比容均变大
(5)2
(6)稳定
(7)膨松剂用量/蒸制时间/发酵时间/温度……
(8)生成的水蒸气会随二氧化碳逸散
(9)84%
(10)D
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