安徽滁州市定远县育才学校2025-2026学年高一下学期5月阶段检测历史试题

**基本信息** 覆盖古代至现代中外历史，通过情境化选择与综合性非选择，梯度考查唯物史观与历史解释能力，适配高一月考知识巩固与素养培育需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16/48|古代文明多元性（题1）、近代工业革命（题10）、美苏冷战（题16）等|以阿拉伯民间故事（题4）、拉美人口结构表（题11）创设情境，考查时空观念| |非选择题|3/52|国际关系演变（题17）、英美政治制度（题18）、文化多样性（题19）|19题开放论述要求自拟观点，融合史料实证与家国情怀，契合高考命题趋势|

高一历史参考答案 一．选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。） 1—4 ACBD 5—8 CBAD 9—12 CABD 13—16 ABCD 17.（25分） （1）理由：该政策与一战后英国的实力及欧洲政治形势不符；加剧了凡尔赛体系的不稳定性；不利于维护世界战后世界和平；助长了德国法西斯势力，引发了新的世界大战。 （9分，答出三点即可） （2）背景：社会主义国家苏联成为超级大国；西欧国家的国际地位下降；美国成为资本主义世界霸主；美苏冷战及两极格局的形成。 （9分，答出三点即可） （3）因素：国家实力；国家利益；社会制度；意识形态；政治环境等。（7分，答出三点即可） 18.（15分）（1）政体：君主立宪制。 特点：国王权力受限；议会是权力中心。 （6分） （2）原则：三权分立；分权制衡；人民主权。（4分，两点即可） 评价：有利于美国政局稳定；促进美国资本主义的发展；为美国成为世界强国提供了保障；本质上维护了资产阶级的统治。（5分，三点，言之有理即可） 19.(12分)示例观点：世界古代文化发展呈现多样性特征。 论述：古代西亚创造了世界上最古老的文字楔形文字，以及颁布了世界上现存较为完整的成文法典-《汉谟拉比法典》；古埃及有丰富多彩的神话和文学故事，象形文字也几乎如楔形文字一样古老，金字塔显示了古埃及人在建筑和数学上的较高水平；佛教是古印度重要的思想流派，古印度人创造了1至9的数字，还发明了“0”，提出按位计数的方法；古代希腊雅典的城邦直接民主制和人文主义思想以及罗马法成为西方近代文明的重要渊源；古代阿拉伯人广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就，成为东西方文化交流的桥梁；古代美洲印第安人独立培育出很多其他大陆没有的农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生；等等。 总之，古代亚洲、非洲、欧洲和美洲文化各具特点，世界文化多样性特征明显。 试卷第4页，共5页 1 学科网（北京）股份有限公司 $定远育才学校2025-2026学年度第二学期月考 高一历史答题卷 一、选择题（每题3分，共48分） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 答案 斯 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 二、非选择题（共52分) 17.(25分) (1)(9分) 6 杯 (2)(9分) 」 (3)(7分) 和 18.(15分) (1)(6分) (2)(9分) 19.(12分) 定远育才学校2025—2026学年度第二学期月考 高一历史试卷 时间：75分钟 分值：100分 一．选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。） 1．古代文明多产生于大江大河流域，少数产生于沿海岛屿山地；文明产生的时间跨度非常大，孕育出的政治体制也各不相同。这反映了（ ） A．古代文明的多元性 B．农耕文明的优越性 C．地理环境的复杂性 D．文明之间的交融性 2．波斯帝国大流士一世上台后，采取了一系列改革。将国王作为政权核心和最高主宰，掌握最高立法权，宣扬君权神授；调整行政区划，规定各省每年向中央政府纳税；统一全国货币，由中央政府铸造金币，省政府铸造银币。这些举措反映出，当时波斯帝国（ ） A．地方行省拥有高度自治权力 B．成为地跨亚非两洲的帝国 C．建立了君主专制的集权统治 D．国家治理遵循因俗而治原则 3．10—11世纪，城市在西欧再度兴起。不少工商业城市取得了自治权，手工业者组成的行会参与城市管理，强调市民的自由权利，城市中复式记账法、汇票和银行也纷纷出现。这反映了欧洲中世纪城市的兴起（ ） A．开创了近代国家的政治形式 B．孕育着近代文明的诸多要素 C．意味着传统封建社会的瓦解 D．根源于资本主义萌芽的出现 4．阿拉伯半岛地处亚非欧三洲交汇地带，土地多为沙漠，不宜农耕。如图所示为阿拉伯民间故事集，故事里出现的人物中商人约占80%以上，以商人为主人公的故事约占一半以上。这说明（ ） A．阿拉伯帝国优先发展商业贸易 B．阿拉伯商人善于撰写民间故事 C．东西方陆路商道已经被阿拉伯帝国垄断 D．商贸往来丰富了阿拉伯民间文学的内容 5．西班牙殖民者到达美洲，对某城市的印象：“在这座城市和建立在湖上的其他所有城镇里，家家户户仅以吊桥或小船作为交通工具……一座座涂有白色胶泥美丽的庙宇，从小建筑群中拔地而起……这是多么壮丽的景象。”据此判断，该城市所属文明（ ） A．对外出口以黄金和象牙为主 B．拥有世上最古老的文字 C．发明“浮动园地”以扩大耕地 D．修建了完善的道路系统 6．奥斯曼帝国阻断了东西方传统商路是一般认为的新航路开辟的动因，但有学者认为，在葡萄牙、西班牙开辟新航路的时候，奥斯曼帝国还没有扩张到阻断东西方传统商路的程度。也有学者指出，奥斯曼帝国自1299年建立以来，经历了几个世纪的扩张，的确会对传统东西方之间的陆路商贸路线构成威胁。材料表明（ ） A．历史结论必须得到考古证实 B．历史解释要注意多角度分析 C．历史学者素养制约史学研究 D．深入历史研究唯有依赖史料 7．都铎王朝统治中后期，英国经济一度恶化。1540—1547年，英国物价上涨46%，1549年又上涨11%。与此同时，政府降低钱币的成色，导致物价状况更加恶化，全国出现大面积的饥荒和贫困。这主要是由于当时（ ） A．贵金属大量流入 B．全球气候的剧变 C．圈地运动的开展 D．民主革命的冲击 8．法国思想家伏尔泰对中国高度推崇，在他提出的众多理由中，最能反映其政治主张的是（ ） A．文明延续性突出 B．历史记载较为真实 C．疆域面积世界领先 D．君主制度的开明 9．下图反映的历史事件是（ ） （注：图片的标题为“美国角斗士”。画中观众是黑人，两位角斗士是白人。） A．第一次世界大战 B．朝鲜战争 C．美国南北战争 D．越南战争 10．18世纪60年代前，人们的工作场所和家庭住所之间没有明显的界限，家庭成员往往从事相似的工作；18世纪60年代后，在许多城市家庭中丈夫需要早晚往返于工作场所和家庭住所之间，妻儿则待在家里。这一变化形成的主要因素是（ ） A．工厂制度的建立 B．手工工场的发展 C．交通技术的进步 D．男女地位的平等 11．下表是1500--1800年拉丁美洲人口结构变化表 （单位：百万），据此推断（ ） 年份 印第安人 欧洲移民 非洲黑人 混血人种 1500 70.0 0.1 0 0 1600 10.0 0.5 0.8 0.2 1700 6.0 1.2 1.5 1.0 1800 4.0 3.0 3.5 5.0 A．混血人种增长源于族群自然融合 B．殖民活动重塑了拉美族群构成 C．黑奴输入导致印第安人口衰减 D．欧洲移民是拉美人口最多的族群 12．1823年，美国总统门罗向国会提出咨文，宣称“今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将来殖民的对象”，“美国不干涉欧洲列强的内部事务，也不容许欧洲列强干预美洲的事务”。这项咨文称为门罗宣言，其实质是（ ） A．为了维护美洲国家的政治独立 B．为了反对欧洲列强侵略美洲 C．为拉美的政治稳定赢得时机 D．为美国在美洲的扩张扫除障碍 13．1920年《国际联盟盟约》生效，其宗旨是：“缔约各国为增进国际间合作并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维持各国间公开、公正之邦交。”历史表明，国联无力维持国际公正合理的国际秩序。导致这一局面出现的主要原因是（ ） A．国联决策机制存在缺陷 B．国联被英美两国所操纵 C．大国推行绥靖政策 D．帝国主义矛盾尖锐 14．在雅尔塔会议上，英美苏三国原则上同意分割德国，丘吉尔反对过分分割德国领土，但主张给法国一个占领区，他认为“大国的命运不会取决于他们的技术装备的暂时情况”。据此可知，丘吉尔意在（ ） A．遏制共产主义的扩张 B．维持欧洲大陆势力均衡 C．建立欧洲经济共同体 D．防止法西斯的东山再起 15．苏俄新经济政策放弃了“‘堵塞’经济周转”的做法，“第一次将多种经济成分及力量相互兴盛的可能性进行了开辟”。这说明，新经济政策（ ） A．突破了计划经济制约 B．壮大了国有企业 C．具有开放性与包容性 D．完善了市场机制 16．1952年苏联第一次派队参加奥运会，就取得了金牌和奖牌总数第二的亮眼成绩，美国居于其后。四年后，苏联更是一跃成为金牌和奖牌总数的榜首，此后几届奥运会，美苏双方你追我赶，几乎不相上下。这反映了（ ） A．两极格局的形成 B．苏联国力的强大 C．体育精神的发扬 D．冷战思维的渗透 二、非选择题(本大题共3小题，共52分) 17.阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一 一战后的英国沉迷于19世纪欧洲均势政策的成功之中，无视自己力量的衰弱和整个体系已经发生的变化，没有认真考虑德国对于国际秩序的挑战，推行“扶德抑法”的政策。这样一种错误的政策，不仅没有维护和平，而且带来了英国持续的对德绥靖政策，把法国和欧洲大陆的许多国家拖入了一场新的世界大战之中。 ——摘编自宋伟《位置现实主义：一种外交政策理论》 材料二 二战后初期，美国和西欧国家在共同反苏的基础上建立了大西洋联盟式的“特殊关系”。必须指出的是，这种“特殊关系”带有内在的不平等性和冲突性，不平等性源于双方实力的差距，美国凭借其实力和地位充当联盟的盟主，弱小的西欧国家则在联盟内扮演从属性的“小伙伴”角色。 ——摘编自赵怀普《从“特殊关系”走向“正常关系”——战后美欧关系纵论》 （1）根据材料一并结合所学知，说明英国“扶德抑法”政策是一种错误政策的理由。（9分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出二战后初期美国和西欧建立“特殊关系”的背景。（9分） （3）根据材料一、二并结合所学知识，归纳影响国际关系的因素。（7分） 18. 阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一 英国革命的最大成果，是创造了一种全新的政体……。新政体兼有民主制（议会下院）贵族制（议会上院）和君主制（国王）三大要素……新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制。 ——马克垚《世界文明史》 材料二 美国开国者们设计的这样一种精巧的制度安排，将政府内部的行为时时处于互相制约的状态之中，从而确保了国家的稳定；同时，政府时时处于人民的监督之下，从而也确保了人民的权利。这种权力制衡机制不仅为美国政府的良好运转提供了制度上的支持，也维护了美国开国之父们的平等、自由、民主、追求幸福的宗旨，保证了人民的天赋权利。 ——摘编自陈曦《浅谈美国的权力制衡机制》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国革命创造的“全新的政体”及特点。（6分） （2）根据材料二，概括美国开国者们的“制度安排”所体现的启蒙思想原则，并结合所学知识评价这种“安排”对美国发展的影响。（9分） 19. 阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 文化多样化是人类社会发展的一个基本特征。文化是人类适应环境、改造环境的产物，始终处于不断变迁、发展的过程中，具有明显的地域性与时代性。就像生物具有多样性一样，文化的发展方式和表现形态也是多样的。目前世界上有200多个国家和地区、2500多个民族、6000多种语言。不同的民族创造了各自独特的文化，不同国家和地区的人民共同创造了丰富多彩的世界文化。文化多样化是人类文明进步的重要动力，维护和促进世界文化多样化是大多数国家的共同愿望。 ——摘编自李文堂《世界文化大趋势：交流交融交锋》 选择材料中的一种观点或者根据材料自拟一个观点，并运用世界古代史具体史实予以论述。（要求：观点明确，论证充分，史实准确，表述清晰） 试卷第4页，共5页 4 学科网（北京）股份有限公司 $