第1章 教材拓展1 基本不等式链、三元基本不等式与柯西不等式(课件PPT)-【金版新学案】2027年高考数学高三总复习大一轮复习(人教A版)
2026-07-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 二次函数的性质与图象 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.27 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高考大一轮复习讲义 |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58192533.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦“基本不等式链、三元基本不等式与柯西不等式”核心考点,依据高考评价体系,通过教材母题溯源、知能拓展梳理公式链,明确比较大小、最值求解等常考题型,构建系统备考框架,体现高考复习的针对性和实用性。
课件亮点在于“母题变式+一题多解”的实战策略,如三元不等式求最值采用构造定值法,柯西不等式应用结合向量数量积性质,培养学生数学思维(推理能力)与数学语言(模型观念)。特设典例解析与对点练,帮助学生掌握等号条件分析技巧,教师可据此精准训练,提升高考得分率。
内容正文:
教材拓展1
基本不等式链、三元基本不等式与柯西不等式
高三总复习 数学(人教A版)
第一章 集合与常用逻辑用语、不等式
02
二、柯西不等式
一、基本不等式链、三元基本不等式
01
内容索引
一、基本不等式链、三元基本不等式
返回
教材母题
1.(人教A必修一P46T1) 已知a,b∈R,
求证:ab≤.
2.(人教A必修一P46T2(2))已知x,y都是正数,且x≠y,求证:<.
知能拓展
1.基本不等式链
若a>0,b>0,则≤≤≤ ,当且仅当a=b时,等号成立,
其中,,, 分别叫做a,b的调和平均数、几何平均数、
算术平均数、平方平均数.
利用这个基本不等式链可以使得某些判断数(式)的大小问题、最值类问题的求解更加方便.
2.三元基本不等式
设a1,a2,a3是正实数,则≤≤,当且仅当a1=
a2=a3时,等号成立.
3.n元基本不等式
设a1,a2,…,an是正实数,则
≤≤≤,
当且仅当a1=a2=…=an时,等号成立.(即:调和平均数≤几何平均数≤算
术平均数≤平方平均数)
(1)已知a,b为互不相等的正实数,则下列四个式子中最大的是
A. B.+
C. D.
典例应用
典例1
√
因为a,b为互不相等的正实数,所以+>,<=<,< =<,所以最大的是+.故选B.
由基本不等式≤,可得≥,所以a2+4b2≥,当且仅当a=2b=时等号成立.≤ =,所以+≤,当且仅当a=2b=时等号成立.
(2)(双空题)若a>0,b>0,且a+2b=3,则a2+4b2的最小值等于_____,+的最大值等于_______.
法一:由于所求表达式为和式,故考虑构造乘积为定值的式子,以便利用均值不等式.分母为b(2a-b).
所以可将a构造为·2a=·[(2a-b)+b],从而对三项使用均值不等式即可求出最小值:a+=[(2a-b)+b+]≥
·3=3(当且仅当a=b=2时,取等号).
(3)(一题多解)已知2a>b>0,则a+的最小值为____.
3
法二:观察到待求表达式中分式的分母为b(2a-b),想到作和式消去b,可得b(2a-b)≤[]2=a2,从而a+≥a+(当且仅当b=2a-b,即a=b时,取等号).设f(a)=a+,可继续构造乘积为定值的式子:f(a)=++≥3=3,当且仅当a=2时取等号.
对点练1.(多选)设正实数a,b满足a+b=1,则
A.有最大值
B.+有最小值3
C.a2+b2有最小值
D.+有最大值
√
√
√
对于A,由基本不等式可得≤=,当且仅当a=b=时等号成立,故A正确;对于B,由≤==,得+≥,当且仅当a+2b=2a+b,即a=b=时等号成立,故B错误;对于C,由≥=,得a2+b2≥,当且仅当a=b=时等号成立,故C正确;对于D,由≤=,得+≤,当且仅当a=b=时等号成立,故D正确.故选ACD.
对点练2.(多选)判断下列不等式成立的有
A.若x>0,则x2+≥3
B.若0<x<1,则x2(1-x)≤
C.若x>0,则2x+≥3
D.若0<x<1,则x(1-x)2≤
√
√
返回
对于A,因为x>0,所以x2+=x2++≥3=3,当且仅当x2
=,即x=1时,等号成立,故A正确;对于B,因为0<x<1,则x2(1-x)=x·x·(2-2x)≤·()3=,当且仅当x=2-2x,即x=时,等号成立,故B错误;对于C,因为x>0,则2x+=x+x+≥3=3,当且仅当x=,即x=1时,等号成立,故C正确;对于D,因为0<x<1,则x(1-x)2=·2x(1-x)(1-x)≤·()3=,当且仅当2x=1-x,即x=时,等号成立,故D错误.故选AC.
二、柯西不等式
返回
(人教A必修二P37T16)用向量方法证明:对于任意的a,b,c,d∈R,恒有不等式(ac+bd)2≤(a2+b2)(c2+d2).
上述不等式就是二维形式的柯西不等式,其证明的向量方法为教材P19数量积的性质(4):|a·b|≤|a||b|.
教材母题
柯西不等式
(1)柯西不等式的向量形式:设α,β是两个向量,则|α·β|≤|α|·
|β|,当且仅当β是零向量,或者存在实数k,使得α=kβ时等号成立.
(2)用平面向量的坐标(二维形式)表示上面的不等式,则得到二维的柯西不等式:设a1,a2,b1,b2∈R,则(+)(+)≥(a1b1+a2b2)2,当且仅当a1b2=a2b1时等号成立.
(3)推广到一般形式:设ai,bi∈R(i=1,2,3,…,n),则(++…+)(++…+)≥(a1b1+a2b2+…+anbn)2,当且仅当bi=0(i=1,2,…,n),或存在一个实数k,使得ai=kbi(i=1,2,…,n)时等号成立.
知能拓展
由柯西不等式,得(22+32)(x2+y2)≥(2x+3y)2=132,所以x2+y2≥13,当且仅当=,即x=2,y=3时取等号.
(1)设x,y∈R,且2x+3y=13,则x2+y2的最小值为_____.
典例应用
典例2
13
由柯西不等式,得(++)2≤(a+b+c)(1+1+1)=3,所以当且仅当a=b=c=时,++.
(2)若a,b,c为正实数,且a+b+c=1,则++的最大值为_____.
对点练3.若实数x+2y+3z=1,则x2+y2+z2的最小值为
A.14 B.
C.29 D.
由柯西不等式,得(x2+y2+z2)(1+4+9)≥(x+2y+3z)2=1,即x2+y2+z2≥,当且仅当x=,y=,z=时等号成立.故选B.
√
返回
对点练4.(一题多解)当<x<时,函数y=+的最大值为_______.
2
法一:由柯西不等式,得[()2+()2](1+1)≥(+)2,所以(+)2≤8,即+≤2,当且仅当=,即x=时等号成立.
法二: 由≤ ,得a+b≤2,则y=+≤2=2,当且仅当=,即x=时等号成立.
谢 谢 观 看
基本不等式链、三元基本不等式与柯西不等式
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