第六课 走进经济全球化 课件-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

该高中思想政治高考复习课件聚焦选必1《当代国际政治与经济》“经济全球化”专题，覆盖主要表现、影响因素、机遇挑战及活力措施等核心考点，依据课程标准要求，结合2023-2025年湖南、浙江等多地考情，明确“经济全球化的机遇与挑战”等高频考点权重，归纳意义类、措施类及开放性试题等常考题型，体现高考备考的针对性。 课件亮点在于高考真题深度融入与应试技巧指导，如通过“微笑曲线”解析经济不平衡问题，结合2025湖南卷真题阐释经济全球化趋势，培养学生政治认同与责任意识，提供“四型世界经济”等措施类答题模板，助力学生掌握得分技巧，教师可据此精准把握命题方向，提升复习效率。

选择性必修部分： 选择性必修1：当代国际政治与经济（当代国政经） 选择性必修2：法律与生活（法律） 选择性必修3：逻辑与思维（逻辑） 必修部分： 必修1：中国特色社会主义（中特） 必修2：经济与社会（经社） 必修3：政治与法治（政法） 必修4：哲学与文化（哲文） 政治选考生须知 2027届高三政治一轮复习 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 第一课 国体与政体 国际社会主要行为体：主权国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 选必1 当代 国际 政治 与 经济 选必1《当代国际政治与经济》知识结构 两个行为体：国家、国际组织 两个趋势：世界多极化 经济全球化 “全球化时代的经济机会与挑战” 第 三 单元 世界多极化 第六课 走进经济全球化 6.1 认识经济全球化 日益开放的世界经济 6.2 2027届高三政治一轮复习 选必1 当代国际政治与经济 一、知识体系构建 第三 单元 经济全球化 第二单元 世界多极化 知识体系 第七课 经济全球化 与中国 认识 经济全球化 日益开放的 世界经济 开放是当代中国 的鲜明标识 做全球发展 的贡献者 第六课 走进 经济全球化 主要表现：生产、贸易、金融全球化 影响因素：物质技术、根本动因、体制基础 重要载体：跨国公司 经济全球化的机遇与挑战 让经济全球化更有活力--措施 推进高水平对外开放：措施(修订) 对外开放与自力更生→要求 世界经济发展的重要推动者： （受益者、贡献者） 推动经济全球化发展： （中国态度、主张、行动） 综合探究：推进高水平对外开放 完善全球治理 第六课 认识 经济 全球化 6.1 认识 经济全球化 6.2 日益开放的世界经济 第六课 认识经济全球化 知识体系 二、影响经济全球化的主要因素 一、经济全球化的主要表现 三、经济全球化的重要载体 二、让经济全球化更有活力 一、经济全球化的机遇与挑战 生产全球化 贸易全球化 金融全球化 生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果 世界各国对本国本民族利益的追求（根本动因） 市场经济体制（体制基础） 跨国公司：含义 作用 目标 影响 经济全球化的机遇 经济全球化的挑战 对待经济全球化的正确态度 适应经济全球化，坚持正确方向 建设“四型”世界经济 完善全球治理 二、考点考向分析 课程标准 近年考情 备考方向 1.2025年湖南、重庆、 浙江1月 2024年浙江6月 2023年辽宁： 经济全球化的主要表现、影响因素 2. 2024年湖南、浙江1月： 经济全球化的载体 3. 2025年浙江1月、湖南、 全国 2024年江苏 2023年山东: 经济全球化的机遇与挑战 1.辨识国际经济中的比较优势，描述当代国际经济发展的基本特点和趋势。 2.分析经济全球化的机遇和挑战，坚持正确义利观，阐释推动建设开放型世界经济的意义。 1.从命题内容上看：考查经济全球化的主要表现、影响因素、机遇与挑战等主要知识；关注对“经济全球化的机遇与挑战”“让经济全球化更有活力”等知识的整理，对经济全球化是历史发展必然趋势进行阐释和论证。 2.从考査形式上看：选择题和非选择题都有考查，意义类、措施类和开放性试题是考查的重点。 3.注意知识的综合：与第七课（特别是发展更高水平的开放型经济）联系起来综合考查。 9 三、核心考点梳理 含义 当今世界经济的一个显著特征是商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面，这就是经济全球化。 （不可逆转的趋势） 主要表现 生产全球化、贸易全球化、金融全球化 主要影响因素 根本因素 社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果 根本动因 世界各国对本国、本民族利益的追求 体制基础 市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础 重要载体 跨国 公司 目的 实现自己的最大利益 地位 为经济全球化提供了强有力的载体 影响 ①积极影响：为经济全球化提供了强有力的载体，促进了全球资源配置的优化和全球的科技合作与进步。 ②消极影响：可能会实行跨国行业垄断、破坏国际市场的公平竞争；或向发展中国家转移落后产能和环境污染等。 注意：经济全球化 ≠ 经济一体化 考点一：认识经济全球化 P59-64 1.生产全球化：强调在生产领域，侧重产品从设计到制造是由多个国家共同完成的，不是一国独立完成的； (关键词：分工生产) （如：华为手机的零部件中，来自美国的零件有15个，来自中国零件有163个，来自日本的零件有869个，来自韩国的零件有562个。） 2.贸易全球化：强调在交换领域，侧重商品、服务、技术、劳务在全球范围内进行，不是局限在某一国家或地区； (关键词：世界市场) （如：华为手机在世界市场上销售、出国旅游等） 3.金融全球化：强调在投资领域，侧重资本在全球范围内流动。跨国兼并(并购、收购)是金融全球化。 (关键词：跨国资本、对外投资、兼并、收购) （如：华为在欧洲投资办厂） 区分：经济全球化的三个表现 知识拓展 附其他表现：如：科技全球化、风险全球化（树立总体国家安全观） P60“相关链接1”：比较优势理论 机会成本：指生产1单位产品A时，所放弃的生产另一种产品B的数量。 机会成本计算口诀：计算A产品的机会成本，如果材料是说产量的，就用B产品的产量除以A产品的产量（即：B÷A）；如果材料是说效率的（时间/人工/劳动力），就用A产品的效率除以B产品的效率（即：A÷B）。 如：生产1单位的布花2小时，而生产1单位的丝花4小时。这时，生产1单位布的机会成本是2÷4 = 0.5单位丝（即放弃了0.5单位的丝）。生产1单位丝的机会成本是4÷2 = 2单位布（即放弃了2单位的布） 比较优势的确定：比较两国同类产品的机会成本，谁的机会成本更低，这种产品对该国即具有比较优势。 如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。比较优势的存在是形成分工的重要基础。 知识拓展 含义 贸易一旦跨越关境，就成为国际贸易，也叫世界贸易。 范围 商品、服务、技术、劳务，不包括资本。 形式 出口贸易 将本国所生产或加工的商品输往国外市场进行销售。（本国→外国） 进口贸易 将外国商品输入本国市场进行销售。（外国→本国） 转口贸易 商品生产国与商品消费国不直接买卖商品，而是通过第三国进行商品买卖。（由第三国买卖） （A国→B国→C国） 过境贸易 商品生产国与消费国之间进行的商品买卖活动，其运输如果必须通过第三国国境，对第三国而言，就构成了该国的过境贸易。（经过第三国） 知识拓展 P60-61“相关链接2”：国际贸易 知识拓展 逆全球化 ①产生：当前，世界经济复苏乏力，加之难民潮、地区冲突等国际安全问题和收入差距扩大、失业等经济社会问题，个别大国过于强调自身利益，国际上出现了逆全球化的声音和行为。 ②主要表现：贸易保护主义、边境修墙等。 ③结果：阻碍经济发展、导致经济孤立。 ④应对：既要认识到经济全球化是大势所趋、不可阻挡，又要正视经济全球化进程中存在的不足，以先进理念和务实举措引导经济全球化健康发展。 15 贸易顺差：出口额＞进口额。 顺差表明一国外汇有净收入，外汇储备增加，该国商品国际竞争力强，在国际市场上处于有利的地位。 贸易逆差：进口额＞出口额。 逆差表明该国外汇储备减少，其商品的国际竞争力削弱，该国在该时期内的对外贸易处于不利地位。 注意：贸易顺差并不是越多越好。 过高的贸易顺差意味着本国经济的增长严重依赖于外部需求，对外依存度过高。长期大量贸易顺差，也很容易引起与有关贸易伙伴国的摩擦。 注意：出口≠走出去，进口≠引进来 （引进来和走出去并重） 1.引进来：引资、引技、引智（供给侧的生产要素在自由流动） 2.走出去：指境外投资办厂、海外并购、对外承包工程、劳务输出等进行经济合作。 3.外贸/对外贸易/进出口：仅针对商品、服务的跨境流通买卖。（即贸易全球化） 知识拓展 顺差与逆差 1.(2025·湖南高考)如果以15世纪末新航路开辟作为起点，经济全球化已经走过了500多年。时至今日，经济全球化遭遇了意想不到的挫折，面临巨大的阻力。“经济全球化还能维续向前吗？”有观点认为“一体化的世界就在那儿，谁拒绝这个世界，这个世界也会拒绝他”。对材料理解正确的是（    ） ①要建设联动型世界经济，凝聚全球经济互动合力 ②倡导普惠包容的经济全球化，须顺应各国利益诉求 ③经济全球化符合经济规律，是社会生产力发展的客观要求 ④充分发挥各国的比较优势，是经济全球化加速发展的根本动因 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考呈现 提示：②：各国利益诉求有合理的也有不合理的。倡导普惠包容的经济全球化，但不是顺应各国利益诉求，②错误。 ④：经济全球化加速发展的根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求，而不是充分发挥各国的比较优势，④错误。 B 2.(2025·湖北高考)如今，很多外国人用中国的APP（应用程序）收快递，买潮玩，刷网剧。2025年1~4月，中国APP在169个国家和地区的下载量排行榜中跻身前十，在其中的18个国家和地区更是占据前十榜单的半数以上。中国APP风靡全球（    ） ①体现了中国对外开放程度的加深     ②增强了国外民众对中国文化的认同 ③反映了中国对世界经济增长的积极贡献     ④表明跨境电商已成为国际贸易的主要渠道 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考呈现 提示：②：要认同本民族文化，尊重其他民族文化，②错误。 ④：仅从中国APP在全球的下载量情况，并不能得出跨境电商已成为国际贸易的主要渠道，④错误。 B 3.(202501·浙江高考)利比亚内乱、叙利亚战乱、俄乌冲突等引发的一次次移民潮使欧洲社会饱受冲击。近年来，阻止和排斥外来移民、强调本国国民利益优先、支持贸易保护主义等政策主张的极右翼政党在欧洲快速崛起。由此可见( ) ①逆经济全球化是世界经济的大势所趋 ②经济全球化进程在欧洲面临阻力 ③经济全球化加深了各国相互依赖程度 ④地区冲突与经济全球化之间存在联系 A.①③　 B.①④ C.②③ D.②④ 高考呈现 提示：②④:由利比亚内乱、叙利亚战乱、俄乌冲突等引发的移民潮以及极右翼政党在欧洲的快速崛起，可以看出经济全球化进程在欧洲面临阻力，地区冲突与经济全球化之间存在联系，②④正确； ①:经济全球化是不可逆转的历史大势，①错误； ③:材料没有体现经济全球化加深了各国相互依赖程度，③不符合题意。 D 考点二：经济全球化的机遇与挑战 P64-66 1. 积极影响（机遇）： 经济全球化符合经济规律，符合各方利益。 （总体上看） 经济全球化是社会生产力发展的产物，又推动着社会生产力的发展。（生产力角度） 经济全球化推动世界范围内资源配置效率提高、科技进步、产业转移与结构升级，为世界经济发展提供强劲动力（≠ 根本动力）。 （动力角度） 发展中国家参与经济全球化，有利于充分利用国际国内两种资源、两个市场，推动自身经济发展。 （发展中国家角度） 2. 消极影响（挑战）： ①在经济全球化进程中，世界经济发展面临着不平衡问题。 （我们必须高度关注贫困和饥饿问题，同时要正视和妥善处理全球产业结构调整给不同产业、不同群体带来的冲击。（微笑曲线）） ②在经济全球化进程中，世界经济发展面临的不确定性和风险加剧。 （经济全球化背景下没有哪个国家可以独善其身，一国的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，酿成国际性的经济危机或金融危机。（风险全球化）） 注意：经济全球化是机遇与挑战并存， 机遇(矛盾主要方面)大于挑战(矛盾次要方面) 微笑曲线 发达国家 发展中国家 发达国家 P66”相关链接”：“微笑曲线” --全球性的价值创造和分配链条 伴随着经济全球化潮流，一些产品的设计、生产、组装、营销、售后服务等一系列环节，形成了一条紧密相连的跨国性的价值创造与分配链条，链条各个环节的利润率不同，有人以“微笑曲线”形象地形容这条全球性链条。 发达国家处于价值链条的高端，它们获取了经济全球化所带来的绝大部分收益；发展中国家通常处于价值链条的低端，它们只能从中获得较少收益。 1.结论：世界经济发展面临不平衡问题，两极分化严重。发达国家处于价值链条的高端,获取了经济全球化所带来的绝大部分收益; 发展中国家处于价值链条的低端,只能从中获取较少收益。 2.启发: 发展中国家要获得更多的收益,必须向曲线的两端延伸→要么向上游的创新研发延伸;要么向下游的品牌服务延伸。 3.答题术语：发挥比较优势,提高自主创新能力,延伸产业链 / 推动产业链向上下游延伸;提升产业链价值链水平 / 提高产品附加值;占领产业链供应链制高点。 知识拓展 顺应趋势 趋利避害 把握走向 建设“四型”世界经济 要完善 全球治理 坚持 多边主义和义利观 顺应经济全球化的趋势,反对贸易保护主义,让各种资源和要素在全球范围内迅速流动和合理配置。 既要抓住机遇,积极参与;又要勇敢迎接挑战,同舟共济,实现合作共赢。 适应经济全球化,坚持经济全球化正确方向，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，共同营造有利于发展的国际环境，共同培育全球发展新动能，让不同国家、阶层、人群共享经济全球化好处。 要建设创新型世界经济,开辟增长源泉(科技创新推动经济增长)； 要建设开放型世界经济,拓展发展空间(贸易和投资自由化便利化)； 要建设联动型世界经济,凝聚互动合力(协调合作，联动发展)； 要建设包容型世界经济,夯实共赢基础(惠及所有国家/阶层/人群)。 各国共同协商、加强合作(坚持共商共建共享的治理观),变革和完善传统的全球治理机制(由发达国家主导)要遵循平等、开放、合作、共享等原则。 坚持真正的多边主义，实现互利共赢。树立正确的义利观，摒弃零和思维，坚持义利相兼、先义后利，共享机遇，共迎挑战，共同繁荣，构建人类命运共同体。 （P82综合探究末段） 完善 ≠ 推翻 考点三：让经济全球化更有活力的措施 P67-68 4.（202501·浙江高考）下表是2023年我国对部分国家(地区)货物进出口金额及增长速度。 数据来源：国家统计局《中华人民共和国2023年国民经济和社会发展统计公报》出现上述现象的原因有(　) ①世界经济复苏乏力，全球产业链供应链深度调整 ②单边主义和贸易保护主义抬头，多边贸易体制已失效 ③我国不断扩大服务业开放，深化服务贸易创新发展 ④国际格局复杂演变，供给端和需求端出现新变化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 高考真题 国家/地区 出口额(亿元) 比上年增长(%) 进口额(亿元) 比上年增长(%) 欧盟 35 226 －5.3 19 833 4.6 美国 35 198 －8.1 11 528 －1.8 日本 11 076 －3.5 11 309 －7.9 俄罗斯 7 823 53.9 9 093 18.6 印度 8 279 6.5 1 301 12.2 南非 1 661 4.4 2 245 3.7 提示：①④:2023年，我国对欧盟、美国、日本出口额增速为负，对美国、日本进口额增速为负；2023年，我国对俄罗斯、印度、南非的出口额和进口额增速均为正。究其原因：世界经济复苏乏力，国际格局复杂演变，促使全球产业链供应链深度调整，供给端和需求端出现新变化，①④符合题意； ②:“多边贸易体制已失效”不符合实际情况，②错误； ③:我国不断扩大服务业开放，深化服务贸易创新发展，不是我国对部分国家(地区)货物进出口金额及增长速度变化的原因，③不符合题意。 B 5.(2024·江苏高考)近年来，全球化浪潮出现滞缓乃至退缩的境况，世界贸易组织也因其争端解决机制停摆而被认为陷入半瘫痪状态。与此同时，一些在价值观、秩序观等方面比较类似的经济体签署双边或多边协议，在世界上形成不同的类聚群体和相应机制。这种类聚化现象的出现(　　) A.促进了全球经济的交流与合作 B.掩盖了不同价值观国家之间的矛盾 C.给全球经济治理带来新的挑战 D.维护了各国特别是发展中国家利益 提示：A:一些在价值观、秩序观等方面比较类似的经济体签署双边或多边协议，可能导致全球经济治理的复杂化和分裂，不一定会促进全球经济的交流与合作，A错误； B:个别国家签署双边或多边协议都是基于自身国家利益，这种类聚化现象并没有掩盖不同价值观国家之间的矛盾，反而可能加剧这些矛盾，B错误； C:类聚化现象可能会给全球经济治理带来新的挑战，因为不同的类聚群体可能会有不同的规则和标准，C正确； D:类聚化现象并不一定维护了各国特别是发展中国家的利益，反而可能使得一些国家被排除在外，D排除。 高考呈现 C 【答案】A 【详解】材料中论断的主旨，强调的是中国社会变革的独特性与自主性，强调中国化。 ①：中国式现代化是一种全新的人类文明形态，说明中国式现代化不照搬其他模式，走出了自己的独特道路，创造了全新的人类文明形态，与题干相符，①正确。 ②：该项说的是近代中国的历史任务，与题意不符，②排除。 ③：农村包围城市、武装夺取政权，这是中国共产党在革命时期开创的新道路，与题干论断的主旨相符，③正确。 ④：始终坚持科学社会主义的基本原则，说明坚持的是科学社会主义的共性，而不是强调中国社会变革的独特性与自主性，不体现中国化，④排除。 故本题选A。 四、高考真题及模拟演练 1.一段时间以来，经济全球化遭遇“逆风逆流”，一些国家想实行“脱钩断链”，构筑“小院高墙”。国际社会普遍担忧，这样下去，世界经济势必分裂为相互隔绝的区域。下列选项，你认为正确的是(　) ①把本国利益放在第一位，不断谋求本国利益最大化 ②各国应坚持开放包容，拆除一切阻碍生产力发展的藩篱 ③加强贸易、投资、技术壁垒，推动构建新世界经济 ④经济全球化是生产力发展的客观要求和不可阻挡的历史潮流 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考演练 C 提示：②④:经济全球化是生产力发展的客观要求和不可阻挡的历史潮流。面对当今世界经济全球化出现的问题，只有建设一个更加开放包容的世界，才能给各国带来更广阔的发展空间，给人类带来更繁荣的未来，开历史倒车，企图堵别人的路，最终只会堵死自己的路，②④符合题意； ①:经济全球化要实行合作共赢，谋求本国利益最大化只会加剧贸易保护主义，①错误； ③:只有打破贸易、投资、技术壁垒才能更好地推动经济全球化，③错误。 2.（2023·湖北高考）下图中的“微笑曲线”显示的是全球化背景下产业升级的不同方向。 据此可以推断出( 　) ①传统型产业向技术密集型产业升级途径多样 ②传统型产业和技术密集型产业可以互相转化 ③传统型产业与新技术的融合是产业升级的一种趋势 ④全球化过程中技术密集型产业将替代传统型产业 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 高考演练 A 提示：①:传统型产业向技术密集型产业升级可以通过向两端发展，既可以通过科技创新、注重产品研发，也可以通过注重管理、营销与服务等多个途径实现，①正确； ②:传统型产业附加价值较低，技术密集型产业附加价值较高，说明要推动传统型产业向技术密集型产业转型升级，②错误； ③:以劳动密集型产业为主的传统型产业附加价值较低，技术密集型产业附加价值较高，因此，传统型产业与新技术的融合是产业升级的一种趋势，③正确； ④:我们可以推动传统型产业转型升级，而不是要用技术密集型产业替代传统型产业，④错误。 3.（202406·浙江高考）美国的金融权在方便美国跨国公司收割国际金融市场，同时，也会增加自身经济过度金融化的风险。近年来，美国波音公司增加了对国际金融市场的投入，压缩了在全球的生产投入，导致该公司生产的飞机安全事故频发，国际订单量锐减。由此可见( ) ①美国的金融霸权有利于金融全球化，但不利于生产全球化 ②跨国公司实行跨国垄断，会损害母国利益 ③金融全球化和生产全球化有时会发生冲突 ④金融霸权是把双刃剑，也会引发美国产业结构失衡 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 高考演练 D 提示：①:美国的金融霸权并不利于金融全球化，①错误。 ②:实现最大利益是跨国公司的目的，跨国公司的跨国运营可能会损害母国利益，而不是一定“会损害母国利益”，②错误。 ③:“增加了对国际金融市场的投入，压缩了在全球的生产投入”说明金融全球化和生产全球化有时会发生冲突，③符合题意；④经济全球化是一把双刃剑，美国的金融霸权在方便美国跨国公司收割国际金融市场的同时，也会增加自身经济过度金融化的风险，这说明金融霸权是把双刃剑，也说明美国过度重视金融，会引发美国产业结构失衡，④符合题意。 4.(202401·浙江选考)阅读材料，完成下列要求。 跨国公司既是经济全球化的重要载体，又是国际政治中一支不可忽视的力量。 材料一　学者X指出，冷战后跨国公司迅猛发展的30年，是全球经济联系最为紧密的30年，也是国际社会最为和平的30年。近年来，曾在俄乌两地谋得暴利的能源产业巨头，频繁穿梭于莫斯科、基辅之间，成了和平使者。 材料二　学者Y认为，当今世界并不安宁，丛林法则仍有市场。国际冲突背后往往隐伏着跨国公司攫取利益的身影。为了紧俏的石油资源，美国能源巨头们多次促成白宫武装介入海湾地区；还是为了石油，美国美孚石油公司和英荷壳牌公司各自站在玻利维亚和巴拉圭两国背后，深度参与了一场持续3年的战争。 你所在班级将举行一场辩论赛，辩题为“跨国公司促进世界和平/跨国公司阻碍世界和平”。请你选择一方立场，结合材料(可不局限于材料)，运用《当代国际政治与经济》中的相关知识，写一篇立论陈词。(9+3分) 要求：(1)知识和素材运用恰当；论证路径清晰。 (2)观点明确；逻辑严密；条理清晰；表达流畅；300字以内。 高考真题 参考答案： 正方论证路径示例： 路径一 由“跨国公司推动经济全球化”和“经济全球化加深各国互相依赖”推导 路径二 由“跨国公司促进全球经济发展”和“发展是和平的基础”推导 路径三 由“跨国公司是国际政治行为体”和“不同力量中心相互制衡”推导 路径四 由“跨国公司逐利”和“战争破坏跨国公司逐利环境”推导 …… …… 参考答案： 反方论证路径示例： 路径一 由“跨国公司逐利”“资源(相对)有限”和“国际政治中的丛林法则”推导 路径二 由“跨国公司集中在霸权主义国家”“霸权主义国家的国体”和“霸权主义对和平的挑战”推导 路径三 由“跨国公司逐利”“经济全球化的体制基础”和“贫富差距对和平的挑战”推导 路径四 由“跨国公司逐利”和“战争作为直接手段为跨国公司争夺资源”推导 …… …… 3.（2025·湖北高考）阅读材料，完成下列要求。 “桥”意味着连接与沟通，蕴含着友谊与智慧，代表着跨越与创新。 宋代的泉州洛阳桥建成后，海洋与内陆实现了联通，从此见证“涨海声中万国商”的辉煌。如今，中马友谊大桥改写马尔代夫没有桥梁的历史，佩列沙茨大桥连接起克罗地亚南北领土，马普托大桥助力莫桑比克经济发展……一座座中国建造的桥梁飞架海外，以“硬联通”促“心联通”。 悟空、哪吒是“桥”，让东方神话突破“次元壁”；家电、新能源汽车是“桥”，连通世界产业链条；“全球安全倡议”是“桥”，跨越冷战零和思维的障碍；伊沙和解的谈判桌是“桥”，拉近冲突双方的距离……这些凝结着中国智慧的“桥”，向世界展现出“命运与共”的新画卷。 从石板小桥到钢铁长虹，再到连接人心的友谊桥梁，一个既古老又现代的东方大国，正以“中国桥”将自己与世界连通。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，阐述“中国桥”在推动构建新型国际关系中蕴含的中国智慧。 高考真题 参考答案： 反方论证路径示例： 路径一 由“跨国公司逐利”“资源(相对)有限”和“国际政治中的丛林法则”推导 路径二 由“跨国公司集中在霸权主义国家”“霸权主义国家的国体”和“霸权主义对和平的挑战”推导 路径三 由“跨国公司逐利”“经济全球化的体制基础”和“贫富差距对和平的挑战”推导 路径四 由“跨国公司逐利”和“战争作为直接手段为跨国公司争夺资源”推导 …… …… 五、课后作业 敬请批评指正 请及时读背 选必1 第六课 核心知识 请完成“爱思考典”— 高效作业 上对应的练习 P109-112 感谢聆听 NEW YOUTH NEW ERA 新的时代已经来临，新的时代在召唤着新青年。 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $