第六课 走进经济全球化 课件-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

思考：视频中，习总书记重点强调了什么？ 2027届高三政治一轮复习 第六课 走进经济全球化 选修1 当代国际政治与经济 第三单元　经济全球化 04 一 二 体系构建·思维导图 核心突破·重难全析 真题溯源·考向探究 目录 CONTENTS 考情分析·命题预测 三 四 第六课 走进经济全球化 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 认识经济全球化 √选择题 √非选择题 25年四川卷11题 25年浙江1月19题  24年全国甲卷7题 24年浙江1月29题 23年辽宁卷12题 日益开放的世界 经济 √选择题 √非选择题 25年湖北卷6题 25年四川卷12题 25年四川卷17题 25年江苏卷13题 25年湖南卷12题 25年北京卷20题 24年浙江6月19题 24年江苏卷11题 23年天津卷18题 一、考情分析 ·命题预测 考查频次：3年44次考查 4 1. 从命题内容上看：聚焦国际分工、跨国公司、生产全球化、国家间的比较优势等，考查经济全球化的主要表现、影响因素、机遇与挑战等主要知识；关注对“经济全球化的机遇与挑战”“让经济全球化更有活力”等知识的整理，对经济全球化是历史发展必然趋势进行阐释和论证。 2. 从考査形式上看：选择题和非选择题都有考查，意义类、措施类和开放性试题是考查的重点。 3. 注意知识的综合：与第七课（特别是发展更高水平的开放型经济）联系起来综合考查。与必修2（宏观调控、经济高质量发展、新发展理念、建设现代化经济体系、企业经营）的内容融合考查。 一、考情分析 ·命题预测 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 当代国际政治与经济 （选必1） 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为主体：国际组织 二、体系构建·思维导图 6 二、体系构建·思维导图 贸易 物质技术 利益 市场经济 国际化 载体 资源配置 公平竞争 经济规律 资源 不平衡 不确定性 同舟共济 普惠 新动能 创新型 联动性 平等 共享 第六课 三 核心突破·重难全析 1.得益于经济全球化，2022年卡塔尔世界杯中， 出现了哪些中国制造？ 2.视频信息能够体现经济全球化的哪些主要表现？ 3.为什么会出现这些表现？（影响因素） 4.视频里的中国企业，有你了解的跨国公司吗？ 你是如何认识跨国公司的？ 5.对于像中国这样的发展中国家来说，经济全 球化提供了哪些发展机遇和挑战？该如何应对？ 视频“世界上最贵的世界杯” 主 要 表 现 生产全球化（生产领域） 贸易全球化（交换领域） 金融全球化（投资领域） ①原因：随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化 ②表现：生产领域的国际分工与协作不断深化，世界各国的生产相互 联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节③作用：充分发挥各国的比较优势，分工合作，节约社会劳动， 提高劳动生产率，降低生产成本。 ④关键词：分工生产 ①原因：对外开放程度的提高和国际分工的深化；世界各国对国际贸 易的依赖度不断提高。 ②表现：国际贸易的规模迅速扩大，交易范围迅速发展。 ③范围：包括商品、服务、技术、劳务。 ④关键词：世界市场 ①原因：伴随着生产和贸易全球化，国际金融市场迅速扩张。 ②表现：资本流动全球化、金融机构全球化、金融市场全球化。③关键词：跨国资本、对外投资、兼并、收购 其他表现：如科技全球化、风险全球化（树立总体国家安全观） 知识点1：经济全球化主要表现 10 含义 特征 地位 商品、服务及技术、资金、劳务等要素,通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置,世界经济出现了高度融合的局面,这就是经济全球化。(生产要素跨国跨地区的流动和配置) 各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合。（P59相关链接） 经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，是不可逆转的历史大势，不以人的意志为转移。（P62） 考点一：认识经济全球化 知识点1：经济全球化主要表现 11 三 核心突破·重难全析 问题三：为什么会出现这些表现？ （影响因素） (考点一：认识经济全球化） 考点一：认识经济全球化 知识点2: 影响经济全球化主要因素P62 影响因素 经济全球化 根本因素 社会生产力的发展 物质技术基础 新的科技革命,交通运输网络和信息网络的发展 根本动因 世界各国对本国、本民族利益的追求 体制基础 市场经济体制 直接动因 国际贸易和投资自由化 主要载体 跨国公司在全球范围的迅速扩张,起了推动作用 三 核心突破·重难全析 问题四：视频里的中国企业， 有你了解的跨国公司吗？ 你是如何认识跨国公司的？ (考点一：认识经济全球化） 含义 地位 经营 方式 影响 积极影响 负面影响 是指以母国为基地，通过对外直接投资，在两个或两个以上的国家设立分支机构或子公司，从事国际化生产、销售和其他经营活动的企业 为了实现最大利益，跨国公司在全球范围内从事对外直接投资，它们单独或与其他企业共同出资，在其他国家创立新企业，或并购现有企业，或扩张原有企业，利用世界各地的优势组织生产经营 ★①为经济全球化提供强有力的载体，是推动经济全球化的重要力量； ②推动着生产全球化、贸易全球化、金融全球化的深入发展与国际分工的深化；③形成了以公司内部分工和贸易为基础的国际经济体系，促进了全球资源配置的优化和全球的科技合作与进步。 可能不考虑母国或东道国的国家利益；实行跨国行业垄断、破坏国际市场的公平竞争；向发展中国家转移落后产能和环境污染等 为经济全球化提供强有力的载体，其影响已经遍及全球生产流通和消费等各个领域 知识点3: 经济全球化的重要载体——跨国公司 特别提醒：跨国公司一定是在本国设有母公司，在他国设立分支机构或子公司的跨国性企业。如果一个公司只是对外销售产品，无论销售数额多大，都不能称为跨国公司。 考点一：认识经济全球化 15 三 核心突破·重难全析 问题五：对于像中国这样的发展中国家来说，经济全球化提供了哪些发展机遇和挑战？该如何应对？ (考点二：日益开放的世界经济） ①总体而言，经济全球化符合经济规律，符合各方利益。 ③经济全球化促进了商品、劳务和生产要素在全球范围内的流动；促进 了国际分工水平的提高和国际贸易的发展；推动了世界范围内资源配 置效率的提高；推动了科技进步；推动了产业转移与结构优化升级， 为世界经济发展提供了强劲动力（根本动力×）。 ④发展中国家参加经济全球化有利于充分利用两种资源、两个市场，推 动自身经济发展。（可以吸引外资、扩大就业，学习国际先进技术和 管理经验，发挥比较优势。） ②经济全球化是社会生产力发展的产物，又推动着社会生产力的发展。 （1）★经济全球化的机遇（积极影响） 知识点4: 经济全球化的机遇与挑战（评价） 考点二：日益开放的世界经济 微笑曲线 思考：哪些国家处于获利高位？哪些国家处于获利低位？P66 1.结论：世界经济发展面临不平衡问题，两极分化严重。发达国家处于价值链条的高端，获取了经济全球化所带来的绝大部分收益； 发展中国家处于价值链条的低端，只能从中获取较少收益。 发达国家 发展中国家 发达国家 2.启发：发展中国家要获得更多的收益，就必须向曲线的两端延伸——要么向上游的创新研发延伸；要么向下游的品牌服务延伸。 3.答题术语：发挥比较优势，提高自主创新能力，延伸产业链/推动产业链向上下游延伸；提升产业链价值链水平/提高产品附加值；占领产业链供应链制高点（与必修2融合） （2）经济全球化的挑战（消极影响） 知识点4：经济全球化的机遇与挑战 ②世界经济发展面临的不确定性和风险加剧。 一国的经济波动可能殃及他国，甚至酿成全球性的经济危机或金融风险，导致风险全球化，给人类的生存和发展带来严重威胁。 考点二：日益开放的世界经济 ①世界经济发展面临着不平衡问题。 发达国家获取了经济全球化所带来的绝大部分收益；发展中国家只能从中获取较少收益。 世界角度 1.积极影响：①总体而言 ②社会生产力 ③为世界经济发展提供强劲动力 ④发展中国家 2.消极影响：①不平衡问题 ②不确定性和风险加剧 我国角度 1. 个人（消费者）：经济全球化有利于扩大商品消费市场，促进就业，提高消费水平 2. 企业： ①积极影响：有利于结构调整，转变经济发展方式；有利于提高自主创新能力和科 学管理水平，培育自主品牌，加大竞争优势；有利于实施“走出去”战略， 拓展 国际市场，扩大对外投资。 ②消极影响：如果本土企业应对不力，会受到严重冲击。 3. 国家：有利于提高对外开放水平；优化出口、投资和消费的比重，推动经济发展方式 转变；有利于引进资金、技术和先进管理经验；推动经济结构战略性调整；有利于 扩大外需，拉动出口，提高国际竞争力。 正确态度 面对经济全球化，既要抓住机遇、积极参与，又要勇敢迎接挑战，同舟共济，实现 合作共赢。 多角度理解经济全球化的影响（评价） 1.引导经济全球化走向 2.建设“四型”世界经济 3.完善全球治理机制 4.坚持真正的多边主义，树立正确义利观（P80） 要适应经济全球化，坚持经济全球化正确方向，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，共同营造有利于发展的国际环境，共同培育全球发展新动能，让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。 ①要建设创新型世界经济，开辟增长源泉（科技创新推动经济增长） ②要建设开放型世界经济，拓展发展空间（贸易和投资自由化便利化） ③要建设联动型世界经济，凝聚互动合力（协调合作，联动发展） ④要建设包容型世界经济，夯实共赢基础（惠及所有国家/阶层/人群） ①需要各国共同协商、加强合作（坚持共商共建共享的全球治理观）； ②变革和完善传统的全球治理机制（由发达国家主导），遵循平等、开放、合作、共享原则，为各国发展尤其是发展中国家发展创造良好的外部环境。 坚持真正的多边主义，实现互利共赢。树立正确的义利观，摒弃零和思维，坚持义利相兼、先义后利，共享机遇，共迎挑战，共同繁荣，构建人类命运共同体。（P82） 知识点5：让经济全球化更有活力（举措） 21 知识拓展1：经济全球化、经济一体化和一体化 区别 联系 商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置（不可逆转的趋势） ——强调“要素全球配置” 全球经济的一体化，即国家间通过签署条约或协定，采取具体的措施协调彼此之间的经济贸易政策，以促进经济的共同发展。 ——强调“政策的一体化” 例如：中国—东盟自由贸易区 主体是政府 经济全球化是经济一体化的客观基础，经济一体化是经济全球化基础上的更高层次的经济融合。目前来看经济全球化已经是一个既成事实，而经济一体化只是局部区域、局部领域内的状态和进程。 特别注意：一体化是指多个原来相互独立的主权实体通过某种方式逐步在同一体系下彼此包容，相互合作。包括政治、经济、社会、文化等方面的全面融合，目前也只是在区域内实现。现在全球范围内，实现一体化的只有欧盟。 主要是跨国公司主体并不一定是政府 知识拓展2：比较优势理论 如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。（两利相权取其重，两弊相权取其轻） 机会成本：是指企业为从事某项经营活动而放弃另项经营活动的机会，或利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入。 比较优势不仅存在于国家之间，也存在于地区之间、个人之间。比较优势的存在是形成分工的重要基础。 国家 粮食（每人的劳动生产率） 肉（每人的劳动生产率） 甲国 800千克 600千克 乙国 1000千克 1200千克 ①甲国向乙国出口肉，从乙国进口粮食 ②甲国向乙国出口粮食，从乙国进口肉 ③乙国向甲国出口粮食，从甲国进口肉 ④乙国向甲国出口肉，从甲国进口粮食 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：C。 考点应用 选择题常用解题方法： 排除法(排谬法、排异法） + 必选法 四 真题溯源·考向探究 1.（2024·浙江卷）美国的金融权在方便美国跨国公司收割国际金融市场的同 时，也会增加自身经济过度金融化的风险。近年来，美国波音公司增加了对 国际金融市场的投入，压缩了在全球的生产投入，导致该公司生产的飞机安 全事故频发，国际订单量锐减。由此可见( ) ①美国的金融霸权有利于金融全球化，但不利于生产全球化 ②跨国公司实行跨国垄断，会损害母国利益 ③金融全球化和生产全球化有时会发生冲突 ④金融霸权是把双刃剑，也会引发美国产业结构失衡 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 解析：“方便美国跨国公司收割国际金融市场”、“增加自身经济过度金融化的风险”说明美国的金融霸权并不利于金融全球化，况且“增加了对国际金融市场的投入，压缩了在全球的生产投入”也能说明美国的金融霸权并不利于金融全球化，①错误。 解析：实现最大利益是跨国公司的目的，跨国公司的跨国运营可能会损害母国利益，而不是一定“会损害母国利益”，②错误。 真题溯源 考向1：认识经济全球化 ③ 2.（2025·浙江卷）利比亚内乱、叙利亚战乱、俄乌冲突等引发的一 次次移民潮使欧洲社会饱受冲击。近年来，阻止和排斥外来移民、 强调本国国民利益优先、支持贸易保护主义等政策主张的极右翼 政党在欧洲快速崛起。由此可见（   ） ①逆经济全球化是世界经济的大势所趋       ②经济全球化进程在欧洲面临阻力 ③经济全球化加深了各国相互依赖程度        ④地区冲突与经济全球化之间存在联系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 真题溯源 考向2：日益开放的世界经济 ② ④ 【答案】A 【详解】材料中论断的主旨，强调的是中国社会变革的独特性与自主性，强调中国化。 ①：中国式现代化是一种全新的人类文明形态，说明中国式现代化不照搬其他模式，走出了自己的独特道路，创造了全新的人类文明形态，与题干相符，①正确。 ②：该项说的是近代中国的历史任务，与题意不符，②排除。 ③：农村包围城市、武装夺取政权，这是中国共产党在革命时期开创的新道路，与题干论断的主旨相符，③正确。 ④：始终坚持科学社会主义的基本原则，说明坚持的是科学社会主义的共性，而不是强调中国社会变革的独特性与自主性，不体现中国化，④排除。 故本题选A。 1.（2024·天津卷）中国不断优化签证政策，促进中外人员往来。中国优化签证政 策，有助于提升中国的国际地位，扩大国际影响力。( ) 纠正：中国优化签证政策，有助于促进中外人员往来，与提升国际地位无关。 2.（2024·辽吉黑卷）中国成为世界知识产权强国和全球科技创新引领者。( ) 纠正：我国并未成为世界知识产权强国和全球科技创新引领者，故不符合事实。 3.（2025·浙江卷）经济全球化1.0版不符合经济规律，造成全球两极化。( ) 纠正：经济全球化符合经济规律，不能说经济全球化1.0版不符合经济规律。 4.（2025·重庆卷）我国对外开放由吸引外资转向对外投资。( ) 纠正：在我国的对外开放进程中，坚持引进来和走出去相结合，而不是由吸引外 资转向对外投资。 真题溯源 易错归纳 28 1.（2025·天津·高考真题）一部智能手机的问世，集合了芯片、摄像头、模具制造等各种精细工艺。高科技产业分工日趋复杂，高度依赖全球协同，搞“脱钩”“断链”只会造成一损俱损。国际货币基金组织警告，全球“科技脱钩”将使全球经济产出“减少一个数量级”。由此可见，经济全球化（   ） A．使我国成为最大的受益者         B．总体上符合经济规律和各方利益   C．降低了世界经济发展的不确定性         D．解决了世界经济发展不平衡问题 2、运用经济全球化的知识，分析为什么说美国鼓吹与中国“脱钩断链” 不得人心（注：“脱钩断链”是指美国政府在霸权和冷战思维作祟下，采取多种保护主义做法，试图降低中美经济相互依存度，甚至企图把中国“挤出”现有国际经济体系的一系列做法。） 3.结合教材分析：贸易顺差是不是越多越好？（注：贸易顺差：在对外贸易中，一定时期内（一般是一年）若一国的出口额大于进口额。顺差表明一国外汇有净收入，外汇储备增加，该国商品国际竞争力强，在国际市场上处于有利的地位。贸易逆差则反之） 课后作业 $