生物试题-【鱼跃龙门卷】2026年高二4月试卷(云南专版)

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2026-06-03
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 潍坊振发文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年第二学期质量检测(4月) 高二生物学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内 作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:选择性必修3第1章~第3章第3节。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目 要求。 1.云南甜白酒(米酒)是以糯米为主料制作的,米酒的酿制过程为:选取优质糯米→洗米→用水浸米 →蒸煮→摊凉→加入甜酒曲→搭窝→发酵→米酒成品。下列叙述错误的是 A,糯米为酒曲中微生物的生长提供碳源、氨源等 B.甜酒曲中存在能分泌淀粉酶的微生物 C.米酒发酵所需的微生物主要是酵母菌 D.发酵时应不间断地通入空气使酵母菌快速繁殖 组在将玩酒菜时,测定了不同发醛时同泡菜中 740 7 35 酸菌数量、pH和亚硝酸盐含量的变化,测定结果如图所示。 6 乳酸菌 30 b--△ 25 下列相关叙述错误的是 4 PH 20 A.发酵初期有气泡产生是因为乳酸菌无氧呼吸产生CO2 B.发酵液的pH下降与乳酸含量逐渐增加有关 1 +5 C.发酵过程中乳酸菌数量下降与发酵液pH下降有关 01379350 发酵时间/d D.从亚硝酸盐含量来看,该泡菜在11d后食用比较合适 3.某研究团队从自然界分离一株能利用甲醇的毕赤酵母野生型X-33,用于开发“单细胞蛋白”。分 离该酵母菌时,下列说法错误的是 A.配制以甲醇作为唯一碳源的选择培养基 B.配制培养基,需先灭菌后调节pH C.倒平板时,待平板凝固后,需要将其倒过来放置 D.接种时可采用平板划线法或稀释涂布平板法 高二生物学第1页(共6页) 4.厨房中的厨余垃圾多为湿垃圾,湿垃圾处理的有效方法之一是用微生物对其进行降解。如图表 示筛选高效降解淀粉菌种的过程。下列说法错误的是 ① ⊙ 培养一段时 挑选菌落 接种 间滴加碘液 ,①和②鉴定 培养皿 并扩大培养 菌种 培养皿 A.应从富含淀粉的环境中采集菌种进行培养 B.培养基常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法 C.透明圈直径与菌落直径的比值越小,降解淀粉的能力越强 D.培养基上的一个菌落可能来源于一个或几个活菌 5.发酵工程与农业、食品工业、医药工业及其他工业生产有着密切的联系。下列关于发酵工程的说 法错误的是 A.性状优良的菌种可通过诱变育种或基因工程育种获得 B.发酵之前需要对菌种进行扩大培养 C.发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节 D.若发酵产品是代谢物,可采用过滤、沉淀的方法分离 6.植物体细胞杂交是指将不同来源的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培 育成新植物体的技术。下列相关叙述错误的是 A.获得原生质体的过程需在无菌水中进行,以防杂菌污染 B.人工诱导原生质体融合可采用电融合法、PEG融合法等 C.杂种细胞形成过程中会形成新的细胞壁 D.植物体细胞杂交技术在实现远缘杂交育种方面有优势 7.下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是 A.利用植物组织培养过程中产生的突变体可培育新品种 B.花药离体培养得到的单倍体植株可大田栽培提高作物产量 C.取草莓茎尖分生组织进行组织培养,可获得脱毒苗 D.利用植物细胞培养获得紫草宁,实现了细胞产物的工厂化生产 8.将抗癌药物与特异性识别肺癌细胞的单克隆抗体连接,单克隆抗体可携带药物靶向杀伤肺癌细 胞,减少对正常细胞的损伤。利用小鼠生产该单克隆抗体,需给小鼠注射 A.抗肺癌细胞的抗体 B.正常肺部组织细胞 C.抗癌药物 D.肺癌细胞的抗原 9.下列关于“DNA的粗提取与鉴定”和“DNA片段的扩增与电泳鉴定”两个实验的叙述,错误的是 A.DNA不溶于酒精,能溶于2mol·L1的NaCI溶液 B.在一定温度下,DNA遇二苯胺试剂呈现蓝色 C.凝胶中DNA分子的迁移速率仅由DNA分子的大小和构象决定 D.向微量离心管中添加反应组分时,每吸取一种试剂都需更换移液器的枪头 高二生物学第2页(共6页)】 10.可利用PCR技术从某种生物的基因组DNA中获取目的基因。有关这一过程,下列说法错误的是 A.以含有目的基因的DNA片段作为模板 B.需要有足够的4种脱氧核苷酸作为原料 C.加入足够数量的DNA连接酶进行指数式扩增 D.变性过程中双链DNA的解开不需要解旋酶 11.在重组DNA技术中,以下哪项不能作为外源基因进入受体细胞的载体 A.大肠杆菌 B.噬菌体 C.质粒 D.腺病毒 12.如图表示基因表达载体的构建过程。下列相关叙述错误的是 限制酶切割位点 启动子 终止子 目的基因 质粒 复制原点 限制酶切割位点 标记基因 飞限制酶 G限制酶 获取目的基因 DNA D连接酶 重组 DNA 分子 A.基因表达载体的构建是在生物体外完成的 B.标记基因的作用是便于筛选含重组DNA的受体细胞 C.图中目的基因必须包含启动子和终止子才能表达 D.限制酶的作用是识别并切割双链DNA分子的特定核苷酸序列 13.利用PCR技术获取和扩增目的基因时,引物的选择非常关键,下列关于引物的说法错误的是 A.设计引物时,引物内部和引物之间不能形成双链结构 B.引物需要两种,分别与模板链的5端和3'端结合 C.若1个目的基因经PCR过程n次循环,则需要的引物总个数为2"+1一2 D.若采用的引物G、C含量较高,则可以用较高的温度复性 14.下表为常用的限制性内切核酸酶(限制酶)及其识别序列和切割位点,下列说法错误的是 限制酶名称 识别序列和切割位点 限制酶名称 识别序列和切割位点 BamHI G GATCC Kpn I GGTACYC EcoR I GYAATTC Sau3A I YGATC HindII GTYRAC Sma I CCCGGG 注:Y=C或T,R=G或A。 A.Bam HI和Sau3AI两种限制酶切割后形成相同的黏性末端 B.HindⅡ识别多种核苷酸序列,EcoR I识别一种核苷酸序列 C.Sau3AI限制酶不能切割Bam HI限制酶识别的核苷酸序列 D.构建基因表达载体时限制酶破坏目的基因中的4个磷酸二酯键 高二生物学第3页(共6页) 15.基因工程在农牧业、医药卫生和食品工业等方面,展示出广阔的应用前景。1997年,我国政府 首次批准商业化种植转基因抗虫棉。下列说法错误的是 A.利用基因工程技术,可以让哺乳动物批量生产药物 B.利用基因工程菌可以生产药物、工业用酶、氨基酸和维生素等 C.将抵抗某种除草剂的基因导入作物,可以培育出抗除草剂的作物品种 D.花粉管通道法无须使用载体直接将抗除草剂基因导入受体细胞 16.我国科研人员用两个机理不同的抗虫基因(CryIA和Cpt)构建融合基因表达载体,导入棉花 细胞培育出双价转基因抗虫棉。自主知识产权抗虫棉的推广在提高经济和环境效益的同时,也 保护了中国棉花产业的安全。下列叙述错误的是 A.基因表达载体中融合基因位于启动子与终止子之间 B.该融合基因不整合到棉花细胞的基因组DNA中也能稳定存在并表达 C.可通过PCR等技术检测棉花的染色体DNA上是否插入了融合基因 D.可用抗原一抗体杂交技术检测融合基因是否翻译出融合抗虫蛋白 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17.(10分)研究人员用甲基磺酸乙酯(EMS)处理大肠杆菌,使鸟嘌呤烷基化,导致G一C→A一T, 从而获得了无法合成赖氨酸的营养缺陷型菌株。如图是科研人员利用影印法(将丝绒布轻轻按 压在平板的菌落表面,粘附菌体;然后将粘有菌落的丝绒布按压到新的培养基上,使菌落“复印” 到新平板上)初检赖氨酸缺陷型菌株的过程。 灭菌的丝绒布 揭起丝绒布 吧遥'一 +8 经透变处待测 丝绒布 理的菌液培养皿吸附菌体 菌落B 0○2 基本培养基 28℃ 2d 菌落A 完全培养基 回答下列问题: (1)获得纯净微生物培养物的关键是 。某次培养由于操作不当,培养基上存在多个不 同种类的微生物菌落,其中一个菌落由单一微生物繁殖形成且无杂菌污染,该菌落 (填“是”或“不是”)纯培养物。 (2)图中过程①采用的接种方法是 (填“平板划线法”或“稀释涂布平板法”)。 (3)根据用途分类,图中的基本培养基属于 (填“选择”或“鉴别”)培养基。 (4)进行图示②过程的顺序是先将丝绒布“复印”至 培养基上,再“复印”至另一培养基。 赖氨酸缺陷型菌株应在图中的菌落 (填“A”或“B”)中挑选。 高二生物学第4页(共6页)】 18.(9分)科学家利用动物细胞培养和核移植技术获得克隆动物的流程如图所示。 从供体取器官或组织→细胞培养→供体细胞 采集卵母细胞培养→去核→去核的卵母细胞 ① 克隆动物←一代孕母体②重组胚胎 回答下列问题: (1)从供体身上取下的器官或组织进行细胞培养时,首先要用 处理一段时间使细胞分 散开来。 (2)细胞培养过程中需要定期更换培养液,目的是 ;在动物细胞原代培养过程中,当贴 壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞 的 (3)卵母细胞在体外培养到 时,通过显微操作除去细胞核,然后用 法与供体细 胞构成重构胚。 (4)过程①表示激活重构胚,使其完成细胞分裂和发育,具体方法有 (答出1种)。 19.(9分)和牛体型较小,肉质鲜嫩,营养丰富。我国科研人员利用胚胎分割移植技术,按如图所示 流程操作,成功地批量培育了和牛这一优良品种。 分割针 取样滋养层荷斯坦奶牛 供体 3 公牛 ① 采 体 分 rym 外 卵 子代和牛 供体 理 受 母牛② 精 胞 分割针 内细胞团 子代和牛 回答下列问题: (1)在实际胚胎工程操作中,常用 激素处理,使供体母牛超数排卵;体外受精时,常以观 察到 作为受精的标志。 (2)为培育子代雌性小牛,胚胎移植前须进行性别鉴定,宜取 细胞进行DNA分析。胚 胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移,移入的甲胚胎能在代孕 雌牛子宫中存活的生理基础是 (3)为提高胚胎利用效率,图中甲环节是胚胎分割,在分割囊胚阶段的胚胎时,要注意将 均等分割且分割次数不宜过多。胚胎分割可以看作动物 (填“无性繁殖” 或“有性繁殖”)的方法之一。 高二生物学第5页(共6页)】 20.(12分)研究发现,大豆GNF-YA19基因在干旱胁迫中有响应。科研人员利用PCR扩增 GmNF-YA19基因,构建GmNF-YA19基因表达载体并用于转化烟草,相关结构示如图1、图2 所示。 HindⅢ Kpn EcoRI 启动子 终止子 -PstI T-DNA Kpn I Pst I EcoR I Pst I ¥¥GmNF-YA19↓↓ BamHI 个个 氨苄青霉素抗性基因复制原点 PvuⅡBamH I Kpn I HindⅢ Ti质粒 图1 图2 注:图中→表示限制酶切割位点,氨苄青霉素能杀死不含抗性基因的农杆菌。 回答下列问题: (1)PCR扩增GmNF-YA19基因时,需要设计引物,其作用是 。扩增时缓冲液中一般 要添加Mg2+的原因是 (2)为保证目的基因定向插入Ti质粒,获得能正确表达目的基因的重组质粒,最好选用限制酶 和 切割质粒和目的基因。 (3)基因表达载体中,启动子的作用是 (4)筛选含重组质粒的农杆菌时,需在培养基中添加 ,只有成功导入重组质粒或空载体 的细胞能存活,进一步通过农杆菌的转化作用,就可以使目的基因进入烟草细胞。 21.(12分)W是一种具有特定功能的人体蛋白质。某研究小组拟仿照制备乳腺生物反应器的研究 思路,制备一种膀胱生物反应器来获得W,基本过程如图所示。 雄性动物 雌性动物 W基因 载体 精子 卵子 ① ② 重组表达载体 3 ④ 受精卵 早期胚胎 代孕母体 →转基因动物 尿液 回答下列问题: (1)在基因工程的基本操作程序中,核心工作是 。 步骤②将目的基因导入动物受精卵 最常用的方法是 。步骤④为 (2)用膀胱生物反应器在尿液中获得W,在构建基因表达载体时,需要添加 的启动子。 与乳腺生物反应器相比,用膀胱生物反应器生产W的优势在于不受转基因动物的 (答出2点即可)的限制。 (3)一般来说,在同一动物个体中,乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞的细胞核中染色体DNA所含 的遗传信息 (填“相同”或“不同”),原因是 (4)从上述流程可知,制备生物反应器涉及的胚胎工程中所用到的主要技术有 (答出2 点即可)。 高二生物学第6页(共6页)·高二生物学· 参考答案、提示及评分细则 ·高二生物学· 参考答案、提示及评分细则 2025-2026学年第二学期质量检测(4月)·高二生物学 参考答案 答案第6页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1.D【解析】酵母菌是兼性厌氧微生物,在无氧条件下能进行酒精发酵,因此发酵时不应通入空气。 2.A【解析】乳酸菌是厌氧菌,其无氧呼吸的产物只有乳酸,不产生CO2,发酵初期的气泡主要是由蔬菜上附着的酵母菌等其他微生物进行有氧或无氧呼吸产生的 CO2。 3.B【解析】配制以甲醇作为唯一碳源的选择培养基,只有能利用甲醇的微生物才能在这种培养基上生长、繁殖,不能利用甲醇的微生物因缺乏碳源无法生长,从而可以筛选出能利用甲醇的毕赤酵母野生型X - 33。培养基应先调节pH再灭菌。 4.C【解析】从富含目标底物的环境中取样,其中含有能降解淀粉的微生物的概率更高,有利于筛选。透明圈直径与菌落直径的比值越大,代表单位菌落面积水解淀粉的能力越强,说明该菌降解淀粉的能力越强。 5.D【解析】发酵工程生产的产品有两类:一类是代谢产物,另一类是菌体本身。产品不同,分离提纯的方法一般不同。如果产品是菌体,可采用过滤、沉淀等方法将菌体从培养液中分离出来;如果产品是代谢产物,可用萃取、蒸馏、离子交换等方法进行提取。 6.A【解析】获得原生质体时需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,为防止原生质体吸水涨破,需在等渗溶液中进行,而非无菌水。无菌水会导致渗透压失衡。 7.B【解析】花药离体培养得到的是单倍体植株,单倍体植株高度不育且植株弱小,无法直接大田栽培,需经秋水仙素诱导染色体加倍形成可育植株后方可提高产量。 8.D【解析】制备肿瘤细胞单克隆抗体时需要向实验动物注射肿瘤细胞表面的抗原,以刺激动物体内产生免疫的B淋巴细胞,为杂交瘤细胞的获取提供条件。 9.C【解析】凝胶电泳中DNA分子的迁移速率受DNA分子大小、构象、凝胶浓度等多因素影响,并非仅由DNA分子大小和构象决定。PCR实验中更换移液器枪头可避免试剂交叉污染,确保反应特异性。 10.C【解析】用PCR技术扩增目的基因,应以含有目的基因的DNA片段作为模板。DNA复制需要有足够的4种脱氧核苷酸作为原料。PCR技术需要耐高温的DNA聚合酶,不需要加入DNA连接酶。当温度超过90 ℃时,双链DNA 解聚为单链,不需要解旋酶。 11.A【解析】在基因工程中使用的载体有质粒、噬菌体、动植物病毒等。 12.C【解析】构建到基因表达载体的目的基因可以只是基因的编码区,这种目的基因构建到表达载体后,利用表达载体携带的启动子和终止子也能实现表达。 13.B【解析】引物需要两种,两种引物通过碱基互补配对与两条模板DNA链结合,与模板链3′端结合。G与C间形成三个氢键,引物中G、C的含量越高,与模板链形成的氢键越多,复性温度可以设置得越高;当设置温度过低,会造成引物与模板链的结合位点增加,导致非特异性条带增多。引物内部及两种引物之间不能存在碱基互补配对的序列,避免引物通过折叠形成双链区或引物之间形成双链区。 14.C【解析】Sau3AⅠ的识别序列为↓GATC,BamHⅠ的识别序列为G↓GATCC。Sau3AⅠ可切割BamHⅠ识别序列中的GATC部分(位于BamHⅠ切割位点之后)。要得到两端都是黏性末端的目的片段,需要在目的基因两端各切割1次,每切割双链DNA的一个切口会破坏2个磷酸二酯键,总共需要破坏4个磷酸二酯键。 15.D【解析】花粉管通道法在导入抗除草剂基因前,需先将该基因连接到载体中进行扩增和操作,再提取重组DNA直接导入受体细胞,因此需要载体。 16.B【解析】外源基因若未整合到受体细胞的基因组DNA中,在细胞分裂时可能丢失,无法稳定存在和表达。 17.(10分) (1)防止杂菌污染(2分) 是(1分) (2)稀释涂布平板法(1分) (3)选择(2分) (4)基本(2分) A(2分) 【解析】(1)获得纯净微生物培养物的关键是防止杂菌污染。一个菌落由单一微生物繁殖形成且无杂菌污染,该菌落就是纯培养物。 (2)图中过程①采用的接种方法是稀释涂布平板法,得到的菌落均匀分布。 (3)根据用途分类,图中基本培养基属于“选择”培养基,在该培养基上不能生长的即为相应的缺陷型菌株。 (4)如果先接种完全培养基,可能丝绒布会把培养基中的赖氨酸带入基本培养基,所以进行②过程的顺序是先将丝绒布“复印”至基本培养基上,再“复印”至另一培养基。菌落A在完全培养基上生长,但是在基本培养基上缺乏赖氨酸无法生长,说明菌落A是赖氨酸缺陷型菌株。 18.(9分) (1)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)(1分) (2)清除代谢物,防止代谢物积累对细胞自身造成危害(2分) 接触抑制(1分) (3)MⅡ(或减数分裂Ⅱ中期)(2分) 电融合(1分) (4)电刺激、Ca2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等(答出1种即可)(2分) 【解析】(1)在进行动物细胞培养之前,要对组织细胞进行分散处理,形成单个细胞需要使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理。 (2)细胞培养过程中产生的代谢废物不利于细胞的生长繁殖,因而在细胞培养过程中需要定期更换培养液,以清除代谢产物,防止代谢产物积累对细胞自身造成危害;贴壁细胞在生长增殖时,会发生接触抑制现象。 (3)采集的卵母细胞,在体外培养到减数分裂Ⅱ中期(MⅡ),通过显微操作去除卵母细胞中的核,作为核受体,然后可以用电融合法促进去核的卵母细胞和供体细胞融合,形成重构胚。 (4)过程①表示激活重构胚,可用物理或化学方法,如电刺激、Ca2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等。 19.(9分) (1)促性腺(1分) 两个极体或雌、雄原核(2分) (2)滋养层(1分) 受体雌牛子宫对外来胚胎基本不发生免疫排斥反应(2分) (3)内细胞团(2分) 无性繁殖(1分) 【解析】(1)用促性腺激素处理母牛后,可使供体母牛超数排卵,在实际胚胎工程操作中,常以观察到两个极体或雌、雄原核作为受精的标志。 (2)滋养层细胞是囊胚的外层细胞,可发育为胎膜和胎盘,取样不会影响胚胎发育,胚胎移植前须进行性别鉴定,宜取滋养层细胞进行DNA分析。移入的甲胚胎能在代孕雌牛子宫中存活的生理基础是受体雌牛子宫对外来胚胎基本不发生免疫排斥反应。 (3)分割囊胚阶段的胚胎时需特别注意的是要将内细胞团均等分割,否则将影响分割后胚胎的恢复和发育,比如含内细胞团少的部分发育不良或不发育。来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一。 20.(12分) (1)使 DNA 聚合酶能够从引物的 3' 端开始连接脱氧核苷酸(2分) DNA聚合酶需要Mg2+激活(2分) (2)PvuⅡ(2分) EcoRⅠ(2分)(两空可互换) (3)作为RNA聚合酶的识别和结合位点,启动基因的转录过程(2分) (4)氨苄青霉素(2分) 【解析】(1)利用PCR扩增基因时,需要设计引物,引物的作用是通过碱基互补配对与模板链结合,为DNA聚合酶提供3'—OH末端,使 DNA 聚合酶能够从引物的 3' 端开始连接脱氧核苷酸。在PCR过程中Mg2+的作用是激活DNA聚合酶,使DNA聚合酶能催化子链的延伸。 (2)为保证目的基因的定向插入,获得能正确表达目的基因的重组质粒,该过程中使用两种限制酶分别切割质粒和目的基因,结合质粒中启动子和终止子之间的限制酶存在情况只能选择PvuⅡ和 EcoRⅠ,而不能选择KpnⅠ(在目的基因中有两个识别位点),使用两种限制酶切割可产生不同的黏性末端,进而可以避免反向插入或自身环化。 (3)基因表达载体中,启动子位于基因上游,是RNA聚合酶识别和结合的特定DNA序列,决定转录起始点及方向。 (4)筛选时,需要用到标记基因,图示质粒中的标记基因是抗氨苄青霉素的基因,质粒携带氨苄青霉素抗性基因,成功转化的细胞或导入了空载体的细胞均可在含氨苄青霉素的培养基中存活。 21.(12分) (1)基因表达载体的构建(或①)(1分) 显微注射(法)(1分) 胚胎移植(1分) (2)在膀胱(上皮)细胞中特异性表达的基因(2分) 性别、生理状态(2分,合理即可) (3)相同(1分) 两种上皮细胞都是体细胞,且来源于同一个受精卵(2分) (4)体外受精、胚胎移植(2分) 【解析】(1)基因工程中,核心工作是①将目的基因与载体结合形成基因表达载体,后将表达载体导入动物细胞。目的基因导入动物受精卵最常用的方法是显微注射。步骤③是对受精卵进行早期胚胎培养,步骤④是将早期胚胎移植到代孕母体,即胚胎移植。 (2)若改用膀胱生物反应器在尿液中获得W,在构建基因表达载体时,需要添加膀胱上皮细胞特异性启动子,这样才能使W基因在膀胱上皮细胞中特异性表达,从而在尿液中获得该蛋白。乳腺生物反应器要求转基因动物为雌性且发育到一定年龄(性成熟、泌乳期)才能生产相应产品,而膀胱生物反应器不受转基因动物的性别(雌雄均可)、生理状态的限制。 (3)在同一动物个体中,乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞都是体细胞,且都来源于同一个受精卵,受精卵经过有丝分裂和细胞分化形成不同的组织细胞,有丝分裂过程中染色体DNA不变,所以它们细胞核中染色体DNA所含的遗传信息相同。 (4)从流程图可知,涉及精子和卵子结合形成受精卵的体外受精技术,以及将早期胚胎移植到代孕母体的胚胎移植技术,这是胚胎工程中常用的主要技术。 答案第6页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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