期末专项复习：古诗词赏析（讲义）-2025-2026学年语文六年级下册统编版

期末专项复习：小升初语文古诗词赏析

 

同学们，古诗词是中国文化的瑰宝。短短几行字，却蕴含着丰富的情感、优美的画面和深刻的哲理。小升初考试中，古诗词赏析主要考查意象理解、语言品味、手法识别和情感把握。今天，我们就来学习如何读懂古诗词，品味其中的美。

一、考点提炼

古诗词赏析，既要读懂字面意思，又要体会言外之意，感受诗人的情感。

（一）常见意象及其含义

1. 月：思乡、思亲。如“举头望明月，低头思故乡”。

2. 柳：送别、留恋。“柳”与“留”谐音。如“昔我往矣，杨柳依依”。

3. 酒：豪情、愁绪、送别。如“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。

4. 流水：时光流逝、愁思。如“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。

5. 落花：伤春、惜时。如“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。

6. 羌笛：边塞、思乡。如“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。

（二）常见表现手法

1. 借景抒情：通过景物描写抒发情感。

2. 托物言志：借某一事物表达志向。

3. 动静结合：动态描写与静态描写相结合。

4. 虚实结合：现实与想象、回忆相结合。

5. 对比：通过对比突出情感。

6. 用典：引用历史故事或前人诗句。

（三）赏析答题公式

1. 描绘画面：抓住主要景物，用生动的语言描述。

2. 赏析字词：解释词义+结合诗句分析+表达效果+作者情感。

3. 赏析句子：指出手法+结合诗句分析+表达效果+作者情感。

4. 体会情感：从诗句内容入手，概括诗人表达的情感。

二、例题精析

例1（描绘画面）

题目：请用生动的语言描绘“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”所展现的画面。

参考答案：几根枯藤缠绕着老树，黄昏时分，乌鸦归巢，发出凄厉的叫声。不远处，一座小桥横跨在溪流上，桥边坐落着几户人家，炊烟袅袅。

例2（赏析字词）

题目：“春风又绿江南岸”中的“绿”字好在哪里？

参考答案：“绿”本是形容词，这里用作动词，意为“吹绿”。生动形象地写出了春风吹过，江南岸一片翠绿的景象，化静为动，表现了春天的生机勃勃，也表达了诗人对家乡的思念。

例3（体会情感）

题目：《示儿》中“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达了诗人怎样的情感？

参考答案：表达了诗人渴望收复中原、统一祖国的强烈愿望，以及至死不渝的爱国情怀。

三、分层进阶

第一篇：基础篇《泊船瓜洲》

泊船瓜洲

[宋] 王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

习题演练

1. “春风又绿江南岸”中的“绿”字，历来被人称道。请你说说它好在哪里。（5分）

2. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（5分）

3. 请你展开想象，用生动的语言描绘“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”所展现的画面。（5分）

第二篇：提升篇《闻官军收河南河北》

闻官军收河南河北

[唐] 杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。