第2章 专题提升二 动态平衡 平衡中的临界、极值问题(word教师用书)-【金版新学案】2027年高考物理高三总复习大一轮复习讲义

2026-06-16
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 相互作用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 228 KB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高考大一轮复习讲义
审核时间 2026-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58190891.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理高考复习讲义聚焦动态平衡及平衡中的临界、极值问题两大核心考点,按解析法、图解法、相似三角形法、矢量圆法(正弦定理法)系统梳理解题方法,结合真题例题与针对练,构建“方法原理-典例分析-实战应用”的复习闭环,助力学生突破平衡问题难点。 讲义突出科学思维与模型建构,如用矢量圆法分析动态平衡中力的变化,通过临界条件表格归纳静止到运动等临界情境,设置分层练习强化方法迁移。精准对接高考命题规律,帮助学生高效掌握解题策略,为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支持。

内容正文:

专题提升二 动态平衡 平衡中的临界、极值问题 【学习目标】 1.会用解析法、图解法、相似三角形法、矢量圆法(正弦定理法)等解决动态平衡问题。2.会分析平衡中的临界与极值问题。 提升点一 动态平衡问题 1.共点力的动态平衡 动态平衡是指处于平衡状态的物体所受的某个力(或某几个力)的大小或方向缓慢变化,但变化过程中的每一个状态均可视为平衡状态。 2.解题流程 解析法 1.对研究对象进行受力分析,画出受力示意图。 2.根据物体的平衡条件列式,得到未知量与已知量的关系表达式。 3.根据已知量的变化确定未知量的变化。 注意:该方法适用于有直角三角形或其他特殊三角形、容易写出表达式的情况。 (2026·河南名校联盟5月模拟)蜘蛛通过两根蛛丝(OA和OB)悬挂在树枝上保持平衡。初始时,蛛丝OA与竖直方向的夹角为θ,蛛丝OB水平,如图所示。若猎物在A点被蛛丝缠住并向右侧移动,蛛丝OB仍保持水平。蜘蛛始终静止,蛛丝形变量可忽略不计且蛛丝未断裂。下列说法正确的是(  ) A.蛛丝OA的拉力逐渐减小,蛛丝OB的拉力逐渐增大 B.蛛丝OA的拉力逐渐增大,蛛丝OB的拉力逐渐减小 C.蛛丝OA和OB的拉力均逐渐增大 D.蛛丝OA和OB的拉力均逐渐减小 答案:D 解析:设蜘蛛的重力为G,蛛丝OA的拉力为F1,蛛丝OB的拉力为F2,由平衡条件有F1sin θ=F2,F1cos θ=G,解得F1=,F2=Gtan θ,由题意可知θ减小,cos θ增大,tan θ减小,故F1减小,F2也减小。故选D。 针对练.(2026·贵州铜仁一中模拟)抖空竹是一种传统杂技节目,也叫“抖空钟”,南方又称为“扯铃”。如图甲所示,表演者用两根短竿系上绳子,将空竹(也有用壶盖或酒瓶)扯动使之旋转,并表演出各种身段。如图乙所示,表演者保持一只手不动,另一只手沿图中a、b、c、d四个方向缓慢移动,忽略空竹转动的影响,不计空竹和轻质细绳间的摩擦力,且认为细绳不可伸长。下列说法正确的是(  ) A.细绳B端沿虚线a向左移动时,细绳对空竹的合力增大 B.细绳B端沿虚线b向上移动时,细绳的拉力减小 C.细绳B端沿虚线c斜向上移动时,细绳的拉力不变 D.细绳B端沿虚线d向右移动时,细绳的拉力增大 答案:D 解析:细绳B端沿虚线a向左移动时,细绳对空竹的合力与空竹的重力等大反向,可知合力不变,故A错误;设AB两点水平间距为d,绳长L,细绳与竖直方向的夹角为θ,由几何关系可知sin θ=,由平衡条件可知细绳拉力F=,细绳B端沿虚线b向上移动时d、L均不变,则θ不变,则细绳的拉力不变,故B错误;细绳B端沿虚线c斜向上移动或沿虚线d向右移动时,d变大、L不变,则θ变大,cos θ变小,可知细绳的拉力变大,故C错误,D正确。 图解法 用图解法分析物体动态平衡问题时,一般是物体只受三个力作用,且其中一个力大小、方向均不变,另一个力的方向不变,第三个力大小、方向均变化。该方法适用于一个力为恒力、另一个力方向不变的情况。 半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN。在半圆柱体 学生用书⬇第32页 P和MN之间放有一个光滑的均匀小圆柱体Q,整个装置处于平衡状态,如图所示是这个装置的纵截面图。现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止。则在此过程中,下列说法中正确的是(  ) A.MN对Q的弹力逐渐减小 B.P、Q间的弹力先减小后增大 C.地面对P的摩擦力逐渐增大 D.Q所受的合力逐渐增大 答案:C 解析:由于挡板MN缓慢移动,Q始终处于平衡状态,所受合力为零,故D错误;对Q受力分析,F1表示P对Q的弹力,F2表示MN对Q的弹力,F2的方向水平向左保持不变,F1的方向顺时针旋转,如图所示,由图可知,F1与F2都逐渐增大,故A、B错误;对P、Q整体受力分析,由平衡条件得Ff=F2,由于F2不断增大,故Ff不断增大,故C正确。 针对练.(2026·安徽合肥期末)如图所示,用OA、OB两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间,开始时OB绳水平。现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳右端由B点缓慢上移至B'点,此时OB'与OA之间的夹角θ<90°。设此过程中OA、OB绳的拉力分别为FOA、FOB,则下列说法中正确的是(  ) A.FOA一直减小 B.FOA一直增大 C.FOB一直减小 D.FOB先增大后减小 答案:A 解析:以结点O为研究对象,其受力分析如图所示,根据平衡条件知,两根绳子的拉力的合力与G大小相等、方向相反,作出轻绳OB在不同位置时的受力示意图,由图看出,FOA一直减小,FOB先减小后增大,当θ=90°时,FOB最小,故A正确。 相似三角形法 物体受三个力平衡,其中一个力恒定,另外两个力的方向同时变化,当所作“力的矢量三角形”与空间的某个“几何三角形”总相似时,可利用相似三角形对应边成比例进行计算。 如图为一简易起重装置,AC是上端带有小滑轮的固定支架,BC为质量不计的轻杆,杆的一端C用铰链固定在支架上,另一端B悬挂一个质量为m的重物,并用轻质钢丝绳跨过滑轮A连接在卷扬机上。开始时,杆BC与AC的夹角∠BCA>90°,现使∠BCA缓慢变小,直到∠BCA=30°(不计一切阻力)。在此过程中,杆BC所产生的弹力(  ) A.大小不变 B.逐渐增大 C.先增大后减小 D.先减小后增大 答案:A 解析:以结点B为研究对象,分析受力情况,作出B的受力示意图如图,根据平衡条件知,FT、FN的合力F合与F大小相等、方向相反。根据三角形相似得==,则FN= G,∠BCA缓慢变小的过程中,AC、BC不变,则FN大小不变,杆BC所产生的弹力大小不变。故选A。 矢量圆法(正弦定理法) 1.矢量圆法 如图所示,物体受三个共点力作用而平衡,其中一力恒定,另外两力方向一直变化,但两力的夹角不变,作出不同状态的矢量三角形,利用两力夹角不变,可以作出动态圆(也可以由正弦定理列式求解),恒力为圆的一条弦,根据不同位置时的受力示意图判断各力的大小变化。 2.正弦定理法 如图所示,物体受三个共点力作用而处于平衡状态,则三个力中任意一个力的大小与另外两个力的夹角的正弦成正比,即==。 注意:该方法适用于一个力恒定,另外两个力方向变化但夹角不变的情况。 (多选)如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N,初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为α(α>)。现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中(  ) A.MN上的张力逐渐增大 B.MN上的张力先增大后减小 C.OM上的张力逐渐增大 D.OM上的张力先增大后减小 答案:AD 解析:法一 矢量圆法 以重物为研究对象分析受力情况,受重力mg、OM上的张力F2、MN上的张力F1,由题意知,三个力的合力始终为零,矢量三角形如图甲所示,F1、F2的夹角不变,在F2转至水平的过程中,矢量三角形在同一外接圆上,由图甲可知,MN上的张力F1逐渐增大,OM上的张力F2先增大后减小,故A、D正确。 法二 正弦定理法 对重物受力分析如图乙所示,根据正弦定理有==,mg与sin α保持不变,θ1由180°变为90°,sin θ1变大,F1变大,θ2由锐角变为钝角,sin θ2先增大后减小,F2先增大后减小,故A、D正确。 学生用书⬇第33页 提升点二 平衡中的临界、极值问题 1.常见的临界问题 临界情境 临界条件 静止到运动的临界 摩擦力达到最大静摩擦力 绳子刚好绷紧的临界 拉力FT=0 刚好离开接触面的临界 支持力FN=0 2.极值问题 平衡中的极值问题,一般指在力的变化过程中的最大值和最小值问题。 3.解答平衡中临界、极值问题的三种方法 物理分析法 根据平衡条件,作出力的矢量图,通过对物理过程的分析,利用平行四边形定则进行动态分析,确定最大值与最小值 数学分析法 通过对问题的分析,根据平衡条件写出物理量之间的函数关系(或画出函数图像),用数学方法求极值(如求二次函数极值、公式极值、三角函数极值) 极限法 首先要正确地进行受力分析和变化过程分析,找出平衡的临界点和极值点;临界条件必须在变化中去寻找,不能停留在一个状态来研究临界问题,而要把某个物理量推向极端,即极大和极小 如图所示,学校门口水平地面上有一质量为m的石礅,石礅与水平地面间的动摩擦因数为μ。工作人员用轻绳按图示方式匀速移动石礅时,两平行轻绳与水平面间的夹角均为θ,重力加速度为g,则下列说法正确的是(  ) A.轻绳的合拉力大小为 B.轻绳的合拉力大小为 C.减小夹角θ,轻绳的合拉力一定减小 D.轻绳的合拉力最小时,地面对石礅的摩擦力也最小 答案:B 解析:对石礅受力分析如图所示,设两根轻绳的合拉力为F,根据平衡条件有Fcos θ=Ff,Fsin θ+FN=mg,且Ff=μFN,联立可得F=,A错误,B正确;上式变形得F=,其中tan α=,根据三角函数特点可知减小θ,轻绳的合拉力F并不一定减小,C错误;根据上述讨论,当θ+α=90°时,轻绳的合拉力F最小,而摩擦力Ff=Fcos θ==,可知增大夹角θ,摩擦力一直减小,当θ趋近于90°时,摩擦力最小,故轻绳的合拉力F最小时,地面对石礅的摩擦力不是最小的,D错误。故选B。 (2026·山东高三押题卷)如图为雕刻团队雕刻的一块质量m=20 kg的棱台形冰砖,雕刻者须戴专门提供的手套,双手按住冰块的a、b两侧面向上提,保持冰块c面水平朝上,而且手指不能抠底,已知冰块a、b两侧面与冰块底面的夹角均为θ=78.5°,雕刻者施加给冰块单侧面的压为F,手套与冰块间的动摩擦因数为μ=0.25,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10 m/s2。计算时sin 78.5°=0.98,cos 78.5°=0.20,若要提起冰块,力F至少约为(  ) A.2 220 N B.1 370 N C.1 000 N D.无论多大的力都无法提起冰块 答案:A 解析:对冰块受力分析,如图所示,正交分解得2Ffsin θ=mg+2Fcos θ,又Ff=μF,联立解得F≈2 220 N,故A正确。 学科网(北京)股份有限公司 $

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