5.3 退位减-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学讲解课件（苏教版2024）

该小学数学课件聚焦两位数减两位数（退位减），通过“买羽毛球”的实际问题导入，从具体情境抽象出54-36的算式，借助先减整十数再减一位数的分步计算方法，搭建从两位数减整十数、一位数到退位减的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于注重算理理解与运算能力培养，通过拨一拨、圈一圈等操作活动和多样化练习（如随堂小练的分步计算、当堂检测的果园桃树梨树比较问题），发展学生的数学思维（推理意识）和数学眼光（抽象能力）。课堂小结结构化总结算理步骤，学生能扎实掌握计算方法，教师可依托清晰流程提升教学效率。

五 两位数加、减两位数 3 退位减 1.掌握两位数减两位数（退位）的计算方法。 （重点） 2.理解退位减法的算理。（难点） 学习目标 探索新知 (教材P81例3) 3 54 - 36 = ______ 用减法计算 探索新知 54 - 36 = ______ 54 50减30得20， 18 方法一： 14减6得8， 10加8得18。 先算54减30，得24， 54 - 36 = ______ 探索新知 再算24减6，得18。 方法二： 18 探索新知 先拨一拨、填一填，再和同学说说计算过程。 十位 个位 5 4 54 - 36 = ______ 54 - 30 = - 6 = 24 24 18 18 随堂小练 1. 先圈一圈，再说一说可以怎样算。 (教材P82想想做做第1题) 50 - 18 = 46 - 18 = 32 28 先算50-10=40 再算40-8=32 先算46-10=36 再算36-8=28 随堂小练 2. (教材P82想想做做第2题) 42 - 20 = 22 - 3 = 42 - 23= 70 - 30 = 40 - 5 = 70 - 35 = 80 - 50 = 30 - 9 = 80 - 59 = 22 19 19 40 35 35 30 21 21 随堂小练 3. (教材P82想想做做第3题) 28 - 14 = 28 - 19 = 44 - 22 = 44 - 27 = 67 - 37 = 67 - 39 = 14 9 22 17 30 28 当堂检测 4. 先说说得数是几十多，再直接写出得数。（教材P80想想做做第4题） 65 - 37 = 72 - 53 = 94 - 38 = 84 - 12 = 36 + 26 = 80 - 45 = 二十多 28 五十多 56 六十多 62 一十多 19 七十多 72 三十多 35 当堂检测 5. （教材P82想想做做第5题） 故事书 连环画 科普书 原 有 72本 31本 50本 借 出 48本 13本 （ ）本 还 剩 （ ）本 （ ）本 36本 24 18 14 当堂检测 6. 小洋家的果园里有桃树42棵，梨树28棵。桃树比梨树多多少棵？（教材P82想想做做第6题） 42 - 28 =14（棵） 口答：桃树比梨树多14棵。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 14 通过本节课的学习，我们学习了两位数和两位数的退位减法： 课堂小结 先用两位数减整十数，再减一位数，个位不够减，要向十位借一。 十位和十位相减，个位和个位相减，相同数位上的数才能相减。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 17 $